Физическое образование — различия между версиями

Версия 09:47, 4 июля 2019

Направление «Педагогическое образование», профиль «Физика - Информатика»

Срок обучения - 5 лет. Форма обучения - очная.

Для поступления необходимо успешно пройти конкурсные испытания. В качестве вступительных экзаменов принимаются результаты ЕГЭ по русскому языку, математике, обществознанию.

По окончании обучения присваивается квалификация «академический бакалавр». Выпускники могут продолжить обучение в магистратуре ФМФ.

Профиль Физика-Информатика (очная форма обучения)

• ЕГЭ: русский язык, обществознание, математика
• на базе СПО, ВО: ЕГЭ / русский язык (изложение), обществознание (тест), математика (письменная работа)
• форма обучения: очная, 5 лет

Профиль Физика – Информатика направлен на подготовку квалифицированного конкурентоспособного профессионала в области естественнонаучного образования и информационных технологий, способного к активной профессиональной творческой деятельности. Востребованность в подготовке современного учителя физики резко увеличивается в связи с потребностью общества и государства в квалифицированных инженерно-технических кадрах, в исследователях в области естественных наук, в формировании естественнонаучного мировоззрения. Грамотные, компетентные специалисты в области физики и информатики, владеющие современными информационными технологиями, востребованы в образовательных учреждениях различного уровня, на производстве, в отделах информатизации предприятий.

Кому адресован профиль

Профиль Физика - Информатика адресован выпускникам общеобразовательных школ, а также колледжей и других учреждений среднего профессионального образования, которые интересуются физикой, астрономией, информатикой и информационными технологиями, желает связать свою судьбу с преподаванием физики, информатики, работой в сфере информационных технологий.

Сферы профессиональной деятельности

Выпускники этого профиля подготовки смогут преподавать физику и информатику в школах и других образовательных учреждениях, работать в области информационных технологий (программисты, системные администраторы, тестировщики программного обеспечения, веб-дизайнеры).

Профессиональные перспективы:

• Современный учитель школы: астрономия, физика, информатика
• Педагог дополнительного образования: детские центры, центры раннего развития по специализациям: космическое пространство (планетарий), робототехника, 3D-моделирование, конструирование, программирование
• Исследователь в областях: когерентная оптика, лазеры, молекулярная и атомная физика и др.
• Специалист по аппаратному обеспечению компьютера
• Веб-разработчик
• Системный администратор
• Разработчик обучающих программных сред
• Специалист отдела информатизации предприятия, специалист по комплексной автоматизации бизнес-процессов
• Специалист по корпоративному обучению

Особенности обучения

В процессе обучения помимо традиционных форм обучения применяются активные методы обучения, мастер-классы, деловые и ролевые игры, а также технологии «смешанного обучения», предусматривающие активное использование различных электронных цифровых образовательных ресурсов и других программных продуктов. Главная особенность обучения физике – большое количество лабораторных (физический эксперимент) и практических (решение задач) работ. Процесс обучения строится на широком использовании современных образовательных технологий. Привлекаемые ресурсы МТБ – физические лаборатории.

Практические работы по дисциплинам, связанным с информатикой и информационными технологиями, проходят в специально оборудованных компьютерных классах, для лекций также используются аудитории, оборудованные интерактивными досками и проекторами.

Примеры изучаемых дисциплин

• Общая физика (механика, термодинамика, молекулярная физика, электричество, оптика, атомная физика, ядерная физика)
• Основы теоретической физики
• Астрономия
• Астрофизика
• Электротехника и радиотехника
• Методика обучения и воспитания в области физики
• Теория и методика обучения информатике
• Цифровая информационно-образовательная среда и кибербезопасность
• Численные методы и исследование операций
• Программирование и решение прикладных задач
• Компьютерное моделирование
• Теоретические основы информатики
• Компьютерные сети
• Основы искусственного интеллекта
• Информационные системы
• Основы микроэлектроники и архитектура ЭВМ

Практика

Образовательная программа включает разные виды практик, проходящих на базе университета и образовательных учреждений Ярославля и Ярославской области. В рамках производственной технологической практики осуществляется разработка дидактических компьютерных материалов, изучается методика и техника школьного лабораторного эксперимента.

