|
|
Строка 23: |
Строка 23: |
| <div class="white_ads" style="background: #617798; -moz-border-radius: 5px; margin: 0; padding: 0.2em 0.4em;">[[Е. О. Иванова|<big>Подробнее…</big>]]</div> | | <div class="white_ads" style="background: #617798; -moz-border-radius: 5px; margin: 0; padding: 0.2em 0.4em;">[[Е. О. Иванова|<big>Подробнее…</big>]]</div> |
| | | |
− | == Образование ==
| |
− | Ярославский государственный университет, 1982, специальность «Психолог. Преподаватель».
| |
− |
| |
− | == Курсы повышения квалификации ==
| |
− | Российская Академия Управления при Президенте РФ , 1993, «Социальное управление и кадровая работа».
| |
− |
| |
− | == Основные публикации ==
| |
− | Публикации: общее количество – свыше 100
| |
− |
| |
− | 1. Ермаков Д.С., Осмоловская И.М., Рязанова Д.В. Компетентностный подход к формированию содержания образования: Монография, М.: ИТИП РАО, 2007, 170 стр.
| |
− |
| |
− | 2. Иванова Е.О. Компетентностный подход как новый взгляд на качество результата высшего образования // Право и образование. – 2007. – №10. С. 36-44.
| |
− |
| |
− | 3. Иванова Е.О., Осмоловская И.М. Дидактика в информационном обществе//Педагогика. - 2009. № 10. С. 8-15.
| |
− |
| |
− | 4. Иванова Е.О., Осмоловская И.М. Теория обучения в информационном обществе. М., Просвещение, 2011, 190 стр.
| |
− |
| |
− | 5. Иванова Е.О.Тенденции развития образования в условиях информационного общества Ярославский педагогический вестник. – 2011. № 2 - (Психолого-педагогические науки). С. 12-14.
| |
− |
| |
− | 6. Иванова Е.О.Дидактический потенциал информационно-образовательной среды для организации современного процесса обучения //Отечественная и зарубежная педагогика. 2014. № 4 (19). С. 124-132.
| |
− |
| |
− | 7. Алиев Ю.Б., Е.В. Бережнова, Иванова Е.О. и.др. Дидактика в современных социокультурных условиях: учебное пособие /Под ред. Осмоловской И.М. - М, ФГБНУ ИСРО РАО, 2015, 314 стр.
| |
− |
| |
− | == Карьера ==
| |
− | 1984 год, ЯГПУ, ассистент кафедры педагогики.
| |
− |
| |
− | 1988 - 1991 гг., аспирантура НИИ теории и истории педагогики АПН СССР. 9 января 1992 года присуждена ученая степень кандидата педагогических наук.
| |
− |
| |
− | 1993 – 2010 гг., лаборатория дидактики Института теории и истории педагогики РАО, с 1996 – заведующая лабораторией. Ученый секретарь научного Совета по проблемам дидактики при Бюро отделения философии и истории образования РАО, член научной школы «Дидактика общего образования», член Международной Читательской Ассоциации (International Reading Association).
| |
− |
| |
− | С 2010 – по настоящее время, доцент кафедры теории и истории педагогики ЯГПУ им. К.Д. Ушинского. С 2013 года – зам декана по научнолй работе.
| |
− |
| |
− |
| |
− | == Награды ==
| |
− | В 2004 году награждена отраслевой наградой Министерства образования Российской Федерации – нагрудным знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации».
| |
− |
| |
− | В 2014 награждена Почетной грамотой ФГНУ «Институт теории и истории педагогики» РАО за добросовестный труд, высокое качество научных исследований и в связи с 70-летием Института.
| |
− |
| |
− |
| |
− | ==Кредо==
| |
− | «Если начала дело — обязательно заверши его. Или не начинай…».
| |
| | | |
| <!---------------------------Нижний блок-------------------------------> | | <!---------------------------Нижний блок-------------------------------> |
| [[категория:Институт педагогики и психологии]] | | [[категория:Институт педагогики и психологии]] |
| [[категория:Кафедра педагогических технологий]] | | [[категория:Кафедра педагогических технологий]] |
Кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и истории педагогики.
Дидактика, индивидуализация обучения, обучение в информационно-образовательной среде.
- педагогика;
- история педагогики;
- психология.