Гусева Наталья Александровна — различия между версиями
Строка 3: | Строка 3: | ||
<!--------------------------------Содержание-------------------------------> | <!--------------------------------Содержание-------------------------------> | ||
[[Файл:Н.А.Гусева.JPG|thumb|300px|left|Гусева Наталья Александровна]] | [[Файл:Н.А.Гусева.JPG|thumb|300px|left|Гусева Наталья Александровна]] | ||
+ | |||
==Контакты == | ==Контакты == |
Версия 16:43, 18 октября 2016
Факультет социального управления |
Кафедра дополнительного образования |
Содержание
Контакты
- e-mail: nat0412@mail.ru
- Телефон: (4852) 30-23-25, 30-56-91
Научные степени и звание
Ассистент кафедры дополнительного и технологического образования
Образование
- В 2004 году с отличием окончила Поморский государственный университет им. М.В.Ломоносова (Архангельск) по специальности «Управление социальной работой ».
- В 2006 г. прошла переподготовку в том же университете по направлению «Менеджмент образования».
- Окончила аспирантуру ЯГПУ им. К.Д.Ушинского в 2012 году.
Преподаваемые дисциплины
- социально-педагогическое сопровождение одарённых детей,
- дополнительное образование
- детские общественные объединения
Читаемые курсы
- Нормативно-правовая база современной системы дополнительного образования,
- Учебно-методическое обеспечение дополнительного образования
- Дополнительное образование в вузе
- Организационно-педагогические основы дополнительного образования
Авторские курсы:
- Индивидуальная образовательная траектория одаренного ребенка.
- Тьюторское сопровождение развития одарённого ребёнка в условиях взаимодействия общего, дополнительного и профессионального образования
Курсы повышения квалификации
- «Дидактика высшей школы». 2009 год
- Сертификат об обучении по программе ДПО ЯГПУ им. К.Д. Ушинского «Модели сопровождения одаренных детей в образовательном пространстве региона» в 2011 году в объеме 36 часов, рег. номер 1120;
- Сертификат об обучении по программе ДПО ЯГПУ им. К.Д. Ушинского «Современные модели выявления и сопровождения обучающихся, имеющих признаки специальной одаренности» в 2012 году в объеме 36 часов, рег. номер 1202.
- Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации по программе ДПО ЯГПУ им. К.Д. Ушинского «Модели сопровождения одаренных детей в образовательном пространстве региона» в 2012 году в объеме 72 ч, рег. номер. 6271.
- Сертификаты об обучении по международной программе «Self-education school» в 2012-2013 годах помодульно в общем объеме 24 ч, рег. номера CER-2012-148, CER-2012-274, CER-2013-105;
- Сертификат об обучении по программе ДПО ЯГПУ им. К.Д. Ушинского «Индивидуальная образовательная траектория одаренного ребенка (модуль 1)» в 2013 году в объеме 36 часа, рег. номер 1409.
Карьера
Общий педагогический стаж составляет 16 лет, из них в вузе – 8 лет, в ЯГПУ им. К.Д. Ушинского – 8 лет. С 2011 г. - руководитель межрегионального ресурсного центра по поддержке одаренных детей и подростов.
Награды
Награждалась грамотами института педагогики и психологии ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, благодарности Губернатора Ярославской области и Архангельской области, лауреат премии Губернатора Ярославской области в сфере образования.
Кредо
Вдохновляют родные души, шедевры человеческого ума и рук человеческих
Основные публикации
Всего 78 публикаций.
- Практики тьюторского сопровождения одарённых старшеклассников в условиях взаимодействия общего, дополнительного и профессионального образования (учебно-методическое пособие, в соавторстве),
- Тьюторское сопровождение одарённого ребёнка в условиях взаимодействия общего, дополнительного и профессионального образования (учебное пособие, в соавторстве),
- Варианты социальной поддержки одаренных детей и льготного поступления в вуз детей из малоимущих семей или имеющих ограничения [Текст] / Н.А.Гусева // Модель взаимодействия учреждений общего образования с вузами по реализации общеобразовательных программ старшей школы, ориентированных на одаренных детей: коллективная монография / под. ред. А.В.Золотаревой – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2011. – 156 с. – С. 93-106.
- Модель тьюторской службы в вузе [Текст] /Н.А.Гусева// Ярославский педагогический вестник. Том II (Психолого-педагогические науки). – 2013. - № 4.- 0,25.
- Концепция тьюторского сопровождения развития одаренного ребенка в условиях взаимодействия общего, дополнительного и профессионального образования: монография / под ред. А.В.Золотаревой [Текст] / Н.А.Гусева (разделы 4.3, 4.4, 4.5, 4.6). – Ярославль, Изд-во ЯГПУ, 2013. – 228 с. – с.167-213.