Фундаментальная библиотека:Периодика — различия между версиями
(редактирование) |
|||
Строка 6: | Строка 6: | ||
* [[Фундаментальная библиотека:Подписка|Оформление подписки на периодические издания (газеты/журналы)]] | * [[Фундаментальная библиотека:Подписка|Оформление подписки на периодические издания (газеты/журналы)]] | ||
* [[Фундаментальная библиотека:Периодика 2015|Архив: Подписка на 2015 год]] | * [[Фундаментальная библиотека:Периодика 2015|Архив: Подписка на 2015 год]] | ||
+ | * [[Фундаментальная библиотека:Периодика 2016|Архив: Подписка на 2016 год (2-е полугодие)]] | ||
</div> | </div> | ||
__TOC__ | __TOC__ | ||
− | == Газеты и журналы, выписанные на | + | == Газеты и журналы, выписанные на 2017 год == |
=== Газеты === | === Газеты === | ||
Строка 22: | Строка 23: | ||
|<center>1</center>|| ч/з | |<center>1</center>|| ч/з | ||
|- | |- | ||
− | |КОМСОМОЛЬСКАЯ | + | |КОМСОМОЛЬСКАЯ ПРАВДА |
[http://yar.kp.ru/ На сайт газеты] | [http://yar.kp.ru/ На сайт газеты] | ||
|<center>1</center>|| ч/з | |<center>1</center>|| ч/з | ||
Строка 32: | Строка 33: | ||
|КУЛЬТУРА | |КУЛЬТУРА | ||
[http://portal-kultura.ru/ На сайт газеты] | [http://portal-kultura.ru/ На сайт газеты] | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
|<center>1</center>|| ч/з | |<center>1</center>|| ч/з | ||
|- | |- | ||
Строка 48: | Строка 45: | ||
|РОССИЙСКАЯ ГАЗЕТА | |РОССИЙСКАЯ ГАЗЕТА | ||
[http://www.rg.ru/ На сайт газеты] | [http://www.rg.ru/ На сайт газеты] | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
|<center>1</center>|| ч/з | |<center>1</center>|| ч/з | ||
|- | |- | ||
− | |СОВЕТСКИЙ | + | |СОВЕТСКИЙ СПОРТ |
[http://www.sovsport.ru/gazeta/ На сайт газеты] | [http://www.sovsport.ru/gazeta/ На сайт газеты] | ||
|<center>1</center>|| № 5 | |<center>1</center>|| № 5 | ||
Строка 60: | Строка 53: | ||
|УЧИТЕЛЬСКАЯ ГАЗЕТА | |УЧИТЕЛЬСКАЯ ГАЗЕТА | ||
[http://www.ug.ru/ На сайт газеты] | [http://www.ug.ru/ На сайт газеты] | ||
− | ||<center> | + | ||<center>1</center>|| ч/з |
|} | |} | ||
Строка 85: | Строка 78: | ||
[http://www.akvobr.ru// На сайт журнала] | [http://www.akvobr.ru// На сайт журнала] | ||
|<center>1</center>||проректор | |<center>1</center>||проректор | ||
+ | |- | ||
+ | |АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ / Основа | ||
+ | [http://www.e-osnova.ru/journal/10/ На сайт журнала] | ||
+ | |<center>1</center>||№ 1 | ||
|- | |- | ||
|АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | |АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | ||
[http://eng.1september.ru/ На сайт журнала] | [http://eng.1september.ru/ На сайт журнала] | ||
− | |<center> | + | |<center>1</center>||№ 1 |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">БИБЛИОГРАФИЯ</font></p> | |<p><font color="ff0000">БИБЛИОГРАФИЯ</font></p> | ||
Строка 101: | Строка 94: | ||
[http://www.liber.ru/index.php?area=shop&act=view&id=201 На сайт журнала] | [http://www.liber.ru/index.php?area=shop&act=view&id=201 На сайт журнала] | ||
||<center>1</center>|| мет. каб. | ||<center>1</center>|| мет. каб. | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ</font></p> | |<p><font color="ff0000">БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ</font></p> | ||
Строка 112: | Строка 101: | ||
|<p><font color="ff0000">БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ</font></p> | |<p><font color="ff0000">БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ</font></p> | ||
[http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=20 На сайт журнала] | [http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=20 На сайт журнала] | ||
− | ||<center> | + | ||<center>1</center>|| № 1 |
|- | |- | ||
|БИОЛОГИЯ — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | |БИОЛОГИЯ — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | ||
Строка 127: | Строка 116: | ||
|ВЕСТНИК ДРЕВНЕЙ ИСТОРИИ | |ВЕСТНИК ДРЕВНЕЙ ИСТОРИИ | ||
[http://annals.xlegio.ru/sbo/contens/vdi.htm На сайт журнала] | [http://annals.xlegio.ru/sbo/contens/vdi.htm На сайт журнала] | ||
− | ||<center>1</center>|| | + | ||<center>1</center>|| № 5 |
|- | |- | ||
|ВЕСТНИК ОБРАЗОВАНИЯ | |ВЕСТНИК ОБРАЗОВАНИЯ | ||
[http://www.vestnik.edu.ru/ На сайт журнала] | [http://www.vestnik.edu.ru/ На сайт журнала] | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
||<center>1</center>|| ч/з | ||<center>1</center>|| ч/з | ||
|- | |- | ||
|ВЕСТНИК ПСИХОСОЦИАЛЬНОЙ И КОРРЕКЦИОННО-РЕАБИЛИТАЦИОННОЙ РАБОТЫ | |ВЕСТНИК ПСИХОСОЦИАЛЬНОЙ И КОРРЕКЦИОННО-РЕАБИЛИТАЦИОННОЙ РАБОТЫ | ||
[http://www.sochealth.org/vestnik.htm На сайт журнала] | [http://www.sochealth.org/vestnik.htm На сайт журнала] | ||
− | ||<center> | + | ||<center>1</center>|| № 6 |
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА<br />Серия 5 ЭКОНОМИКА</font></p> | |<p><font color="ff0000">ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА<br />Серия 5 ЭКОНОМИКА</font></p> | ||