Производственная педагогическая практика проводится на базе детских оздоровительных лагерей и школ. Студенты в период педагогических практик работают в качестве учителей физики, информатики, классных руководителей; получают опыт практической, профессиональной деятельности; проводят уроки, классные часы, внеклассные мероприятия с учащимися; готовят и демонстрируют физические опыты.

Научные исследования студентов и преподавателей

Примеры тем ВКР:

• Различные типы голограмм, их свойства и применение.
• Исследование электретного эффекта в диэлектриках и возможности его применения.
• Электрогидродинамические неустойчивости на границе разделов фаз в газожидкостной системе.
• Возможности компьютерного эксперимента в обучении физике в школе.
• Определение параметров траектории космического аппарата при полете к гравитационному фокусу Солнца.

На факультете действует Клуб физиков и другие студенческие научные объединения: лаборатория когерентной оптики и астрономическая лаборатория.

На кафедре теории и методики обучения информатике работают два студенческих кружка – по олимпиадному программированию и по программному обеспечению персональных компьютеров. Ежегодно кафедрой проводится олимпиада по программированию и Всероссийский дистанционный командный квест «Вокруг информатики».

Преподаватели

• Иродова Ирина Алексеевна, доктор педагогических наук, профессор
• Глушаков Вячеслав Петрович, доцент, кандидат физико-математических наук
• Жусь Галина Васильевна, доцент, кандидат технических наук
• Кондратюк Алла Дмитриевна, доцент, кандидат физико-математических наук
• Кузьмичев Юрий Борисович, доцент, кандидат технических наук
• Лукьянова Антонина Владимировна доцент, кандидат физико-математических наук
• Мухин Валерий Владимирович, старший преподаватель
• Перов Николай Иванович, доцент, кандидат физико-математических наук
• Путина Надежда Дмитриевна, кандидат педагогических наук
• Корнилов Петр Анатольевич, кандидат физико-математических наук, доцент
• Жохова Елена Юрьевна, кандидат педагогических наук, доцент
• Плясунова Ульяна Валерьевна, кандидат педагогических наук, доцент
• Заводчикова Надежда Ивановна, кандидат педагогических наук, доцент
• Кокорева Ирина Евгеньевна, старший преподаватель

Наша география

В настоящее время 26% обучающихся студентов проживают в городе Ярославле, 39% - в Ярославской области, 35% - в других регионах Российской Федерации. На данном профиле обучаются студенты, закончившие образовательные учреждения Архангельской, Вологодской, Костромской, Московской области, Республики Коми. Среди студентов Ярославской области – жители Рыбинска, Тутаева, Переславля-Залесского, Любима.

Научные и творческие коллективы студентов

Студенческая жизнь физико-математического факультета – яркая и насыщенная: спортивные соревнования, интеллектуальные игры, творческие вечера, квесты, конкурсы, олимпиады. С творческими мероприятиями факультета можно ознакомиться в группе https://vk.com/fmfyspu

На факультете действуют студенческие научные лаборатории:

• Астрономическая обсерватория ЯГПУ (научный руководитель Перов Н.И.)
• Клуб физиков (научный руководитель Жусь Г.В.)
• Лаборатория когерентной оптики и голографии (научный руководитель Жусь Г.В.)
• Разработка учебных программных сред (Научный руководитель Корнилов П.А.)
• Образовательные квесты по информатике (Научный руководитель Плясунова У.В.)

Перспективы

Имеется возможность продолжения обучения в магистратуре по программам «Теория и методика реализации программ углубленного изучения информатики» (очная форма обучения) и «Информационные технологии в образовании, управлении и социальной сфере» (заочная форма обучения).

