Тарханова Ирина Юрьевна — различия между версиями

	Факультет социального управления
	Кафедра социальной педагогики и организации работы с молодежью
	Основные сотрудники: Антипова Елизавета Евгеньевна ; Энзельдт Наталья Эдуардовна ; Гурьянчик Виталий Николаевич ; Давыдов Алексей Валерьевич ; Зайцева Марина Александровна ; Коряковцева Ольга Алексеевна ; Макеева Татьяна Витальевна ; Пицына Елена Михайловна ; Пятунина Вера Михайловна ; Деревянко Наталия Романовна ; Соколова Марина Валентиновна ; Тихомирова Лариса Федоровна ; Тарханова Ирина Юрьевна ; Угарова Марина Германовна ; Энзельдт Никита Васильевич ; Веселова Елизавета Сергеевна ; Монахов Олег Николаевич;

Текущая версия на 17:39, 16 апреля 2024

Главная (ФСУ) · Кафедры · Абитуриентам · Образовательная деятельность · Учебный процесс ·Заочное отделение · Студенческая жизнь · Научно-исследовательская деятельность студентов· Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Тарханова Ирина Юрьевна

Контакты

Email:tarhanova3000@mail.ru

Научные степени и звание

Доктор педагогических наук, доцент, профессор РАО, профессор кафедры социальной педагогики и организации работы с молодёжью
Директор Института педагогики и психологии

Научные интересы

Новая дидактика
Развитие личностного потенциала
Позитивная педагогика
Социализация и образование взрослых.
Дидактика педагогического образования
Универсальные компетенции личности в цифровую эпоху

Преподаваемые дисциплины

Методология и методы социально-педагогического исследования
Психологическое и социально-педагогическое сопровождение детей и подростков с девиантным поведением
Методология научного исследования
Основы системологии
Позитивная психология в образовании
Профилактика негативных явлений в молодежной среде
Введение в образовательный инжиниринг

Авторские курсы

Современные технологии образования взрослых
Новая дидактика педагогического образования
Дизайн-мышление в создании образовательных продуктов
Теория и практика межпоколенческого взаимодействия
Современная дидактика

Образование

ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 1997 год, учитель биологии и химии

Образование ДПО

2019 г. Уральский государственный горный университет - дополнительная профессиональная программа (программа повышения квалификации) «Актуальные цифровые компетенции для руководителей образовательных организаций и структурных подразделений: от теории к практике»
«Развитие личностного потенциала в системе взаимодействия ключевых участников образовательных отношений: методология и технология обучения педагогических команд образовательных организаций», 2020 г., Московский городской педагогический университет.
«Управление проектами и программами», 2020 г., Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова.
«ITMO.OPEN: Educational Practices», 2021 г., Научно-исследовательский университет ИТМО.

Публикации

более 200 публикаций, из них из них 64 в журналах перечня ВАК:

Статьи из перечня журналов ВАК , наукометрической базы Scopus и Web of Science:

