Версия для слабовидящих
Шаблон:OP 18 — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
Ya.repin (обсуждение | вклад) |
Ya.repin (обсуждение | вклад) |
||
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
Строка 79: | Строка 79: | ||
<tr> | <tr> | ||
<td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.05</div></td> | <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.05</div></td> | ||
− | <td width="20%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование <br> (с двумя профилями подготовки<br> (ФГОС 3+)</div></td> | + | <td width="20%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование <br> (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3+)</div></td> |
<td width="20%"><div itemprop="eduName">Информатика и информационные технологии в образовании, <br> Предпринимательство в сфере IT</div></td> | <td width="20%"><div itemprop="eduName">Информатика и информационные технологии в образовании, <br> Предпринимательство в сфере IT</div></td> | ||
<td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Высшее образование<br/> - бакалавриат</div></td> | <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Высшее образование<br/> - бакалавриат</div></td> | ||
Строка 95: | Строка 95: | ||
<div class="content"> | <div class="content"> | ||
<ul> | <ul> | ||
+ | <li>Автоматизация информационно-методического обеспечения учебного процесса</li> | ||
+ | <li>Алгебра</li> | ||
+ | <li>Алгоритмы на графах</li> | ||
+ | <li>Анализ финансовой отчетности</li> | ||
+ | <li>Банковское дело</li> | ||
+ | <li>Безопасность жизнедеятельности</li> | ||
+ | <li>Бухгалтерский учет на компьютере</li> | ||
+ | <li>Бухгалтерский учет, анализ и аудит</li> | ||
+ | <li>Внеклассная работа по информатике</li> | ||
+ | <li>Возрастная анатомия, физиология и гигиена</li> | ||
+ | <li>Вычислительная геометрия</li> | ||
+ | <li>Геометрические алгоритмы и их реализация</li> | ||
+ | <li>Геометрия</li> | ||
+ | <li>Дидактические основы изучения информатики в начальной школе</li> | ||
+ | <li>Дополнительные главы школьного курса информатики</li> | ||
+ | <li>Естественнонаучная картина мира</li> | ||
+ | <li>Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты</li> | ||
+ | <li>Защита информации</li> | ||
+ | <li>Защита прав на результаты интеллектуальной деятельности</li> | ||
+ | <li>Избранные главы теории игр</li> | ||
+ | <li>Иностранный язык</li> | ||
+ | <li>Информатика</li> | ||
+ | <li>Информационная безопасность</li> | ||
+ | <li>Информационные и коммуникационные технологии в образовании</li> | ||
+ | <li>Информационные системы</li> | ||
+ | <li>Информационные системы и технологии в экономике</li> | ||
+ | <li>Информационные технологии в документационном обеспечении управления и бизнес-планировании</li> | ||
+ | <li>Информационные технологии в образовании</li> | ||
+ | <li>Исполнители</li> | ||
+ | <li>История</li> | ||
+ | <li>Качество образования: информатика в школе</li> | ||
+ | <li>Компьютерное моделирование</li> | ||
+ | <li>Компьютерное моделирование экономических процессов</li> | ||
+ | <li>Компьютерные сети</li> | ||
+ | <li>Конфликтология в предпринимательской деятельности</li> | ||
+ | <li>Культурология</li> | ||
+ | <li>Маркетинг</li> | ||
+ | <li>Математическая логика и теория алгоритмов</li> | ||
+ | <li>Математический анализ</li> | ||
+ | <li>Менеджмент</li> | ||
+ | <li>Методика обучения и воспитания в области информатики</li> | ||
+ | <li>Общая и экспериментальная физика</li> | ||
+ | <li>Организация соревнований по информатике</li> | ||
+ | <li>Основы инвестиционной деятельности</li> | ||
+ | <li>Основы искусственного интеллекта</li> | ||
+ | <li>Основы математической обработки информации</li> | ||
+ | <li>Основы медицинских знаний и здорового образа жизни</li> | ||
+ | <li>Основы микроэлектроники и архитектура ЭВМ</li> | ||
+ | <li>Оценка бизнеса</li> | ||
+ | <li>Пакеты прикладных программ</li> | ||
+ | <li>Педагогика</li> | ||
+ | <li>Педагогическая риторика</li> | ||
+ | <li>Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена по информатике и методике преподавания информатики</li> | ||
+ | <li>Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена по предпринимательской деятельности и основам экономики</li> | ||
