Версия для слабовидящих
Фундаментальная библиотека:Периодика — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
(→Журналы) |
(→Журналы) |
||
| Строка 305: | Строка 305: | ||
| <p><font color="ff0000">ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ</font></p> | | <p><font color="ff0000">ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ</font></p> | ||
[http://dovosp.ru/j_dv/ На сайт журнала] | [http://dovosp.ru/j_dv/ На сайт журнала] | ||
| − | + | |<center>2</center>||№ 3; № 6 | |
|- | |- | ||
|ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | |ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | ||
| Строка 325: | Строка 325: | ||
|ЖИВАЯ СТАРИНА | |ЖИВАЯ СТАРИНА | ||
[http://www.ruthenia.ru/folklore/zhst.htm На сайт журнала] | [http://www.ruthenia.ru/folklore/zhst.htm На сайт журнала] | ||
| − | + | |<center>1</center>||кхр | |
|- | |- | ||
|ЖИВОПИСНАЯ РОССИЯ | |ЖИВОПИСНАЯ РОССИЯ | ||
[http://www.vipress.ru/?action=anounse&cat=155 На сайт журнала] | [http://www.vipress.ru/?action=anounse&cat=155 На сайт журнала] | ||
| − | + | |<center>1</center>||к. туризма | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
|ЖУРНАЛИСТ | |ЖУРНАЛИСТ | ||
[http://www.journalist-virt.ru/ На сайт журнала] | [http://www.journalist-virt.ru/ На сайт журнала] | ||
|<center>1</center>||№ 4 | |<center>1</center>||№ 4 | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
|ЗВЕЗДА | |ЗВЕЗДА | ||
| Строка 361: | Строка 353: | ||
|ЗДОРОВЬЕ ШКОЛЬНИКА | |ЗДОРОВЬЕ ШКОЛЬНИКА | ||
[http://www.za-partoi.ru/ На сайт журнала] | [http://www.za-partoi.ru/ На сайт журнала] | ||
| − | |<center>1</center>||к. | + | |<center>1</center>||к. медицины, биологии, теории и методики преподавания биологии |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
|ЗНАМЯ | |ЗНАМЯ | ||
| Строка 375: | Строка 363: | ||
|<center>1</center>|| ресурсный центр | |<center>1</center>|| ресурсный центр | ||
|- | |- | ||
| − | |<p><font color="ff0000">ИЗВЕСТИЯ РАН. | + | |<p><font color="ff0000">ИЗВЕСТИЯ РАН. СЕРИЯ ЛИТЕРАТУРЫ И ЯЗЫКА</font></p> |
[http://www.maik.ru/cgi-perl/journal.pl?lang=rus&name=lityaz На сайт журнала] | [http://www.maik.ru/cgi-perl/journal.pl?lang=rus&name=lityaz На сайт журнала] | ||
|<center>1</center>||кхр | |<center>1</center>||кхр | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
|ИНОСТРАННАЯ ЛИТЕРАТУРА | |ИНОСТРАННАЯ ЛИТЕРАТУРА | ||
| Строка 397: | Строка 377: | ||
|ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ с приложением | |ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ с приложением | ||
[http://www.flsmozaika.ru/ На сайт журнала] | [http://www.flsmozaika.ru/ На сайт журнала] | ||
| − | |<center> | + | |<center>3</center>||ч/з; № 1; м/ф; к. ин. яз. |
|- | |- | ||
|ИНФОРМАТИКА — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | |ИНФОРМАТИКА — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | ||
| Строка 409: | Строка 389: | ||
[http://infojournal.ru/journal/info/ На сайт журнала] | [http://infojournal.ru/journal/info/ На сайт журнала] | ||
|<center>2</center>||ч/з; к. теории и мет. обуч. информатике | |<center>2</center>||ч/з; к. теории и мет. обуч. информатике | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
|ИСКУССТВО В ШКОЛЕ | |ИСКУССТВО В ШКОЛЕ | ||
| Строка 425: | Строка 401: | ||
[http://art.1september.ru/index.php На сайт журнала] | [http://art.1september.ru/index.php На сайт журнала] | ||
|<center>2</center>||№ 3; № 4 | |<center>2</center>||№ 3; № 4 | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">ИСТОРИЧЕСКИЙ АРХИВ</font></p> | |<p><font color="ff0000">ИСТОРИЧЕСКИЙ АРХИВ</font></p> | ||
