Версия для слабовидящих
Лученецкая-Бурдина Ирина Юрьевна — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
(→Основные публикации) |
Wikiadmin (обсуждение | вклад) |
||
| (не показаны 8 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
<!-- шаблоны --------------------------------------------> | <!-- шаблоны --------------------------------------------> | ||
{{Навигационная полоса Факультет русской филологии и культуры}} | {{Навигационная полоса Факультет русской филологии и культуры}} | ||
| − | {{Кафедра русской литературы: Сотрудники}} | + | <!-- {{Кафедра русской литературы: Сотрудники}}--> |
<!-- Содержание --------------------------------> | <!-- Содержание --------------------------------> | ||
[[File:Burd.jpg|thumb|left|Лученецкая-Бурдина Ирина Юрьевна ]] | [[File:Burd.jpg|thumb|left|Лученецкая-Бурдина Ирина Юрьевна ]] | ||
| Строка 18: | Строка 18: | ||
# Духовно-нравственный поиск Л.Н. Толстого и его художественное воплощение в трактате «Исповедь» // В сб.: Духовно-нравственные основы русской литературы. Мате-риалы юбилейной конференции, посвященной Н.Н. Скатову. Кострома: изд-во КГУ, 2011. - С. 162-166; | # Духовно-нравственный поиск Л.Н. Толстого и его художественное воплощение в трактате «Исповедь» // В сб.: Духовно-нравственные основы русской литературы. Мате-риалы юбилейной конференции, посвященной Н.Н. Скатову. Кострома: изд-во КГУ, 2011. - С. 162-166; | ||
# Культурные реалии как способ выражения философской проблематики романа Ф. М. Достоевского «Идиот» // Ярославский педагогический вестник. - 2012. - № 2. - Том I (Гуманитарные науки). - Ярославль: изд-во ЯГПУ, 2012. -С. 205-209; | # Культурные реалии как способ выражения философской проблематики романа Ф. М. Достоевского «Идиот» // Ярославский педагогический вестник. - 2012. - № 2. - Том I (Гуманитарные науки). - Ярославль: изд-во ЯГПУ, 2012. -С. 205-209; | ||
| − | # Соотношение прозаического и лирического начал в рассказе A.П. Чехова «Дама с | + | # Соотношение прозаического и лирического начал в рассказе A.П. Чехова «Дама с собачкой» // В сб.: Взаимодействие вуза и школы в преподавании отечественной литературы: художественный текст как предмет изучения в школе и вузе: Материалы V Всерос-сийской научно-практической конференции (26 марта 2012 г.): Ярославль: изд-во ЯГПУ, 2013. – С.37-44. |
# Роман Л.Н. Толстого «Анна Каренина»: художественное решение философско-этических проблем. Ярославский педагогический вестник ЯГПУ, № 2. Том 1 (Гумани-тарные науки). – Ярославль, изд-во ЯГПУ, 2013. С.190-195. | # Роман Л.Н. Толстого «Анна Каренина»: художественное решение философско-этических проблем. Ярославский педагогический вестник ЯГПУ, № 2. Том 1 (Гумани-тарные науки). – Ярославль, изд-во ЯГПУ, 2013. С.190-195. | ||
| + | |||
| + | Всего опубликовано более 100 научных и учебно-методических работ. | ||
==Участие в научных семинарах и конференциях== | ==Участие в научных семинарах и конференциях== | ||
В соответствии с тематикой научного исследования выступает с докладами на научных конференциях различного уровня в Москве (Литературный институт им. Горького, МПГУ), в Туле и Костроме, Ярославле. С 2006 года на кафедре русской литературы проходят межрегиональные научно-практические конференции «Взаимодействие вуза и школы при изучении русской литературы», по результатам которых издаются сборники научных и методических трудов. | В соответствии с тематикой научного исследования выступает с докладами на научных конференциях различного уровня в Москве (Литературный институт им. Горького, МПГУ), в Туле и Костроме, Ярославле. С 2006 года на кафедре русской литературы проходят межрегиональные научно-практические конференции «Взаимодействие вуза и школы при изучении русской литературы», по результатам которых издаются сборники научных и методических трудов. | ||
| − | ==Опыт исследовательской | + | ==Опыт исследовательской деятельности, гранты, почетные звания и награды== |
