Версия для слабовидящих
			
			
						Математика. Всё для учителя 2013-02 — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
								
												
				| Wikiadmin  (обсуждение | вклад) м (Защищена страница «Математика. Всё для учителя 2013-02» ([edit=Biblioteka] (бессрочно) [move=Biblioteka] (бессрочно))) | м (оформление) | ||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | {{МЖзаголовок|Математика. Всё для учителя!|2 / февраль / 2013|В номере}} | |
| − | + | ||
| {| style="width: 100%" | {| style="width: 100%" | ||
| − | |{{ | + | |{{МЖЗ2}}| Ступени профессионализма | 
| |- | |- | ||
| |style="width: 3em"| 2 || '''Заслонкина Л. С.''' | |style="width: 3em"| 2 || '''Заслонкина Л. С.''' | ||
| Строка 9: | Строка 8: | ||
| | || Мотивация познавательной деятельности на уроках математики | | || Мотивация познавательной деятельности на уроках математики | ||
| |- | |- | ||
| − | |{{ | + | |{{МЖЗ2}}| Методический ларец | 
| |- | |- | ||
| | 6 || '''Кушнир И. А.''' | | 6 || '''Кушнир И. А.''' | ||
| Строка 19: | Строка 18: | ||
| | || Прямоугольная система координат в пространстве | | || Прямоугольная система координат в пространстве | ||
| |- | |- | ||
| − | |{{ | + | |{{МЖЗ2}}| Готовимся к экзаменам | 
| |- | |- | ||
| | 10 || '''Севрюков П. Ф.''' | | 10 || '''Севрюков П. Ф.''' | ||
| Строка 25: | Строка 24: | ||
| | || Такие разные задачи с прогрессиями | | || Такие разные задачи с прогрессиями | ||
| |- | |- | ||
| − | |{{ | + | |{{МЖЗ2}}| Калейдоскоп уроков | 
| |- | |- | ||
| | 15 || '''Линник А. В.''' | | 15 || '''Линник А. В.''' | ||
| Строка 35: | Строка 34: | ||
| | || Формулы радиусов вписанной и описанной окружностей правильных многоугольников | | || Формулы радиусов вписанной и описанной окружностей правильных многоугольников | ||
| |- | |- | ||
| − | |{{ | + | |{{МЖЗ2}}| Дидактическая библиотека | 
| |- | |- | ||
| | 21 || '''Карпик В. В.''' | | 21 || '''Карпик В. В.''' | ||
| Строка 45: | Строка 44: | ||
| | || Формулы сокращённого умножения | | || Формулы сокращённого умножения | ||
| |- | |- | ||
| − | |{{ | + | |{{МЖЗ2}}| Грани математики | 
| |- | |- | ||
| | 31 || '''Старова О. А.''' | | 31 || '''Старова О. А.''' | ||
| Строка 55: | Строка 54: | ||
| | || Проблемы Гильберта | | || Проблемы Гильберта | ||
| |- | |- | ||
| − | |{{ | + | |{{МЖЗ2}}| Искусство решать задачи | 
| |- | |- | ||
| | 39 || '''Кучевский Н. И.''' | | 39 || '''Кучевский Н. И.''' | ||
| Строка 61: | Строка 60: | ||
| | || Решение иррациональных уравнений и неравенств методом резольвент | | || Решение иррациональных уравнений и неравенств методом резольвент | ||
| |- | |- | ||
| − | |{{ | + | |{{МЖЗ2}}| Серенада математике | 
| |- | |- | ||
| | 45 || '''Василенко А. А.''' | | 45 || '''Василенко А. А.''' | ||
| Строка 67: | Строка 66: | ||
| |  || Меж аксиом и теорем | |  || Меж аксиом и теорем | ||
| |} | |} | ||
| − | |||
| − | |||
Текущая версия на 12:37, 14 октября 2013
| Ступени профессионализма | |
| 2 | Заслонкина Л. С. | 
| Мотивация познавательной деятельности на уроках математики | |
| Методический ларец | |
| 6 | Кушнир И. А. | 
| Окружность Эйлера в седьмом классе? Окружность Эйлера в седьмом классе! | |
| 7 | Мазур Н. И. | 
| Прямоугольная система координат в пространстве | |
| Готовимся к экзаменам | |
| 10 | Севрюков П. Ф. | 
| Такие разные задачи с прогрессиями | |
| Калейдоскоп уроков | |
| 15 | Линник А. В. | 
| Вычисление площадей по формулам. 5 класс | |
| 18 | Бабенко С. П. | 
| Формулы радиусов вписанной и описанной окружностей правильных многоугольников | |
| Дидактическая библиотека | |
| 21 | Карпик В. В. | 
| Контрольные работы по алгебре и началам математического анализа. Тригонометрия | |
| 27 | Горина Л. В. | 
| Формулы сокращённого умножения | |
| Грани математики | |
| 31 | Старова О. А. | 
| Алгебра | |
| 34 | Шмигевский Н. В. | 
| Проблемы Гильберта | |
| Искусство решать задачи | |
| 39 | Кучевский Н. И. | 
| Решение иррациональных уравнений и неравенств методом резольвент | |
| Серенада математике | |
| 45 | Василенко А. А. | 
| Меж аксиом и теорем | |





