Версия для слабовидящих

Расписание — различия между версиями

Материал из Ярославский педагогический университет
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Расписание занятий для аспирантов ОЧНОЙ формы обучения (2-й семестр 2023/24 уч.г.))
(→‎Расписание занятий для аспирантов 1 и 2 курса ОЧНОЙ формы обучения (1-й семестр 2024/25 уч.г.))
 
(не показаны 24 промежуточных версий 1 участника)
Строка 5: Строка 5:
  
 
==График учебного процесса для аспирантов (2023/2024 уч.г.)==
 
==График учебного процесса для аспирантов (2023/2024 уч.г.)==
−
*[[Медиа:2023-2024_график_очно.pdf|График учебного процесса для аспирантов очной формы обучения]]
+
*[[Медиа:2024-2025_график_очно.pdf|График учебного процесса для аспирантов очной формы обучения]]
−
*[[Медиа:2023-2024_график_заочно.pdf|График учебного процесса для аспирантов заочной формы обучения]]
+
*[[Медиа:2024-2025_график_заочно.pdf|График учебного процесса для аспирантов заочной формы обучения]]
  
−
==Расписание занятий для аспирантов '''ОЧНОЙ''' формы обучения (2-й семестр 2023/24 уч.г.)==
+
==Расписание занятий для аспирантов 1 и 2 курса '''ОЧНОЙ''' формы обучения (1-й семестр 2024/25 уч.г.)==
−
{| class="wikitable" style="margin:auto; clear:both; background-color:#FAEBD7; width:65%;"  
+
{| class="wikitable" style="margin:auto; clear:both; background-color:#ADD8E6; width:65%;"  
 
|-
 
|-
−
| <span style="color: red;font-size: 12pt;"><center>'''Вниманию аспирантов 1 курса!'''</center></span>
+
| <span style="color: red;font-size: 14pt;"><center>'''Вниманию аспирантов 1 и 2 курса!'''</center></span>
−
<span style="color: black;font-size: 12pt;"><center>'''Занятия по дисциплине "Организационно-методические аспекты научной деятельности" с доц. Л.В. Плуженской продолжатся с 21 марта (четверг) с 16.00 в дистанционном формате. Ссылка на подключение будет выслана по электронной почте.
+
<span style="color: black;font-size: 14pt;"><center>'''Расписание будет дополняться. Просьба следить за изменениями!
  
 
'''</center></span>
 
'''</center></span>
 
|}
 
|}
−
{| class="wikitable" style="margin:auto; clear:both; background-color:#FAEBD7; width:65%;"
 
−
|-
 
−
| <span style="color: red;font-size: 12pt;"><center>'''Вниманию аспирантов 2 курса!'''</center></span>
 
−
<span style="color: black;font-size: 12pt;"><center>'''Занятия по дисциплине "Организация педагогического процесса в вузе" с доц. Т.Г. Киселевой пройдут 21 марта и 4 апреля (четверг) в 15.45. Об аудитории сообщим дополнительно.
 
  
−
'''</center></span>
+
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
 +
|-
 +
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 1.4.3. Органическая химия'''
 +
|-
 +
|[[Файл:1.4.3._2024.png|800px]]
 
|}
 
|}
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
Строка 27: Строка 27:
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 1.5.5. Физиология человека и животных'''
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 1.5.5. Физиология человека и животных'''
 
|-
 
|-
−
|[[Файл:1.5.5.Физиол.чел.и_животных2с-3.png|800px]]
+
|[[Файл:1.5.5._2024.png|800px]]
 
|}
 
|}
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
Строка 33: Строка 33:
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 1.6.12. Физическая география и биогеография, география почв и геохимия ландшафтов'''
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 1.6.12. Физическая география и биогеография, география почв и геохимия ландшафтов'''
 
|-
 
|-
−
|[[Файл:1.6.12.Физ.география2с-3.png|800px]]
+
|[[Файл:1.6.12._2024.png|800px]]
 
|}
 
|}
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
Строка 39: Строка 39:
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.2.3. Региональная и отраслевая экономика'''
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.2.3. Региональная и отраслевая экономика'''
 
|-
 
|-
−
|[[Файл:5.2.3.Рег.и_отрасл.экон.2с-3.png|800px]]
+
|[[Файл:5.2.3._2024.png|800px]]
 
|}
 
|}
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
Строка 45: Строка 45:
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.3.1. Общая психология, психология личности, история психологии'''
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.3.1. Общая психология, психология личности, история психологии'''
 
|-
 
|-
−
|[[Файл:5.3.1.Общая_психол.2с1-3.png|800px]]
+
|[[Файл:5.3.1._2024-1.png|800px]]
 
|}
 
|}
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
Строка 51: Строка 51:
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.3.3. Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика'''
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.3.3. Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика'''
 