Тарханова И. Ю. Образовательная среда: что волнует старшеклассников и какой они хотят видеть школу? Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. 2020. Т. 26. – № 2. – С. 13-19.
Тарханова И. Ю. Дидактические решения для высшего педагогического образования: презумпция нелинейности Проблемы современного педагогического образования 2020. № 67-2. – С. 234-238.
Тарханова И. Ю., Фаламеева Е. В. Формирование социальной грамотности подростков в условиях образовательной организации Мир науки, культуры, образования. 2020. № 3(82). – С. 271-272.
Тарханова И. Ю., Зайцева М. А., Пятунина В. М. Дистанционное обучение в вузе: новые дидактические решения Ярославский педагогический вестник 2020. № 5(116). – С. 53-60.
Груздев М. В., Тарханова И. Ю., Ходырев А. М., Репина А. В.Новая роль университета в развитии кадрового потенциала системы образования: трансфер образовательных технологий Ярославский педагогический вестник 2020. № 3(114). – С. 58-66.
Тарханова И. Ю. К вопросу о факторах социализации подростков в условиях сетевого общества Социально-политические исследования 2021. № 3(12). – С. 88-99.
Харисова И. Г., Макеева Т. В., Казакова Е. И., Тарханова И. Ю. Выявление ценностно-смысловых ориентиров профессиональной педагогической деятельности с позиции социально-профессиональной общности современного учительства Science for Education Today 2021. Т. 11. – № 5. – С. 7-26.
Тарханова И. Ю., Харисова И. Г. Методология обеспечения преемственности результатов различных уровней профессионального педагогического образования Человек и образование 2021. № 4(69). – С. 90-102.
Груздев М. В., Тарханова И. Ю., Харисова И. Г. Анализ ценностно-смысловых ориентаций обучающихся психолого-педагогических классов Ярославский педагогический вестник 2021. № 5(122). – С. 8-17.
Ансимова Н. П., Тарханова И. Ю. Системогенез педагогической деятельности как методология обеспечения преемственности результатов различных уровней подготовки педагога Педагогика 2021. Т. 85. – № 5. – С. 97-104.
Ансимова Н. П., Тарханова И. Ю. Ценностно-смысловой подход к непрерывности педагогического образования Вестник педагогических наук 2022. № 6. – С. 183-190.
Зайцева М. А., Тарханова И. Ю. Педагогическое сопровождение развития молодежного лидерства в цифровую эпоху Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика 2022. Т. 28. – № 2. – С. 30-37.
Тарханова И. Ю. Трансформация девиантного поведения несовершеннолетних в современных условиях // Ярославский педагогический вестник. – 2022. – № 6(129). – С. 25-35.
Тарханова И. Ю. Новая дидактика: академический и постакадемический дискурс Педагогика. Вопросы теории и практики. 2022 Т. 7. – № 7. – С. 695-699.
Тарханова И. Ю., Морозов А. С. Обратная связь в дистанционном обучении глазами студентов и преподавателей педагогического университета Преподаватель XXI век 2022. № 2-1. – С. 78-90.
Груздев М. В., Тарханова И.Ю. Дидактические идеи К. Д. Ушинского: ответы на вопросы учителей XXI века // Адукацыя і выхаванне. – 2023. – № 4(376). – С. 5-11.

Учебники, монографии и учебно-методические пособия:

Груздев М. В., Тарханова И. Ю. Организация профилактической работы в образовательной среде : Учебное пособие. – Ярославль : Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 2020. – 159 с. – ISBN 978-5-00089-460-6.
Методология единого образовательного пространства подготовки педагогов : коллективная монография / Н.П. Ансимова, Е.О. Иванова, Т.В. Ледовская и др. / под науч. ред. И. Ю. Тархановой. Ярославль : РИО ЯГПУ, 2020. 283 с. ISBN 978-5-00089-597-9
Обеспечение преемственности результатов непрерывного педагогического образования : коллективная монография / Н.П. Ансимова, Е.О. Иванова, Т.В. Ледовская и др. / под науч. ред. И. Ю. Тархановой. Ярославль : РИО ЯГПУ, 2021. 315 с. ISBN 978-5-00089-511-5.
Методология единого образовательного пространства подготовки педагогов : коллективная монография / под науч. ред. И. Ю. Тархановой. – Ярославль : РИО ЯГПУ, 2022. – 283 с. ISBN 978-5-00089-597-9.

Ключевые карьерные шаги

1998-2001 – учитель биологии и химии МОУ «Дуниловская СШ» Большесельского района Ярославской области
2002-2004 – лаборант кафедры методики преподавания естественно-математических дисциплин в начальной школе ЯГПУ им. К.Д. Ушинского
С 2003 года – ассистент, а далее старший преподаватель, доцент кафедры социальной педагогики и организации работы с молодежью
С 2017 – заведующий кафедрой социальной педагогики и организации работы с молодежью
С 2019 – директор Института педагогики и психологии ЯГПУ им. К.Д. Ушинского

Награды

2008 и 2010 грамоты ректора ЯГПУ
2012 – благодарственное письмо Департамента образования мэрии города Ярославля.
2016 – Почетная грамота Министерства образования РФ
2018 – Премия губернатора Ярославской области за личный вклад в решение социальных проблем области
2019 – Почетная грамота Департамента по физической культуре, спорту и молодежной политике Ярославской области
2023 - Почетный работник сферы образования РФ