[http://www.rosspen.su/ru/archive/ На сайт журнала] | [http://www.rosspen.su/ru/archive/ На сайт журнала] | ||
|<center>1</center>||кхр | |<center>1</center>||кхр | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
|ИСТОРИЯ — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | |ИСТОРИЯ — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | ||
[http://his.1september.ru/index.php На сайт журнала] | [http://his.1september.ru/index.php На сайт журнала] | ||
|<center>2</center>||№ 5; ресурс. центр | |<center>2</center>||№ 5; ресурс. центр | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
|КВАНТ с приложением | |КВАНТ с приложением | ||
[http://www.kvant.info/ На сайт журнала] | [http://www.kvant.info/ На сайт журнала] | ||
| − | |<center> | + | |<center>1</center>||ч/з |
|- | |- | ||
|КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | |КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | ||
| Строка 463: | Строка 427: | ||
|- | |- | ||
|КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА | |КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА | ||
| − | |<center> | + | |<center>1</center>||№ 6 |
|- | |- | ||
|КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ | |КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ | ||
| Строка 471: | Строка 435: | ||
|КРЕСТЬЯНКА | |КРЕСТЬЯНКА | ||
|<center>1</center>||ч/з | |<center>1</center>||ч/з | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
|ЛЁГКАЯ АТЛЕТИКА | |ЛЁГКАЯ АТЛЕТИКА | ||
| Строка 489: | Строка 445: | ||
|<font color="ff0000">ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ</font> с приложением | |<font color="ff0000">ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ</font> с приложением | ||
[http://polezny-sovety.narod.ru/oglavleniya-literature.html На сайт журнала] | [http://polezny-sovety.narod.ru/oglavleniya-literature.html На сайт журнала] | ||
| − | ||<center> | + | ||<center>1</center>||№ 4 |
|- | |- | ||
|ЛИТЕРАТУРА — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | |ЛИТЕРАТУРА — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | ||
| Строка 496: | Строка 452: | ||
|- | |- | ||
|ЛОГОПЕД В ДЕТСКОМ САДУ | |ЛОГОПЕД В ДЕТСКОМ САДУ | ||
| − | |<center> | + | |<center>1</center>||№ 6 |
|- | |- | ||
|ЛОГОПЕД с библиотекой + приложения | |ЛОГОПЕД с библиотекой + приложения | ||
[http://www.logoped-sfera.ru На сайт журнала] | [http://www.logoped-sfera.ru На сайт журнала] | ||
| − | ||<center> | + | ||<center>1</center>||№ 6 |
|- | |- | ||
|ЛОГОПЕДИЯ | |ЛОГОПЕДИЯ | ||
| − | |<center> | + | |<center>1</center>||№ 6 |
|- | |- | ||
|ЛОГОС | |ЛОГОС | ||
[http://www.ruthenia.ru/logos/ На сайт журнала] | [http://www.ruthenia.ru/logos/ На сайт журнала] | ||
||<center>1</center>||кхр | ||<center>1</center>||кхр | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ</font></p> | |<p><font color="ff0000">МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ</font></p> | ||
[http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=42 На сайт журнала] | [http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=42 На сайт журнала] | ||
| − | |<center>2</center>||ч/з; к. теории и | + | |<center>2</center>||ч/з; к. математического анализа, теории и методики обучения математике |
|- | |- | ||
|МАТЕМАТИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ | |МАТЕМАТИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ | ||
[http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=43 На сайт журнала] | [http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=43 На сайт журнала] | ||
| − | |<center>2</center>||ч/з; к. теории и | + | |<center>2</center>||ч/з; к. математического анализа, теории и методики обучения математике |