Строка 147: | Строка 132: | ||
|ВЕСТНИК СПОРТИВНОЙ НАУКИ | |ВЕСТНИК СПОРТИВНОЙ НАУКИ | ||
||<center>1</center>|| к. ТФК | ||<center>1</center>|| к. ТФК | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
|ВНЕШКОЛЬНИК. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ | |ВНЕШКОЛЬНИК. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ | ||
Строка 158: | Строка 139: | ||
|<p><font color="ff0000">ВОЕННО-ИСТОРИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ</font></p> | |<p><font color="ff0000">ВОЕННО-ИСТОРИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ</font></p> | ||
[http://history.milportal.ru/ На сайт журнала] | [http://history.milportal.ru/ На сайт журнала] | ||
− | ||<center>1</center>|| | + | ||<center>1</center>|| № 5 |
|- | |- | ||
|ВОКРУГ СВЕТА | |ВОКРУГ СВЕТА | ||
[http://www.vokrugsveta.ru/vs/ На сайт журнала] | [http://www.vokrugsveta.ru/vs/ На сайт журнала] | ||
− | ||<center>1</center>||к. географии | + | ||<center>1</center>|| к. географии |
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">ВОПРОСЫ ИСТОРИИ</font></p> | |<p><font color="ff0000">ВОПРОСЫ ИСТОРИИ</font></p> | ||
[http://annals.xlegio.ru/sbo/contens/vi.htm На сайт журнала] | [http://annals.xlegio.ru/sbo/contens/vi.htm На сайт журнала] | ||
− | ||<center>2</center>|| | + | ||<center>2</center>|| № 5; ресурсный центр |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">ВОПРОСЫ КУЛЬТУРОЛОГИИ</font></p> | |<p><font color="ff0000">ВОПРОСЫ КУЛЬТУРОЛОГИИ</font></p> | ||
Строка 190: | Строка 163: | ||
|<p><font color="ff0000">ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГИИ</font></p> | |<p><font color="ff0000">ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГИИ</font></p> | ||
[http://www.voppsy.ru/ На сайт журнала] | [http://www.voppsy.ru/ На сайт журнала] | ||
− | ||<center> | + | ||<center>1</center>|| ч/з |
|- | |- | ||
|ВОПРОСЫ ФИЛОЛОГИИ | |ВОПРОСЫ ФИЛОЛОГИИ | ||
Строка 214: | Строка 187: | ||
|<p><font color="ff0000">ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ</font></p> | |<p><font color="ff0000">ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ</font></p> | ||
[http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=17 На сайт журнала] | [http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=17 На сайт журнала] | ||
− | ||<center> | + | ||<center>1</center>|| ч/з |
|- | |- | ||
|ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ | |ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ | ||
Строка 222: | Строка 195: | ||
|<p><font color="ff0000">ВОСТОК. АФРО-АЗИАТСКИЕ ОБЩЕСТВА</font></p> | |<p><font color="ff0000">ВОСТОК. АФРО-АЗИАТСКИЕ ОБЩЕСТВА</font></p> | ||
[http://vostokoriens.ru/index.html На сайт журнала] | [http://vostokoriens.ru/index.html На сайт журнала] | ||
− | ||<center>1</center>|| | + | ||<center>1</center>|| № 5 |
+ | |- | ||
+ | |ВСЁ АДМИНИСТРАТОРА ШКОЛЫ! / Основа | ||
+ | [http://www.e-osnova.ru/journal/15/ На сайт журнала] | ||
+ | |<center>1</center>|| ч/з | ||
|- | |- | ||
− | |ВСЁ ДЛЯ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ / Основа | + | |ВСЁ ДЛЯ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ! / Основа |
[http://www.e-osnova.ru/journal/13/ На сайт журнала] | [http://www.e-osnova.ru/journal/13/ На сайт журнала] | ||
|<center>1</center>|| ч/з | |<center>1</center>|| ч/з | ||
Строка 238: | Строка 215: | ||
|<p><font color="ff0000">ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ </font></p> | |<p><font color="ff0000">ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ </font></p> | ||
[http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=19 На сайт журнала] | [http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=19 На сайт журнала] | ||
− | |<center> | + | |<center>1</center>|| № 1 |
|- | |- | ||
|ГЕОГРАФИЯ И ЭКОЛОГИЯ В ШКОЛЕ XXI ВЕКА | |ГЕОГРАФИЯ И ЭКОЛОГИЯ В ШКОЛЕ XXI ВЕКА | ||
[http://www.geoeco21.ru/ На сайт журнала] | [http://www.geoeco21.ru/ На сайт журнала] | ||
− | |<center> | + | |<center>1</center>|| № 1 |
|- | |- | ||
|ГЕОГРАФИЯ — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | |ГЕОГРАФИЯ — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | ||
[http://geo.1september.ru/index.php На сайт журнала] | [http://geo.1september.ru/index.php На сайт журнала] | ||
− | |<center> | + | |<center>1</center>|| № 1 |
|- | |- | ||
− | |ДЕТСКИЙ САД: | + | |ДЕТСКИЙ САД: от А до Я |
[http://www.editionpress.ru/ На сайт журнала] | [http://www.editionpress.ru/ На сайт журнала] | ||
|<center>1</center>|| к. дошк. педагогики и психологии | |<center>1</center>|| к. дошк. педагогики и психологии | ||
Строка 255: | Строка 232: | ||
[http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=38 На сайт журнала] | [http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=38 На сайт журнала] | ||
|<center>1</center>|| № 6 | |<center>1</center>|| № 6 | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
