Версия для слабовидящих
Фундаментальная библиотека:Периодика — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
(Контракт №) |
(новая страница) |
||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
См. также: | См. также: | ||
* [[Фундаментальная библиотека:Подписка|Оформление подписки на периодические издания (газеты/журналы)]] | * [[Фундаментальная библиотека:Подписка|Оформление подписки на периодические издания (газеты/журналы)]] | ||
| − | * [[Фундаментальная библиотека:Периодика | + | * [[Фундаментальная библиотека:Периодика 2017-1|Архив: Подписка на 2017 год (1-е полугодие)]] |
* [[Фундаментальная библиотека:Периодика 2016|Архив: Подписка на 2016 год (2-е полугодие)]] | * [[Фундаментальная библиотека:Периодика 2016|Архив: Подписка на 2016 год (2-е полугодие)]] | ||
| + | * [[Фундаментальная библиотека:Периодика 2015|Архив: Подписка на 2015 год]] | ||
</div> | </div> | ||
---- | ---- | ||
| − | Контракт № 0371100006916000029_46127 на подписку на периодически печатные издания на | + | Контракт <!--№ 0371100006916000029_46127--> на подписку на периодически печатные издания на второе полугодие 2017 года. |
__TOC__ | __TOC__ | ||
| Строка 19: | Строка 20: | ||
|- | |- | ||
!Наименование издания||Кол-во экз.||Распределение | !Наименование издания||Кол-во экз.||Распределение | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
|КУЛЬТУРА | |КУЛЬТУРА | ||
| Строка 47: | Строка 36: | ||
[http://www.rg.ru/ На сайт газеты] | [http://www.rg.ru/ На сайт газеты] | ||
|<center>1</center>|| ч/з | |<center>1</center>|| ч/з | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
|УЧИТЕЛЬСКАЯ ГАЗЕТА | |УЧИТЕЛЬСКАЯ ГАЗЕТА | ||
| Строка 63: | Строка 48: | ||
|- | |- | ||
!Наименование издания||Кол-во экз.||Распределение | !Наименование издания||Кол-во экз.||Распределение | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА</font></p> | |<p><font color="ff0000">АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА</font></p> | ||
| Строка 75: | Строка 56: | ||
[http://asiaafrica.ru// На сайт журнала] | [http://asiaafrica.ru// На сайт журнала] | ||
|<center>1</center>||№ 5 | |<center>1</center>||№ 5 | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
|АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ / Основа | |АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ / Основа | ||
[http://www.e-osnova.ru/journal/10/ На сайт журнала] | [http://www.e-osnova.ru/journal/10/ На сайт журнала] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|<center>1</center>||№ 1 | |<center>1</center>||№ 1 | ||
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">БИБЛИОГРАФИЯ</font></p> | |<p><font color="ff0000">БИБЛИОГРАФИЯ</font></p> | ||
[http://www.bookchamber.ru/content/bibliomag/bibliomag.html На сайт журнала] | [http://www.bookchamber.ru/content/bibliomag/bibliomag.html На сайт журнала] | ||
| − | |<center>1</center>|| | + | |<center>1</center>|| мет. каб. |
|- | |- | ||
| − | + | |<p><font color="ff0000">БИОЛОГИЯ. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ / Основа</font></p> | |
| − | + | [http://www.e-osnova.ru/journal/1/ На сайт журнала] | |
| − | + | ||<center>1</center>|| № 1 | |
| − | + | ||
| − | |<p><font color="ff0000"> | + | |
| − | [http://www. | + | |
| − | ||<center>1</center>|| | + | |
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ</font></p> | |<p><font color="ff0000">БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ</font></p> | ||
[http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=20 На сайт журнала] | [http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=20 На сайт журнала] | ||
