Ледовская Татьяна Витальевна — различия между версиями
L.sukhova (обсуждение | вклад) (Новая страница: «<!---------------------------Шаблон навигации------------------------------> {{Навигационная полоса ЯГПУ: Институт …») |
|||
(не показаны 9 промежуточные версии 4 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
<!---------------------------Шаблон навигации------------------------------> | <!---------------------------Шаблон навигации------------------------------> | ||
− | {{Навигационная полоса ЯГПУ: | + | {{Навигационная полоса ЯГПУ:Факультет социального управления }}{{Навигация справа ЯГПУ:Кафедра педагогической психологии : Сотрудники}} |
− | {{Навигация справа ЯГПУ:Кафедра педагогической психологии : Сотрудники}} | + | |
<!--------------------------------Содержание-------------------------------> | <!--------------------------------Содержание-------------------------------> | ||
[[File:LedovskayaTV.jpg|thumb|left|Ледовская Татьяна Витальевна]] | [[File:LedovskayaTV.jpg|thumb|left|Ледовская Татьяна Витальевна]] | ||
'''Контакты:''' | '''Контакты:''' | ||
* '''Телефон кафедры:''' (4852) 30-28-42 | * '''Телефон кафедры:''' (4852) 30-28-42 | ||
− | + | * '''e-mail:''' from_students_with_love@mail.ru | |
− | + | ||
− | == | + | ==Научные степени и звания:== |
− | + | Кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогической психологии | |
==Научные интересы:== | ==Научные интересы:== | ||
Строка 21: | Строка 19: | ||
*Математические методы в психологии | *Математические методы в психологии | ||
+ | ==Читаемые курсы== | ||
+ | |||
+ | • Графические методы в психологии | ||
+ | |||
+ | • Психолого-педагогическая диагностика | ||
+ | |||
+ | • Общая и экспериментальная психология | ||
+ | |||
+ | • Качественные и количественные методы в психологии | ||
+ | |||
+ | • Нормативно-правовые основы деятельности психолога | ||
+ | |||
+ | '''Авторские курсы (фирменные курсы, адресованные практикам)''' | ||
+ | |||
+ | • Графические методы в психологии | ||
+ | |||
+ | == Образование == | ||
+ | • Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского в 2007 году. Специальность – учитель истории с дополнительной специальностью педагог-психолог (с отличием). | ||
+ | |||
+ | • Российский государственный гуманитарный университет в 2008 году. Юридический факультет Специальность – юрист (с отличием). | ||
+ | |||
+ | == Курсы повышения квалификации == | ||
+ | * Московский институт гешальта и психодраммы. Образовательная программа первой ступени «Введение в гештальт-терапию / гештальт консультирование, контакт с собой и другими» | ||
+ | * Повышение квалификации на тему «Использование интерактивной доски в процессе обучения». (2011 г.) ЯГПУ им. К.Д. Ушинского | ||
+ | * Повышение квалификации на тему «Дидактика высшей школы» (2016 г.) ЯГПУ им. К.Д. Ушинского | ||
==Основные публикации:== | ==Основные публикации:== | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
+ | Общее количество публикаций – более 55 | ||
+ | # Ледовская Т.В. Успешность учебной деятельности студентов с разными индивидуально-типологическими особенностями [Текст] / Т.В. Ледовская // Ярославский педагогический вестник. Научно-методический журнал. Серия «Гуманитарные науки». 2010. № 2 (62). С. 226 – 229. | ||
+ | # Ледовская Т.В. Взаимосвязь индивидуально-типологических особенностей и успешности учебной деятельности студентов [Текст] / Т.В. Ледовская // Ярославский педагогический вестник. Научно-методический журнал. Серия «Гуманитарные науки». 2010 - № 1 (61). - С.167-171. | ||
+ | # Слепко Ю. Н., Ледовская Т. В. Анализ данных и интерпретация результатов психологического исследования [Текст] : учебное пособие / Ю.Н. Слепко, Т.В. Ледовская. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2013. – 136 с. (http://yspu.org/images/0/02/Учебное_пособие.pdf) | ||
+ | # Ледовская Т.В., Нижегородцева Н.В. Индивидуально-типологические особенности студентов вуза с разными показателями успешности учебной деятельности // Фундаментальные и прикладные аспекты современных психолого-педагогических и социологических исследований: коллективная монография в 3-х томах. Том 1. / Под научной редакцией кандидата педагогических наук, доцента О. П. Чигишевой. – Ришон ле-Цион: Издательство «MEDIAL», 2014. – 311 с. – (Международный российско-израильский научно-издательский проект «ЗОЛОТАЯ МОНОГРАФИЧЕСКАЯ СЕРИЯ»). – С. 63-93. | ||