| + | |- | ||
| + | |МАТЕМАТИКА — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | ||
| + | [http://mat.1september.ru/ На сайт журнала] | ||
| + | |<center>2</center>||ч/з; к. математического анализа, теории и методики обучения математике | ||
|- | |- | ||
|МАТЕМАТИКА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ! / Основа | |МАТЕМАТИКА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ! / Основа | ||
[http://www.e-osnova.ru/journal/3/ На сайт журнала] | [http://www.e-osnova.ru/journal/3/ На сайт журнала] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|<center>1</center>||ч/з | |<center>1</center>||ч/з | ||
|- | |- | ||
|МЕНЕДЖМЕНТ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ | |МЕНЕДЖМЕНТ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ | ||
[http://www.cfin.ru/press/management/ На сайт журнала] | [http://www.cfin.ru/press/management/ На сайт журнала] | ||
| − | |<center>1</center>||к. | + | |<center>1</center>||к. экономической теории и менеджмента |
|- | |- | ||
|МИР БИБЛИОГРАФИИ | |МИР БИБЛИОГРАФИИ | ||
[http://www.liber.ru/index.php?area=shop&act=view&id=205 На сайт журнала] | [http://www.liber.ru/index.php?area=shop&act=view&id=205 На сайт журнала] | ||
|<center>1</center>||мет. каб. | |<center>1</center>||мет. каб. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">МИР ПСИХОЛОГИИ </font></p> | |<p><font color="ff0000">МИР ПСИХОЛОГИИ </font></p> | ||
[http://www.mpsu.ru/mag_mir_psyhologii_content На сайт журнала] | [http://www.mpsu.ru/mag_mir_psyhologii_content На сайт журнала] | ||
| − | |<center> | + | |<center>1</center>||ч/з |
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ</font></p> | |<p><font color="ff0000">МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ</font></p> | ||
[http://www.imemo.ru/index.php?page_id=682 На сайт журнала] | [http://www.imemo.ru/index.php?page_id=682 На сайт журнала] | ||
|<center>1</center>||ч/з | |<center>1</center>||ч/з | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
|МОСКВА | |МОСКВА | ||
| Строка 574: | Строка 515: | ||
|НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | |НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | ||
[http://www.narodnoe.org/our_journals/j_00_narodn_obrazovanie/j_00_narodn_obrazovanie.html На сайт журнала] | [http://www.narodnoe.org/our_journals/j_00_narodn_obrazovanie/j_00_narodn_obrazovanie.html На сайт журнала] | ||
| − | |<center> | + | |<center>2</center>||ч/з; к. теории и истории педагогики |
|- | |- | ||
|НАУКА И ЖИЗНЬ | |НАУКА И ЖИЗНЬ | ||
[http://www.nkj.ru/ На сайт журнала] | [http://www.nkj.ru/ На сайт журнала] | ||
||<center>1</center>||ч/з | ||<center>1</center>||ч/з | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
|НАУКА И РЕЛИГИЯ | |НАУКА И РЕЛИГИЯ | ||
| Строка 591: | Строка 528: | ||
[http://www.gpntb.ru/win/ntb/ На сайт журнала] | [http://www.gpntb.ru/win/ntb/ На сайт журнала] | ||
|<center>1</center>|| мет. каб. | |<center>1</center>|| мет. каб. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА </font></p> | |<p><font color="ff0000">НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА </font></p> | ||
[http://www.n-shkola.ru/ На сайт журнала] | [http://www.n-shkola.ru/ На сайт журнала] | ||
| − | |<center> | + | |<center>3</center>||№ 3; № 6; к. теории и методики преподавания филологических дисциплин |
|- | |- | ||
| − | |НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА | + | |НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ |
| − | [http:// | + | [http://nsc.1september.ru/ На сайт журнала] |
| − | |<center>1</center>||№ 3 | + | |<center>1</center>|| № 3 |
|- | |- | ||