| − | Результаты научной и научно-методической работы нашли отражение в большом количество публикаций в центральных и местных изданиях, в том числе в московских издательствах «Дрофа», «Просвещение», «Парад». Многократно переизданы учебные пособия «А.П. Чехов. Вишневый сад», «Н.С. Лесков. Очарованный странник», «Чехов А.П. Рассказы», «Чехов в школе» (Москва, «Дрофа»). В составе коллектива авторов принимала участие в написании статей для энциклопедий «Лев Толстой. Энциклопедия» (Москва, «Просвещение», 2009) и «Лев Толстой и его современники» (Москва, «Парад», 2008, 2010 (2-е изд.). Для студентов филологического факультета изданы учебно-методические пособия «История русской литературы последней трети XIX века» и «Выпускные квалификационные работы: подготовка и написание бакалаврских сочинений, дипломных работ, магистерских диссертаций» (отв. редактор) | + | Результаты научной и научно-методической работы нашли отражение в большом количество публикаций в центральных и местных изданиях, в том числе в московских издательствах «Дрофа», «Просвещение», «Парад». Многократно переизданы учебные пособия «А.П. Чехов. Вишневый сад», «Н.С. Лесков. Очарованный странник», «Чехов А.П. Рассказы», «Чехов в школе» (Москва, «Дрофа»). В составе коллектива авторов принимала участие в написании статей для энциклопедий «Лев Толстой. Энциклопедия» (Москва, «Просвещение», 2009) и «Лев Толстой и его современники» (Москва, «Парад», 2008, 2010 (2-е изд.). Для студентов филологического факультета изданы учебно-методические пособия «История русской литературы последней трети XIX века» и «Выпускные квалификационные работы: подготовка и написание бакалаврских сочинений, дипломных работ, магистерских диссертаций» (отв. редактор). |
В 2010 г. И.Ю. Лученецкая-Бурдина награждена Почётной грамотой министерства образования и науки РФ. | В 2010 г. И.Ю. Лученецкая-Бурдина награждена Почётной грамотой министерства образования и науки РФ. | ||
| Строка 37: | Строка 39: | ||
Основные лекционные курсы: | Основные лекционные курсы: | ||
| − | * «История русской литературы XIX в.» | + | * «История русской литературы XIX в.»; |
| − | * «Поэтика русской литературы XIX века» | + | * «Поэтика русской литературы XIX века»; |
| − | * «Историческая поэтика» | + | * «Историческая поэтика»; |
| − | *«Философская мысль в истории русской литературы» | + | *«Философская мысль в истории русской литературы»; |
| − | * «История русской литературы в оценке современной критики и литературоведения» | + | * «История русской литературы в оценке современной критики и литературоведения». |
| + | |||
Спецкурсы: | Спецкурсы: | ||
| − | * «Индивидуальный стиль Л.Н. Толстого 1870-1890-х гг.» | + | * «Индивидуальный стиль Л.Н. Толстого 1870-1890-х гг.»; |
| + | * «Поэтика и этика: философские проблемы русской классической литературы последней трети XIX века»; | ||
* «Проза Л.Н. Толстого в социокультурном контексте 1870-1890-х гг.». | * «Проза Л.Н. Толстого в социокультурном контексте 1870-1890-х гг.». | ||
| + | |||
Разработаны и проведены спецсеминары по проблемам поэтики русской классической литературы. | Разработаны и проведены спецсеминары по проблемам поэтики русской классической литературы. | ||
==Дополнительная информация== | ==Дополнительная информация== | ||
| − | + | * И.Ю. Лученецкая-Бурдина является членом трёх диссертационных советов (Д 212.307.04 – по искусствоведению, Д 212.307.05 – по филологическим наукам, ДМ 212.307.06. – по педагогическим наукам), которые работают на базе ЯГПУ им. К.Д. Ушинского. | |
| − | + | * Неоднократно являлась научным оппонентом диссертаций, представленных на соискание учёной степени кандидата филологических наук по специальности 10.01.01 – русская литература, и на соискание учёной степени кандидата педагогических наук 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (литература). | |
| + | * Является членом редколлегии журнала «Ярославский педагогический вестник», избрана в состав Учёного совета ЯГПУ им. К.Д. Ушинского. | ||
