Версия для слабовидящих
Расписание — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
(→График учебного процесса для аспирантов (2024/2025 уч.г.)) |
(→Расписание занятий для аспирантов ОЧНОЙ формы обучения (1-й семестр 2025/26 уч.г.)) |
||
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
Строка 7: | Строка 7: | ||
*[[Медиа:2025-2026_график_очно_ФГОС.pdf|График учебного процесса для аспирантов '''очной''' формы обучения, обучающихся в соответствии с '''ФГОС''']] | *[[Медиа:2025-2026_график_очно_ФГОС.pdf|График учебного процесса для аспирантов '''очной''' формы обучения, обучающихся в соответствии с '''ФГОС''']] | ||
*[[Медиа:2025-2026_график_заочно.pdf|График учебного процесса для аспирантов '''заочной''' формы обучения, обучающихся в соответствии с '''ФГОС''']] | *[[Медиа:2025-2026_график_заочно.pdf|График учебного процесса для аспирантов '''заочной''' формы обучения, обучающихся в соответствии с '''ФГОС''']] | ||
+ | |||
+ | ==Расписание '''занятий''' для аспирантов ОЧНОЙ формы обучения 1 и 2 года обучения (1-й семестр 2025/2026 уч.г.)== | ||
+ | {| class="wikitable" style="margin:auto; clear:both; background-color:#FAEBD7; width:65%;" | ||
+ | |- | ||
+ | | <span style="color: red;font-size: 12pt;"><center>'''Уважаемые аспиранты!'''</center></span> | ||
+ | <span style="color: black;font-size: 12pt;"><center>'''Просим следить за изменениями в расписании! | ||
+ | |||
+ | '''</center></span> | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | {| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;" | ||
+ | |- | ||
+ | ! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 1.4.3. Органическая химия''' | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Файл:1.4.3.2025-26-1сем.png|800px]] | ||
+ | |} | ||
+ | {| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;" | ||
+ | |- | ||
+ | ! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 1.5.5. Физиология человека и животных''' | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Файл:1.5.5.2025-26-1сем.png|800px]] | ||
+ | |} | ||
+ | {| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;" | ||
+ | |- | ||
+ | ! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 1.6.12. Физическая география и биогеография, география почв и геохимия ландшафтов''' | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Файл:1.6.12.2025-26-1сем.png|800px]] | ||
+ | |} | ||
+ | {| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;" | ||
+ | |- | ||
+ | ! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.2.3. Региональная и отраслевая экономика''' | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Файл:5.2.3.2025-26-1сем.png|800px]] | ||
+ | |} | ||
+ | {| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;" | ||
+ | |- | ||
+ | ! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.3.1. Общая психология, психология личности, история психологии''' | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Файл:5.3.1.2025-1сем.png|800px]] | ||
+ | |} | ||
+ | {| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;" | ||
+ | |- | ||
+ | ! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.3.3. Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика''' | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Файл:5.3.3.2025-26-1сем.png|800px]] | ||
+ | |} | ||
+ | {| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;" | ||
+ | |- | ||
+ | ! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.3.4. Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред''' | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Файл:5.3.4.2025-26-1сем.png|800px]] | ||
+ | |} | ||
+ | {| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;" | ||
+ | |- | ||
+ | ! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.6.2. Всеобщая история''' | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Файл:5.6.2.2025-26-1сем.png|800px]] | ||
+ | |} | ||
+ | {| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;" | ||
+ | |- | ||
+ | ! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.7.8. Философская антропология, философия культуры''' | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Файл:5.7.8.2025-26-1сем.png|800px]] | ||
+ | |} | ||
+ | {| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;" | ||
+ | |- | ||
+ | ! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования''' | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Файл:5.8.1.2025-26-1сем.png|800px]] | ||
+ | |} | ||
+ | {| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;" | ||
+ | |- | ||
+ | ! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования), профиль Теория и методика обучения и воспитания (биология)''' | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Файл:5.8.2.биология2025-26-1сем.png|800px]] | ||
+ | |} | ||
+ | {| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;" | ||
+ | |- | ||
+ | ! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.8.7. Методология и технология профессионального образования''' | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Файл:5.8.7.2025-26-1сем.png|800px]] | ||
+ | |} | ||
+ | {| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;" | ||
+ | |- | ||
+ | ! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.9.5. Русский язык. Языки народов России''' | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Файл:5.9.5.2025-26-1сем.png|800px]] | ||
+ | |} | ||
+ | {| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;" | ||
+ | |- | ||
+ | ! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.10.1. Теория и история культуры, искусства''' | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Файл:5.10.1.2025-26-1сем.png|800px]] | ||
+ | |} | ||
==Расписание '''ликвидации академической задолженности''' для аспирантов 1 и 4 курса (сентябрь 2025 г.)== | ==Расписание '''ликвидации академической задолженности''' для аспирантов 1 и 4 курса (сентябрь 2025 г.)== |
Текущая версия на 11:02, 29 сентября 2025
Содержание
График учебного процесса для аспирантов (2025/2026 уч.г.)
- График учебного процесса для аспирантов очной формы обучения, обучающихся в соответствии с ФГТ
- График учебного процесса для аспирантов очной формы обучения, обучающихся в соответствии с ФГОС
- График учебного процесса для аспирантов заочной формы обучения, обучающихся в соответствии с ФГОС
Расписание занятий для аспирантов ОЧНОЙ формы обучения 1 и 2 года обучения (1-й семестр 2025/2026 уч.г.)
|
НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 1.4.3. Органическая химия |
---|
![]() |
НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 1.5.5. Физиология человека и животных |
---|
![]() |
НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 1.6.12. Физическая география и биогеография, география почв и геохимия ландшафтов |
---|
![]() |
НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.2.3. Региональная и отраслевая экономика |
---|
![]() |
НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.3.1. Общая психология, психология личности, история психологии |
---|
![]() |
НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.3.3. Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика |
---|
![]() |
НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.3.4. Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред |
---|
![]() |
НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.6.2. Всеобщая история |
---|
![]() |
НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.7.8. Философская антропология, философия культуры |
---|
![]() |
НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования |
---|
![]() |
НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования), профиль Теория и методика обучения и воспитания (биология) |
---|
![]() |
НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.8.7. Методология и технология профессионального образования |
---|
![]() |
НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.9.5. Русский язык. Языки народов России |
---|
![]() |
НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.10.1. Теория и история культуры, искусства |
---|
![]() |