||<center>1</center>|| № 1 | ||<center>1</center>|| № 1 | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
|БЮЛЛЕТЕНЬ ВЫСШЕЙ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ | |БЮЛЛЕТЕНЬ ВЫСШЕЙ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ | ||
|<center>1</center>|| науч. часть | |<center>1</center>|| науч. часть | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
|ВЕСТНИК ДРЕВНЕЙ ИСТОРИИ | |ВЕСТНИК ДРЕВНЕЙ ИСТОРИИ | ||
| Строка 121: | Строка 82: | ||
|ВЕСТНИК ОБРАЗОВАНИЯ | |ВЕСТНИК ОБРАЗОВАНИЯ | ||
[http://www.vestnik.edu.ru/ На сайт журнала] | [http://www.vestnik.edu.ru/ На сайт журнала] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
||<center>1</center>|| ч/з | ||<center>1</center>|| ч/з | ||
|- | |- | ||
| Строка 137: | Строка 90: | ||
[http://vneshkolnik.su/ На сайт журнала] | [http://vneshkolnik.su/ На сайт журнала] | ||
||<center>1</center>|| к. дополнительного и технологического образования | ||<center>1</center>|| к. дополнительного и технологического образования | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
|ВОКРУГ СВЕТА | |ВОКРУГ СВЕТА | ||
| Строка 148: | Строка 97: | ||
|<p><font color="ff0000">ВОПРОСЫ ИСТОРИИ</font></p> | |<p><font color="ff0000">ВОПРОСЫ ИСТОРИИ</font></p> | ||
[http://annals.xlegio.ru/sbo/contens/vi.htm На сайт журнала] | [http://annals.xlegio.ru/sbo/contens/vi.htm На сайт журнала] | ||
| − | ||<center> | + | ||<center>1</center>|| № 5 |
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">ВОПРОСЫ КУЛЬТУРОЛОГИИ</font></p> | |<p><font color="ff0000">ВОПРОСЫ КУЛЬТУРОЛОГИИ</font></p> | ||
| Строка 222: | Строка 171: | ||
|<center>1</center>|| № 1 | |<center>1</center>|| № 1 | ||
|- | |- | ||
| − | |ГЕОГРАФИЯ | + | |ГЕОГРАФИЯ. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ / Основа |
| − | [http:// | + | [http://www.e-osnova.ru/journal/9/ На сайт журнала] |
|<center>1</center>|| № 1 | |<center>1</center>|| № 1 | ||
|- | |- | ||
| Строка 249: | Строка 198: | ||
[http://dovosp.ru/j_dv/ На сайт журнала] | [http://dovosp.ru/j_dv/ На сайт журнала] | ||
|<center>1</center>|| № 3 | |<center>1</center>|| № 3 | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
|ЖУРНАЛИСТ | |ЖУРНАЛИСТ | ||
| Строка 285: | Строка 214: | ||
[http://www.za-partoi.ru/ На сайт журнала] | [http://www.za-partoi.ru/ На сайт журнала] | ||
|<center>1</center>|| к. медицины, биологии, теории и методики преподавания биологии | |<center>1</center>|| к. медицины, биологии, теории и методики преподавания биологии | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
|ИНОСТРАННАЯ ЛИТЕРАТУРА | |ИНОСТРАННАЯ ЛИТЕРАТУРА | ||
| Строка 330: | Строка 247: | ||
|<center>1</center>||к. ТММХВ | |<center>1</center>||к. ТММХВ | ||
|- | |- | ||
| − | |ИСКУССТВО | + | |ИСКУССТВО. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ / Основа |
| − | [http:// | + | [http://www.e-osnova.ru/journal/17/ На сайт журнала] |
|<center>1</center>|| ч/з | |<center>1</center>|| ч/з | ||
|- | |- | ||
| Строка 341: | Строка 258: | ||
[http://www.e-osnova.ru/journal/11/ На сайт журнала] | [http://www.e-osnova.ru/journal/11/ На сайт журнала] | ||
|<center>1</center>|| № 5 | |<center>1</center>|| № 5 | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
|КВАНТ с приложением | |КВАНТ с приложением | ||
| Строка 375: | Строка 288: | ||
[http://polezny-sovety.narod.ru/oglavleniya-literature.html На сайт журнала] | [http://polezny-sovety.narod.ru/oglavleniya-literature.html На сайт журнала] | ||
