Кафедра медико-биологических основ дефектологии и теории логопедии — различия между версиями
Wikiadmin (обсуждение | вклад) (→Состав кафедры) |
M.kalugin (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 20: | Строка 20: | ||
== Профессорско-преподавательский состав кафедры == | == Профессорско-преподавательский состав кафедры == | ||
| − | {{Кафедра логопедии: Список сотрудников}} | + | {{Кафедра логопедии: {{доработать}}{{доработать}}Список сотрудников}} |
=== Подробнее о составе кафедры === | === Подробнее о составе кафедры === | ||
Версия 12:24, 6 декабря 2017
| Дефектологический факультет |
| Кафедры |
|
Кафедре логопедии 10 лет!
Новый этап в развитии дефектологического образования в нашем регионе ознаменовало решение Учёного Совета ЯГПУ от 25 01. 2006г., протокол №05 «О создании в структуре дефектологического факультета кафедры логопедии». Это было связано с рядом важнейших факторов, потребностями системы образования, региональными запросами.
Кафедра логопедии объединила талантливых преподавателей-исследователей, которые сформировали крепкую учебно-методическую и научную базу для подготовки логопедов. В наш адрес высказано много пожеланий в стихах и прозе.
Студенты благодарят:
Спасибо Вам за мудрость и терпенье,
За свет души, за веру в наш успех,
За то, что нам привили вкус к ученью,
Тепла сердец хватает вам на всех.
Дефекты речи для ребёнка – боль,
Нельзя не видеть, как семья страдает.
Ей нужен логопед и педагог,
Проблему кадров кафедра решает.
Контакты
- Телефон: (4852) 58-04-22
Профессорско-преподавательский состав кафедры
- Ковригина Татьяна Руфимовна - кандидат биологических наук, доцент, заместитель декана по учебной работе, и.о. заведующего кафедрой
- Бурыкина Наталья Михайловна - кандидат педагогических наук, доцент
- Волосова Светлана Александровна - старший преподаватель
- Рощина Галина Овсеповна - кандидат педагогических наук, доцент
- Русанова Лилия Сергеевна - кандидат педагогических наук, доцент
- Балина Александра Юрьевна - ассистент кафедры
Подробнее о составе кафедры
| ФИО | Должность | Преподаваемые дисциплины | Ученая степень (при наличии) | Ученое звание (при наличии) | Направление подготовки и (или) специальности | Уровень образования | Квалификация | Повышение квалификации (или) профессиональная переподготовка (при наличии) | Общий стаж работы | Стаж работы по специальности |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Тихомирова Лариса Федоровна | зав.кафедрой, профессор д.н | Невропатология
Психопатология Учебная практика: научно-исследовательская (методы анализа в психолого-педагогическом исследовании) Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре и процедуру защиты; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена Взаимодействие с семьей в системе инклюзивного образования Деонтологические проблемы инклюзивного образования Медико-биологические аспекты специального и инклюзивного образования Технологии оздоровления детей с ограниченными возможностями здоровья Сопровождение педагога в инклюзивном образовании |
Кандидат медицинских наук
Доктор педагогических наук |
профессор | Лечебно-профилактическая, Диплом о профессиональной переподготовке ПП № 245002 2000г ГОУ ЯО ИПКРО по специальной педагогике-психологии семейного профиля | высшее | Врач, Педагог- психолог семейного профиля | Удостоверение о повышении квалификации от 20.05.2022г. МПГУ, НГПУ им. Минина и ЯГПУ им. К.Д. Ушинского в сетевой форме «Универсальные педагогические компетенции методология и технологии подготовки учителя будущего» | 43 | 40 |
| Бурыкина Наталья Михайловна | доцент к.п.н. | Олигофренопсихология
Профилактика девиантного поведения детей и подростков Технология воспитательной деятельности с детьми с ОВЗ История педагогики и специального образования Духовно- нравственное развитие лиц с нарушением интеллекта Общеметодические аспекты коррекционно-развивающей работы |
