Версия для слабовидящих

Галина Михайловна Криницкая — различия между версиями

Материал из Ярославский педагогический университет
Перейти к: навигация, поиск
Строка 3: Строка 3:
 
{{Навигация справа ЯГПУ: Кафедра управления образованием: Сотрудники}}
 
{{Навигация справа ЯГПУ: Кафедра управления образованием: Сотрудники}}
 
<!--------------------------------Содержание------------------------------->
 
<!--------------------------------Содержание------------------------------->
 +
'''Контакты:'''
 +
* '''Телефон кафедры:''' (4852) 30-23-25 
 +
* '''факс''' (4852) 30-55-62
 +
 
{|style="margin:0 2em 10px 0; float: left;"  border=1
 
{|style="margin:0 2em 10px 0; float: left;"  border=1
 
|-
 
|-
Строка 9: Строка 13:
  
 
== Научные степени и звания ==
 
== Научные степени и звания ==
−
* Кандидат педагогических наук; <br />
+
* Кандидат педагогических наук
−
* Доцент кафедры управления образованием ФГОУ ВПО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского». <br />
+
* Доцент кафедры управления образованием ФГОУ ВПО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского»
  
 
== Научные интересы ==
 
== Научные интересы ==
−
*дидактическая культура учителя,
+
* дидактическая культура учителя
−
*профессиональная культура менеджера,
+
* профессиональная культура менеджера
−
*управление проектами.
+
* управление проектами.
  