|ДИРЕКТОР ШКОЛЫ | |ДИРЕКТОР ШКОЛЫ | ||
[http://www.direktor.ru/ На сайт журнала] | [http://www.direktor.ru/ На сайт журнала] | ||
− | |<center> | + | |<center>1</center>|| ч/з |
|- | |- | ||
|ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ | |ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ | ||
[http://www.vipress.ru/?action=anounse&cat=158 На сайт журнала] | [http://www.vipress.ru/?action=anounse&cat=158 На сайт журнала] | ||
− | |<center> | + | |<center>1</center>|| ч/з |
|- | |- | ||
|ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА | |ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА | ||
[http://www.doshped.ru/ На сайт журнала] | [http://www.doshped.ru/ На сайт журнала] | ||
− | |<center> | + | |<center>1</center>|| № 3 |
|- | |- | ||
| <p><font color="ff0000">ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ</font></p> | | <p><font color="ff0000">ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ</font></p> | ||
[http://dovosp.ru/j_dv/ На сайт журнала] | [http://dovosp.ru/j_dv/ На сайт журнала] | ||
− | |<center> | + | |<center>1</center>|| № 3 |
|- | |- | ||
|ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | |ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | ||
Строка 282: | Строка 255: | ||
|<p><font color="ff0000">ДРЕВНЯЯ РУСЬ. ВОПРОСЫ МЕДИЕВИСТИКИ</font></p> | |<p><font color="ff0000">ДРЕВНЯЯ РУСЬ. ВОПРОСЫ МЕДИЕВИСТИКИ</font></p> | ||
[http://www.drevnyaya.ru/ На сайт журнала] | [http://www.drevnyaya.ru/ На сайт журнала] | ||
− | |<center>1</center>|| | + | |<center>1</center>|| № 5 |
|- | |- | ||
|ДРУЖБА НАРОДОВ | |ДРУЖБА НАРОДОВ | ||
Строка 294: | Строка 267: | ||
|ЖИВАЯ СТАРИНА | |ЖИВАЯ СТАРИНА | ||
[http://www.ruthenia.ru/folklore/zhst.htm На сайт журнала] | [http://www.ruthenia.ru/folklore/zhst.htm На сайт журнала] | ||
− | |<center>1</center>|| | + | |<center>1</center>|| № 5 |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
|- | |- | ||
|ЖУРНАЛИСТ | |ЖУРНАЛИСТ | ||
Строка 334: | Строка 303: | ||
|ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ | |ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ | ||
[http://www.rsu.edu.ru/content/inostrannye-yazyki-v-vysshei-shkole На сайт журнала] | [http://www.rsu.edu.ru/content/inostrannye-yazyki-v-vysshei-shkole На сайт журнала] | ||
− | |<center> | + | |<center>1</center>|| № 1 |
|- | |- | ||
|ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ с приложением | |ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ с приложением | ||
[http://www.flsmozaika.ru/ На сайт журнала] | [http://www.flsmozaika.ru/ На сайт журнала] | ||
− | |<center> | + | |<center>1</center>|| № 1 |
|- | |- | ||
− | |ИНФОРМАТИКА. | + | |ИНФОРМАТИКА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ! / Основа |
[http://www.e-osnova.ru/journal/2/ На сайт журнала] | [http://www.e-osnova.ru/journal/2/ На сайт журнала] | ||
− | |<center> | + | |<center>1</center>|| ч/з |
|- | |- | ||
|ИНФОРМАТИКА В ШКОЛЕ | |ИНФОРМАТИКА В ШКОЛЕ | ||
[http://infojournal.ru/journal/school/ На сайт журнала] | [http://infojournal.ru/journal/school/ На сайт журнала] | ||
− | |<center> | + | |<center>1</center>|| ч/з |
|- | |- | ||
|ИНФОРМАТИКА И ОБРАЗОВАНИЕ | |ИНФОРМАТИКА И ОБРАЗОВАНИЕ | ||
[http://infojournal.ru/journal/info/ На сайт журнала] | [http://infojournal.ru/journal/info/ На сайт журнала] | ||
− | |<center> | + | |<center>1</center>|| ч/з |
|- | |- | ||
|ИСКУССТВО В ШКОЛЕ | |ИСКУССТВО В ШКОЛЕ | ||
[http://art-in-school.narod.ru/ На сайт журнала] | [http://art-in-school.narod.ru/ На сайт журнала] | ||
− | |<center> | + | |<center>1</center>||к. ТММХВ |
|- | |- | ||
|ИСКУССТВО И ОБРАЗОВАНИЕ | |ИСКУССТВО И ОБРАЗОВАНИЕ | ||
Строка 361: | Строка 330: | ||
|- | |- | ||
|ИСКУССТВО — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | |ИСКУССТВО — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | ||
− | [http://art.1september.ru/ | + | [http://art.1september.ru/ На сайт журнала] |
− | |<center> | + | |<center>1</center>|| ч/з |
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">ИСТОРИЧЕСКИЙ АРХИВ</font></p> | |<p><font color="ff0000">ИСТОРИЧЕСКИЙ АРХИВ</font></p> | ||
[http://www.rosspen.su/ru/archive/ На сайт журнала] | [http://www.rosspen.su/ru/archive/ На сайт журнала] | ||
− | |<center>1</center>|| | + | |<center>1</center>|| № 5 |
+ | |- | ||
+ | |ИСТОРИЯ. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ! / Основа | ||
+ | [http://www.e-osnova.ru/journal/11/ На сайт журнала] | ||
+ | |<center>1</center>|| № 5 | ||
|- | |- | ||
|ИСТОРИЯ — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | |ИСТОРИЯ — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | ||
− | [http://his.1september.ru/ | + | [http://his.1september.ru/ На сайт журнала] |
|<center>2</center>|| № 5; ресурс. центр | |<center>2</center>|| № 5; ресурс. центр | ||
|- | |- | ||
Строка 382: | Строка 355: | ||
|КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ | |КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ | ||
[http://www.ppoisk.com/zurnali.htm На сайт журнала] | [http://www.ppoisk.com/zurnali.htm На сайт журнала] | ||
− | |<center> | + | |<center>1</center>|| ч/з |
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">КОНФЛИКТОЛОГИЯ </font></p> | |<p><font color="ff0000">КОНФЛИКТОЛОГИЯ </font></p> | ||
[http://conflictology.ru/index.php/conflict На сайт журнала] | [http://conflictology.ru/index.php/conflict На сайт журнала] | ||
− | |<center> | + | |<center>1</center>|| ч/з |
|- | |- | ||
|КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА | |КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА | ||
Строка 422: | Строка 395: | ||
|<p><font color="ff0000">МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ</font></p> | |<p><font color="ff0000">МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ</font></p> | ||
[http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=42 На сайт журнала] | [http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=42 На сайт журнала] | ||
− | |<center> | + | |<center>1</center>|| ч/з |
|- | |- | ||
|МАТЕМАТИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ | |МАТЕМАТИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ | ||
[http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=43 На сайт журнала] | [http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=43 На сайт журнала] | ||
− | |<center> | + | |<center>1</center>|| ч/з |
|- | |- | ||
|МАТЕМАТИКА — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | |МАТЕМАТИКА — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | ||
[http://mat.1september.ru/ На сайт журнала] | [http://mat.1september.ru/ На сайт журнала] | ||
− | |<center> | + | |<center>1</center>|| ч/з |
|- | |- | ||
|МАТЕМАТИКА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ! / Основа | |МАТЕМАТИКА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ! / Основа | ||
Строка 454: | Строка 427: | ||
|МОСКОВСКИЙ ЖУРНАЛ. ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА РОССИЙСКОГО | |МОСКОВСКИЙ ЖУРНАЛ. ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА РОССИЙСКОГО | ||
[http://mj.rusk.ru/ На сайт журнала] | [http://mj.rusk.ru/ На сайт журнала] | ||
− | |<center>1</center>|| | + | |<center>1</center>|| № 5 |
|- | |- | ||
|МУЗЫКА В ШКОЛЕ | |МУЗЫКА В ШКОЛЕ | ||
Строка 466: | Строка 439: | ||
|НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | |НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | ||
[http://www.narodnoe.org/our_journals/j_00_narodn_obrazovanie/j_00_narodn_obrazovanie.html На сайт журнала] | [http://www.narodnoe.org/our_journals/j_00_narodn_obrazovanie/j_00_narodn_obrazovanie.html На сайт журнала] | ||
− | |<center> | + | |<center>1</center>|| ч/з |
|- | |- | ||
|НАУКА И ЖИЗНЬ | |НАУКА И ЖИЗНЬ | ||
Строка 482: | Строка 455: | ||
|<p><font color="ff0000">НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА </font></p> | |<p><font color="ff0000">НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА </font></p> | ||
[http://www.n-shkola.ru/ На сайт журнала] | [http://www.n-shkola.ru/ На сайт журнала] | ||
− | |<center> | + | |<center>1</center>|| № 3 |
+ | |- | ||
+ | |НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ / Основа | ||
+ | [http://www.e-osnova.ru/journal/12/ На сайт журнала] | ||
+ | |<center>1</center>|| № 3 | ||
|- | |- | ||
|НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | |НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | ||
Строка 490: | Строка 467: | ||
|НАШ СОВРЕМЕННИК | |НАШ СОВРЕМЕННИК | ||
[http://nash-sovremennik.ru/main.php?m=archive На сайт журнала] | [http://nash-sovremennik.ru/main.php?m=archive На сайт журнала] | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
|<center>1</center>|| ч/з | |<center>1</center>|| ч/з | ||
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">НОВАЯ И НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ </font></p> | |<p><font color="ff0000">НОВАЯ И НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ </font></p> | ||
[http://annals.xlegio.ru/sbo/contens/nni.htm На сайт журнала] | [http://annals.xlegio.ru/sbo/contens/nni.htm На сайт журнала] | ||
− | |<center>2</center>|| | + | |<center>2</center>|| № 5; ресурс. центр |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
|- | |- | ||
|НОВЫЙ МИР | |НОВЫЙ МИР | ||
Строка 534: | Строка 495: | ||
|ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ | |ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ | ||
[http://www.school-obz.org/ На сайт журнала] | [http://www.school-obz.org/ На сайт журнала] | ||
− | |<center> | + | |<center>1</center>|| № 1 |
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ АРХИВЫ</font></p> | |<p><font color="ff0000">ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ АРХИВЫ</font></p> | ||
