Версия для слабовидящих
Исторический факультет: Магистратура — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
| (не показаны 10 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
<center>[https://priem.yspu.org/magistratura/obr-prog-ochnoe/ '''<big>Магистерская программа "ПУБЛИЧНАЯ ИСТОРИЯ"''']</big><br/>('''направление 44.04.01 "Педагогическое образование"''')</center> | <center>[https://priem.yspu.org/magistratura/obr-prog-ochnoe/ '''<big>Магистерская программа "ПУБЛИЧНАЯ ИСТОРИЯ"''']</big><br/>('''направление 44.04.01 "Педагогическое образование"''')</center> | ||
| − | + | В современных условиях активизации государственной исторической политики, прихода интерактивных медиа в образовательные и публичные пространства наблюдается рост интереса к развитию и освоению прикладных технологий обращения с прошлым. Магистерская программа "Публичная история" нацелена на подготовку квалифицированных специалистов-историков, способных адаптировать актуальное научное знание к публичному пространству музейных, образовательных, сетевых проектов, готовых руководить и участвовать в реализации практических мероприятий по сохранению исторического наследия, осуществлять просветительскую деятельность в сотрудничестве с широкой общественностью, в том числе на международном уровне. | |
| − | + | Данная программа является в России единственной, уделяющей внимание перспективам применения практик публичной истории в образовательной среде. | |
| − | + | <center>''Страница в [https://t.me/YSPU_public_history '''Телеграм''']'' | ''[[Новости_магистратуры_исторического_факультета|Архив новостей]]''</center> | |
<gallery class="center"> | <gallery class="center"> | ||
| Строка 31: | Строка 31: | ||
* научно-методический семинар, нацеленный на отработку навыков исследования, презентации, дискуссии, подготовку магистерских диссертаций. <br/> | * научно-методический семинар, нацеленный на отработку навыков исследования, презентации, дискуссии, подготовку магистерских диссертаций. <br/> | ||
| − | '''Срок обучения:''' 2 года (очная форма) | + | '''Срок обучения:''' 2 года (очная форма) |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Текущая версия на 18:52, 11 июля 2024
(направление 44.04.01 "Педагогическое образование")
В современных условиях активизации государственной исторической политики, прихода интерактивных медиа в образовательные и публичные пространства наблюдается рост интереса к развитию и освоению прикладных технологий обращения с прошлым. Магистерская программа "Публичная история" нацелена на подготовку квалифицированных специалистов-историков, способных адаптировать актуальное научное знание к публичному пространству музейных, образовательных, сетевых проектов, готовых руководить и участвовать в реализации практических мероприятий по сохранению исторического наследия, осуществлять просветительскую деятельность в сотрудничестве с широкой общественностью, в том числе на международном уровне.
Данная программа является в России единственной, уделяющей внимание перспективам применения практик публичной истории в образовательной среде.
Изучение передового музейного опыта
Практика в организациях образования и культуры
Проектная работа научно-методического семинара
Сферы деятельности выпускников:
- образование (учитель истории, обществознания; (зам)руководитель ОУ);
- наука (учёный-исследователь);
- культура (специалист музейного дела);
- туризм (специалист, руководитель);
- СМИ (журналист, аналитик);
- государственное управление и местное самоуправление (специалист по связям с общественностью, руководитель проектов и программ);
- общественные организации (руководитель проектов в сфере образования, науки, культуры).
Компоненты программы:
- концепции и методы междисциплинарных исследований;
- дидактические подходы к организации публичных пространств;
- теория и практика музейного дела;
- академическое письмо и культура историка;
- практики в организациях образования и культуры;
- научно-методический семинар, нацеленный на отработку навыков исследования, презентации, дискуссии, подготовку магистерских диссертаций.
Срок обучения: 2 года (очная форма)