+ | <li>Подготовка школьников к итоговой государственной аттестации</li> | ||
+ | <li>Право в сфере образования</li> | ||
+ | <li>Правовое обеспечение информационных технологий</li> | ||
+ | <li>Предпринимательская деятельность</li> | ||
+ | <li>Прикладная экономика</li> | ||
+ | <li>Проблемы методологии логического программирования</li> | ||
+ | <li>Программирование и решение прикладных задач</li> | ||
+ | <li>Программное обеспечение</li> | ||
+ | <li>Программные средства организации и контроля учебного процесса</li> | ||
+ | <li>Пропедевтический курс информатики</li> | ||
+ | <li>Психологический тренинг</li> | ||
+ | <li>Психология</li> | ||
+ | <li>Развивающие игры</li> | ||
+ | <li>Реклама информационных продуктов и услуг</li> | ||
+ | <li>Рынок ценных бумаг</li> | ||
+ | <li>Сетевые технологии</li> | ||
+ | <li>Современные средства оценивания знаний в школьном курсе информатики</li> | ||
+ | <li>Современные школьные алгоритмические языки</li> | ||
+ | <li>Социология и политология</li> | ||
+ | <li>Стратегический менеджмент</li> | ||
+ | <li>Страховое дело</li> | ||
+ | <li>Теоретические основы информатики</li> | ||
+ | <li>Теория вероятностей и математическая статистика</li> | ||
+ | <li>Технологии продвижения информационных продуктов и услуг</li> | ||
+ | <li>Технологии проектирования и разработки программного обеспечения</li> | ||
+ | <li>Физика</li> | ||
+ | <li>Физическая культура и спорт</li> | ||
+ | <li>Философия</li> | ||
+ | <li>Финансовая математика</li> | ||
+ | <li>Финансовый менеджмент</li> | ||
+ | <li>Финансы, денежное обращение и кредит</li> | ||
+ | <li>Численные методы и исследование операций</li> | ||
+ | <li>Школа вожатых</li> | ||
+ | <li>Эконометрика</li> | ||
+ | <li>Экономика и социология труда</li> | ||
+ | <li>Экономика образования</li> | ||
+ | <li>Экономика предприятия</li> | ||
+ | <li>Экономическая конфликтология</li> | ||
+ | <li>Элективные дисциплины по физической культуре и спорту</li> | ||
+ | <li>Языки программирования и методы трансляции</li> | ||
</ul> | </ul> | ||
</div> | </div> | ||
Строка 100: | Строка 194: | ||
<div class="content"> | <div class="content"> | ||
<ul> | <ul> | ||
+ | <li>Научно-исследовательская работа</li> | ||
+ | <li>Педагогическая практика</li> | ||
+ | <li>Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности</li> | ||
+ | <li>Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности</li> | ||
+ | <li>Преддипломная практика</li> | ||
</ul> | </ul> | ||
</div> | </div> | ||
Строка 125: | Строка 224: | ||
<tr> | <tr> | ||
<td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.05</div></td> | <td width="10%"><div itemprop="eduCode">44.03.05</div></td> | ||
− | <td width="20%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование <br> (с двумя профилями подготовки<br> (ФГОС 3+)</div></td> | + | <td width="20%"><div itemprop="eduName">Педагогическое образование <br> (с двумя профилями подготовки)<br> (ФГОС 3+)</div></td> |
<td width="20%"><div itemprop="eduName">Информатика и информационные технологии в образовании, <br> Предпринимательство в сфере IT</div></td> | <td width="20%"><div itemprop="eduName">Информатика и информационные технологии в образовании, <br> Предпринимательство в сфере IT</div></td> | ||
<td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Высшее образование<br/> - бакалавриат</div></td> | <td width="10%"><div itemprop="eduLevel">Высшее образование<br/> - бакалавриат</div></td> |
Текущая версия на 17:17, 13 декабря 2021
Код | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности | Направленность (профиль) | Уровень образования | Формы обучения | Нормативный срок обучения | Срок действия государственной аккредитации | Языки, на которых осуществляется обучение | Использование при реализации |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (ФГОС 3+) |
Информатика и информационные технологии в образовании, Предпринимательство в сфере IT |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
5 лет |
До 20.02.2025 |
Русский |
Да |
- Автоматизация информационно-методического обеспечения учебного процесса
- Алгебра
- Алгоритмы на графах
- Анализ финансовой отчетности
- Банковское дело
