Версия для слабовидящих
Перфилова Татьяна Борисовна — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
Wikiadmin (обсуждение | вклад) |
A.davydov (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
<!---------------------------Верхний блок------------------------------> | <!---------------------------Верхний блок------------------------------> | ||
<!---------------------------Содержание--------------------------------> | <!---------------------------Содержание--------------------------------> | ||
| − | + | '''Перфилова Татьяна Борисовна''' <br /> | |
| − | + | ||
доктор исторических наук, профессор кафедры всеобщей истории | доктор исторических наук, профессор кафедры всеобщей истории | ||
| − | [[Файл:Perfilova.JPG|thumb| | + | [[Файл:Perfilova.JPG|thumb|thumb|left]] |
| − | Научные интересы | + | == Научные интересы == |
| − | + | *Историко-культурный генезис западных провинций Римской империи | |
| − | + | *Диалог культур в античном мире | |
| − | + | *Мировосприятие человека Древнего мира | |
| − | + | *Образование в греко-римской цивилизации | |
| − | + | *Междисциплинарная дидактика высшей школы | |
| − | Научные степени и звания | + | == Научные степени и звания == |
| − | + | *Должность профессора - сентябрь 2006 г. | |
| − | + | *Диссертация на соискание учёной степени доктора исторических наук "Высшее образование в Римской империи (культурологический аспект)" за-щищена в МПГУ (февраль 2005 г.) | |
| − | + | *Диссертация на соискание учёной степени кандидата исторических наук "Британия в системе Римской империи (проблема контактов)" защищена в Са-ратовском госуниверситете (январь 1988 г.). | |
| − | Основные публикации | + | |
| − | + | == Основные публикации == | |
| − | + | #Образ античной истории в "умственных разрезах" Р. Ю. Виппера. Яро-славль, 2006 (21,5 п. л.) | |
| − | + | #Высшее профессиональное образование в Римской империи: подготовка врачей. Ярославль, 2004 (7,7 п. л.). | |
| − | + | #Современные англо-американские исследования о высшей ступени образо-вания в Римской империи (по материалам фондов библиотеки Билефельд-ского университета). Ярославль, 2004 (3,7 п. л.). | |
| − | + | #Юридическое образование в Римской империи: подготовка юристов и су-дебных ораторов. Ярославль, 2004 (7,4 п. л.). | |
| − | + | #Образование в Римской империи: историографические аспекты проблемы (XVIII - начало XX в.). Ярославль, 2003 (11,4 п. л.). | |
| − | + | #Преподаватели высших школ Римской империи (профессиональный порт-рет и структура личности). Ярославль, 2002 (9,3 п. л.). | |
| − | + | #Возможности акмеологического подхода в подготовке учителя истории // Подготовка учителя истории в условиях модернизации высшего профес-сионального образования. Ярославль, 2005. С. 41-66 (1,5 п. л.). | |
| − | + | #"Учёный" и "учёность" в Римской империи: к вопросу о приоритетных на-правлениях позднеантичной науки // Наука и школа. 2005. № 3. С. 34-37 (0,4 п. л.). | |
| − | + | #Древнейшие, "источные" формы высшего образования // Вестник Костром-ского гос. университета им. Н. А. Некрасова. 2004. Специальный выпуск. № 4. С. 19-32 (1,75 п. л.). | |
| − | + | #Основные критерии успеха профессиональной деятельности преподавате-лей высших школ Римской империи // Преподаватель. XXI век. 2004. № 3. С. 58-62 (0,5 п. л.). | |
| − | + | #"Странствующие" софисты в культурном пространстве провинции (на примере биографии Либания) // Известия Российского гос. педагогического университета им. А. И. Герцена. Общественные и гуманитарные науки. 2004. № 4(7). С. 7-15 (1 п. л.). | |
| − | + | #Ярославский Атенеум: о некоторых страницах из жизни Демидовского высших наук училища (1803-1833) // Развитие профессионального образо-вания в Ярославской области: история и современность. Ярославль, 2003. С. 52-76 (1,6 п. л.). | |