|-
 
|-
−
|[[Файл:5.3.3.Психол.труда2с-3.png|800px]]
+
|[[Файл:5.3.3._2024.png|800px]]
 
|}
 
|}
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
Строка 57: Строка 57:
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.3.4. Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред'''
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.3.4. Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред'''
 
|-
 
|-
−
|[[Файл:5.3.4.Пед.психол.2с-3.png|800px]]
+
|[[Файл:5.3.4._2024.png|800px]]
 
|}
 
|}
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
Строка 63: Строка 63:
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.3.5. Социальная психология, политическая и экономическая психология'''
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.3.5. Социальная психология, политическая и экономическая психология'''
 
|-
 
|-
−
|[[Файл:5.3.5.Соц.психол2с-3.png|800px]]
+
|[[Файл:5.3.5._2024.png|800px]]
 
|}
 
|}
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
Строка 69: Строка 69:
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.6.1. Отечественная история'''
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.6.1. Отечественная история'''
 
|-
 
|-
−
|[[Файл:5.6.1.Отеч.ист.2с-3.png|800px]]
+
|[[Файл:5.6.1._2024.png|800px]]
 
|}
 
|}
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
Строка 75: Строка 75:
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.6.2. Всеобщая история'''
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.6.2. Всеобщая история'''
 
|-
 
|-
−
|[[Файл:5.6.2.Всеобщ.ист.2с-3.png|800px]]
+
|[[Файл:5.6.2._2024.png|800px]]
 
|}
 
|}
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
Строка 81: Строка 81:
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.7.8. Философская антропология, философия культуры'''
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.7.8. Философская антропология, философия культуры'''
 
|-
 
|-
−
|[[Файл:5.7.8.Филос.антропол.2с-3.png|800px]]
+
|[[Файл:5.7.8._2024.png|800px]]
 
|}
 
|}
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
Строка 87: Строка 87:
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования'''
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования'''
 
|-
 
|-
−
|[[Файл:5.8.1.Общ.пед.2с1-2-3.png|800px]]
+
|[[Файл:5.8.1.2024-2.png|800px]]
−
|}
+
−
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
+
−
|-
+
−
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования), профиль Теория и методика обучения и воспитания (история)'''
+
−
|-
+
−
|[[Файл:5.8.2.(история)2с-3.png|800px]]
+
 
|}
 
|}
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
Строка 99: Строка 93:
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.8.7. Методология и технология профессионального образования'''
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.8.7. Методология и технология профессионального образования'''
 
|-
 
|-
−
|[[Файл:5.8.7.Методол.проф.обр.2с-3.png|800px]]
+
|[[Файл:5.8.7._2024-3.png|800px]]
−
|}
+
−
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
+
−
|-
+
−
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.9.5. Русский язык. Языки народов России'''
+
−
|-
+
−
|[[Файл:5.9.5.Рус.яз.2с.png|800px]]
+
 
|}
 
|}
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
Строка 111: Строка 99:
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.9.8. Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика'''
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.9.8. Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика'''
 
|-
 
|-
−
|[[Файл:5.9.8.Теор.,прикладная_и_сравнит-.сопост.лингв.2с-3.png|800px]]
+
|[[Файл:5.9.8._2024-1.png|800px]]
 
|}
 
|}
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
Строка 117: Строка 105:
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.10.1. Теория и история культуры, искусства'''
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.10.1. Теория и история культуры, искусства'''
 
|-
 
|-
−
|[[Файл:5.10.1.Теор.и_ист.культуры2с-3.png|800px]]
+
|[[Файл:5.10.1._2024-1.png|800px]]
 
|}
 
|}
  
−
==Расписание занятий для аспирантов '''ЗАОЧНОЙ''' формы обучения (2-й семестр 2023/24 уч.г.)==
+
==Расписание '''ликвидации академической задолженности''' для аспирантов 1-3 курсов (сентябрь 2024 г.)==
−
[[Файл:Всеобщая_история(заочно).png|800px]]
+
[[Файл:Расп.ликв.сентябрь2024.png|900px]]
  
  
 
[[категория:Отдел аспирантуры и докторантуры]]
 
[[категория:Отдел аспирантуры и докторантуры]]

Текущая версия на 11:53, 25 октября 2024

Future-png-m.png

График учебного процесса для аспирантов (2023/2024 уч.г.)

Расписание занятий для аспирантов 1 и 2 курса ОЧНОЙ формы обучения (1-й семестр 2024/25 уч.г.)

Вниманию аспирантов 1 и 2 курса!
Расписание будет дополняться. Просьба следить за изменениями!

Расписание ликвидации академической задолженности для аспирантов 1-3 курсов (сентябрь 2024 г.)

Расп.ликв.сентябрь2024.png

Источник — «https://yspu.org/index.php?title=Расписание&oldid=150212»