| + | * С 2000 года сотрудничает с Институтом развития образования и Центром оценки качества преподавания. Под её руководством подготовлены квалификационные работы по литературе на высшую и первую категории учителями средних общеобразовательных школ. | ||
| + | * В 2008-2012 гг. являлась председателем предметной комиссии по проведению ЕГЭ по литературе в Ярославской области. | ||
| + | * В 2014 г. приняла участие в работе семинара-совещания с заведующими кафедр русского языка и литературы высших учебных заведений Российской федерации при администрации Президента РФ. | ||
| + | * Возглавляет региональное отделение Общероссийской общественной организации «Ассоциация преподавателей русского языка и литературы высшей школы» Ярославской области. | ||
| + | * Под научным руководством И.Ю. Лученецкой-Бурдиной защищено более 20 магистерских диссертаций, 2 диссертации на соискание учёной степени кандидата филологических наук и 1 диссертация на соискание учёной степени кандидата культурологии (совместно с доктором искусствоведения проф. Т.С. Злотниковой). | ||
<!---------------------------Нижний блок-----------------------------------> | <!---------------------------Нижний блок-----------------------------------> | ||
[[категория:Кафедра русской литературы]] | [[категория:Кафедра русской литературы]] | ||
[[категория:Сотрудники кафедры русской литературы]] | [[категория:Сотрудники кафедры русской литературы]] | ||
Текущая версия на 10:40, 26 марта 2018
Содержание
Научные интересы
История русской литературы XIX века, поэтика индивидуальных стилей писателей XIX века, литературоведение, методика преподавания литературы, культурология.
Научные степени и звания
Доктор филологических наук, профессор. Кандидатская диссертация «Литературные жанры в творческом наследии Л.Н. Толстого 1880-х годов» защищена в 1985 г. в Московском педагогическом институте им. В.И. Ленина. Докторская диссертация «Проза Л.Н. Толстого в литературном контексте 1870-1890 годов» защищена в 2002 году в Литературном институте им. М. Горького (г. Москва). В 2013 г. Министерством образования и науки РФ присвоено учёное звание профессора по кафедре русской литературы.
Основные публикации
- Парадоксы художника: особенности индивидуального стиля Л.Н. Толстого в 1870-1890-е годы. Монография. Ярославль, изд. ЯПГУ, 2001. 156 с.
- Особенности эмблематического реализма Л.Н. Толстого (на материале романа «Анна Каренина» В сб.: Духовно-нравственные основы русской литературы. Кострома: КГУ им. Н.А. Некрасова, 2009. С. 142-146.
- Чехов в школе: поурочное планирование, материалы к урокам, вопросы и задания, анализ произведений, внеклассная работа, межпредметные связи: книга для учителя: учебное пособие. - 4-е изд. М: Дрофа, 2010. - 319 с;
- Духовно-нравственный поиск Л.Н. Толстого и его художественное воплощение в трактате «Исповедь» // В сб.: Духовно-нравственные основы русской литературы. Мате-риалы юбилейной конференции, посвященной Н.Н. Скатову. Кострома: изд-во КГУ, 2011. - С. 162-166;
- Культурные реалии как способ выражения философской проблематики романа Ф. М. Достоевского «Идиот» // Ярославский педагогический вестник. - 2012. - № 2. - Том I (Гуманитарные науки). - Ярославль: изд-во ЯГПУ, 2012. -С. 205-209;
- Соотношение прозаического и лирического начал в рассказе A.П. Чехова «Дама с собачкой» // В сб.: Взаимодействие вуза и школы в преподавании отечественной литературы: художественный текст как предмет изучения в школе и вузе: Материалы V Всерос-сийской научно-практической конференции (26 марта 2012 г.): Ярославль: изд-во ЯГПУ, 2013. – С.37-44.
- Роман Л.Н. Толстого «Анна Каренина»: художественное решение философско-этических проблем. Ярославский педагогический вестник ЯГПУ, № 2. Том 1 (Гумани-тарные науки). – Ярославль, изд-во ЯГПУ, 2013. С.190-195.
Всего опубликовано более 100 научных и учебно-методических работ.