- Безопасность жизнедеятельности
- Бухгалтерский учет на компьютере
- Бухгалтерский учет, анализ и аудит
- Внеклассная работа по информатике
- Возрастная анатомия, физиология и гигиена
- Вычислительная геометрия
- Геометрические алгоритмы и их реализация
- Геометрия
- Дидактические основы изучения информатики в начальной школе
- Дополнительные главы школьного курса информатики
- Естественнонаучная картина мира
- Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты
- Защита информации
- Защита прав на результаты интеллектуальной деятельности
- Избранные главы теории игр
- Иностранный язык
- Информатика
- Информационная безопасность
- Информационные и коммуникационные технологии в образовании
- Информационные системы
- Информационные системы и технологии в экономике
- Информационные технологии в документационном обеспечении управления и бизнес-планировании
- Информационные технологии в образовании
- Исполнители
- История
- Качество образования: информатика в школе
- Компьютерное моделирование
- Компьютерное моделирование экономических процессов
- Компьютерные сети
- Конфликтология в предпринимательской деятельности
- Культурология
- Маркетинг
- Математическая логика и теория алгоритмов
- Математический анализ
- Менеджмент
- Методика обучения и воспитания в области информатики
- Общая и экспериментальная физика
- Организация соревнований по информатике
- Основы инвестиционной деятельности
- Основы искусственного интеллекта
- Основы математической обработки информации
- Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
- Основы микроэлектроники и архитектура ЭВМ
- Оценка бизнеса
- Пакеты прикладных программ
- Педагогика
- Педагогическая риторика
- Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена по информатике и методике преподавания информатики
- Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена по предпринимательской деятельности и основам экономики
- Подготовка школьников к итоговой государственной аттестации
- Право в сфере образования
- Правовое обеспечение информационных технологий
- Предпринимательская деятельность
- Прикладная экономика
- Проблемы методологии логического программирования
- Программирование и решение прикладных задач
- Программное обеспечение
- Программные средства организации и контроля учебного процесса
- Пропедевтический курс информатики
- Психологический тренинг
- Психология
- Развивающие игры
- Реклама информационных продуктов и услуг
- Рынок ценных бумаг
- Сетевые технологии
- Современные средства оценивания знаний в школьном курсе информатики
- Современные школьные алгоритмические языки
- Социология и политология
- Стратегический менеджмент
- Страховое дело
- Теоретические основы информатики
- Теория вероятностей и математическая статистика
- Технологии продвижения информационных продуктов и услуг
- Технологии проектирования и разработки программного обеспечения
- Физика
- Физическая культура и спорт
- Философия
- Финансовая математика
- Финансовый менеджмент
- Финансы, денежное обращение и кредит
- Численные методы и исследование операций
- Школа вожатых
- Эконометрика
- Экономика и социология труда
- Экономика образования
- Экономика предприятия
- Экономическая конфликтология
- Элективные дисциплины по физической культуре и спорту
- Языки программирования и методы трансляции
- Научно-исследовательская работа
- Педагогическая практика
- Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности
- Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
- Преддипломная практика
Код | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности | Направленность (профиль) | Уровень образования | Формы обучения | Описание образовательной программы с приложением ее копии | Учебный план | Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики) в составе образовательной программы) | Рабочие программы дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) в составе образовательной программы) | Рабочие программы практик, предусмотренных образовательной программой |
Календарный учебный график | Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (ФГОС 3+) |
Информатика и информационные технологии в образовании, Предпринимательство в сфере IT |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
|
|
|
|
|