||<center>1</center>|| № 4 | ||<center>1</center>|| № 4 | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
|ЛОГОПЕД В ДЕТСКОМ САДУ | |ЛОГОПЕД В ДЕТСКОМ САДУ | ||
| Строка 400: | Строка 309: | ||
|МАТЕМАТИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ | |МАТЕМАТИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ | ||
[http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=43 На сайт журнала] | [http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=43 На сайт журнала] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|<center>1</center>|| ч/з | |<center>1</center>|| ч/з | ||
|- | |- | ||
| Строка 421: | Строка 326: | ||
[http://www.imemo.ru/index.php?page_id=682 На сайт журнала] | [http://www.imemo.ru/index.php?page_id=682 На сайт журнала] | ||
|<center>1</center>|| ч/з | |<center>1</center>|| ч/з | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
|МУЗЫКА В ШКОЛЕ | |МУЗЫКА В ШКОЛЕ | ||
| Строка 460: | Строка 357: | ||
|НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ / Основа | |НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ / Основа | ||
[http://www.e-osnova.ru/journal/12/ На сайт журнала] | [http://www.e-osnova.ru/journal/12/ На сайт журнала] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|<center>1</center>|| № 3 | |<center>1</center>|| № 3 | ||
|- | |- | ||
| Строка 472: | Строка 365: | ||
|<p><font color="ff0000">НОВАЯ И НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ </font></p> | |<p><font color="ff0000">НОВАЯ И НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ </font></p> | ||
[http://annals.xlegio.ru/sbo/contens/nni.htm На сайт журнала] | [http://annals.xlegio.ru/sbo/contens/nni.htm На сайт журнала] | ||
| − | |<center>2</center>|| № 5 | + | |<center>2</center>|| № 5 |
|- | |- | ||
|НОВЫЙ МИР | |НОВЫЙ МИР | ||
| Строка 478: | Строка 371: | ||
|<center>1</center>|| ч/з | |<center>1</center>|| ч/з | ||
|- | |- | ||
| − | |ОБЖ. | + | |ОБЖ. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ / Основа |
[http://www.e-osnova.ru/journal/23/ На сайт журнала] | [http://www.e-osnova.ru/journal/23/ На сайт журнала] | ||
|<center>1</center>|| № 1 | |<center>1</center>|| № 1 | ||
| Строка 484: | Строка 377: | ||
|ОБРУЧ. ОБРАЗОВАНИЕ: РЕБЁНОК И УЧЕНИК | |ОБРУЧ. ОБРАЗОВАНИЕ: РЕБЁНОК И УЧЕНИК | ||
[http://www.obruch.ru/ На сайт журнала] | [http://www.obruch.ru/ На сайт журнала] | ||
| − | |<center>1</center>||№ 3 | + | |<center>1</center>|| № 3 |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
|ОКТЯБРЬ | |ОКТЯБРЬ | ||
| Строка 524: | Строка 413: | ||
|<p><font color="ff0000">ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ В ШКОЛЕ</font></p> | |<p><font color="ff0000">ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ В ШКОЛЕ</font></p> | ||
[http://pish.ru/ На сайт журнала] | [http://pish.ru/ На сайт журнала] | ||
| − | |<center>2</center>|| № 5 | + | |<center>2</center>|| № 5 |
|- | |- | ||
|ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ | |ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ | ||
[http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=45&MAGAZINE_ID=64033 На сайт журнала] | [http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=45&MAGAZINE_ID=64033 На сайт журнала] | ||
| − | |<center>2</center>|| № 5 | + | |<center>2</center>|| № 5 |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
|ПРИУСАДЕБНОЕ ХОЗЯЙСТВО с приложениями | |ПРИУСАДЕБНОЕ ХОЗЯЙСТВО с приложениями | ||
| Строка 559: | Строка 440: | ||