Также можно расширить область своей профессиональной подготовки, продолжив обучение в магистратуре по программе «Теория и методика реализации программ углубленного изучения математики» (очная форма обучения).

Преимущества обучения физике на физико-математическом факультете ЯГПУ

Физика – основа современного естествознания: ее законы, приборы и методы исследования успешно применяются в других естественных науках. Без нее не возможен прорыв в технологиях высокого уровня и решение энергетических, экологических и ресурсных проблем.

Изучение физики вырабатывает специфический метод мышления и физическую интуицию, которые чрезвычайно плодотворны не только в науке, но и в жизни. Прошедшие «физическую школу» приобретают творческий потенциал и нестандартные подходы к решению многих проблем.

К услугам студентов – лаборатории механики, молекулярной физики, электричества и магнетизма, оптики, атомной и субатомной физики. В этих лабораториях студенты самостоятельно проводят экспериментальные исследования по соответствующим разделам науки. При факультете действует астрономическая обсерватория. Студенты с большим интересом проводят собственные исследования, некоторые из них даже совершают открытия.

Поступив на физико-математический факультет по профилю «Физика – Информатика», вы будете овладевать как основами теоретической и экспериментальной физики, так и теорией и практикой информационных и коммуникационных технологий. Это замечательное сочетание. С одной стороны, вы познаете законы прекрасного окружающего нас мира. С другой стороны, узнаете физические основы устройства и работы компьютера, что позволит вам более сознательно подходить к овладению информационными и коммуникационными технологиями. Хорошее владение компьютером позволит вам более глубоко и детально изучить физические законы, и не только их. Преподаватели физических кафедр помогают получить глубокие знания по предмету, привести их в систему, устранить недоговоренности школьного курса.

Кроме лекций и практических занятий по физике, в учебную программу входит большое количество лабораторных работ. Для этого на физико-математическом факультете работают лаборатории механики, молекулярной физики, электричества, оптики, атомной физики, физики микромира, электротехники, радиотехники и микроэлектроники, специализированная лаборатория когерентной оптики и голографии. Тайны звёздного неба вы будете познавать в астрономической обсерватории нашего вуза и в Планетарии. Это тоже входит в учебную программу. Кроме основных учебных занятий, студенты могут вести индивидуальную исследовательскую работу под руководством высококвалифицированных преподавателей. Результаты этой работы авторы представляют на научных студенческих конференциях и выставках.

Кафедра физики и информационных технологий сохраняет добрые традиции внеаудиторного общения со студентами. На факультете уже более 30 лет работает «Клуб физиков», где собираются интересующиеся физикой студенты, выпускники, учителя и учащиеся школ. В непринужденной дружеской атмосфере проходят увлекательные занятия по физике и математике. Студенты наравне с профессорами и доцентами обсуждают интересные теоретические и экспериментальные проблемы. Ежегодно на базе «Клуба» его актив проводит посвящение первокурсников в физики.

Если вы любите и знаете физику или хотите овладеть этой интересной наукой, поступайте к нам на факультет, на профиль «Физическое образование – Информатика и информационные технологии в образовании и вас тоже посвятят в физики. Большинство выбравших эту науку выпускников остаются верными ей всю жизнь.

• С перечнем основных дисциплин вы можете познакомиться на странице выпускающей кафедры: Кафедра физики и информационных технологий
• Дисциплины дополнительного профиля: Кафедра теории и методики обучения информатике

Кондратьева Алёна Викторовна, учитель информатики МОУ СОШ №33 им.К.Маркса с углубленным изучением математики, выпускница ФМФ ЯГПУ 2012 г., специальность «Физика с дополнительной специальностью Информатика»:

«Обучение на ФМФ в ЯГПУ дало крепкие знания по физике и информатике, которые сейчас и углубляю в аспирантуре. У нас в ВУЗе знания дают "вширь", в этом большой плюс. Нам показали все разделы физики, а дальше можно уже сужать профиль обучения, изучая то, что больше всего полюбилось. Закончив ЯГПУ, я стала физиком».