|НАШ СОВРЕМЕННИК | |НАШ СОВРЕМЕННИК | ||
| Строка 614: | Строка 547: | ||
|НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | |НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | ||
[http://deu.1september.ru/ На сайт журнала] | [http://deu.1september.ru/ На сайт журнала] | ||
| − | |<center> | + | |<center>3</center>||№ 1; м/ф; к. мет. ин. яз. |
|- | |- | ||
|НЕПРИКОСНОВЕННЫЙ ЗАПАС | |НЕПРИКОСНОВЕННЫЙ ЗАПАС | ||
| Строка 631: | Строка 564: | ||
[http://magazines.russ.ru/novyi_mi/ На сайт журнала] | [http://magazines.russ.ru/novyi_mi/ На сайт журнала] | ||
|<center>1</center>||ч/з | |<center>1</center>||ч/з | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
|ОБЖ — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | |ОБЖ — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | ||
|<center>1</center>|| № 1 | |<center>1</center>|| № 1 | ||
| + | |- | ||
| + | |ОБЖ. ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНИ | ||
| + | [http://www.e-osnova.ru/journal/23/ На сайт журнала] | ||
| + | |<center>3</center>|| № 1, к. БЖД, к. медицины, биологии, теории и методики преподавания биологии | ||
|- | |- | ||
|ОБРУЧ. ОБРАЗОВАНИЕ: РЕБЁНОК И УЧЕНИК | |ОБРУЧ. ОБРАЗОВАНИЕ: РЕБЁНОК И УЧЕНИК | ||
[http://www.obruch.ru/ На сайт журнала] | [http://www.obruch.ru/ На сайт журнала] | ||
|<center>1</center>||№ 3 | |<center>1</center>||№ 3 | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
| ОДАРЁННЫЙ РЕБЁНОК | | ОДАРЁННЫЙ РЕБЁНОК | ||
| Строка 665: | Строка 586: | ||
|ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ | |ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ | ||
[http://www.school-obz.org/ На сайт журнала] | [http://www.school-obz.org/ На сайт журнала] | ||
| − | |<center> | + | |<center>2</center>||№ 1; к. БЖД |
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ АРХИВЫ</font></p> | |<p><font color="ff0000">ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ АРХИВЫ</font></p> | ||
[http://www.rusarchives.ru/publication/otecharh/061.shtml На сайт журнала] | [http://www.rusarchives.ru/publication/otecharh/061.shtml На сайт журнала] | ||
|<center>1</center>||кхр | |<center>1</center>||кхр | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
|ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ В ОБРАЗОВАНИИ | |ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ В ОБРАЗОВАНИИ | ||
| Строка 681: | Строка 598: | ||
|<p><font color="ff0000">ПЕДАГОГИКА</font></p> | |<p><font color="ff0000">ПЕДАГОГИКА</font></p> | ||
[http://www.pedagogika-rao.ru/ На сайт журнала] | [http://www.pedagogika-rao.ru/ На сайт журнала] | ||
| − | |<center> | + | |<center>2</center>||ч/з; к. теории и методики преподавания филологических дисциплин |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">ПОЛИС. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ</font></p> | |<p><font color="ff0000">ПОЛИС. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ</font></p> | ||
| Строка 717: | Строка 606: | ||
|<p><font color="ff0000">ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ В ШКОЛЕ</font></p> | |<p><font color="ff0000">ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ В ШКОЛЕ</font></p> | ||
[http://pish.ru/ На сайт журнала] | [http://pish.ru/ На сайт журнала] | ||
| − | |<center> | + | |<center>2</center>||ч/з; ресурс. центр |
|- | |- | ||
|ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ | |ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ | ||
[http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=45&MAGAZINE_ID=64033 На сайт журнала] | [http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=45&MAGAZINE_ID=64033 На сайт журнала] | ||