[http://www.rusarchives.ru/publication/otecharh/061.shtml На сайт журнала] | [http://www.rusarchives.ru/publication/otecharh/061.shtml На сайт журнала] | ||
− | |<center>1</center>|| | + | |<center>1</center>|| № 5 |
|- | |- | ||
|ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ В ОБРАЗОВАНИИ | |ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ В ОБРАЗОВАНИИ | ||
Строка 547: | Строка 508: | ||
[http://ohothoz.com/ На сайт журнала] | [http://ohothoz.com/ На сайт журнала] | ||
|<center>1</center>|| к. зоологии | |<center>1</center>|| к. зоологии | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">ПЕДАГОГИКА</font></p> | |<p><font color="ff0000">ПЕДАГОГИКА</font></p> | ||
[http://www.pedagogika-rao.ru/ На сайт журнала] | [http://www.pedagogika-rao.ru/ На сайт журнала] | ||
− | |<center> | + | |<center>1</center>|| ч/з |
+ | |- | ||
+ | |<p><font color="ff0000">ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ / Основа</font></p> | ||
+ | [http://www.e-osnova.ru/journal/14/ На сайт журнала] | ||
+ | |<center>1</center>|| ч/з | ||
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">ПОЛИС. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ</font></p> | |<p><font color="ff0000">ПОЛИС. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ</font></p> | ||
Строка 566: | Строка 523: | ||
|<p><font color="ff0000">ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ В ШКОЛЕ</font></p> | |<p><font color="ff0000">ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ В ШКОЛЕ</font></p> | ||
[http://pish.ru/ На сайт журнала] | [http://pish.ru/ На сайт журнала] | ||
− | |<center>2</center>|| | + | |<center>2</center>|| № 5; ресурс. центр |
|- | |- | ||
|ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ | |ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ | ||
[http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=45&MAGAZINE_ID=64033 На сайт журнала] | [http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=45&MAGAZINE_ID=64033 На сайт журнала] | ||
− | |<center>2</center>|| | + | |<center>2</center>|| № 5; ресурс. центр |
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">ПРИРОДА</font></p> | |<p><font color="ff0000">ПРИРОДА</font></p> | ||
Строка 585: | Строка 542: | ||
|<p><font color="ff0000">ПРОБЛЕМЫ ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА</font></p> | |<p><font color="ff0000">ПРОБЛЕМЫ ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА</font></p> | ||
[http://www.ifes-ras.ru/publications/pdv На сайт журнала] | [http://www.ifes-ras.ru/publications/pdv На сайт журнала] | ||
− | |<center>1</center>|| | + | |<center>1</center>|| № 5 |
+ | |- | ||
+ | |<p><font color="ff0000">ПСИХОЛОГ В ШКОЛЕ! / Основа</font></p> | ||
+ | [http://www.e-osnova.ru/journal/22/ На сайт журнала] | ||
+ | |<center>1</center>|| ч/з | ||
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ</font></p> | |<p><font color="ff0000">ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ</font></p> | ||
[http://ipras.ru/cntnt/rus/institut_p/psihologic.html На сайт журнала] | [http://ipras.ru/cntnt/rus/institut_p/psihologic.html На сайт журнала] | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
|<center>1</center>|| ч/з | |<center>1</center>|| ч/з | ||
|- | |- | ||
Строка 609: | Строка 562: | ||
|<p><font color="ff0000">РОССИЙСКАЯ ИСТОРИЯ</font></p> | |<p><font color="ff0000">РОССИЙСКАЯ ИСТОРИЯ</font></p> | ||
[http://iriran.ru/?q=journalrushistory На сайт журнала] | [http://iriran.ru/?q=journalrushistory На сайт журнала] | ||
− | |<center>2</center>|| | + | |<center>2</center>|| № 5; ресурс. центр |
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА </font></p> | |<p><font color="ff0000">РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА </font></p> | ||
Строка 631: | Строка 584: | ||
|<center>1</center>|| кхр | |<center>1</center>|| кхр | ||
|- | |- | ||
− | |<font color="ff0000">РУССКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ</font> с приложением | + | |<font color="ff0000">РУССКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ</font> с приложением |
[http://www.riash.ru/ На сайт журнала] | [http://www.riash.ru/ На сайт журнала] | ||
− | |<center> | + | |<center>1</center>|| № 4 |
|- | |- | ||
|РУССКИЙ ЯЗЫК — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | |РУССКИЙ ЯЗЫК — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | ||
[http://rus.1september.ru/index.php На сайт журнала] | [http://rus.1september.ru/index.php На сайт журнала] | ||
+ | |<center>1</center>|| № 4 | ||
+ | |- | ||
+ | |РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ / Основа | ||
+ | [http://www.e-osnova.ru/journal/4/ На сайт журнала] | ||
|<center>1</center>|| № 4 | |<center>1</center>|| № 4 | ||
|- | |- | ||
Строка 644: | Строка 601: | ||
|- | |- | ||
|СЕЛЬСКАЯ ШКОЛА | |СЕЛЬСКАЯ ШКОЛА | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