 
== Основные публикации ==
 
== Основные публикации ==
−
1. Криницкая, Г.М. Дидактическая культура учителя / Г.М. Криницкая // Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова.  – 2005. - №10. – С. 39-42. <br />
+
# Криницкая, Г.М. Дидактическая культура учителя / Г.М. Криницкая // Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова.  – 2005. - №10. – С. 39-42.  
−
2. Криницкая, Г.М. Сопровождение учителя в становлении дидактической культуры / Г.М. Криницкая // Психологическое и социально-педагогическое сопровождение детей и молодежи: материалы международной научной конференции: В 2-х т. Т.1. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2005. - С. 201.<br />
+
# Криницкая, Г.М. Сопровождение учителя в становлении дидактической культуры / Г.М. Криницкая // Психологическое и социально-педагогическое сопровождение детей и молодежи: материалы международной научной конференции: В 2-х т. Т.1. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2005. - С. 201.
−
3. Криницкая, Г.М. Дидактическая культура учителя как основа для реализации технологии саморазвития личности / Г.М. Криницкая // Психологическое и педагогическое сопровождение образовательного процесса: материалы 59-й международной научной конференции «Чтения К.Д. Ушинского». - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2005. - С.282-284.<br />
+
# Криницкая, Г.М. Дидактическая культура учителя как основа для реализации технологии саморазвития личности / Г.М. Криницкая // Психологическое и педагогическое сопровождение образовательного процесса: материалы 59-й международной научной конференции «Чтения К.Д. Ушинского». - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2005. - С.282-284.
−
4. Криницкая, Г.М. Психолого-педагогическая подготовка сельского учителя в период повышения квалификации / Г.М. Криницкая // Решение проблем образования на селе: сборник статей. – Ярославль: Изд-во ИРО, 2005. - С.79-81.<br />
+
# Криницкая, Г.М. Психолого-педагогическая подготовка сельского учителя в период повышения квалификации / Г.М. Криницкая // Решение проблем образования на селе: сборник статей. – Ярославль: Изд-во ИРО, 2005. - С.79-81.
−
5. Криницкая, Г.М. Программное управление развитием дидактической культуры учителя / Г.М. Криницкая // Менеджмент в образовании: опыт, перспективы, проблемы: материалы всероссийской научно-практической заочной конференции. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2005. - С.63-67.<br />
+
#Криницкая, Г.М. Программное управление развитием дидактической культуры учителя / Г.М. Криницкая // Менеджмент в образовании: опыт, перспективы, проблемы: материалы всероссийской научно-практической заочной конференции. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2005. - С.63-67.
−
6. Криницкая, Г.М. Учитель как субъект дидактической культуры / Г.М. Криницкая // Эффективность образования: история и современность: материалы 60-й международной научной конференции «Чтения К.Д. Ушинского» Часть 2. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 2006. - С.16-19.<br />
+
# Криницкая, Г.М. Учитель как субъект дидактической культуры / Г.М. Криницкая // Эффективность образования: история и современность: материалы 60-й международной научной конференции «Чтения К.Д. Ушинского» Часть 2. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 2006. - С.16-19.
−
7. Криницкая, Г.М. Обусловленность педагогического процесса ценностями субъекта обучения / Г.М. Криницкая // Менеджмент в образовании: опыт, перспективы, проблемы: материалы 2-й всероссийской научно-практической заочной конференции. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2006. - С.41-47. <br />
+
# Криницкая, Г.М. Обусловленность педагогического процесса ценностями субъекта обучения / Г.М. Криницкая // Менеджмент в образовании: опыт, перспективы, проблемы: материалы 2-й всероссийской научно-практической заочной конференции. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2006. - С.41-47.
−
8. Криницкая, Г.М. Коммуникативный компонент дидактической культуры учителя / Г.М. Криницкая // Формирование успешного человека: стратегия и тактика: материалы чтений К.Д. Ушинского: в 2 ч. Ч. 2. -  Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2007. - С. 22-27.<br />
+
# Криницкая, Г.М. Коммуникативный компонент дидактической культуры учителя / Г.М. Криницкая // Формирование успешного человека: стратегия и тактика: материалы чтений К.Д. Ушинского: в 2 ч. Ч. 2. -  Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2007. - С. 22-27.
−
9. Криницкая, Г.М. Инновационная деятельность как условие развития дидактической культуры учителя / Г.М. Криницкая // Человек как предмет воспитания в современной психолого-педагогической теории и практике:  материалы чтений К.Д. Ушинского. Ч. 2. -  Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2008. - С. 11-15.<br />
+
# Криницкая, Г.М. Инновационная деятельность как условие развития дидактической культуры учителя / Г.М. Криницкая // Человек как предмет воспитания в современной психолого-педагогической теории и практике:  материалы чтений К.Д. Ушинского. Ч. 2. -  Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2008. - С. 11-15.
−
10. Криницкая, Г.М. Модель развития дидактической культуры учителя в процессе повышения квалификации / Г.М. Криницкая // материалы конференции «Чтения К.Д. Ушинского». Ч. 2. -  Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2009. - С. 26-34.<br />
+
# Криницкая, Г.М. Модель развития дидактической культуры учителя в процессе повышения квалификации / Г.М. Криницкая // материалы конференции «Чтения К.Д. Ушинского». Ч. 2. -  Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2009. - С. 26-34.
−
11. Криницкая, Г.М. Рабочая тетрадь по курсу «Инновационный менеджмент» – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2008. <br />
+
# Криницкая, Г.М. Рабочая тетрадь по курсу «Инновационный менеджмент» – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2008.  
−
12. Криницкая Г.М. Рабочая тетрадь / Под ред. М.И. Рожкова. - М.: ГУ «Гражданская смена», 2009. <br />
+
# Криницкая Г.М. Рабочая тетрадь / Под ред. М.И. Рожкова. - М.: ГУ «Гражданская смена», 2009.
−
13. Криницкая, Г.М. Инновационный менеджмент. Научно-методическое пособие. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2010.<br />
+
# Криницкая, Г.М. Инновационный менеджмент. Научно-методическое пособие. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2010.
  