| − | |<center> | + | |<center>2</center>||ч/з; ресурс. центр |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">ПРИРОДА</font></p> | |<p><font color="ff0000">ПРИРОДА</font></p> | ||
| Строка 733: | Строка 618: | ||
|ПРИРОДА И ЧЕЛОВЕК. XXI ВЕК | |ПРИРОДА И ЧЕЛОВЕК. XXI ВЕК | ||
[http://www.namsvet.ru/ На сайт журнала] | [http://www.namsvet.ru/ На сайт журнала] | ||
| − | |<center>1</center>|| | + | |<center>1</center>||ч/з |
|- | |- | ||
|ПРИУСАДЕБНОЕ ХОЗЯЙСТВО с приложениями | |ПРИУСАДЕБНОЕ ХОЗЯЙСТВО с приложениями | ||
| Строка 747: | Строка 632: | ||
|<p><font color="ff0000">ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ</font></p> | |<p><font color="ff0000">ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ</font></p> | ||
[http://ipras.ru/cntnt/rus/institut_p/psihologic.html На сайт журнала] | [http://ipras.ru/cntnt/rus/institut_p/psihologic.html На сайт журнала] | ||
| − | |<center> | + | |<center>3</center>||ч/з; к. общ. и соц. псих; к. пед. психологии; центр психол. диагностики |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
|ПСИХОЛОГИЯ. ЖУРНАЛ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ЭКОНОМИКИ | |ПСИХОЛОГИЯ. ЖУРНАЛ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ЭКОНОМИКИ | ||
[http://psy-journal.hse.ru/ На сайт журнала] | [http://psy-journal.hse.ru/ На сайт журнала] | ||
| − | |<center> | + | |<center>1</center>||ч/з |
|- | |- | ||
|РАБОТНИЦА | |РАБОТНИЦА | ||
Версия 11:15, 4 февраля 2016
| Фундаментальная библиотека ЯГПУ |
- +О библиотеке
- +Читателям
- +Услуги
- +Комплектование
- +Сетевые ресурсы
Издательский дом «Народное образование» 
Журнал «Учитель» 
Тематические ссылки 
Иностранные ресурсы 
Поиск в каталоге РГБ 
Консультант Плюс 
УИС РОССИЯ 
Единое окно доступа к образовательным ресурсам 
Polpred.com Обзор СМИ. Полнотекстовые деловые публикации информагенств и прессы по отраслям 
Российская государственная библиотека для слепых 
Российское образование — Федеральный портал 
Открытая электронная библиотека по истории России. Библиотека Мошкова Практическая педагогика — электронный журнал Scopus — база аннотаций и цитируемости SpringerNature — полнотекстовой ресурс Elsevier / ScienceDirect — полнотекстовой ресурс
| Студентам |
| Доступ к полно- текстовым ресурсам |
 |
|
|
|
|
Периодика
Заявки на периодические издания принимаются в отделе комплектования (ул. Республиканская, д. 108, комн. 101):
|
Газеты и журналы, выписанные на 2016 год.
Газеты
| Наименование издания | Кол-во экз. | Распределение |
|---|---|---|
| ГОЛОС ПРОФСОЮЗОВ | профком | |
| ГОРОДСКИЕ НОВОСТИ | ч/з; № 4 | |
| КОМСОМОЛЬСКАЯ ПРАВДА | ч/з; № 1; № 4; № 5 | |
| КРАСНАЯ ЗВЕЗДА | военно-учётный стол | |
| КУЛЬТУРА | ч/з | |
| ЛИТЕРАТУРНАЯ ГАЗЕТА | ч/з | |
| МЕДИЦИНСКАЯ ГАЗЕТА | к. медицины, биологии, теории и методики пр. биологии | |
| МОЙ ПРОФСОЮЗ | профком | |
| ПОИСК | научная часть | |
| РОССИЙСКАЯ ГАЗЕТА | ч/з; юрист | |
| СЕВЕРНЫЙ КРАЙ | ч/з; юрист | |
| СОВЕТСКИЙ СПОРТ | № 5; военно-учётный стол | |
| УЧИТЕЛЬСКАЯ ГАЗЕТА | ч/з; № 6 |
Журналы
(красным цветом выделены российские рецензируемые научные журналы, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук)
| Наименование издания | Кол-во экз. | Распределение |
|---|---|---|
| VITAMIN DE (ВИТАМИН ДЕ) на немецком языке | к. мет. ин. яз. | |
АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА |
к. ТФК | |
| АЗИЯ И АФРИКА СЕГОДНЯ |
№ 5 | |
| АККРЕДИТАЦИЯ В ОБРАЗОВАНИИ | проректор | |
| АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | № 1; м/ф; к. мет. ин. яз. | |
АСТРОНОМИЧЕСКИЙ ВЕСТНИК |
к. физики и информац. технол. | |
БИБЛИОГРАФИЯ |
сбо | |
| БИБЛИОТЕКА | мет. каб. | |
