Рукавишникова Наталья Георгиевна — различия между версиями
| (не показаны 16 промежуточные версии 4 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
<!---------------------------Шаблон навигации------------------------------> | <!---------------------------Шаблон навигации------------------------------> | ||
| − | {{Навигационная полоса ЯГПУ | + | {{Навигационная полоса ЯГПУ:Факультет социального управления }}{{Навигация справа ЯГПУ: Кафедра общей и социальной психологии: Сотрудники}} |
| − | + | <!-------------------------------Содержание----------------------> | |
| − | + | [[Файл:Рукавишникова_Наталья_Георгиевна.jpg|350px|thumb|left|Рукавишникова Наталья Георгиевна]] | |
| − | + | '''Контакты:''' | |
| − | + | * '''E-mail:''' [mailto:n.rukavishnikova@yspu.org n.rukavishnikova@yspu.org]; nruk@list.ru | |
| + | * '''Телефон кафедры:''' +7(4852) 32-92-87 | ||
| − | + | ==Научные степени и звание== | |
| − | + | Кандидат психологических наук, доцент кафедры общей и социальной психологии. | |
| − | + | ||
| − | * | + | ==Область научных интересов== |
| − | * | + | *Психология профессионального и личностного развития, |
| − | * | + | *Психология девиантного поведения детей и подростков, |
| − | * | + | *Психология семейных отношений. |
| − | * | + | |
| − | * | + | ==Преподаваемые курсы== |
| − | * | + | *Профессиональная этика, |
| − | * | + | *Психология развития, |
| − | * | + | *Качественные и количественные методы психолого-педагогического исследования, |
| − | * | + | *Психология девиантного поведения |
| − | * | + | * Психолого-педагогическая диагностика |
| − | * | + | * Возрастная психодиагностика |
| − | *[[ | + | * Психология детей разного возраста |
| − | + | ||
| − | + | '''Авторские курсы''' | |
| + | *Психологические аспекты профилактики и коррекции подростковой агрессивности, | ||
| + | *Психодиагностический инструментарий практического психолога образования. | ||
| + | |||
| + | == Образование == | ||
| + | Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова, 1983 года, факультет психологии, специальность Психология, с отличием. | ||
| + | |||
| + | == Курсы повышения квалификации == | ||
| + | *2000 г. – Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, курс «Дети группы риска»; | ||
| + | *2015 год, Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, | ||
| + | *курс «Современные технологии профилактики и коррекции девиантного поведения». | ||
| + | |||
| + | ==Основные публикации== | ||
| + | 1. Воспитание трудного ребенка: дети с девиантным поведением. Учебно-методическое пособие. – М., «Владос», 2001 (в соавторстве). | ||
| + | |||
| + | 2. Общая психология. Учебник. – Москва: Изд-во «Гардарики», 2002 (в соавторстве). | ||
| + | |||
| + | 3. Профилактика детской безнадзорности. - Ярославль: Департамент образования Ярославской области, 2003. | ||
| + | |||
| + | 4. Профилактическая работа: как ее организовать в среде детей и подростков. /Методические рекомендации - Ярославль, Департамент образования Ярославской области, 2003. | ||
| + | |||
| + | 5. Коррекция поведения несовершеннолетней молодежи, склонной к употреблению психоактивных веществ. /Методические рекомендации. - Ярославль: Департамент образования Администрации Ярославской обл., 2004. | ||
| + | |||
| + | 6. Профилактика употребления ПАВ в детской и молодежной среде - Ярославль: Департамент образования Ярославской области, 2005. | ||
| + | |||
| + | 7. Рукавишникова Н.Г. Структура и содержание государственных аттестационных испытаний по направлению 521000 «Психология» / Методические рекомендации. Ярославль: Изд-во ЯГПУ. 2007. Объем 2,5 п.л. | ||
| + | |||
| + | 8. Профессиональная этика /Методические рекомендации. Ярославль: Изд-во ЯГПУ. 2013. Объем 3,5 п.л. | ||
| + | |||
| + | 9. Содержание деятельности педагога-психолога /Методические рекомендации (в соавторстве). Ярославль, Департамент образования Администрации Ярославской обл.: ИД Канцлер, 2015. Объем 14,3 п.л. | ||
| + | |||
| + | 10. Личностные результаты образования: содержание, показатели, формирование (в соавторстве). Ярославль, Департамент образования Администрации Ярославской обл.: ИД Канцлер, 2015. Объем 6,69 п.л. | ||
| + | |||
| + | Общее количество публикаций – 67. | ||
| + | |||
| + | == Карьера == | ||
| + | * 1992 год – методист-психолог кафедры психологии ЯГПУ. | ||
| + | * 1993 – ассистент кафедры психологии. | ||
| + | * 1999 год – защита кандидатской диссертации по педагогической психологии, 1999 – старший преподаватель кафедры психологии. | ||
| + | * с 2002 года – доцент кафедры общей и социальной психологии. | ||
| + | |||
| + | == Награды == | ||
| + | 1. Стипендия Президента Российской Федерации от Министерства общего и профессионального образования РФ за выдающиеся успехи в учебе и научных исследованиях в 1997 г. | ||
| + | |||
| + | 2. Почетная грамота директора Департамента образования Администрации Ярославской области за научно-методические разработки в области социально-педагогического и психологического обеспечения образовательного процесса в 2000 г. | ||
| + | |||
| + | 3. Грамота ЯГПУ им. К.Д.Ушинского за многолетний труд и плодотворную работу по подготовке педагогических кадров в 2003 г., 2005, 2008 гг. | ||
| + | |||
| + | 4. Почетная грамота Мэра г. Ярославля в 2010 г. | ||
| + | |||
| + | 5. Почетная грамота Министерства образования и науки РФ за многолетнюю плодотворную работу по развитию и совершенствованию учебного процесса в 2012 году. | ||
| + | |||
| + | ==Кредо== | ||
| + | Все будет хорошо! | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <!----------------------------------- нижний блок ----------------------------> | ||
| + | [[категория:Институт педагогики и психологии]] | ||
| + | [[категория:Кафедра общей и социальной психологии]] | ||
Текущая версия на 15:40, 20 сентября 2021
Контакты:
- E-mail: n.rukavishnikova@yspu.org; nruk@list.ru
- Телефон кафедры: +7(4852) 32-92-87
Содержание
Научные степени и звание
Кандидат психологических наук, доцент кафедры общей и социальной психологии.
