Версия для слабовидящих
Вакантные места для приема (перевода) — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
| Строка 406: | Строка 406: | ||
| class="hide" | | | class="hide" | | ||
|1<!-- курс --> | |1<!-- курс --> | ||
| − | | | + | |1 |
|0 | |0 | ||
|0 | |0 | ||
| Строка 510: | Строка 510: | ||
| class="hide" | | | class="hide" | | ||
|1<!-- курс --> | |1<!-- курс --> | ||
| − | | | + | |1 |
|0 | |0 | ||
|0 | |0 | ||
| Строка 570: | Строка 570: | ||
| class="hide" | | | class="hide" | | ||
|3<!-- курс --> | |3<!-- курс --> | ||
| − | | | + | |1 |
|0 | |0 | ||
|0 | |0 | ||
| Строка 631: | Строка 631: | ||
| class="hide" | | | class="hide" | | ||
|1<!-- курс --> | |1<!-- курс --> | ||
| − | | | + | |6 |
|0 | |0 | ||
|0 | |0 | ||
| Строка 638: | Строка 638: | ||
| class="hide" | | | class="hide" | | ||
|2<!-- курс --> | |2<!-- курс --> | ||
| − | | | + | |3 |
|0 | |0 | ||
|0 | |0 | ||
| Строка 645: | Строка 645: | ||
| class="hide" | | | class="hide" | | ||
|3<!-- курс --> | |3<!-- курс --> | ||
| − | | | + | |2 |
|0 | |0 | ||
|0 | |0 | ||
| Строка 652: | Строка 652: | ||
| class="hide" | | | class="hide" | | ||
|4<!-- курс --> | |4<!-- курс --> | ||
| − | | | + | |3 |
|0 | |0 | ||
|0 | |0 | ||
| Строка 720: | Строка 720: | ||
| class="hide" | | | class="hide" | | ||
|1<!-- курс --> | |1<!-- курс --> | ||
| − | | | + | |1 |
|0 | |0 | ||
|0 | |0 | ||
| Строка 734: | Строка 734: | ||
| class="hide" | | | class="hide" | | ||
|3<!-- курс --> | |3<!-- курс --> | ||
| − | | | + | |5 |
|0 | |0 | ||
|0 | |0 | ||
| Строка 853: | Строка 853: | ||
| class="hide" | | | class="hide" | | ||
|1<!-- Курс --> | |1<!-- Курс --> | ||
| − | | | + | |3 |
|0 | |0 | ||
|0 | |0 | ||
| Строка 860: | Строка 860: | ||
| class="hide" | | | class="hide" | | ||
|2<!-- Курс --> | |2<!-- Курс --> | ||
| − | | | + | |9 |
|0 | |0 | ||
|0 | |0 | ||
| Строка 868: | Строка 868: | ||
| class="hide" | | | class="hide" | | ||
|1<!-- Курс --> | |1<!-- Курс --> | ||
| − | | | + | |2<!-- NumberBFVacant --> |
|0 | |0 | ||
|0 | |0 | ||
| Строка 875: | Строка 875: | ||
| class="hide" | | | class="hide" | | ||
|2<!-- Курс --> | |2<!-- Курс --> | ||
| − | | | + | |1<!-- NumberBFVacant --> |
|0 | |0 | ||
|0 | |0 | ||
| Строка 900: | Строка 900: | ||
| class="hide" | | | class="hide" | | ||
|1<!-- Курс --> | |1<!-- Курс --> | ||
| − | | | + | |1 |
|0 | |0 | ||
|0 | |0 | ||
| Строка 907: | Строка 907: | ||
| class="hide" | | | class="hide" | | ||
|2<!-- Курс --> | |2<!-- Курс --> | ||
| − | | | + | |10 |
|0 | |0 | ||
|0 | |0 | ||
Версия 17:14, 10 февраля 2021
Содержание
Количество вакантных мест
на 10.02.2021
Высшее образование – программы бакалавриата
| Направления подготовки / Профили | Уровень образования | Форма обучения | Курс | за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета | за счёт бюджетов субъектов Российской Федерации | за счёт местных бюджетов | за счёт средств физических и (или) юридических лиц |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 05.03.02 География 05.03.02 География | Высшее образование - программы бакалавриата | 11 | 0 | 0 | 4 | ||
| очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||
| 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| 3 | 2 | 0 | 0 | 1 | |||
| 4 | 7 | 0 | 0 | 1 | |||
| 06.03.01 Биология 06.03.01 Биология | Высшее образование - программы бакалавриата | 8 | 0 | 0 | 6 | ||
| очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||
| 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | |||
| 4 | 4 | 0 | 0 | 1 | |||
| заочная | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||
| 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| 4 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| 5 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| 39.03.01 Социология 39.03.01 Социология | Высшее образование - программы бакалавриата | 3 | 0 | 0 | 4 | ||
| очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||
| 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| 3 | 1 | 0 | 0 | 1 | |||
| 4 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| 39.03.02 Социальная работа 39.03.02 Социальная работа | Высшее образование - программы бакалавриата | 2 | 0 | 0 | 7 | ||
| очная | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | ||
| 2 | 1 | 0 | 0 | 1 | |||
| 3 | 1 | 0 | 0 | 1 | |||
| 4 | 3 | 0 | 0 | 1 | |||
| заочная | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||
| 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| 4 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| 5 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| 39.03.03 Организация работы с молодежью 39.03.03 Организация работы с молодежью | Высшее образование - программы бакалавриата | 1 | 0 | 0 | 9 | ||
| очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||
| 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| 4 | 2 | 0 | 0 | 1 | |||
| заочная | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | ||
