Версия для слабовидящих
Балина Александра Юрьевна — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
(Новая страница: «{{Навигационная полоса Дефектологический факультет}} {{Навигация справа ЯГПУ: Кафедра ло…») |
|||
| (не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
<!---------------------------Верхний блок----------------------------------> | <!---------------------------Верхний блок----------------------------------> | ||
<!---------------------------Содержание------------------------------------> | <!---------------------------Содержание------------------------------------> | ||
| + | [[File:Балина Александра Юрьевна.jpg|thumb|left|Балина Александра Юрьевна]] | ||
'''Балина Александра Юрьевна''' - ассистент кафедры медико-биологических основ дефектологии и теории логопедии | '''Балина Александра Юрьевна''' - ассистент кафедры медико-биологических основ дефектологии и теории логопедии | ||
| + | |||
| + | ==Образование== | ||
| + | 2015-2019 г.г. – бакалавриат ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, профиль «Психология и социальная педагогика» | ||
| + | 2019-2021 г.г. – магистратура ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, профиль «Инновационные модели и практики в сфере физической культуры и спорта» | ||
| + | |||
| + | ==Дополнительное профессиональное образование== | ||
| + | *2018 г. – профессиональная переподготовка в ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, профиль 38.03.02 «Менеджмент» (менеджмент организации), | ||
| + | *2021 г. – профессиональная переподготовка в ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, программа «Тренер тренажерного зала» | ||
| + | |||
| + | ==Повышение квалификации== | ||
| + | *1. Дополнительная профессиональная программа «Модель подготовки педагогов-дефектологов, обеспечивающая единство содержания и структуры образовательных программ по профилям дефектологического образования («Ядро» Специального (дефектологического) образования)» с 20 ноября по 4 декабря 2023 года (72 часа) (Московский педагогический государственный университет) | ||
| + | *2. Дополнительная профессиональная программа «Инклюзивное образование: Технологии инклюзивного физического воспитания лиц с ОВЗ в условиях реализации ФГОС» с 6 декабря 2023 года по 14 февраля 2024 года (108 часов) (Московская академия профессиональных компетенций) | ||
| + | *3. Дополнительная профессиональная программа «Интеграция технологического аспекта работы приемной кампании ВУЗа с суперсервисом портала госуслуг «Поступление в ВУЗ онлайн». Коммуникативная культура в ВУЗе» с 28 июня по 5 июля 2024 года (36 часов) (Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского) | ||
| + | |||
| + | ==Читаемые дисциплины== | ||
| + | 1) «Вожатская деятельность в детских объединениях, коллективах, организациях, движениях» | ||
| + | 2) «Методы физического развития детей» | ||
| + | 3) «Основы генетики» | ||
| + | 4) «Анатомия и физиология ЦНС» | ||
| + | 5) «Основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности» | ||
| + | 6) «Методика физического воспитания детей дошкольного возраста» | ||
| + | |||
| + | ==Научные интересы== | ||
| + | *- современные образовательные технологии | ||
| + | *- актуальные проблемы спортивной психологии | ||
| + | *- технологии физического развития детей и здоровьесбережения | ||
| + | *- методические аспекты подготовки студентов в высшей школе к проведению логоритмических занятий с детьми | ||
| + | |||
| + | ==Научные публикации== | ||
| + | *1. Иванова Ю.А., Балина А.Ю. Кибервиктимология как новое направление социально-психологических исследований // XXI век: гуманитарные и социально-экономические науки. Тезисы выступлений на XХVII Всероссийских чтениях студентов, аспирантов, молодых ученых с международным участием. В 2-х частях. – Ч.1. – Тула : Изд-во ТулГУ, 2018 – 368 с. | ||
| + | *2. Токарева В.Б., Балина А.Ю. Особенности мотивации достижения у спортсменов профессиональной группы // Педагогика и психология современного образования: теория и практика : материалы научно-практической конференции «Чтения Ушинского» / под науч. ред. Л. В. Байбородовой. – Ч. 1 – Ярославль : РИО ЯГПУ, 2019 – 298 с. | ||
| + | *3. Балина А.Ю., Иванова Ю.А. Социально-педагогический анализ проблем виктимного поведения молодежи в сети Интернет // Социальная ответственность в изменяющемся мире : сборник научных статей / под науч. ред. Т.Н. Гущиной [Ярославль, 25.04.2019]. – Ярославль : РИО ЯГПУ, 2019 – 206 с. | ||
| + | *4. Балина А.Ю. Исследование мотивации достижения успеха и избегания неудач в спортивной деятельности / А.Ю. Балина // ХIV Ежегодная научная сессия аспирантов и молодых ученых : Материалы Всероссийской научной конференции, Вологда, 24-27 ноября 2020 года / Главный редактор В.Н. Маковеев. Том III. – Вологда: Вологодский государственный университет, 2020. – С. 391-394. | ||
