Версия для слабовидящих
Математика. Всё для учителя 2013-03 — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
Wikiadmin (обсуждение | вклад) м (Защищена страница «Математика. Всё для учителя 2013-03» ([edit=Biblioteka] (бессрочно) [move=Biblioteka] (бессрочно))) |
м (оформление) |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | + | {{МЖзаголовок|Математика. Всё для учителя!|3 / март / 2013|В номере}} | |
− | + | ||
{| style="width: 100%" | {| style="width: 100%" | ||
− | |{{ | + | |{{МЖЗ2}}| Ступени профессионализма |
|- | |- | ||
|style="width: 3em"| 2 || '''Заслонкина Л. С.''' | |style="width: 3em"| 2 || '''Заслонкина Л. С.''' | ||
Строка 9: | Строка 8: | ||
| || Мотивация познавательной деятельности на уроках математики | | || Мотивация познавательной деятельности на уроках математики | ||
|- | |- | ||
− | |{{ | + | |{{МЖЗ2}}| Методический ларец |
|- | |- | ||
| 5 || '''Сефибеков С. Р.''' | | 5 || '''Сефибеков С. Р.''' | ||
Строка 23: | Строка 22: | ||
| || Как из слона сделать муху | | || Как из слона сделать муху | ||
|- | |- | ||
− | |{{ | + | |{{МЖЗ2}}| Внимание, конкурс |
|- | |- | ||
| 13 || '''Графова И. А.''' | | 13 || '''Графова И. А.''' | ||
Строка 29: | Строка 28: | ||
| || Восемь способов решения одной задачи | | || Восемь способов решения одной задачи | ||
|- | |- | ||
− | |{{ | + | |{{МЖЗ2}}| Калейдоскоп уроков |
|- | |- | ||
| 15 || '''Зимина Н. В.''' | | 15 || '''Зимина Н. В.''' | ||
Строка 39: | Строка 38: | ||
| || Длина окружности. Число <span style="font-family: serif; font-size: 120%">π</span> | | || Длина окружности. Число <span style="font-family: serif; font-size: 120%">π</span> | ||
|- | |- | ||
− | |{{ | + | |{{МЖЗ2}}| Готовимся к экзаменам |
|- | |- | ||
| 21 || '''Хмара С. Е.''' | | 21 || '''Хмара С. Е.''' | ||
Строка 45: | Строка 44: | ||
| || Самостоятельные работы по геометрии. 9 класс | | || Самостоятельные работы по геометрии. 9 класс | ||
|- | |- | ||
− | |{{ | + | |{{МЖЗ2}}| Дидактическая библиотека |
|- | |- | ||
| 24 || '''Горина Л. В.''' | | 24 || '''Горина Л. В.''' | ||
Строка 51: | Строка 50: | ||
| || Одна за всех... Формула Пика | | || Одна за всех... Формула Пика | ||
|- | |- | ||
− | |{{ | + | |{{МЖЗ2}}| Грани математики |
|- | |- | ||
| 29 || '''Старова О. А.''' | | 29 || '''Старова О. А.''' | ||
Строка 57: | Строка 56: | ||
| || Теория множеств | | || Теория множеств | ||
|- | |- | ||
− | |{{ | + | |{{МЖЗ2}}| Искусство решать задачи |
|- | |- | ||
| 32 || '''Кучевский Н. И.''' | | 32 || '''Кучевский Н. И.''' | ||
Строка 63: | Строка 62: | ||
| || Решение иррациональных уравнений и неравенств методом резольвент | | || Решение иррациональных уравнений и неравенств методом резольвент | ||
|- | |- | ||
− | |{{ | + | |{{МЖЗ2}}| Наш вернисаж |
|- | |- | ||
| 36 || '''Филипповский Г.''' | | 36 || '''Филипповский Г.''' | ||
Строка 69: | Строка 68: | ||
| || Всё начиналось с софизма!.. Миниатюра | | || Всё начиналось с софизма!.. Миниатюра | ||
|- | |- | ||
− | |{{ | + | |{{МЖЗ2}}| Когда закончились уроки |
|- | |- | ||
| 38 || '''Бурляй М. Ф.''' | | 38 || '''Бурляй М. Ф.''' | ||
|- | |- | ||
| || Несколько новых задач со спичками | | || Несколько новых задач со спичками | ||
− | |||
|- | |- | ||
| 39 || '''Бобонец З. М.''' | | 39 || '''Бобонец З. М.''' | ||
Строка 80: | Строка 78: | ||
| || Математика и гармония | | || Математика и гармония | ||
|- | |- | ||
− | |{{ | + | |{{МЖЗ2}}| Серенада математике |
|- | |- | ||
| 45 || '''Василенко А. А.''' | | 45 || '''Василенко А. А.''' | ||
Строка 86: | Строка 84: | ||
| || Меж аксиом и теорем | | || Меж аксиом и теорем | ||
|} | |} | ||
− | |||
− |
Текущая версия на 12:42, 14 октября 2013
Ступени профессионализма | |
2 | Заслонкина Л. С. |
Мотивация познавательной деятельности на уроках математики | |
Методический ларец | |
5 | Сефибеков С. Р. |
Учитель, развивай математическую речь учащихся! | |
10 | Григорян Д. Э. |
Ещё одно доказательство формулы И. А. Кушнира | |
11 | Маркова И. С. |
Как из слона сделать муху | |
Внимание, конкурс | |
13 | Графова И. А. |
Восемь способов решения одной задачи | |
Калейдоскоп уроков | |
15 | Зимина Н. В. |
Решение неравенств с одной переменной. Математический марафон | |
18 | Капитанова Н. В. |
Длина окружности. Число π | |
Готовимся к экзаменам | |
21 | Хмара С. Е. |
Самостоятельные работы по геометрии. 9 класс | |
Дидактическая библиотека | |
24 | Горина Л. В. |
Одна за всех... Формула Пика | |
Грани математики | |
29 | Старова О. А. |
Теория множеств | |
Искусство решать задачи | |
32 | Кучевский Н. И. |
Решение иррациональных уравнений и неравенств методом резольвент | |
Наш вернисаж | |
36 | Филипповский Г. |
Всё начиналось с софизма!.. Миниатюра | |
Когда закончились уроки | |
38 | Бурляй М. Ф. |
Несколько новых задач со спичками | |
39 | Бобонец З. М. |
Математика и гармония | |
Серенада математике | |
45 | Василенко А. А. |
Меж аксиом и теорем |