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 <!---------------------------Шаблон навигации------------------------------>
-{{Навигационная полоса ЯГПУ: Институт педагогики и психологии}}{{Навигация справа ЯГПУ: Кафедра социальной педагогики и организации работы с молодежью: Сотрудники}}
+{{Навигационная полоса ЯГПУ:Факультет социального управления }}
-<!--------------------------------Содержание------------------------------->
+<!---------------------------Верхний блок---------------------------------->
-[[Файл:Тарханова.JPG|thumb|left|Тарханова Ирина Юрьевна]]
+<!--------------------------------Содержание--------------------------->
-'''Email:''' tarhanova3000@mail.ru
+{{Навигация справа ЯГПУ: Кафедра социальной педагогики и организации работы с молодежью: Сотрудники}}
+__NOTOC__
+[[Файл:IMG 20240416 153253.jpg|thumb|left|Тарханова Ирина Юрьевна]]
+==Контакты==
+Email:[mailto:tarhanova3000@mail.ru tarhanova3000@mail.ru]
 == Научные степени и звание ==
-* Доктор педагогических наук, доцент, доцент [[Кафедра социальной педагогики и организации работы с молодежью | кафедры социальной педагогики и организации работы с молодёжью ]] <br />
+* Доктор педагогических наук, доцент, профессор РАО, профессор [[Кафедра социальной педагогики и организации работы с молодежью | кафедры социальной педагогики и организации работы с молодёжью ]] <br />
-* Заведующая кафедрой социальной педагогики и организации работы с молодежью.
+* Директор [[Институт педагогики и психологии|Института педагогики и психологии]]
-* Руководитель городского методического объединения социальных педагогов г. Ярославля <br />
-* Руководитель [[Центр образовательного консалтинга|Центра образовательного консалтинга ФДПО ЯГПУ им. К.Д. Ушинского]]
 ==Научные интересы==
-*Социально-педагогическое сопровождение детей и подростков с девиантным поведением;
+* Новая дидактика
-*Модернизация социально-педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС;
+* Развитие личностного потенциала
-*Социализация и образование взрослых.
+* Позитивная педагогика
+* Социализация и образование взрослых.
+* Дидактика педагогического образования
+* Универсальные компетенции личности в цифровую эпоху
 ==Преподаваемые дисциплины==
 * Методология и методы социально-педагогического исследования
-* Профилактика девиантного поведения молодежи
+* Психологическое и социально-педагогическое сопровождение детей и подростков с девиантным поведением
-* Социальная работа в социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних
+* Методология научного исследования
-* Социально-педагогическое и психологическое сопровождение семьи
+* Основы системологии
+* Позитивная психология в образовании
+* Профилактика негативных явлений в молодежной среде
+* Введение в образовательный инжиниринг
 ==Авторские курсы==
-* Современные технологии обучения взрослых
+* Современные технологии образования взрослых
+* Новая дидактика педагогического образования
+* Дизайн-мышление в создании образовательных продуктов
+* Теория и практика межпоколенческого взаимодействия
+* Современная дидактика
 ==Образование==
-, ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, учитель биологии и химии по специальности «биология»
+ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 1997 год, учитель биологии и химии
 ==Образование ДПО==
-*2008 г., ЯГПУ им. К.Д. Ушинского профессиональная переподготовка по специальности «Психология»,
+* 2019 г. Уральский государственный горный университет - дополнительная профессиональная программа (программа повышения квалификации) «Актуальные цифровые компетенции для руководителей образовательных организаций и структурных подразделений: от теории к практике»
-*2012 г., ННГУ им. Н.И. Лобачевского, программа повышения квалификации «Современные педагогические технологии в контексте государственных образовательных стандартов третьего поколения» - 72 ч.,
+* «Развитие личностного потенциала в системе взаимодействия ключевых участников образовательных отношений: методология и технология обучения педагогических команд образовательных организаций», 2020 г., Московский городской педагогический университет.
-*2013 г., РГПУ им. А.И. Герцена, программа повышения квалификации «Стратегии и  технологии обучения взрослых» - 72 ч.
+* «Управление проектами и программами», 2020 г., Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова.