|<center>1</center>|| ч/з | |<center>1</center>|| ч/з | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
|СОВРЕМЕННАЯ БИБЛИОТЕКА | |СОВРЕМЕННАЯ БИБЛИОТЕКА | ||
Строка 663: | Строка 612: | ||
|- | |- | ||
|СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА | |СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА | ||
− | |<center> | + | |<center>1</center>|| ч/з |
|- | |- | ||
|СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА | |СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА | ||
− | |<center> | + | |<center>1</center>|| ч/з |
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ ЗНАНИЯ</font></p> | |<p><font color="ff0000">СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ ЗНАНИЯ</font></p> | ||
Строка 674: | Строка 623: | ||
|<p><font color="ff0000">СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ</font></p> | |<p><font color="ff0000">СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ</font></p> | ||
[http://www.isras.ru/socis.html На сайт журнала] | [http://www.isras.ru/socis.html На сайт журнала] | ||
− | |<center> | + | |<center>1</center>|| № 5 |
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">СОЦИУМ И ВЛАСТЬ</font></p> | |<p><font color="ff0000">СОЦИУМ И ВЛАСТЬ</font></p> | ||
Строка 690: | Строка 639: | ||
|<p><font color="ff0000">ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ </font></p> | |<p><font color="ff0000">ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ </font></p> | ||
[http://www.teoriya.ru/journals/ На сайт журнала] | [http://www.teoriya.ru/journals/ На сайт журнала] | ||
− | |<center> | + | |<center>1</center>|| № 5 |
|- | |- | ||
|ТЕХНИКА — МОЛОДЁЖИ | |ТЕХНИКА — МОЛОДЁЖИ | ||
Строка 696: | Строка 645: | ||
|<center>1</center>|| ч/з | |<center>1</center>|| ч/з | ||
|- | |- | ||
− | |ТЕХНОЛОГИЯ. | + | |ТЕХНОЛОГИЯ. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ / Основа |
[http://www.e-osnova.ru/journal/20/ На сайт журнала] | [http://www.e-osnova.ru/journal/20/ На сайт журнала] | ||
|<center>1</center>|| ч/з | |<center>1</center>|| ч/з | ||
Строка 703: | Строка 652: | ||
[http://pervoklassnik.resobr.ru/ На сайт журнала] | [http://pervoklassnik.resobr.ru/ На сайт журнала] | ||
|<center>1</center>|| к. теории и методики преподавания филологических дисциплин | |<center>1</center>|| к. теории и методики преподавания филологических дисциплин | ||
+ | |- | ||
+ | |ФИЗИКА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ / Основа | ||
+ | [http://www.e-osnova.ru/journal/5/ На сайт журнала] | ||
+ | |<center>1</center>|| ч/з | ||
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">ФИЗИКА В ШКОЛЕ</font></p> | |<p><font color="ff0000">ФИЗИКА В ШКОЛЕ</font></p> | ||
Строка 712: | Строка 665: | ||
||<center>1</center>|| ч/з | ||<center>1</center>|| ч/з | ||
|- | |- | ||
− | + | |ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ / Основа | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | |ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА. | + | |
http://www.e-osnova.ru/journal/16/ На сайт журнала] | http://www.e-osnova.ru/journal/16/ На сайт журнала] | ||
− | |<center> | + | |<center>1</center>|| № 5 |
|- | |- | ||
|ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ | |ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ | ||
[http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=49 На сайт журнала] | [http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=49 На сайт журнала] | ||
− | |<center> | + | |<center>1</center>|| № 5 |
|- | |- | ||
| <p><font color="ff0000">ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: ВОСПИТАНИЕ. ОБРАЗОВАНИЕ, ТРЕНИРОВКА</font></p> | | <p><font color="ff0000">ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: ВОСПИТАНИЕ. ОБРАЗОВАНИЕ, ТРЕНИРОВКА</font></p> | ||
[http://www.teoriya.ru/fkvot/ На сайт журнала] | [http://www.teoriya.ru/fkvot/ На сайт журнала] | ||
− | ||<center> | + | ||<center>1</center>|| № 5 |
|- | |- | ||
|ФИЗКУЛЬТУРА И СПОРТ | |ФИЗКУЛЬТУРА И СПОРТ | ||
Строка 735: | Строка 684: | ||
[http://www.foma.ru/ На сайт журнала] | [http://www.foma.ru/ На сайт журнала] | ||
|<center>1</center>|| № 5 | |<center>1</center>|| № 5 | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">ХИМИЯ В ШКОЛЕ</font></p> | |<p><font color="ff0000">ХИМИЯ В ШКОЛЕ</font></p> | ||
Строка 744: | Строка 689: | ||
|<center>1</center>|| № 1 | |<center>1</center>|| № 1 | ||
|- | |- | ||
− | |ХИМИЯ. | + | |ХИМИЯ. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ! / Основа |
http://www.e-osnova.ru/journal/6/ На сайт журнала] | http://www.e-osnova.ru/journal/6/ На сайт журнала] | ||
|<center>1</center>|| № 1 | |<center>1</center>|| № 1 | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО</font></p> | |<p><font color="ff0000">ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО</font></p> | ||
Строка 761: | Строка 702: | ||