|<p><font color="ff0000">РОДИНА</font></p> | |<p><font color="ff0000">РОДИНА</font></p> | ||
[http://www.istrodina.com/ На сайт журнала] | [http://www.istrodina.com/ На сайт журнала] | ||
| − | |<center>2</center>||№ 5 | + | |<center>2</center>||№ 5 |
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">РОССИЙСКАЯ ИСТОРИЯ</font></p> | |<p><font color="ff0000">РОССИЙСКАЯ ИСТОРИЯ</font></p> | ||
[http://iriran.ru/?q=journalrushistory На сайт журнала] | [http://iriran.ru/?q=journalrushistory На сайт журнала] | ||
| − | |<center>2</center>|| № 5 | + | |<center>2</center>|| № 5 |
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА </font></p> | |<p><font color="ff0000">РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА </font></p> | ||
| Строка 572: | Строка 453: | ||
[http://russkayarech.ru/ На сайт журнала] | [http://russkayarech.ru/ На сайт журнала] | ||
|<center>1</center>|| ч/з | |<center>1</center>|| ч/з | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
|РУССКИЙ ЯЗЫК В НАУЧНОМ ОСВЕЩЕНИИ | |РУССКИЙ ЯЗЫК В НАУЧНОМ ОСВЕЩЕНИИ | ||
| Строка 587: | Строка 460: | ||
|<font color="ff0000">РУССКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ</font> с приложением | |<font color="ff0000">РУССКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ</font> с приложением | ||
[http://www.riash.ru/ На сайт журнала] | [http://www.riash.ru/ На сайт журнала] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|<center>1</center>|| № 4 | |<center>1</center>|| № 4 | ||
|- | |- | ||
| Строка 603: | Строка 472: | ||
|СЕЛЬСКАЯ ШКОЛА | |СЕЛЬСКАЯ ШКОЛА | ||
|<center>1</center>|| ч/з | |<center>1</center>|| ч/з | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">СОВРЕМЕННАЯ ЕВРОПА</font></p> | |<p><font color="ff0000">СОВРЕМЕННАЯ ЕВРОПА</font></p> | ||
| Строка 628: | Строка 493: | ||
|<p><font color="ff0000">СОЦИУМ И ВЛАСТЬ</font></p> | |<p><font color="ff0000">СОЦИУМ И ВЛАСТЬ</font></p> | ||
[http://chel.ranepa.ru/science/SOTsIUM%20I%20VLAST/index.php На сайт журнала] | [http://chel.ranepa.ru/science/SOTsIUM%20I%20VLAST/index.php На сайт журнала] | ||
| − | |<center>2</center>|| ч/з | + | |<center>2</center>|| ч/з |
|- | |- | ||
|СПОРТИВНАЯ МЕДИЦИНА: НАУКА И ПРАКТИКА | |СПОРТИВНАЯ МЕДИЦИНА: НАУКА И ПРАКТИКА | ||
| Строка 638: | Строка 503: | ||
|<center>1</center>|| кхр | |<center>1</center>|| кхр | ||
|- | |- | ||
| − | |<p><font color="ff0000">ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ </font></p> | + | |<p><font color="ff0000">ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ</font></p> |
[http://www.teoriya.ru/journals/ На сайт журнала] | [http://www.teoriya.ru/journals/ На сайт журнала] | ||
|<center>1</center>|| № 5 | |<center>1</center>|| № 5 | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
|ТЕХНОЛОГИЯ. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ / Основа | |ТЕХНОЛОГИЯ. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ / Основа | ||
Версия 15:57, 21 июня 2017
| Фундаментальная библиотека ЯГПУ |
- +О библиотеке
- +Читателям
- +Услуги
- +Комплектование
- +Ресурсы открытого доступа
Тематические ссылки 
Практическая педагогика — электронный журнал 
Журнал «Учитель» 
Российское образование — Федеральный портал 
Polpred.com Обзор СМИ. Полнотекстовые деловые публикации информагенств и прессы по отраслям 
Открытая электронная библиотека по истории России. 
Издательский дом «Народное образование» 
Консультант Плюс 
Поиск в каталоге РГБ 
Библиотеки России
См. также:
Контракт на подписку на периодически печатные издания на второе полугодие 2017 года.