-*2014 г., НИУ Высшая школа экономики, программа повышения квалификации «Методы и технологии управление вузом в современных условиях» - 72 ч.
+* «ITMO.OPEN: Educational Practices», 2021 г., Научно-исследовательский университет ИТМО.
-*2015 г., ГАПМ им. Н.П. Пастухова, программа повышения квалификации «Нормативно-правовое и организационно-методическое обеспечение дополнительного профессионального образования» - 72 ч.
-* 2016 г., ЯГПУ им. К.Д. Ушинского – дополнительная профессиональная программа (программа повышения квалификации) «Управление инновационными процессами в условиях модернизации современного образования»
-* 2016 г., ПсковГУ – дополнительная профессиональная программа (программа повышения квалификации) «Отдельные аспекты внедрения профессиональных стандартов в организации»
-* 2017г., ЯГПУ им. К.Д. Ушинского профессиональная переподготовка с присвоением квалификации «Специалист по социальной работе»
-* 2017г., ЯГПУ им. К.Д. Ушинского – дополнительная профессиональная программа (программа повышения квалификации) «Актуальные вопросы организации социологических исследований в молодежной политике»
 ==Публикации==
-более 100 публикаций, из них:
+более 200 публикаций, из них из них 64 в журналах перечня ВАК:
-# Тарханова, И.Ю. Интерактивные стратегии организации образовательного процесса в вузе : учебное пособие / И.Ю. Тарханова. – Ярославль: РИО ЯГПУ, 2012.
-# Тарханова, И.Ю. Девиантное поведение: профилактика, коррекция, реабилитация: учебное пособие / М.А. Ковальчук, И.Ю. Тарханова. – М.: Владос, 2014.
+'''Статьи из перечня журналов  ВАК , наукометрической базы Scopus и Web of Science:
-# Байбородова, Л.В. Дополнительное образование для детей с особыми образовательными потребностями: учебное пособие / Л.В. Байбородова, Е.Б. Кириченко, М.П. Кривунь, И.Ю. Тарханова, И.Г. Харисова. - Ярославль: РИО ЯГПУ, 2014.
+# Тарханова И. Ю.  Образовательная среда: что волнует старшеклассников и какой они хотят видеть школу? Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. 2020. Т. 26. – № 2. – С. 13-19.
-# Тарханова, И.Ю. Настольная книга социального педагога: методическое пособие / И.Ю. Тарханова, Т.С. Лебедева. - Ярославль: РИО ЯГПУ, 2015.
+# Тарханова И. Ю.  Дидактические решения для высшего педагогического образования: презумпция нелинейности Проблемы современного педагогического образования 2020. № 67-2. – С. 234-238.
-# Байбородова, Л.В. Социально-педагогическое сопровождение проблемных семей: учебное пособие / Л.В. Байбородова, Т.С. Лебедева, И.Ю. Тарханова. - М.: Издательский центр ВЛАДОС. 2016.
+# Тарханова И. Ю., Фаламеева  Е. В. Формирование социальной грамотности подростков в условиях образовательной организации Мир науки, культуры, образования. 2020. № 3(82). – С. 271-272.
+# Тарханова И. Ю., Зайцева М. А., Пятунина В. М. Дистанционное обучение в вузе: новые дидактические решения Ярославский педагогический вестник 2020. № 5(116). – С. 53-60.
+# Груздев М. В., Тарханова И. Ю., Ходырев А. М., Репина  А. В.Новая роль университета в развитии кадрового потенциала системы образования: трансфер образовательных технологий Ярославский педагогический вестник 2020. № 3(114). – С. 58-66.
+# Тарханова И. Ю.  К вопросу о факторах социализации подростков в условиях сетевого общества Социально-политические исследования 2021. № 3(12). – С. 88-99.
+# Харисова И. Г., Макеева Т. В., Казакова Е. И., Тарханова И. Ю.  Выявление ценностно-смысловых ориентиров профессиональной педагогической деятельности с позиции социально-профессиональной общности современного учительства Science for Education Today 2021. Т. 11. – № 5. – С. 7-26.
+# Тарханова И. Ю., Харисова  И. Г. Методология обеспечения преемственности результатов различных уровней профессионального педагогического образования Человек и образование 2021. № 4(69). – С. 90-102.
+# Груздев М. В., Тарханова И. Ю., Харисова  И. Г. Анализ ценностно-смысловых ориентаций обучающихся психолого-педагогических классов Ярославский педагогический вестник 2021. № 5(122). – С. 8-17.
+# Ансимова Н. П., Тарханова И. Ю. Системогенез педагогической деятельности как методология обеспечения преемственности результатов различных уровней подготовки педагога  Педагогика 2021. Т. 85. – № 5. – С. 97-104.
+# Ансимова Н. П., Тарханова И. Ю.  Ценностно-смысловой подход к непрерывности педагогического образования Вестник педагогических наук 2022. № 6. – С. 183-190.