|ШКОЛЬНЫЙ ЛОГОПЕД | |ШКОЛЬНЫЙ ЛОГОПЕД | ||
|<center>1</center>|| № 6 | |<center>1</center>|| № 6 | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
|ЭКСПЕРТ | |ЭКСПЕРТ |
Версия 11:46, 22 марта 2017
Фундаментальная библиотека ЯГПУ |
См. также:
Газеты и журналы, выписанные на 2017 год
Газеты
Наименование издания | Кол-во экз. | Распределение |
---|---|---|
ГОРОДСКИЕ НОВОСТИ | ч/з | |
КОМСОМОЛЬСКАЯ ПРАВДА | ч/з | |
КРАСНАЯ ЗВЕЗДА | военно-учётный стол | |
КУЛЬТУРА | ч/з | |
МЕДИЦИНСКАЯ ГАЗЕТА | к. медицины, биологии, теории и методики пр. биологии | |
ПОИСК | научная часть | |
РОССИЙСКАЯ ГАЗЕТА | ч/з | |
СОВЕТСКИЙ СПОРТ | № 5 | |
УЧИТЕЛЬСКАЯ ГАЗЕТА | ч/з |
Журналы
(красным цветом выделены российские рецензируемые научные журналы, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук)
Наименование издания | Кол-во экз. | Распределение |
---|---|---|
VITAMIN DE (ВИТАМИН ДЕ) на немецком языке | к. мет. ин. яз. | |
АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА |
к. ТФК | |
АЗИЯ И АФРИКА СЕГОДНЯ |
№ 5 | |
АККРЕДИТАЦИЯ В ОБРАЗОВАНИИ | проректор | |
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ / Основа | № 1 | |
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | № 1 | |
БИБЛИОГРАФИЯ |
сбо | |
БИБЛИОТЕКА | мет. каб. | |
БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ |
мет. каб. | |
БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ |
№ 1 | |
БИОЛОГИЯ — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | № 1 | |
БЮЛЛЕТЕНЬ ВЫСШЕЙ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ | науч. часть | |
БЮЛЛЕТЕНЬ ГЛАВНОГО БОТАНИЧЕСКОГО САДА | бот. сад | |
ВЕСТНИК ДРЕВНЕЙ ИСТОРИИ | № 5 | |
ВЕСТНИК ОБРАЗОВАНИЯ | ч/з | |
ВЕСТНИК ПСИХОСОЦИАЛЬНОЙ И КОРРЕКЦИОННО-РЕАБИЛИТАЦИОННОЙ РАБОТЫ | № 6 | |
ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА |
ч/з | |
ВЕСТНИК СПОРТИВНОЙ НАУКИ | к. ТФК | |
ВНЕШКОЛЬНИК. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ | к. дополнительного и технологического образования | |
ВОЕННО-ИСТОРИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ |
№ 5 | |
ВОКРУГ СВЕТА | к. географии | |
ВОПРОСЫ ИСТОРИИ |
№ 5; ресурсный центр | |
ВОПРОСЫ КУЛЬТУРОЛОГИИ |
кхр | |
ВОПРОСЫ ЛИТЕРАТУРЫ | кхр | |
ВОПРОСЫ ОБРАЗОВАНИЯ |
ч/з | |
ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГИИ |
ч/з | |
ВОПРОСЫ ФИЛОЛОГИИ | кхр | |
ВОПРОСЫ ФИЛОСОФИИ |
ч/з | |
ВОПРОСЫ ЭКОНОМИКИ |
ч/з | |
ВОПРОСЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ |
№ 4 | |
ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ | № 6 | |
ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ |
ч/з | |
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ | ч/з | |
ВОСТОК. АФРО-АЗИАТСКИЕ ОБЩЕСТВА |
№ 5 | |
ВСЁ АДМИНИСТРАТОРА ШКОЛЫ! / Основа | ч/з | |
ВСЁ ДЛЯ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ! / Основа | ч/з | |
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ |
ч/з | |
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ СЕГОДНЯ |
ч/з | |
ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ |
№ 1 | |
ГЕОГРАФИЯ И ЭКОЛОГИЯ В ШКОЛЕ XXI ВЕКА | № 1 | |
ГЕОГРАФИЯ — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | № 1 | |
ДЕТСКИЙ САД: от А до Я | к. дошк. педагогики и психологии | |
ДЕФЕКТОЛОГИЯ | № 6 | |
ДИРЕКТОР ШКОЛЫ | ч/з | |
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ | ч/з | |
ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА | № 3 | |
ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ |
№ 3 | |
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | № 3 | |
ДРЕВНЯЯ РУСЬ. ВОПРОСЫ МЕДИЕВИСТИКИ |
№ 5 | |
ДРУЖБА НАРОДОВ | ч/з | |
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ | к. теории и методики преподавания филологических дисциплин | |
ЖИВАЯ СТАРИНА | № 5 | |
ЖУРНАЛИСТ | № 4 | |
ЗВЕЗДА | ч/з | |
ЗДОРОВЬЕ | ч/з | |
ЗДОРОВЬЕ ШКОЛЬНИКА | к. медицины, биологии, теории и методики преподавания биологии | |
ЗНАМЯ | ч/з | |
ЗНАНИЕ — СИЛА | ресурсный центр | |
ИЗВЕСТИЯ РАН. СЕРИЯ ЛИТЕРАТУРЫ И ЯЗЫКА |
кхр | |
ИНОСТРАННАЯ ЛИТЕРАТУРА | ч/з | |
ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ | № 1 | |
ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ с приложением | № 1 | |
ИНФОРМАТИКА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ! / Основа | ч/з | |
ИНФОРМАТИКА В ШКОЛЕ | ч/з | |
ИНФОРМАТИКА И ОБРАЗОВАНИЕ | ч/з | |
ИСКУССТВО В ШКОЛЕ | к. ТММХВ | |
ИСКУССТВО И ОБРАЗОВАНИЕ | к. ТММХВ | |
ИСКУССТВО — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | ч/з | |
ИСТОРИЧЕСКИЙ АРХИВ |
№ 5 | |
ИСТОРИЯ. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ! / Основа | № 5 | |
ИСТОРИЯ — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | № 5; ресурс. центр | |
КВАНТ с приложением | ч/з | |
КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | ч/з | |
КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ | ч/з | |
КОНФЛИКТОЛОГИЯ |
ч/з | |
КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА | № 6 | |