Область научных интересов
- Психология профессионального и личностного развития,
- Психология девиантного поведения детей и подростков,
- Психология семейных отношений.
Преподаваемые курсы
- Профессиональная этика,
- Психология развития,
- Качественные и количественные методы психолого-педагогического исследования,
- Психология девиантного поведения
- Психолого-педагогическая диагностика
- Возрастная психодиагностика
- Психология детей разного возраста
Авторские курсы
- Психологические аспекты профилактики и коррекции подростковой агрессивности,
- Психодиагностический инструментарий практического психолога образования.
Образование
Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова, 1983 года, факультет психологии, специальность Психология, с отличием.
Курсы повышения квалификации
- 2000 г. – Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, курс «Дети группы риска»;
- 2015 год, Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы,
- курс «Современные технологии профилактики и коррекции девиантного поведения».
Основные публикации
1. Воспитание трудного ребенка: дети с девиантным поведением. Учебно-методическое пособие. – М., «Владос», 2001 (в соавторстве).
2. Общая психология. Учебник. – Москва: Изд-во «Гардарики», 2002 (в соавторстве).
3. Профилактика детской безнадзорности. - Ярославль: Департамент образования Ярославской области, 2003.
4. Профилактическая работа: как ее организовать в среде детей и подростков. /Методические рекомендации - Ярославль, Департамент образования Ярославской области, 2003.
5. Коррекция поведения несовершеннолетней молодежи, склонной к употреблению психоактивных веществ. /Методические рекомендации. - Ярославль: Департамент образования Администрации Ярославской обл., 2004.
6. Профилактика употребления ПАВ в детской и молодежной среде - Ярославль: Департамент образования Ярославской области, 2005.
7. Рукавишникова Н.Г. Структура и содержание государственных аттестационных испытаний по направлению 521000 «Психология» / Методические рекомендации. Ярославль: Изд-во ЯГПУ. 2007. Объем 2,5 п.л.
8. Профессиональная этика /Методические рекомендации. Ярославль: Изд-во ЯГПУ. 2013. Объем 3,5 п.л.
9. Содержание деятельности педагога-психолога /Методические рекомендации (в соавторстве). Ярославль, Департамент образования Администрации Ярославской обл.: ИД Канцлер, 2015. Объем 14,3 п.л.
10. Личностные результаты образования: содержание, показатели, формирование (в соавторстве). Ярославль, Департамент образования Администрации Ярославской обл.: ИД Канцлер, 2015. Объем 6,69 п.л.
Общее количество публикаций – 67.
Карьера
- 1992 год – методист-психолог кафедры психологии ЯГПУ.
- 1993 – ассистент кафедры психологии.
- 1999 год – защита кандидатской диссертации по педагогической психологии, 1999 – старший преподаватель кафедры психологии.
- с 2002 года – доцент кафедры общей и социальной психологии.
Награды
1. Стипендия Президента Российской Федерации от Министерства общего и профессионального образования РФ за выдающиеся успехи в учебе и научных исследованиях в 1997 г.
2. Почетная грамота директора Департамента образования Администрации Ярославской области за научно-методические разработки в области социально-педагогического и психологического обеспечения образовательного процесса в 2000 г.
3. Грамота ЯГПУ им. К.Д.Ушинского за многолетний труд и плодотворную работу по подготовке педагогических кадров в 2003 г., 2005, 2008 гг.
4. Почетная грамота Мэра г. Ярославля в 2010 г.
5. Почетная грамота Министерства образования и науки РФ за многолетнюю плодотворную работу по развитию и совершенствованию учебного процесса в 2012 году.
Кредо
Все будет хорошо!