+# Зайцева М. А., Тарханова И. Ю.  Педагогическое сопровождение развития молодежного лидерства в цифровую эпоху Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика 2022. Т. 28. – № 2. – С. 30-37.
+# Тарханова И. Ю. Трансформация девиантного поведения несовершеннолетних в современных условиях // Ярославский педагогический вестник. – 2022. – № 6(129). – С. 25-35.
+# Тарханова И. Ю.  Новая дидактика: академический и постакадемический дискурс Педагогика. Вопросы теории и практики. 2022 Т. 7. – № 7. – С. 695-699.
+# Тарханова И. Ю., Морозов  А. С. Обратная связь в дистанционном обучении глазами студентов и преподавателей педагогического университета Преподаватель XXI век 2022.  № 2-1. – С. 78-90.
+# Груздев М. В., Тарханова И.Ю. Дидактические идеи К. Д. Ушинского: ответы на вопросы учителей XXI века // Адукацыя і выхаванне. – 2023. – № 4(376). – С. 5-11.
-==Ключевые карьерные шаги==
+'''Учебники, монографии и учебно-методические пособия:
-*2001-2003 – лаборант кафедры методики преподавания естественно-математических дисциплин в начальной школе (Педагогический факультет)
+# Груздев М. В., Тарханова И. Ю. Организация профилактической работы в образовательной среде : Учебное пособие. – Ярославль : Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 2020. – 159 с. – ISBN 978-5-00089-460-6.
-*С 2003 года – ассистент, старший преподаватель, доцент кафедры социальной педагогики и организации работы с молодежью
+# Методология единого образовательного пространства подготовки педагогов : коллективная монография / Н.П. Ансимова, Е.О. Иванова, Т.В. Ледовская и др. / под науч. ред. И. Ю. Тархановой. Ярославль : РИО ЯГПУ, 2020. 283 с. ISBN 978-5-00089-597-9
-*С 2005 года – руководитель социально-педагогической практики студентов, член учебно-методической комиссии Университета по практике
+# Обеспечение преемственности результатов непрерывного педагогического образования : коллективная монография / Н.П. Ансимова, Е.О. Иванова, Т.В. Ледовская и др. / под науч. ред. И. Ю. Тархановой. Ярославль : РИО ЯГПУ, 2021. 315 с. ISBN 978-5-00089-511-5.
-*С 2010 года – куратор специальности «Социальная педагогика», в настоящее время направления «Психология и социальная педагогика»
+# Методология единого образовательного пространства подготовки педагогов : коллективная монография / под науч. ред. И. Ю. Тархановой. – Ярославль : РИО ЯГПУ, 2022. – 283 с. ISBN 978-5-00089-597-9.
-*С 2013 года – руководитель Центра образовательного консалтинга факультета Дополнительного профессионального образования ИПП
+==Ключевые карьерные шаги==
+* 1998-2001 – учитель биологии и химии МОУ «Дуниловская СШ» Большесельского района Ярославской области
+* 2002-2004 – лаборант кафедры методики преподавания естественно-математических дисциплин в начальной школе ЯГПУ им. К.Д. Ушинского
+* С 2003 года – ассистент, а далее старший преподаватель, доцент кафедры социальной педагогики и организации работы с молодежью
 * С 2017 – заведующий кафедрой социальной педагогики и организации работы с молодежью
+* С 2019 – директор Института педагогики и психологии ЯГПУ им. К.Д. Ушинского
 ==Награды==
-*2008 и 2010 грамоты ректора ЯГПУ
+* 2008 и 2010 грамоты ректора ЯГПУ
-*2012 – благодарственное письмо Департамента образования мэрии города Ярославля.
+* 2012 – благодарственное письмо Департамента образования мэрии города Ярославля.
 * 2016 – Почетная грамота Министерства образования РФ
+* 2018 – Премия губернатора Ярославской области за личный вклад в решение социальных проблем области
-<div class="white_ads" style="background: #617798; -moz-border-radius: 5px; margin: 0; padding: 0.2em 0.4em;">[[И. Ю. Тарханова|<big>Подробнее…</big>]]</div>
+* 2019 – Почетная грамота Департамента по физической культуре, спорту и молодежной политике Ярославской области
+* 2023 - Почетный работник сферы образования РФ
 <!----------------------------------- нижний блок ---------------------------->
 [[категория:Институт педагогики и психологии]]
 [[категория:Кафедра социальной педагогики и организации работы с молодежью]]

Тарханова Ирина Юрьевна — различия между версиями

Текущая версия на 17:39, 16 апреля 2024

Контакты

Научные степени и звание

Научные интересы

Преподаваемые дисциплины

Авторские курсы

Образование

Образование ДПО

Публикации

Ключевые карьерные шаги

Награды

Навигация

Персональные инструменты

Пространства имён

Варианты

Просмотры

Действия

Поиск по сайту

Навигация

Инструменты