| + | *5. Балина А.Ю., Семенова О.Н. Теоретическое обоснование изучения регионарного кровотока методом допплерографии при развитии силовых способностей // Роль микрореологии и микроциркуляции при разных вариантах обеспечения организма кислородом : сборник материалов международного симпозиума / под науч. ред. А.В. Муравьева. – Ярославль : РИО ЯГПУ ; Гродно, 2021. – 198 с. | ||
| + | *6. Балина А.Ю., Мягков В.Н. Лапта как средство развития скоростно-силовой выносливости у детей младшего школьного возраста / В.Н. Мягков, А.Ю. Балина // Молодой ученый. – 2023. – № 48 (495). – С. 483-486. | ||
Текущая версия на 13:46, 25 июля 2024
| Дефектологический факультет |
| Кафедра логопедии |
|
Балина Александра Юрьевна - ассистент кафедры медико-биологических основ дефектологии и теории логопедии
Содержание
Образование
2015-2019 г.г. – бакалавриат ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, профиль «Психология и социальная педагогика» 2019-2021 г.г. – магистратура ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, профиль «Инновационные модели и практики в сфере физической культуры и спорта»
Дополнительное профессиональное образование
- 2018 г. – профессиональная переподготовка в ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, профиль 38.03.02 «Менеджмент» (менеджмент организации),
- 2021 г. – профессиональная переподготовка в ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, программа «Тренер тренажерного зала»
Повышение квалификации
- 1. Дополнительная профессиональная программа «Модель подготовки педагогов-дефектологов, обеспечивающая единство содержания и структуры образовательных программ по профилям дефектологического образования («Ядро» Специального (дефектологического) образования)» с 20 ноября по 4 декабря 2023 года (72 часа) (Московский педагогический государственный университет)
- 2. Дополнительная профессиональная программа «Инклюзивное образование: Технологии инклюзивного физического воспитания лиц с ОВЗ в условиях реализации ФГОС» с 6 декабря 2023 года по 14 февраля 2024 года (108 часов) (Московская академия профессиональных компетенций)
- 3. Дополнительная профессиональная программа «Интеграция технологического аспекта работы приемной кампании ВУЗа с суперсервисом портала госуслуг «Поступление в ВУЗ онлайн». Коммуникативная культура в ВУЗе» с 28 июня по 5 июля 2024 года (36 часов) (Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского)
Читаемые дисциплины
1) «Вожатская деятельность в детских объединениях, коллективах, организациях, движениях» 2) «Методы физического развития детей» 3) «Основы генетики» 4) «Анатомия и физиология ЦНС» 5) «Основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности» 6) «Методика физического воспитания детей дошкольного возраста»
Научные интересы
- - современные образовательные технологии
- - актуальные проблемы спортивной психологии
- - технологии физического развития детей и здоровьесбережения
- - методические аспекты подготовки студентов в высшей школе к проведению логоритмических занятий с детьми
Научные публикации
- 1. Иванова Ю.А., Балина А.Ю. Кибервиктимология как новое направление социально-психологических исследований // XXI век: гуманитарные и социально-экономические науки. Тезисы выступлений на XХVII Всероссийских чтениях студентов, аспирантов, молодых ученых с международным участием. В 2-х частях. – Ч.1. – Тула : Изд-во ТулГУ, 2018 – 368 с.
- 2. Токарева В.Б., Балина А.Ю. Особенности мотивации достижения у спортсменов профессиональной группы // Педагогика и психология современного образования: теория и практика : материалы научно-практической конференции «Чтения Ушинского» / под науч. ред. Л. В. Байбородовой. – Ч. 1 – Ярославль : РИО ЯГПУ, 2019 – 298 с.
- 3. Балина А.Ю., Иванова Ю.А. Социально-педагогический анализ проблем виктимного поведения молодежи в сети Интернет // Социальная ответственность в изменяющемся мире : сборник научных статей / под науч. ред. Т.Н. Гущиной [Ярославль, 25.04.2019]. – Ярославль : РИО ЯГПУ, 2019 – 206 с.
- 4. Балина А.Ю. Исследование мотивации достижения успеха и избегания неудач в спортивной деятельности / А.Ю. Балина // ХIV Ежегодная научная сессия аспирантов и молодых ученых : Материалы Всероссийской научной конференции, Вологда, 24-27 ноября 2020 года / Главный редактор В.Н. Маковеев. Том III. – Вологда: Вологодский государственный университет, 2020. – С. 391-394.
- 5. Балина А.Ю., Семенова О.Н. Теоретическое обоснование изучения регионарного кровотока методом допплерографии при развитии силовых способностей // Роль микрореологии и микроциркуляции при разных вариантах обеспечения организма кислородом : сборник материалов международного симпозиума / под науч. ред. А.В. Муравьева. – Ярославль : РИО ЯГПУ ; Гродно, 2021. – 198 с.
- 6. Балина А.Ю., Мягков В.Н. Лапта как средство развития скоростно-силовой выносливости у детей младшего школьного возраста / В.Н. Мягков, А.Ю. Балина // Молодой ученый. – 2023. – № 48 (495). – С. 483-486.
