Версия для слабовидящих

Вачеян Лариса Александровна — различия между версиями

Материал из Ярославский педагогический университет
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Основные публикации)
 
Строка 28: Строка 28:
  
 
=Основные публикации=
 
=Основные публикации=
−
* Вачеян, Л. А. Использование электронных ассистивных технологий лицами с нарушением слуха / Л. А. Вачеян, Л. В. Шельбах // Специальное и инклюзивное образование проблемы и перспективы развития : Материалы научно-практической конференции, Ярославль, 03–04 марта 2022 года. – Ярославль: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 2022. – С. 124-133. – EDN ACJFEB.
+
* Вачеян, Л. А. Использование электронных ассистивных технологий лицами с нарушением слуха / Л. А. Вачеян, Л. В. Шельбах // Специальное и инклюзивное образование проблемы и перспективы развития : Материалы научно-практической конференции, Ярославль, 03–04 марта 2022 года. – Ярославль: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 2022. – С. 124-133.  
−
* Вачеян, Л. А. Проблемы формирования профессиональных компетенций педагогов-дефектологов в условиях дистанционного обучения / Л. А. Вачеян, Л. В. Заверткина // Специальное образование: методология, практика, исследования : Сборник научных статей международной научно-практической конференции, Ярославль, 26 октября 2021 года. – Ярославль: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 2021. – С. 318-323. – DOI 10.20323/978-5-00089-251-4-2021-318-323. – EDN GELEET.
+
* Вачеян, Л. А. Проблемы формирования профессиональных компетенций педагогов-дефектологов в условиях дистанционного обучения / Л. А. Вачеян, Л. В. Заверткина // Специальное образование: методология, практика, исследования : Сборник научных статей международной научно-практической конференции, Ярославль, 26 октября 2021 года. – Ярославль: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 2021. – С. 318-323.  
−
* Вачеян, Л. А. Развитие коммуникативных навыков у детей с задержкой психического развития в условиях инклюзии / Л. А. Вачеян, Л. В. Заверткина // Проблемы развития личности в условиях глобализации: психолого-педагогические аспекты : II Международная научно-практическая конференция, Ереван, 25–26 октября 2019 года. – Ереван: Российско-Армянский университет, 2020. – С. 142-148. – EDN WRZZMH.
+
* Вачеян, Л. А. Использование электронных и цифровых технологий в процессе социализации инвалидов по зрению / Л. А. Вачеян, М. Д. Иванова // Специальное и инклюзивное образование: проблемы, поиски, решения : Материалы межрегиональной научно-практической конференции, Ярославль, 25 ноября 2020 года. – Ярославль: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 2020. – С. 112-117.  
−
* Вачеян, Л. А. Ассистивные технологии в инклюзивном профессиональном образовании лиц с нарушениями зрения / Л. А. Вачеян, М. Д. Иванова, Л. В. Заверткина // Проблемы развития личности в условиях глобализации: психолого-педагогические аспекты : II Международная научно-практическая конференция, Ереван, 25–26 октября 2019 года. – Ереван: Российско-Армянский университет, 2020. – С. 148-155. – EDN YRLXIX.
+
* Вачеян, Л. А. Значение цветовосприятия в развитии ориентации в пространстве у лиц с нарушением зрения / Л. А. Вачеян, М. Д. Иванова // Технологии сопровождения специального и инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья: материалы международной научно-практической конференции, Ярославль, 05–06 марта 2020 года. – Ярославль: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 2020. – С. 108-113.  
−
* Вачеян, Л. А. Использование электронных и цифровых технологий в процессе социализации инвалидов по зрению / Л. А. Вачеян, М. Д. Иванова // Специальное и инклюзивное образование: проблемы, поиски, решения : Материалы межрегиональной научно-практической конференции, Ярославль, 25 ноября 2020 года. – Ярославль: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 2020. – С. 112-117. – EDN SZNKMF.
+
* Вачеян, Л. А. Мотивационная готовность к школьному обучению у детей с нарушением зрения / Л. А. Вачеян, М. Д. Иванова // Ярославский педагогический вестник. – 2017. – № 1. – С. 174-177.  
−
* Вачеян, Л. А. Значение цветовосприятия в развитии ориентации в пространстве у лиц с нарушением зрения / Л. А. Вачеян, М. Д. Иванова // Технологии сопровождения специального и инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья : материалы международной научно-практической конференции, Ярославль, 05–06 марта 2020 года. – Ярославль: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 2020. – С. 108-113. – EDN ERAPSH.
+
* Симановский, А. Э. Развитие восприятия времени у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития / А. Э. Симановский, Л. А. Вачеян // Ярославский педагогический вестник. – 2016. – № 4. – С. 101-104.
−
* Вачеян, Л. А. Мотивационная готовность к школьному обучению у детей с нарушением зрения / Л. А. Вачеян, М. Д. Иванова // Ярославский педагогический вестник. – 2017. – № 1. – С. 174-177. – EDN YQYBLD.
+
−
Симановский, А. Э. Развитие восприятия времени у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития / А. Э. Симановский, Л. А. Вачеян // Ярославский педагогический вестник. – 2016. – № 4. – С. 101-104. – EDN WZJZWB.
+
  
 
=Повышение квалификации=
 
=Повышение квалификации=

Текущая версия на 13:14, 29 октября 2025

LogoDF.jpeg

Перейти: Факультеты ЯГПУ
Дефектологический факультет
Кафедра специальной (коррекционной) педагогики
Вачеян Лариса Александровна

Вачеян Лариса Александровна

доцент кафедры специальной (коррекционной) педагогики и психологии, кандидат психологических наук дефектологического факультета ЯГПУ им. К.Д. Ушинского.