Участие в научных семинарах и конференциях
В соответствии с тематикой научного исследования выступает с докладами на научных конференциях различного уровня в Москве (Литературный институт им. Горького, МПГУ), в Туле и Костроме, Ярославле. С 2006 года на кафедре русской литературы проходят межрегиональные научно-практические конференции «Взаимодействие вуза и школы при изучении русской литературы», по результатам которых издаются сборники научных и методических трудов.
Опыт исследовательской деятельности, гранты, почетные звания и награды
Результаты научной и научно-методической работы нашли отражение в большом количество публикаций в центральных и местных изданиях, в том числе в московских издательствах «Дрофа», «Просвещение», «Парад». Многократно переизданы учебные пособия «А.П. Чехов. Вишневый сад», «Н.С. Лесков. Очарованный странник», «Чехов А.П. Рассказы», «Чехов в школе» (Москва, «Дрофа»). В составе коллектива авторов принимала участие в написании статей для энциклопедий «Лев Толстой. Энциклопедия» (Москва, «Просвещение», 2009) и «Лев Толстой и его современники» (Москва, «Парад», 2008, 2010 (2-е изд.). Для студентов филологического факультета изданы учебно-методические пособия «История русской литературы последней трети XIX века» и «Выпускные квалификационные работы: подготовка и написание бакалаврских сочинений, дипломных работ, магистерских диссертаций» (отв. редактор).
В 2010 г. И.Ю. Лученецкая-Бурдина награждена Почётной грамотой министерства образования и науки РФ.
Опыт преподавательской деятельности
- В 1976-1979 гг. работала в качестве учителя русского языка и литературы в СОШ № 39 г. Ярославля.
- С 1979 по 1982 – старший преподаватель кафедры литературы Гурьевского педагогического института (Казахстан).
- В 1985 г. после защиты кандидатской диссертации принята на работу на кафедру русской литературы в ЯГПИ им. К.Д. Ушинского.
- В 1991 избрана доцентом кафедры русской литературы.
- В 2005 г. избрана заведующей кафедрой русской литературы и в том же году избрана в должности профессора кафедры русской литературы ЯГПУ.
Основные лекционные курсы:
- «История русской литературы XIX в.»;
- «Поэтика русской литературы XIX века»;
- «Историческая поэтика»;
- «Философская мысль в истории русской литературы»;
- «История русской литературы в оценке современной критики и литературоведения».
Спецкурсы:
- «Индивидуальный стиль Л.Н. Толстого 1870-1890-х гг.»;
- «Поэтика и этика: философские проблемы русской классической литературы последней трети XIX века»;
- «Проза Л.Н. Толстого в социокультурном контексте 1870-1890-х гг.».
Разработаны и проведены спецсеминары по проблемам поэтики русской классической литературы.
Дополнительная информация
- И.Ю. Лученецкая-Бурдина является членом трёх диссертационных советов (Д 212.307.04 – по искусствоведению, Д 212.307.05 – по филологическим наукам, ДМ 212.307.06. – по педагогическим наукам), которые работают на базе ЯГПУ им. К.Д. Ушинского.
- Неоднократно являлась научным оппонентом диссертаций, представленных на соискание учёной степени кандидата филологических наук по специальности 10.01.01 – русская литература, и на соискание учёной степени кандидата педагогических наук 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (литература).
- Является членом редколлегии журнала «Ярославский педагогический вестник», избрана в состав Учёного совета ЯГПУ им. К.Д. Ушинского.
- С 2000 года сотрудничает с Институтом развития образования и Центром оценки качества преподавания. Под её руководством подготовлены квалификационные работы по литературе на высшую и первую категории учителями средних общеобразовательных школ.
- В 2008-2012 гг. являлась председателем предметной комиссии по проведению ЕГЭ по литературе в Ярославской области.
- В 2014 г. приняла участие в работе семинара-совещания с заведующими кафедр русского языка и литературы высших учебных заведений Российской федерации при администрации Президента РФ.
- Возглавляет региональное отделение Общероссийской общественной организации «Ассоциация преподавателей русского языка и литературы высшей школы» Ярославской области.
- Под научным руководством И.Ю. Лученецкой-Бурдиной защищено более 20 магистерских диссертаций, 2 диссертации на соискание учёной степени кандидата филологических наук и 1 диссертация на соискание учёной степени кандидата культурологии (совместно с доктором искусствоведения проф. Т.С. Злотниковой).