 
== Основные учебные и лекционные курсы ==
 
== Основные учебные и лекционные курсы ==
Строка 42: Строка 46:
  
 
== Дополнительная информация ==
 
== Дополнительная информация ==
−
'''тел.''' (4852) 30-23-25  <br />
 
−
'''факс''' (4852) 30-55-62 <br />
 
−
'''e-mail:''' g.kr@list.ru <br />
 
  
 
<!---------------------------Нижний блок------------------------------->
 
<!---------------------------Нижний блок------------------------------->

Версия 10:15, 26 декабря 2013

Главная (ИПП) · Структура ИПП · Наука · Учёный совет
Перейти: Институты ЯГПУ
Факультет социального управления
Кафедра дополнительного образования
Основные сотрудники:

Штатный формуляр на 22.11.2017 XLS | PDF

Контакты:

  • Телефон кафедры: (4852) 30-23-25
  • факс (4852) 30-55-62
Изображение:Криницкая Г. М..JPG|300px|Криницкая Г. М.}}

Научные степени и звания

  • Кандидат педагогических наук
  • Доцент кафедры управления образованием ФГОУ ВПО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского»

Научные интересы

  • дидактическая культура учителя
  • профессиональная культура менеджера
  • управление проектами.

Основные публикации

  1. Криницкая, Г.М. Дидактическая культура учителя / Г.М. Криницкая // Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова. – 2005. - №10. – С. 39-42.
  2. Криницкая, Г.М. Сопровождение учителя в становлении дидактической культуры / Г.М. Криницкая // Психологическое и социально-педагогическое сопровождение детей и молодежи: материалы международной научной конференции: В 2-х т. Т.1. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2005. - С. 201.
  3. Криницкая, Г.М. Дидактическая культура учителя как основа для реализации технологии саморазвития личности / Г.М. Криницкая // Психологическое и педагогическое сопровождение образовательного процесса: материалы 59-й международной научной конференции «Чтения К.Д. Ушинского». - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2005. - С.282-284.
  4. Криницкая, Г.М. Психолого-педагогическая подготовка сельского учителя в период повышения квалификации / Г.М. Криницкая // Решение проблем образования на селе: сборник статей. – Ярославль: Изд-во ИРО, 2005. - С.79-81.
  5. Криницкая, Г.М. Программное управление развитием дидактической культуры учителя / Г.М. Криницкая // Менеджмент в образовании: опыт, перспективы, проблемы: материалы всероссийской научно-практической заочной конференции. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2005. - С.63-67.
  6. Криницкая, Г.М. Учитель как субъект дидактической культуры / Г.М. Криницкая // Эффективность образования: история и современность: материалы 60-й международной научной конференции «Чтения К.Д. Ушинского» Часть 2. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 2006. - С.16-19.
  7. Криницкая, Г.М. Обусловленность педагогического процесса ценностями субъекта обучения / Г.М. Криницкая // Менеджмент в образовании: опыт, перспективы, проблемы: материалы 2-й всероссийской научно-практической заочной конференции. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2006. - С.41-47.
  8. Криницкая, Г.М. Коммуникативный компонент дидактической культуры учителя / Г.М. Криницкая // Формирование успешного человека: стратегия и тактика: материалы чтений К.Д. Ушинского: в 2 ч. Ч. 2. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2007. - С. 22-27.
  9. Криницкая, Г.М. Инновационная деятельность как условие развития дидактической культуры учителя / Г.М. Криницкая // Человек как предмет воспитания в современной психолого-педагогической теории и практике: материалы чтений К.Д. Ушинского. Ч. 2. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2008. - С. 11-15.
  10. Криницкая, Г.М. Модель развития дидактической культуры учителя в процессе повышения квалификации / Г.М. Криницкая // материалы конференции «Чтения К.Д. Ушинского». Ч. 2. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2009. - С. 26-34.
  11. Криницкая, Г.М. Рабочая тетрадь по курсу «Инновационный менеджмент» – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2008.
  12. Криницкая Г.М. Рабочая тетрадь / Под ред. М.И. Рожкова. - М.: ГУ «Гражданская смена», 2009.
  13. Криницкая, Г.М. Инновационный менеджмент. Научно-методическое пособие. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2010.

Основные учебные и лекционные курсы

  • «Инновационный менеджмент»,
  • «Проектная деятельность»,
  • «Управление системой социальной защиты»,
  • «Управление системой социальной защиты детства»,
  • «Самоменеджмент»,
  • «Профессиональная культура»,
  • «Школа личностного роста».

Дополнительная информация

Источник — «https://yspu.org/index.php?title=Галина_Михайловна_Криницкая&oldid=40050»