Версия для слабовидящих

Кафедра теории и методики преподавания иностранных языков — различия между версиями

Материал из Ярославский педагогический университет
Перейти к: навигация, поиск
Строка 1: Строка 1:
 
<!---------------------------Шаблон навигации------------------------------>
 
<!---------------------------Шаблон навигации------------------------------>
{{Шапка Факультет иностранных языков}}
+
{{Навигационная полоса ЯГПУ
 +
|цвет        = #E6E6FA
 +
|заглавие    = <center>[[Факультет иностранных языков|Главная]] <!--  '''·'''&nbsp;[[Факультет иностранных языков:Новости|Новости]]--> '''·'''&nbsp;[[Факультет иностранных языков:История|История]] '''·'''&nbsp;[[Факультет иностранных языков:Кафедры|Кафедры]] '''·'''&nbsp;[[Факультет иностранных языков:Обучение|Обучение]] '''·'''&nbsp;[[Факультет иностранных языков:Научная работа|Научная работа]] '''·'''&nbsp;[[Факультет иностранных языков:Воспитательная работа|Воспитательная работа]] '''·'''&nbsp;[[Факультет иностранных языков:Партнеры|Партнеры]] '''·'''&nbsp;[[Факультет иностранных языков:Фото|Фото архив]] <!--  '''·'''&nbsp;[[Факультет иностранных языков:Уголок студента|Уголок студента]]--> '''·'''&nbsp;[[Факультет иностранных языков:Адрес|Наш адрес]]</center>
 +
}}
 +
 
 +
 
 
{{Навигация Факультет иностранных языков}}
 
{{Навигация Факультет иностранных языков}}
 
<!---------------------------Верхний блок------------------------------>
 
<!---------------------------Верхний блок------------------------------>

Версия 11:58, 14 октября 2009


Шаблон:Навигация Факультет иностранных языков Аверина Марина Николаевна - заведующая кафедрой

тел. кафедры: (4852) 73-19-38

Кафедра поставила главную задачу поиска новых подходов к организации и содержанию преподавания методики, рассматривая ее как основное звено в системе психолого-педагогической и специальной подготовки студентов.

Кафедра целенаправленно реализует комплексный подход к системе обучения студентов ведущей с одной стороны к интеграции специальных прикладных и теоретических дисциплин, с другой - к взаимопроникновению методических, педагогических и психологических знаний студентов. В концептуальном плане методисты кафедры разрабатывают систему коммуникативной методики с учетом альтернативных подходов, в условиях гуманизации и гуманитаризации учебного процесса, повышения роли межкультурных факторов в системе образования.

Претворяя в жизнь идею непрерывного педагогического образования, кафедра решает задачу организации и проведения всех видов педагогической практики с 1 по 5 курс. Осуществляется тесная связь со школами и учителями города: проводятся школьные олимпиады, совместные конференции, методические семинары. При кафедре работают две аттестационные комиссии: комиссия по аттестации учителей школ города и комиссия по аттестации преподавателей педагогического колледжа.

В научном плане кафедра ведет исследования по теме: "Лингвистические и лингводидактические особенности единиц различных уровней в рамках диалога двух культур". Преподаватели кафедры повышают свою квалификацию, проходя стажировки в различных университетах Англии, США, Германии, Франции.