Кандидат педагогических наук | доцент | Педагогика и методика начального обучения, Диплом о профессиональной переподготовке 762401941572 от 11.11.2015г ЯГПУ им. К.Д. Ушинского по специальности Специальное (дефектологическое) образование (педагог – дефектолог) | высшее | Учитель начальных классов | Удостоверение о повышении квалификации от 20.05.2022г. МПГУ, НГПУ им. Минина и ЯГПУ им. К.Д. Ушинского в сетевой форме «Универсальные педагогические компетенции методология и технологии подготовки учителя будущего» | 47 | 19 |
| Ковригина Татьяна Руфимовна | доцент к.п.н. | Возрастная анатомия и физиология
Основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности Анатомия, физиология и патология органов слуха, зрения и речи Анатомия и физиология ЦНС Основы генетики |
Кандидат педагогических наук | доцент | учитель химии и биологии средней школы | высшее | учитель химии и биологии | Удостоверение о повышении квалификации от 20.05.2022г. МПГУ, НГПУ им. Минина и ЯГПУ им. К.Д. Ушинского в сетевой форме «Универсальные педагогические компетенции методология и технологии подготовки учителя будущего» | 31 | 30 |
| Русанова Лилия Сергеевна | доцент к.пс.н. | Проблемы диагностики развития
Психолого-педагогическая диагностика лиц с ограниченными возможностями здоровья Ранняя помощь детям с проблемами здоровья |
Кандидат психологических наук | доцент | Педагогика и методика начального образования, олигофренопедагогика, логопедия | высшее | Учитель начальных классов, учитель-логопед, учитель-дефектолог (олигофренопедагог) | Удостоверение о повышении квалификации от 09.06.2022г.ФГБОУВО «ЯГПУ им КД Ушинского» «Актуальные вопросы трансформации образования» | 20 | 18 |
| Рощина Галина Овсеповна | доцент к.п.н. | Технологии проектирования коррекционно-развивающих занятий
Профессионально-трудовая реабилитация учащихся с нарушением интеллекта Педагогические системы обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью Альтернативная и дополнительная коммуникации Детская психосоматика Инклюзия в профессиональном образовании Организация адаптации и обучения детей с расстройствами аутистического спектра в инклюзии Педагогические технологии инклюзивого образования Профилактика профессионального выгорания педагога-дефектолога Сравнительная специальная педагогика Профессионально-трудовая реабилитация учащихся с нарушением интеллекта Технологии коррекционно-развивающего обучения Организация адаптации и обучения детей с расстройствами аутистического спектра в инклюзии Организация индивидуальной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья |
Кандидат педагогических наук | доцент | Иностранные языки,Специальное (дефектологическое) образование | высшее | Учитель-дефектолог инклюзивного образования, Тифлопедагог, специалист по адаптивной физической культуре, Учитель английского и немецкого языка | Удостоверение о повышении квалификации от 13.12.2022г.МГППУ «Экспертная оценка инклюзивной образовательной среды в образовательных организациях» | 30 | 30 |
| Волосова Светлана Александровна | старший преподаватель | Педагогическая этика и деонтология
Здоровьесберегающие технологии в специальном образовании Физическое воспитание и укрепление здоровья детей с ограниченными возможностями здоровья Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми, имеющими нарушения речи Логопедическая работа с детьми с нарушением интеллекта Учебные проектно-технологи-ческие практики:«Здоровьесберегающие технологии»,«Изучение развития и здоровья детей» |
Специальное (дефектологическое) образование, Логопедия, Инклюзивное обучение детей | высшее | Магистратура по профилю "Инклюзивное обучение детей" | Удостоверение о повышении квалификации 663101807102 от 13.03.2022г.Уральский государственный педагогический университет «Оценочная деятельность эксперта профессионального педагогического конкурса на основе компетентностного подхода» | 30 | 7 |