| БИБЛИОТЕКА В ШКОЛЕ — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | мет. каб. | |
| БИБЛИОТЕКА И ЗАКОН | мет. каб. | |
БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ |
мет. каб. | |
БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ |
№ 1; к. медицины, биологии, теории и методики пр. биологии | |
| БИОЛОГИЯ — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | № 1 | |
| БЮЛЛЕТЕНЬ ВЫСШЕЙ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ | науч. часть | |
| БЮЛЛЕТЕНЬ ГЛАВНОГО БОТАНИЧЕСКОГО САДА | бот. сад | |
| БЮЛЛЕТЕНЬ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ВЫСШЕЕ И СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | ч/з | |
| ВЕСТНИК ДРЕВНЕЙ ИСТОРИИ | кхр | |
| ВЕСТНИК ОБРАЗОВАНИЯ | ч/з; № 6; к. ТФК | |
| ВЕСТНИК ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ | ч/з | |
| ВЕСТНИК ПСИХОСОЦИАЛЬНОЙ И КОРРЕКЦИОННО-РЕАБИЛИТАЦИОННОЙ РАБОТЫ | ч/з; № 6 | |
ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА |
ч/з | |
| ВЕСТНИК СПОРТИВНОЙ НАУКИ | к. ТФК | |
ВЛАСТЬ |
ч/з | |
| ВНЕШКОЛЬНИК. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ | к. дополнительного и технологического образования | |
ВОЕННО-ИСТОРИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ |
кхр | |
| ВОЕННЫЕ ЗНАНИЯ | штаб Г. О. | |
| ВОКРУГ СВЕТА | к. географии | |
ВОПРОСЫ ИСТОРИИ |
ч/з; ресурсный центр | |
ВОПРОСЫ ИСТОРИИ, ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ И ТЕХНИКИ |
кхр | |
| ВОПРОСЫ КОГНИТИВНОЙ ЛИНГВИСТИКИ | кхр | |
ВОПРОСЫ КУЛЬТУРОЛОГИИ |
кхр; № 4 | |
| ВОПРОСЫ ЛИТЕРАТУРЫ | кхр; № 4 | |
ВОПРОСЫ ОБРАЗОВАНИЯ |
ч/з | |
ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГИИ |
ч/з; № 6; к. общей и соц. псих.; к. пед. псих.; к. пед. и псих. нач. обучения | |
| ВОПРОСЫ ФИЛОЛОГИИ | кхр | |
ВОПРОСЫ ФИЛОСОФИИ |
ч/з | |
ВОПРОСЫ ЭКОНОМИКИ |
ч/з | |
| ВОПРОСЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ |
№ 4 | |
| ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ | № 6 | |
ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ |
ч/з; к. пед. тех. | |
| ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ | ч/з | |
ВОСТОК. АФРО-АЗИАТСКИЕ ОБЩЕСТВА |
кхр | |
| ВСЁ ДЛЯ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ / Основа | ч/з | |
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ |
ч/з | |
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ СЕГОДНЯ |
ч/з | |
ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ |
№ 1; к. географии | |
| ГЕОГРАФИЯ И ЭКОЛОГИЯ В ШКОЛЕ XXI ВЕКА | № 1; к. географии | |
| ГЕОГРАФИЯ. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ! / Основа | № 1 | |
| ГЕОГРАФИЯ — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | № 1, к. геогр. | |
| ДЕТСКИЙ САД: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА | к. дошк. педагогики и психологии | |
| ДЕФЕКТОЛОГИЯ | № 6 | |
| ДИАЛОГ СО ВРЕМЕНЕМ. АЛЬМАНАХ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ИСТОРИИ | кхр; ресурсный центр | |
| ДИРЕКТОР ШКОЛЫ | ч/з; к. дополнительного и технологического образования | |
| ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ | ч/з, к. дополнительного и технологического образования | |
| ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА | № 3; № 6 | |
| ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ |
№ 3; № 6 | |
| ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | № 3 | |
ДРЕВНЯЯ РУСЬ. ВОПРОСЫ МЕДИЕВИСТИКИ |
кхр | |
| ДРУЖБА НАРОДОВ | ч/з | |
| ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ | к. теории и методики преподавания филологических дисциплин | |
| ЖИВАЯ СТАРИНА | кхр | |
| ЖИВОПИСНАЯ РОССИЯ | к. туризма | |
| ЖУРНАЛИСТ | № 4 | |
| ЗВЕЗДА | ч/з | |