ЛЁГКАЯ АТЛЕТИКА | № 5 | |
ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА И СПОРТИВНАЯ МЕДИЦИНА | к. ТФК | |
ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ с приложением | № 4 | |
ЛИТЕРАТУРА — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | № 4 | |
ЛОГОПЕД В ДЕТСКОМ САДУ | № 6 | |
ЛОГОПЕД с библиотекой + приложения | № 6 | |
ЛОГОПЕДИЯ | № 6 | |
ЛОГОС | кхр | |
МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ |
ч/з | |
МАТЕМАТИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ | ч/з | |
МАТЕМАТИКА — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | ч/з | |
МАТЕМАТИКА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ! / Основа | ч/з | |
МЕНЕДЖМЕНТ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ | к. экономической теории и менеджмента | |
МИР ПСИХОЛОГИИ |
ч/з | |
МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ |
ч/з | |
МОСКВА | ч/з | |
МОСКОВСКИЙ ЖУРНАЛ. ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА РОССИЙСКОГО | № 5 | |
МУЗЫКА В ШКОЛЕ | к. ТММХВ | |
МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ | к. ТММХВ | |
НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | ч/з | |
НАУКА И ЖИЗНЬ | ч/з | |
НАУКА И РЕЛИГИЯ | ч/з | |
НАУЧНЫЕ И ТЕХНИЧЕСКИЕ БИБЛИОТЕКИ (СБОРНИК) | мет. каб. | |
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА |
№ 3 | |
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ / Основа | № 3 | |
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | № 3 | |
НАШ СОВРЕМЕННИК | ч/з | |
НОВАЯ И НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ |
№ 5; ресурс. центр | |
НОВЫЙ МИР | ч/з | |
ОБЖ. Всё для учителя / Основа | № 1 | |
ОБРУЧ. ОБРАЗОВАНИЕ: РЕБЁНОК И УЧЕНИК | № 3 | |
ОДАРЁННЫЙ РЕБЁНОК | МРЦ по поддержке одарённых детей и подростков | |
ОКТЯБРЬ | ч/з | |
ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ | № 1 | |
ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ АРХИВЫ |
№ 5 | |
ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ В ОБРАЗОВАНИИ | юрист | |
ОХОТА И ОХОТНИЧЬЕ ХОЗЯЙСТВО | к. зоологии | |
ПЕДАГОГИКА |
ч/з | |
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ / Основа |
ч/з | |
ПОЛИС. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ |
ч/з | |
ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ В ШКОЛЕ |
№ 5; ресурс. центр | |
ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ | № 5; ресурс. центр | |
ПРИРОДА |
№ 1 | |
ПРИРОДА И ЧЕЛОВЕК. XXI ВЕК | ч/з | |
ПРИУСАДЕБНОЕ ХОЗЯЙСТВО с приложениями | ч/з | |
ПРОБЛЕМЫ ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА |
№ 5 | |
ПСИХОЛОГ В ШКОЛЕ! / Основа |
ч/з | |
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ |
ч/з | |
РЕБЁНОК В ДЕТСКОМ САДУ | № 3 | |
РОДИНА |
№ 5; ресурс. центр | |
РОССИЙСКАЯ ИСТОРИЯ |
№ 5; ресурс. центр | |
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА |
кхр | |
РУССКАЯ РЕЧЬ |
ч/з | |
РУССКИЙ ДОМ | № 5 | |
РУССКИЙ ОХОТНИЧИЙ ЖУРНАЛ | к. зоологии | |
РУССКИЙ ЯЗЫК В НАУЧНОМ ОСВЕЩЕНИИ | кхр | |
РУССКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ с приложением | № 4 | |
РУССКИЙ ЯЗЫК — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | № 4 | |
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ / Основа | № 4 | |
СВОБОДНАЯ МЫСЛЬ | ч/з | |
СЕЛЬСКАЯ ШКОЛА | ч/з | |
СОВРЕМЕННАЯ БИБЛИОТЕКА | мет. каб. | |
СОВРЕМЕННАЯ ЕВРОПА |
кхр | |
СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА | ч/з | |
СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА | ч/з | |
СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ ЗНАНИЯ |
ч/з | |
СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ |
№ 5 | |
СОЦИУМ И ВЛАСТЬ |
ч/з; ресурс. центр | |
СПОРТИВНАЯ МЕДИЦИНА: НАУКА И ПРАКТИКА | к. ТФК | |
США. КАНАДА. ЭКОНОМИКА — ПОЛИТИКА — КУЛЬТУРА |
кхр | |
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ |
№ 5 | |
ТЕХНИКА — МОЛОДЁЖИ | ч/з | |
ТЕХНОЛОГИЯ. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ / Основа | ч/з | |
УПРАВЛЕНИЕ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ | к. теории и методики преподавания филологических дисциплин | |
ФИЗИКА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ / Основа | ч/з | |
ФИЗИКА В ШКОЛЕ |
ч/з | |
ФИЗИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ | ч/з | |
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ / Основа
http://www.e-osnova.ru/journal/16/ На сайт журнала] |
№ 5 | |
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ | № 5 | |
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: ВОСПИТАНИЕ. ОБРАЗОВАНИЕ, ТРЕНИРОВКА |
№ 5 | |
ФИЗКУЛЬТУРА И СПОРТ | ч/з | |
ФОМА | № 5 | |
ХИМИЯ В ШКОЛЕ |
№ 1 | |
ХИМИЯ. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ! / Основа
http://www.e-osnova.ru/journal/6/ На сайт журнала] |
№ 1 | |
ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО |
ч/з | |
ШКОЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ | ч/з | |
ШКОЛЬНЫЙ ЛОГОПЕД | № 6 | |
ЭКСПЕРТ | ч/з |