Аверина Мария Николаевна — различия между версиями
N.ivanova (обсуждение | вклад) |
N.ivanova (обсуждение | вклад) |
||
Строка 4: | Строка 4: | ||
<!---------------------------Верхний блок------------------------------> | <!---------------------------Верхний блок------------------------------> | ||
− | [[Файл:Аверина М.Н..jpg|thumb| | + | [[Файл:Аверина М.Н..jpg|thumb|200px|Аверина Мария Николаевна|left]] |
'''Контакты:''' | '''Контакты:''' | ||
* '''e-mail''': [mailto:m.averina@yspu.org m.averina@yspu.org] | * '''e-mail''': [mailto:m.averina@yspu.org m.averina@yspu.org] |
Версия 13:25, 8 апреля 2021
Факультет иностранных языков |
Кафедра теории и методики преподавания иностранных языков |
Штатный формуляр на 22.11.2017 XLS | PDF
|
Контакты:
- e-mail: m.averina@yspu.org
- Телефон кафедры: (4852) 21-36-44
Содержание
Научные интересы
- Непрерывное педагогическое образование
- Структура и содержание повышения квалификации учителей иностранного языка
- Теория и методика преподавания иностранных языков
- Современные средства оценивания результатов обучения
Научные степени и звания
Кандидат педагогических наук, доцент
- В 1998г. закончила обучение очной аспирантуре при кафедре теории и методике преподавания иностранных языков и перевода Московского государственного лингвистического университета и защитила кандидатскую диссертацию по специальности 13.00.02 – «Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки)».
- С 2004 по 2007 год обучалась в докторантуре по специальности 13.00.08 – «Теория и методика профессионального образования» при кафедре теории и истории педагогики ЯГПУ.
- В 2006г. присуждено ученое звание доцента по кафедре иностранных языков и методики преподавания.
- В 2003г. была избрана на должность заведующей кафедрой теории и методики преподавания иностранных языков.
- С 2008г. исполняет обязанности декана факультета иностранных языков.
Основные публикации
Список научных и учебно-методических трудов Авериной М.Н.
Опыт преподавательской деятельности
Преподаваемые дисциплины:
- Практический курс иностранного языка
- Практикум по культуре речевого общения
- Теория и методика преподавания иностранного языка
- Современные средства оценивания результатов обучения
- Аудиовизуальные технологии обучения
- Новые подходы в обучении иностранному языку
- Лингвострановедческий подход к преподаванию иностранного языка
- Когнитивный подход к преподаванию иностранного языка
- Организация внеклассной работы по иностранному языку
- Организация предпрофильной подготовки школьников
- Раннее обучение иностранному языку
Участие в научных семинарах и конференциях
- 2007 г. - XI Царскосельские чтения «Вузовская наука России для повышения качества жизни человека».
- 2009 г. - 16-ая научно-практическая конференция университетского комплекса педагогических учебных заведений Ярославской области "Традиции и инновации в системе профессионального образования".
- Февраль 2012 г. - Семинар для экспертов ЕГЭ 2012 года по проверке части "С".
- Октябрь 2011 г. - I Научно-практическая конференция "Научно-методические, организационно-технологические и нормативно-правовые аспекты работы региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменнационных работ ЕГЭ и ГИА для выпускников 9 классов и вопросы совершенствования контрольных измерительных материалов".
Повышение квалификации
- Курс "Обучение английскому языку в 5-8 классах с применением системы В.Ф. Шаталова" (РИПК ПТО УССР) 972 часа) - октябрь 1991 г.
- "Методика интенсивного обучения иностранным языкам" (НГПИИЯ им. Н.А. Добролюбова) (72 часа) - февраль - апрель 1992 г.
- Курс "Использование технологии рефлексивного обучения в процессе организации и проведения педагогической практики студентов педагогических вузов" (Министерство образования РФ, Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, Международный институт образовательных технологий) (72 часа) - апрель 2004 г.
- Программа "Методология и концепция компьютерного тестирования" по направлению эксперт тестовых материалов (Центр тестирования профессионального образования при МГУП) (72 часа) - ноябрь 2006 г.
- Дополнительная профессиональная программа "Дидактика высшей школы в условиях перехода на ФГОС третьего поколения" (Министерство образования и науки РФ, Федеральное агенство по образованию, ГОУ ВПО "Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского) (72 часа) - июнь 2010 - декабрь 2010 г
- Курс "Внутренний аудит" (Государственная академия промышленного менеджмента им. Н.П. Пастухова) (72 часа) - апрель - май 2010 г.
- Курс "Система менеджмента качества" (Государственная академия промышленного менеджмента им. Н.П. Пастухова) (72 часа) - март - апрель 2010 г.
- Программа "Проектирование основных образовательных программ (уровень бакалавриата и уровень магистратуры) на основе ФГОС третьего поколения" (Федеральное агенство по образованию, ГОУ ВПО "Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена")(24 часа) - июнь 2010 г.
- Курс подготовки по предмету "Английский язык" в рамках обучающего семинара для экспертов ЕГЭ 2012 по проверке части "С" (Национальное агентство тестовых технологий, Федеральный институт педагогических измерений, Центр развития педагогических измерений МИИО) (16 часов) - февраль 2012 г.
Дополнительная информация
- Председатель региональной предметной комиссии по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ.
- Председатель комиссии по аттестации учителей иностранного языка при Центре оценки и контроля за качеством образования при Департаменте образования Ярославской области.
- Член Совета Ассоциации образовательных учреждений педагогического профиля Ярославской области «Непрерывное педагогическое образование" при ЯГПУ им. К.Д. Ушинского
- Член Ученого Совета ЯГПУ им. К.Д. Ушинского.
- Ученый секретарь диссертационнного совета ДМ 212.307.06.
- Член попечительского совета ФГБОУ "Государственное училище (техникум) олимпийского резерва по хоккею".
Почетные звания и награды
Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации за многолетнюю плодотворную работу по развитию и совершенствованию учебного процесса, за значительный вклад в дело подготовки высококвалифицированных специалистов.