Факультет иностранных языков:Заочная форма обучения — различия между версиями

Версия 17:28, 22 февраля 2017

СРОЧНЫЕ ОБЪЯВЛЕНИЯ :

ВНИМАНИЮ ВЫПУСКНИКОВ (ЗИМА 2017)!!!! ТОРЖЕСТВЕННАЯ ВЫДАЧА ДИПЛОМОВ СОСТОИТСЯ 03 МАРТА В 14.00 В АУДИТОРИИ 206. ОБЯЗАТЕЛЬНО НУЖНО ПРИНЕСТИ С СОБОЙ СТУДЕНЧЕСКИЕ БИЛЕТЫ И ОБХОДНЫЕ ЛИСТЫ, А ТАКЖЕ ЖЕЛАТЕЛЬНО ПРИГЛАСИТЬ СВОИХ РОДНЫХ И БЛИЗКИХ И БЫТЬ В ХОРОШЕМ НАСТРОЕНИИ!

ВНИМАНИЕ! С НОВОГО УЧЕБНОГО ГОДА ПО ЗАОЧНОЙ ФОРМЕ ОБУЧЕНИЯ НАЧИНАЮТ ДЕЙСТВОВАТЬ ДВЕ МАГИСТЕРСКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ (ЕСТЬ БЮДЖЕТНЫЕ МЕСТА!!!!):

Направление 44.04.01 «Педагогическое образование», магистерская программа "Образование в области иностранного языка (английский и немецкий языки)". Направление 44.04.01 «Педагогическое образование», магистерская программа "Образование в области иностранного языка (английский язык)". Програму вступительных испытаний см. http://yspu.org/%D0%A4%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%82_%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2:%D0%9C%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0

ВНИМАНИЕ!!!! СТУДЕНТАМ, ОБУЧАЮЩИМСЯ НА ПЛАТНОЙ ОСНОВЕ

• Долг по оплате за обучение на 15 ЯНВАРЯ 2017 г.
• Размер оплаты за обучение в 2016-17 уч.г.
• Объявление об индексации оплаты за обучение на 2015-16 учебный год

ВНИМАНИЕ!!! АКАДЕМИЧЕСКАЯ ЗАДОЛЖЕННОСТЬ НА 1 НОЯБРЯ 2016 г.

• Полный срок обучения
• [[Медиа: |Ускоренный срок обучения ]]

ИНФОРМАЦИЯ О ЗАОЧНОМ ОТДЕЛЕНИИ:

Деканат заочного отделения расположен в 5-ом учебном здании (Которосльная наб. 66, ауд. 216).

• Заместитель декана по заочной форме обучения: Соболева Ольга Владимировна

- тел. 8(920)122 00 73; e-mail sobolga@inbox.ru

Время работы: вторник - пятница 9.00-16.00; суббота - 10.00-14.00. тел. 73-19-39;

Просьба предварительно согласовывать время визита в деканат заочного отделения!'

Численность студентов по реализуемым образовательным программам, наличие свободных бюджетных мест

• Численность студентов заочного отделения ФИЯ на 1 декабря 2016 г.

Языки, на которых осуществляется образование

Русский язык

Федеральные государственные образовательные стандарты

• ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.01.Педагогическое образование (уровень бакалавриата), утвержденный 4 декабря 2015 г.

Учебные планы

• Учебный план полный срок обучения

• Учебный план сокращенный срок обучения (для выпускников педагогических колледжей)

График учебного процесса 2016-17

• График учебного процесса на 2016-17 учебный год
• График прохождения практик на 2016-17 учебный год
• Учебный график 2016-17, 1 курс, полный срок обучения
• Учебный график 2016-17, 2 курс, полный срок обучения
• Учебный график 2016-17, 3 курс, полный срок обучения
• Учебный график 2016-17, 4 курс, полный срок обучения
• Учебный график 2016-17, 5 курс, полный срок обучения
• Учебный график 2016-17, 2 курс, сокращенный срок обучения
• Учебный график 2016-17, 3 курс, сокращенный срок обучения
• Учебный график 2016-17, 5 курс, сокращенный срок обучения

== Расписание зимней летней сессии 2016-17 учебный года.

ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ, ТЕМЫ ВКР И КУРСОВЫХ РАБОТ

• Темы курсовых работ и ВКР 5 курс, сокращенный срок обучения
• Темы курсовых работ и ВКР 5 курс, полный срок обучения
• Темы курсовых работ 3 курс, сокращенный срок обучения
• Темы курсовых работ 4 курс, полный срок обучения

• Содержание Итогового междисциплинарного экзамена по теории изучаемого иностранного языка/ методике обучения и воспитания в области иностранного языка и практическому курсу изучаемого иностранного языка.

• Подготовка и защита выпускной квалификационной работы (ВКР) по теории изучаемого иностранного языка/ методике обучения и воспитания в области иностранного языка.

Внимание! В связи с изменением названия вуза представлена новая версия титульных листов!

• Титульная страница ВКР
• Титульная страница курсовой работы

МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

• Инструкция по регистрации в системе MOODLE

Учебная практика

• Задания для учебной практики 3 курс

Педагогическая практика

• Характеристика
• Дневник педагогической практики