| − | + | #Новые учебники по истории: рекомендации международного сообщества профессионалов // Преподавание истории в школе. 2001. № 5. С. 60-69 (0,5 п. л.). | |
| + | #Духовное наследие британцев (к вопросу о религиозном континууме Рим-ской Британии) // Ярославский педагогический вестник. 1996. № 2. С. 33-38. | ||
Всего более 90 публикаций объёмом свыше 170 п.л. | Всего более 90 публикаций объёмом свыше 170 п.л. | ||
| − | Опыт исследовательской | + | == Опыт исследовательской работы и гранты == |
| − | + | ||
| − | + | #1993-1999 - участник международных научных программ: "ТЕМПУС-ИСТОРИЯ", "ТЕМПУС-КОМПАКТ", "А. Герцен". | |
| − | + | #1999-2006 - участник международных научных и научно-практических кон-ференций: "Человек в информационном пространстве", "Учитель истории в XXI веке", "Гражданское образование" и др. | |
| − | + | #1999-2003 - участник программы повышения квалификации на семинаре Британского Совета в Российском гос. педагогическом университете им. А. И. Герцена "Гражданское образование" (РФ-Австрия) | |
| − | + | #2001 - участник российско-германской программы повышения квалифика-ции "Обучение и повышение квалификации по дидактике высшей школы в российских вузах". | |
| − | + | #2000-2006 - участник научных исследований по темплану МО РФ и Рособ-разования РФ "Определение содержания и технологии подготовки учителя ис-тории средней школы в педагогическом вузе" | |
| − | + | #2002-2003 - член авторского коллектива по подготовке мультимедийных учебно-методических пособий для историков в сети Интернет (Грант ИОО; Фонд Сороса) | |
| − | + | #2002, 2003 - участник конкурса научных программ Воронежского МИОНа | |
| + | #2003-2004 - победитель конкурса грантов Министерства образования РФ за фундаментальные исследования в области гуманитарных наук (номинация "История образования"). | ||
| + | |||
| + | == Опыт преподавательской деятельности == | ||
| + | |||
| + | *ЯГПУ им. К. Д. Ушинского: 1983-2006. | ||
| + | |||
| + | Общий курс: | ||
| + | *История Древнего мира на дневном и заочном отделениях. | ||
| − | + | Специальные курсы: | |
| − | + | *Духовный мир человека Древнего Ближнего Востока; | |
| − | + | *История монументального и изобразительного искусства Древнего мира. | |
| − | Специальные курсы: Духовный мир человека Древнего Ближнего Востока; | + | |
| − | История монументального и изобразительного искусства Древнего мира. | + | |
<!---------------------------Нижний блок-------------------------------> | <!---------------------------Нижний блок-------------------------------> | ||
Версия 13:57, 11 декабря 2009
| Исторический факультет |
| Кафедра всеобщей истории |
|
Перфилова Татьяна Борисовна
доктор исторических наук, профессор кафедры всеобщей истории
Содержание
Научные интересы
- Историко-культурный генезис западных провинций Римской империи
- Диалог культур в античном мире
- Мировосприятие человека Древнего мира
- Образование в греко-римской цивилизации
- Междисциплинарная дидактика высшей школы
Научные степени и звания
- Должность профессора - сентябрь 2006 г.
- Диссертация на соискание учёной степени доктора исторических наук "Высшее образование в Римской империи (культурологический аспект)" за-щищена в МПГУ (февраль 2005 г.)
- Диссертация на соискание учёной степени кандидата исторических наук "Британия в системе Римской империи (проблема контактов)" защищена в Са-ратовском госуниверситете (январь 1988 г.).
Основные публикации
- Образ античной истории в "умственных разрезах" Р. Ю. Виппера. Яро-славль, 2006 (21,5 п. л.)
- Высшее профессиональное образование в Римской империи: подготовка врачей. Ярославль, 2004 (7,7 п. л.).