Газеты и журналы, выписанные на 2017 год
Газеты
| Наименование издания | Кол-во экз. | Распределение |
|---|---|---|
| КУЛЬТУРА | ч/з | |
| МЕДИЦИНСКАЯ ГАЗЕТА | к. медицины, биологии, теории и методики пр. биологии | |
| ПОИСК | научная часть | |
| РОССИЙСКАЯ ГАЗЕТА | ч/з | |
| УЧИТЕЛЬСКАЯ ГАЗЕТА | ч/з |
Журналы
(красным цветом выделены российские рецензируемые научные журналы, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук)
| Наименование издания | Кол-во экз. | Распределение |
|---|---|---|
АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА |
к. ТФК | |
| АЗИЯ И АФРИКА СЕГОДНЯ |
№ 5 | |
| АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ / Основа | № 1 | |
БИБЛИОГРАФИЯ |
мет. каб. | |
БИОЛОГИЯ. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ / Основа |
№ 1 | |
БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ |
№ 1 | |
| БЮЛЛЕТЕНЬ ВЫСШЕЙ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ | науч. часть | |
| ВЕСТНИК ДРЕВНЕЙ ИСТОРИИ | № 5 | |
| ВЕСТНИК ОБРАЗОВАНИЯ | ч/з | |
| ВЕСТНИК СПОРТИВНОЙ НАУКИ | к. ТФК | |
| ВНЕШКОЛЬНИК. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ | к. дополнительного и технологического образования | |
| ВОКРУГ СВЕТА | к. географии | |
ВОПРОСЫ ИСТОРИИ |
№ 5 | |
ВОПРОСЫ КУЛЬТУРОЛОГИИ |
кхр | |
| ВОПРОСЫ ЛИТЕРАТУРЫ | кхр | |
ВОПРОСЫ ОБРАЗОВАНИЯ |
ч/з | |
ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГИИ |
ч/з | |
| ВОПРОСЫ ФИЛОЛОГИИ | кхр | |
ВОПРОСЫ ФИЛОСОФИИ |
ч/з | |
ВОПРОСЫ ЭКОНОМИКИ |
ч/з | |
| ВОПРОСЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ |
№ 4 | |
| ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ | № 6 | |
ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ |
ч/з | |
| ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ | ч/з | |
ВОСТОК. АФРО-АЗИАТСКИЕ ОБЩЕСТВА |
№ 5 | |
| ВСЁ АДМИНИСТРАТОРА ШКОЛЫ! / Основа | ч/з | |
| ВСЁ ДЛЯ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ! / Основа | ч/з | |
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ |
ч/з | |
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ СЕГОДНЯ |
ч/з | |
ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ |
№ 1 | |
| ГЕОГРАФИЯ И ЭКОЛОГИЯ В ШКОЛЕ XXI ВЕКА | № 1 | |
| ГЕОГРАФИЯ. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ / Основа | № 1 | |
| ДЕТСКИЙ САД: от А до Я | к. дошк. педагогики и психологии | |
| ДЕФЕКТОЛОГИЯ | № 6 | |
| ДИРЕКТОР ШКОЛЫ | ч/з | |
| ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ | ч/з | |
| ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА | № 3 | |
| ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ |
№ 3 | |
| ЖУРНАЛИСТ | № 4 | |
| ЗВЕЗДА | ч/з | |
| ЗДОРОВЬЕ | ч/з | |
| ЗДОРОВЬЕ ШКОЛЬНИКА | к. медицины, биологии, теории и методики преподавания биологии | |
| ИНОСТРАННАЯ ЛИТЕРАТУРА | ч/з | |
| ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ | № 1 | |
| ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ с приложением | № 1 | |
| ИНФОРМАТИКА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ! / Основа | ч/з | |
| ИНФОРМАТИКА В ШКОЛЕ | ч/з | |
| ИНФОРМАТИКА И ОБРАЗОВАНИЕ | ч/з | |
| ИСКУССТВО В ШКОЛЕ | к. ТММХВ | |
| ИСКУССТВО И ОБРАЗОВАНИЕ | к. ТММХВ | |
| ИСКУССТВО. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ / Основа | ч/з | |
ИСТОРИЧЕСКИЙ АРХИВ |
№ 5 | |
| ИСТОРИЯ. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ! / Основа | № 5 | |
| КВАНТ с приложением | ч/з | |
| КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | ч/з | |
| КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ | ч/з | |
КОНФЛИКТОЛОГИЯ |
ч/з | |
| КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА | № 6 | |
| ЛЁГКАЯ АТЛЕТИКА | № 5 | |
| ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА И СПОРТИВНАЯ МЕДИЦИНА | к. ТФК | |
| ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ с приложением | № 4 | |
| ЛОГОПЕД В ДЕТСКОМ САДУ | № 6 | |
| ЛОГОПЕД с библиотекой + приложения | № 6 | |
| ЛОГОПЕДИЯ | № 6 | |
| ЛОГОС | кхр | |
МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ |
ч/з | |
| МАТЕМАТИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ | ч/з | |
| МАТЕМАТИКА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ! / Основа | ч/з | |
| МЕНЕДЖМЕНТ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ | к. экономической теории и менеджмента | |
МИР ПСИХОЛОГИИ |
ч/з | |
МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ |
ч/з | |
| МУЗЫКА В ШКОЛЕ | к. ТММХВ | |
| МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ | к. ТММХВ | |
| НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | ч/з | |
| НАУКА И ЖИЗНЬ | ч/з | |
| НАУКА И РЕЛИГИЯ | ч/з | |
| НАУЧНЫЕ И ТЕХНИЧЕСКИЕ БИБЛИОТЕКИ (СБОРНИК) | мет. каб. | |
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА |
№ 3 | |
| НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ / Основа | № 3 | |
| НАШ СОВРЕМЕННИК | ч/з | |
НОВАЯ И НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ |
№ 5 | |
| НОВЫЙ МИР | ч/з | |
| ОБЖ. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ / Основа | № 1 | |
| ОБРУЧ. ОБРАЗОВАНИЕ: РЕБЁНОК И УЧЕНИК | № 3 | |
| ОКТЯБРЬ | ч/з | |
| ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ | № 1 | |
ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ АРХИВЫ |
№ 5 | |
| ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ В ОБРАЗОВАНИИ | юрист | |
| ОХОТА И ОХОТНИЧЬЕ ХОЗЯЙСТВО | к. зоологии | |
ПЕДАГОГИКА |
ч/з | |
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ / Основа |
ч/з | |
ПОЛИС. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ |
ч/з | |
ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ В ШКОЛЕ |
№ 5 | |
| ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ | № 5 | |
| ПРИУСАДЕБНОЕ ХОЗЯЙСТВО с приложениями | ч/з | |
ПРОБЛЕМЫ ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА |
№ 5 | |
ПСИХОЛОГ В ШКОЛЕ! / Основа |
ч/з | |
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ |
ч/з | |
| РЕБЁНОК В ДЕТСКОМ САДУ | № 3 | |
РОДИНА |
№ 5 | |
РОССИЙСКАЯ ИСТОРИЯ |
№ 5 | |
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА |
кхр | |
РУССКАЯ РЕЧЬ |
ч/з | |
| РУССКИЙ ЯЗЫК В НАУЧНОМ ОСВЕЩЕНИИ | кхр | |
| РУССКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ с приложением | № 4 | |
| РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ / Основа | № 4 | |
| СВОБОДНАЯ МЫСЛЬ | ч/з | |
| СЕЛЬСКАЯ ШКОЛА | ч/з | |
СОВРЕМЕННАЯ ЕВРОПА |
кхр | |
| СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА | ч/з | |
| СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА | ч/з | |
СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ ЗНАНИЯ |
ч/з | |
СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ |
№ 5 | |
СОЦИУМ И ВЛАСТЬ |
ч/з | |
| СПОРТИВНАЯ МЕДИЦИНА: НАУКА И ПРАКТИКА | к. ТФК | |
США. КАНАДА. ЭКОНОМИКА — ПОЛИТИКА — КУЛЬТУРА |
кхр | |
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ |
№ 5 | |
| ТЕХНОЛОГИЯ. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ / Основа | ч/з | |
| УПРАВЛЕНИЕ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ | к. теории и методики преподавания филологических дисциплин | |
| ФИЗИКА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ / Основа | ч/з | |
ФИЗИКА В ШКОЛЕ |
ч/з | |
| ФИЗИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ | ч/з | |
| ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ / Основа
http://www.e-osnova.ru/journal/16/ На сайт журнала] |
№ 5 | |
| ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ | № 5 | |
| ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: ВОСПИТАНИЕ. ОБРАЗОВАНИЕ, ТРЕНИРОВКА |
№ 5 | |
| ФИЗКУЛЬТУРА И СПОРТ | ч/з | |
| ФОМА | № 5 | |
ХИМИЯ В ШКОЛЕ |
№ 1 | |
| ХИМИЯ. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ! / Основа
http://www.e-osnova.ru/journal/6/ На сайт журнала] |
№ 1 | |
ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО |
ч/з | |
| ШКОЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ | ч/з | |
| ШКОЛЬНЫЙ ЛОГОПЕД | № 6 | |
| ЭКСПЕРТ | ч/з |