| 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| 4 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| 5 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| 44.03.01 Педагогическое образование 44.03.01 Педагогическое образование | Высшее образование - программы бакалавриата | 17 | 0 | 0 | 9 | ||
| очная | 1 | 2 | 0 | 0 | 1 | ||
| 2 | 2 | 0 | 0 | 1 | |||
| 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| 4 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| заочная | 1 | 5 | 0 | 0 | 1 | ||
| 2 | 1 | 0 | 0 | 1 | |||
| 3 | 2 | 0 | 0 | 1 | |||
| 4 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| 5 | 9 | 0 | 0 | 1 | |||
| 44.03.02 Психолого-педагогическое образование 44.03.02 Психолого-педагогическое образование | Высшее образование - программы бакалавриата | 12 | 0 | 0 | 9 | ||
| очная | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | ||
| 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| 3 | 1 | 0 | 0 | 1 | |||
| 4 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| заочная | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||
| 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| 4 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| 5 | 1 | 0 | 0 | 1 | |||
| 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование | Высшее образование - программы бакалавриата | 2 | 0 | 0 | 9 | ||
| очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||
| 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| 4 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| заочная | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | ||
| 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| 4 | 1 | 0 | 0 | 1 | |||
| 5 | 1 | 0 | 0 | 1 | |||
| 44.03.04 Профессиональное образование (по отраслям) 44.03.04 Профессиональное образование (по отраслям) | Высшее образование - программы бакалавриата | 0 | 0 | 0 | 8 | ||
| очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||
| 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| 3 | 1 | 0 | 0 | 1 | |||
| 4 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| заочная | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||
| 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| 4 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Высшее образование - программы бакалавриата | 14 | 0 | 0 | 6 | ||
| очная | 1 | 6 | 0 | 0 | 1 | ||
| 2 | 3 | 0 | 0 | 1 | |||
| 3 | 2 | 0 | 0 | 1 | |||
| 4 | 3 | 0 | 0 | 1 | |||
| 5 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| заочная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| 6 | 5 | 0 | 0 | 0 | |||
| 48.03.01 Теология 48.03.01 Теология | Высшее образование - программы бакалавриата | 6 | 0 | 0 | 7 | ||
| очная | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | ||
| 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | |||
| 3 | 5 | 0 | 0 | 0 | |||
| 4 | 3 | 0 | 0 | 1 | |||
| заочная | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||
| 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| 4 | 1 | 0 | 0 | 1 | |||
| 5 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) | Высшее образование - программы бакалавриата | 0 | 0 | 0 | 3 | ||
| заочная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| 4 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| 5 | 0 | 0 | 0 | 1 |
Высшее образование – программы магистратуры
| Направления подготовки / Профили | Уровень образования | Форма обучения | Курс | за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета | за счёт бюджетов субъектов Российской Федерации | за счёт местных бюджетов | за счёт средств физических и (или) юридических лиц |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 44.04.01 Педагогическое образование 44.04.01 Педагогическое образование | Высшее образование - программы магистратуры | 6 | 0 | 0 | 5 | ||
| очная | 1 | 3 | 0 | 0 | 1 | ||
| 2 | 9 | 0 | 0 | 1 | |||
| заочная | 1 | 2 | 0 | 0 | 1 | ||
| 2 | 1 | 0 | 0 | 1 | |||
| 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| 44.04.02 Психолого-педагогическое образование 44.04.02 Психолого-педагогическое образование | Высшее образование - программы магистратуры | 8 | 0 | 0 | 4 | ||
| очная | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | ||
| 2 | 10 | 0 | 0 | 1 | |||
| заочная | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||
| 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование | Высшее образование - программы магистратуры | 0 | 0 | 0 | 4 | ||
| очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | |||
| заочная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| 3 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Документы
- Положение о переходе обучающихся по программам высшего образования с платного обучения на бесплатное
- Состав комиссии по переводу студентов с платного на бесплатное обучение
- Условия для перехода студентов с платного обучения на бесплатное
Документы, предоставляемые студентами на комиссию:
- Заявление
- Справка о результатах прохождения промежуточной аттестации
- Документы, подтверждающие отнесение данного студента к указанным, в подпунктах «б» - «в» пункта 3.1 Положения, категориям граждан (в случае отсутствия в личном деле студента)
