Методические материалы — различия между версиями
| Строка 61: | Строка 61: | ||
'''профиль Дизайн''' | '''профиль Дизайн''' | ||
| + | # [[Media:MR_MPO-converted.pdf|Методические рекомендации по курсу Методика профессионального обучения]] | ||
| + | # [[Media:Metod_uk_OTKD-converted.pdf|Методические рекомендации по курсу Основы творческо-конструкторской деятельности и декоративно прикладного творчества]] | ||
'''<big>Менеджмент(бакалавриат)</big>''' | '''<big>Менеджмент(бакалавриат)</big>''' | ||
Версия 14:06, 19 октября 2018
Психолого-педагогическое образование (бакалавриат)
профиль Психология образования
- Методические рекомендации по курсу Качественные и количественные методы ППИ
- Методические рекомендации по курсу Профессиональная этика в ППД
- Методические рекомендации по курсу Психология подросткового возраста
- Методические рекомендации курсу Психология дошкольного возраста
- Методические рекомендации по курсу Общая и экспериментальная психология
- методические рекомендации по курсу Психология детей младшего школьного возраста
- Методические рекомендации по курсу Психология развития
- Методические рекомендации по курсу Психолого-педагогическая диагностика
- Методические рекомендации по курсу Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся
- Методические рекомендации по написанию контрольных работ (Психолого-педагогическая диагностика)
- Методические рекомендации по курсу Социальная психология
профиль Психология и социальная педагогика
- Методические рекомендации по курсу Качественные и количественные методы ППИ
- Методические рекомендации по курсу Профессиональная этика в ППД
- Методические рекомендации по курсу Психология подросткового возраста
- Методические рекомендации курсу Психология дошкольного возраста
- Методические рекомендации по курсу Общая и экспериментальная психология
- методические рекомендации по курсу Психология детей младшего школьного возраста
- Методические рекомендации по курсу Психология развития
- Методические рекомендации по курсу Психолого-педагогическая диагностика
- Методические рекомендации по курсу Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся
- Методические рекомендации по написанию контрольных работ (Психолого-педагогическая диагностика)
- Методические рекомендации по курсу Социальная психология
профиль Социальная педагогика
профиль Психологическое консультирование в образовании
профиль Психология развития и воспитания личности
профиль Психология развития и воспитания личности
Педагогическое образование (бакалавриат)
профиль Дополнительное образование
профиль Технологическое образование
- Методические рекомендации по Педагогике
- Методические рекомендации по курсу Методика обучения и воспитания в области технологии
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
профили Дополнительное образование;технологическое образование
профили Дополнительное образование; физкультурное образование
Профессиональное обучение (по отраслям)(бакалавриат)
профиль Дизайн
- Методические рекомендации по курсу Методика профессионального обучения
- Методические рекомендации по курсу Основы творческо-конструкторской деятельности и декоративно прикладного творчества
Менеджмент(бакалавриат)
Профиль Менеджмент в малом бизнесе
профиль Менеджмент в социальной сфере
профиль Менеджмент в спорте
профиль Управление человеческими ресурсами
Организация работы с молодежью (бакалавриат)
Социальная работа (бакалавриат)
Психология (бакалавриат)
Психолого-педагогическое образование (магистратура)
профиль Психолого-педагогическое сопровождение развития индивидуальности
профиль Психология карьерного развития
профиль Психологическое консультирование в образовании
профиль Психология и социальная педагогика
профиль Психология и педагогика профессионального образования
профиль Практическая психология в образовании
профиль Психология в спорте
профиль Психология и педагогика современной семьи
Педагогическое образование (магистратура)
профиль Управление организацией дополнительного образования детей
профиль Методика дополнительного образования
профиль Тьюторство в общем и профессиональном образовании
профиль Менеджмент образования