- Современные англо-американские исследования о высшей ступени образо-вания в Римской империи (по материалам фондов библиотеки Билефельд-ского университета). Ярославль, 2004 (3,7 п. л.).
- Юридическое образование в Римской империи: подготовка юристов и су-дебных ораторов. Ярославль, 2004 (7,4 п. л.).
- Образование в Римской империи: историографические аспекты проблемы (XVIII - начало XX в.). Ярославль, 2003 (11,4 п. л.).
- Преподаватели высших школ Римской империи (профессиональный порт-рет и структура личности). Ярославль, 2002 (9,3 п. л.).
- Возможности акмеологического подхода в подготовке учителя истории // Подготовка учителя истории в условиях модернизации высшего профес-сионального образования. Ярославль, 2005. С. 41-66 (1,5 п. л.).
- "Учёный" и "учёность" в Римской империи: к вопросу о приоритетных на-правлениях позднеантичной науки // Наука и школа. 2005. № 3. С. 34-37 (0,4 п. л.).
- Древнейшие, "источные" формы высшего образования // Вестник Костром-ского гос. университета им. Н. А. Некрасова. 2004. Специальный выпуск. № 4. С. 19-32 (1,75 п. л.).
- Основные критерии успеха профессиональной деятельности преподавате-лей высших школ Римской империи // Преподаватель. XXI век. 2004. № 3. С. 58-62 (0,5 п. л.).
- "Странствующие" софисты в культурном пространстве провинции (на примере биографии Либания) // Известия Российского гос. педагогического университета им. А. И. Герцена. Общественные и гуманитарные науки. 2004. № 4(7). С. 7-15 (1 п. л.).
- Ярославский Атенеум: о некоторых страницах из жизни Демидовского высших наук училища (1803-1833) // Развитие профессионального образо-вания в Ярославской области: история и современность. Ярославль, 2003. С. 52-76 (1,6 п. л.).
- Новые учебники по истории: рекомендации международного сообщества профессионалов // Преподавание истории в школе. 2001. № 5. С. 60-69 (0,5 п. л.).
- Духовное наследие британцев (к вопросу о религиозном континууме Рим-ской Британии) // Ярославский педагогический вестник. 1996. № 2. С. 33-38.
Всего более 90 публикаций объёмом свыше 170 п.л.
Опыт исследовательской работы и гранты
- 1993-1999 - участник международных научных программ: "ТЕМПУС-ИСТОРИЯ", "ТЕМПУС-КОМПАКТ", "А. Герцен".
- 1999-2006 - участник международных научных и научно-практических кон-ференций: "Человек в информационном пространстве", "Учитель истории в XXI веке", "Гражданское образование" и др.
- 1999-2003 - участник программы повышения квалификации на семинаре Британского Совета в Российском гос. педагогическом университете им. А. И. Герцена "Гражданское образование" (РФ-Австрия)
- 2001 - участник российско-германской программы повышения квалифика-ции "Обучение и повышение квалификации по дидактике высшей школы в российских вузах".
- 2000-2006 - участник научных исследований по темплану МО РФ и Рособ-разования РФ "Определение содержания и технологии подготовки учителя ис-тории средней школы в педагогическом вузе"
- 2002-2003 - член авторского коллектива по подготовке мультимедийных учебно-методических пособий для историков в сети Интернет (Грант ИОО; Фонд Сороса)
- 2002, 2003 - участник конкурса научных программ Воронежского МИОНа
- 2003-2004 - победитель конкурса грантов Министерства образования РФ за фундаментальные исследования в области гуманитарных наук (номинация "История образования").
Опыт преподавательской деятельности
- ЯГПУ им. К. Д. Ушинского: 1983-2006.
Общий курс:
- История Древнего мира на дневном и заочном отделениях.
Специальные курсы:
- Духовный мир человека Древнего Ближнего Востока;
- История монументального и изобразительного искусства Древнего мира.