+ | # Ледовская Т.В. Типологизация студентов вуза на основе показателей успешности учебной деятельности и готовности к обучению // Ярославский педагогический вестник. Психолого-педагогические науки = Yaroslavl pedagogical bulletin : Научный журнал. – Ярославль : Изд-во ЯГПУ, 2014. -№3. – Том II (Психолого-педагогические науки). С. 248-252. | ||
+ | # Ледовская Т. В. Использование рисуночных методов в психологической диагностике [Текст] : учебное пособие / Т.В. Ледовская. – Ярославль: Изд-во Титул, 2015. – 90 с. | ||
+ | # Слепко Ю. Н., Ледовская Т.В., Цымбалюк А. Э. Анализ данных и интерпретация результатов психологического исследования // учебное пособие; изд-е 2-е, испр. и доп. / Ю.Н. Слепко, Т.В. Ледовская, А. Э. Цымбалюк. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 2016. – 164 с. | ||
+ | # Ледовская Т.В. Психологическая структура самоотношения в подростковом и юношеском возрасте // Ярославский педагогический вестник = Yaroslavl pedagogical bulletin : научный журнал. – Ярославль : РИО ЯГПУ, 2017. – 4. С.229-233. | ||
+ | # Ледовская Т.В., Бирюкова Д.А.Взаимосвязь совладающего поведения и показателей тревожности у студентов вуза // Ярославский педагогический вестник = Yaroslavl pedagogical bulletin: научный журнал. – Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. – № 2. С.233-237. | ||
− | == | + | == Карьера == |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | • 2009-2010 - методист психологической службы ЯГПУ. | |
− | + | ||
− | + | • 2008-2011 г. – ассистент кафедры педагогической психологии ЯГПУ. | |
− | + | ||
− | + | • 2011 - 2015 г. – старший преподаватель кафедры педагогической психологии. | |
− | + | ||
+ | • с 2015 года – доцент кафедры педагогической психологии. | ||
+ | |||
+ | • В том числе 2013-2014 году - заместитель декана ФСУ ИПП по профориентационной работе. | ||
− | |||
==Почетные звания и награды:== | ==Почетные звания и награды:== | ||
− | + | • Благодарность Института педагогики и психологии за профессионализм, высокую ответственность, за трудовую доблесть, содействие в решении общественно значимых задач в сере формирования специалистов высшего профессионального образования и вклад в становление и развитие факультета; | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
+ | • Грамота института педагогики и психологии за научную работу; | ||
− | + | • Грамота за вклад в развитие института педагогики и психологии в связи с 15-летним юбилеем ИПП; | |
− | + | ||
+ | • Благодарность мэрии Ярославской области за вклад в воспитательную работу со студентами | ||
<!---------------------------Нижний блок-------------------------------> | <!---------------------------Нижний блок-------------------------------> | ||
[[категория:Институт педагогики и психологии]] | [[категория:Институт педагогики и психологии]] | ||
[[категория:Кафедра педагогической психологии]] | [[категория:Кафедра педагогической психологии]] |
Текущая версия на 22:06, 26 ноября 2020
Факультет социального управления |
Кафедра педагогической психологии |
|
Контакты:
- Телефон кафедры: (4852) 30-28-42
- e-mail: from_students_with_love@mail.ru
Содержание
Научные степени и звания:
Кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогической психологии
Научные интересы:
- Психология индивидуальности
- Индивидуальные особенности учащихся
- Успешность учебной деятельности
- Психология учебной деятельности
- Рисуночные методы
- Психолого-педагогическая диагностика
- Математические методы в психологии
Читаемые курсы
• Графические методы в психологии
• Психолого-педагогическая диагностика
• Общая и экспериментальная психология
• Качественные и количественные методы в психологии
• Нормативно-правовые основы деятельности психолога
Авторские курсы (фирменные курсы, адресованные практикам)
• Графические методы в психологии
Образование
• Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского в 2007 году. Специальность – учитель истории с дополнительной специальностью педагог-психолог (с отличием).
• Российский государственный гуманитарный университет в 2008 году. Юридический факультет Специальность – юрист (с отличием).