Закончила факультет психологии ЯрГУ им. П.Г. Демидова в 1996 г. Работает на дефектологическом факультете с 2001 года.

Педагог-психолог 1 квалификационной категории.

Научные интересы

  • детско-родительские отношения в семьях, воспитывающих детей с нарушениями в развитии
  • психокоррекционная работа с детьми с ОВЗ
  • ассистивные технологии в работе с детьми с ОВЗ
  • арттерапия

Читаемые курсы

  • Психология детей с особыми потребностями в образовании
  • Дошкольная олигофренопсихология
  • Логопсихология
  • Специальная психология
  • Арттерапия

Основные публикации

  • Вачеян, Л. А. Использование электронных ассистивных технологий лицами с нарушением слуха / Л. А. Вачеян, Л. В. Шельбах // Специальное и инклюзивное образование проблемы и перспективы развития : Материалы научно-практической конференции, Ярославль, 03–04 марта 2022 года. – Ярославль: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 2022. – С. 124-133.
  • Вачеян, Л. А. Проблемы формирования профессиональных компетенций педагогов-дефектологов в условиях дистанционного обучения / Л. А. Вачеян, Л. В. Заверткина // Специальное образование: методология, практика, исследования : Сборник научных статей международной научно-практической конференции, Ярославль, 26 октября 2021 года. – Ярославль: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 2021. – С. 318-323.
  • Вачеян, Л. А. Использование электронных и цифровых технологий в процессе социализации инвалидов по зрению / Л. А. Вачеян, М. Д. Иванова // Специальное и инклюзивное образование: проблемы, поиски, решения : Материалы межрегиональной научно-практической конференции, Ярославль, 25 ноября 2020 года. – Ярославль: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 2020. – С. 112-117.
  • Вачеян, Л. А. Значение цветовосприятия в развитии ориентации в пространстве у лиц с нарушением зрения / Л. А. Вачеян, М. Д. Иванова // Технологии сопровождения специального и инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья: материалы международной научно-практической конференции, Ярославль, 05–06 марта 2020 года. – Ярославль: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 2020. – С. 108-113.
  • Вачеян, Л. А. Мотивационная готовность к школьному обучению у детей с нарушением зрения / Л. А. Вачеян, М. Д. Иванова // Ярославский педагогический вестник. – 2017. – № 1. – С. 174-177.
  • Симановский, А. Э. Развитие восприятия времени у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития / А. Э. Симановский, Л. А. Вачеян // Ярославский педагогический вестник. – 2016. – № 4. – С. 101-104.

Повышение квалификации

  • Обучение в ИРКП ЯГПУ им. К.Д. Ушинского по программе «Инструменты СДО Moodl для создания оценочных мероприятий по дисциплине» (продвинутый уровень) 10 июня-23 июня 2020 года. Сертификат № 4774 г. Ярославль 15.09.2020 г.
  • Обучение в ИРКП ЯГПУ им. К.Д. Ушинского по дополнительной профессиональной программе «Цифровая мастерская педагога: разработка онлайн-курсов» 11 марта-15 апреля 2021 года. Удостоверение о повышении квалификации 763101160644. Документ о квалификации № 6731 г. Ярославль 26.04.2021 г.
  • Обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Подготовка студентов педагогических специальностей к реализации образовательной деятельности со слепыми и слабовидящими обучающимися» в РГПУ им. А. И. Герцена, с 24 мая по 06 июня 2021 г. Удостоверение о повышении квалификации 783500003580. Документ о квалификации № 12630 г. Санкт-Петербург 08.06.21.
  • Обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего» в МПГУ, НГПУ имени Козьмы Минина, ЯГПУ им. К.Д. Ушинского с 14 сентября до 06 октября 2021 г. Удостоверение о повышении квалификации 772413438043. Документ о квалификации № 02873-ПК-2021 г. Москва 08.10.2021.


Почетные звания и награды

Награждена почётной грамотой департамента образования Администрации Ярославской области за вклад в научно-методическое обеспечение практической деятельности психолога образования, дипломом ЯГПУ им. К.Д. Ушинского за вклад в развитие дефектологического факультета.

Дополнительная информация

  • Участвует в курсах повышения квалификации для педагогов специального образования.
  • Участвует в работе ИРКП ЯГПУ им. К.Д. Ушинского по программе профессиональной переподготовки «Дефектологическое образование: педагог-дефектолог».
Источник — «https://yspu.org/index.php?title=Вачеян_Лариса_Александровна&oldid=154600»