Курсы повышения квалификации
- Московский институт гешальта и психодраммы. Образовательная программа первой ступени «Введение в гештальт-терапию / гештальт консультирование, контакт с собой и другими»
- Повышение квалификации на тему «Использование интерактивной доски в процессе обучения». (2011 г.) ЯГПУ им. К.Д. Ушинского
- Повышение квалификации на тему «Дидактика высшей школы» (2016 г.) ЯГПУ им. К.Д. Ушинского
Основные публикации:
Общее количество публикаций – более 55
- Ледовская Т.В. Успешность учебной деятельности студентов с разными индивидуально-типологическими особенностями [Текст] / Т.В. Ледовская // Ярославский педагогический вестник. Научно-методический журнал. Серия «Гуманитарные науки». 2010. № 2 (62). С. 226 – 229.
- Ледовская Т.В. Взаимосвязь индивидуально-типологических особенностей и успешности учебной деятельности студентов [Текст] / Т.В. Ледовская // Ярославский педагогический вестник. Научно-методический журнал. Серия «Гуманитарные науки». 2010 - № 1 (61). - С.167-171.
- Слепко Ю. Н., Ледовская Т. В. Анализ данных и интерпретация результатов психологического исследования [Текст] : учебное пособие / Ю.Н. Слепко, Т.В. Ледовская. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2013. – 136 с. (http://yspu.org/images/0/02/Учебное_пособие.pdf)
- Ледовская Т.В., Нижегородцева Н.В. Индивидуально-типологические особенности студентов вуза с разными показателями успешности учебной деятельности // Фундаментальные и прикладные аспекты современных психолого-педагогических и социологических исследований: коллективная монография в 3-х томах. Том 1. / Под научной редакцией кандидата педагогических наук, доцента О. П. Чигишевой. – Ришон ле-Цион: Издательство «MEDIAL», 2014. – 311 с. – (Международный российско-израильский научно-издательский проект «ЗОЛОТАЯ МОНОГРАФИЧЕСКАЯ СЕРИЯ»). – С. 63-93.
- Ледовская Т.В. Типологизация студентов вуза на основе показателей успешности учебной деятельности и готовности к обучению // Ярославский педагогический вестник. Психолого-педагогические науки = Yaroslavl pedagogical bulletin : Научный журнал. – Ярославль : Изд-во ЯГПУ, 2014. -№3. – Том II (Психолого-педагогические науки). С. 248-252.
- Ледовская Т. В. Использование рисуночных методов в психологической диагностике [Текст] : учебное пособие / Т.В. Ледовская. – Ярославль: Изд-во Титул, 2015. – 90 с.
- Слепко Ю. Н., Ледовская Т.В., Цымбалюк А. Э. Анализ данных и интерпретация результатов психологического исследования // учебное пособие; изд-е 2-е, испр. и доп. / Ю.Н. Слепко, Т.В. Ледовская, А. Э. Цымбалюк. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 2016. – 164 с.
- Ледовская Т.В. Психологическая структура самоотношения в подростковом и юношеском возрасте // Ярославский педагогический вестник = Yaroslavl pedagogical bulletin : научный журнал. – Ярославль : РИО ЯГПУ, 2017. – 4. С.229-233.
- Ледовская Т.В., Бирюкова Д.А.Взаимосвязь совладающего поведения и показателей тревожности у студентов вуза // Ярославский педагогический вестник = Yaroslavl pedagogical bulletin: научный журнал. – Ярославль: РИО ЯГПУ, 2017. – № 2. С.233-237.
Карьера
• 2009-2010 - методист психологической службы ЯГПУ.
• 2008-2011 г. – ассистент кафедры педагогической психологии ЯГПУ.
• 2011 - 2015 г. – старший преподаватель кафедры педагогической психологии.
• с 2015 года – доцент кафедры педагогической психологии.
• В том числе 2013-2014 году - заместитель декана ФСУ ИПП по профориентационной работе.
Почетные звания и награды:
• Благодарность Института педагогики и психологии за профессионализм, высокую ответственность, за трудовую доблесть, содействие в решении общественно значимых задач в сере формирования специалистов высшего профессионального образования и вклад в становление и развитие факультета;
• Грамота института педагогики и психологии за научную работу;
• Грамота за вклад в развитие института педагогики и психологии в связи с 15-летним юбилеем ИПП;
• Благодарность мэрии Ярославской области за вклад в воспитательную работу со студентами