| ЗДОРОВЬЕ | ч/з | |
| ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | № 6 | |
| ЗДОРОВЬЕ ДОШКОЛЬНИКА | № 6 | |
| ЗДОРОВЬЕ ШКОЛЬНИКА | к. медицины, биологии, теории и методики преподавания биологии | |
| ЗНАМЯ | ч/з | |
| ЗНАНИЕ — СИЛА | ресурсный центр | |
ИЗВЕСТИЯ РАН. СЕРИЯ ЛИТЕРАТУРЫ И ЯЗЫКА |
кхр | |
| ИНОСТРАННАЯ ЛИТЕРАТУРА | ч/з | |
| ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ | № 1; к. мет. ин. яз. | |
| ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ с приложением | ч/з; № 1; м/ф; к. ин. яз. | |
| ИНФОРМАТИКА — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | ч/з; к. теории и мет. обуч. информатике | |
| ИНФОРМАТИКА В ШКОЛЕ | ч/з; к. теории и мет. обуч. информатике | |
| ИНФОРМАТИКА И ОБРАЗОВАНИЕ | ч/з; к. теории и мет. обуч. информатике | |
| ИСКУССТВО В ШКОЛЕ | к. ТММХВ; № 4 | |
| ИСКУССТВО И ОБРАЗОВАНИЕ | к. ТММХВ | |
| ИСКУССТВО — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | № 3; № 4 | |
ИСТОРИЧЕСКИЙ АРХИВ |
кхр | |
| ИСТОРИЯ — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | № 5; ресурс. центр | |
| КВАНТ с приложением | ч/з | |
| КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | ч/з | |
| КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ | ч/з; к. пед. технологий | |
КОНФЛИКТОЛОГИЯ |
ч/з; к. конфликтологии | |
| КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА | № 6 | |
| КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ | кхр; № 6 | |
| КРЕСТЬЯНКА | ч/з | |
| ЛЁГКАЯ АТЛЕТИКА | № 5 | |
| ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА И СПОРТИВНАЯ МЕДИЦИНА | к. ТФК | |
| ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ с приложением | № 4 | |
| ЛИТЕРАТУРА — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | № 4 | |
| ЛОГОПЕД В ДЕТСКОМ САДУ | № 6 | |
| ЛОГОПЕД с библиотекой + приложения | № 6 | |
| ЛОГОПЕДИЯ | № 6 | |
| ЛОГОС | кхр | |
МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ |
ч/з; к. математического анализа, теории и методики обучения математике | |
| МАТЕМАТИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ | ч/з; к. математического анализа, теории и методики обучения математике | |
| МАТЕМАТИКА — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | ч/з; к. математического анализа, теории и методики обучения математике | |
| МАТЕМАТИКА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ! / Основа | ч/з | |
| МЕНЕДЖМЕНТ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ | к. экономической теории и менеджмента | |
| МИР БИБЛИОГРАФИИ | мет. каб. | |
МИР ПСИХОЛОГИИ |
ч/з | |
МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ |
ч/з | |
| МОСКВА | ч/з | |
| МОСКОВСКИЙ ЖУРНАЛ. ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА РОССИЙСКОГО | кхр | |
| МУЗЫКА В ШКОЛЕ | к. ТММХВ | |
| МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ | к. ТММХВ | |
| НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | ч/з; к. теории и истории педагогики | |
| НАУКА И ЖИЗНЬ | ч/з | |
| НАУКА И РЕЛИГИЯ | ч/з | |
| НАУЧНЫЕ И ТЕХНИЧЕСКИЕ БИБЛИОТЕКИ (СБОРНИК) | мет. каб. | |
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА |
№ 3; № 6; к. теории и методики преподавания филологических дисциплин | |
| НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | № 3 | |
| НАШ СОВРЕМЕННИК | ч/з | |
| НЕВА | ч/з | |
| НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | № 1; м/ф; к. мет. ин. яз. | |
| НЕПРИКОСНОВЕННЫЙ ЗАПАС | ч/з | |
НОВАЯ И НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ |
ч/з; ресурс. центр | |
НОВОЕ ЛИТЕРАТУРНОЕ ОБОЗРЕНИЕ |
№ 4 | |
| НОВЫЙ МИР | ч/з | |
| ОБЖ — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | № 1 | |
| ОБЖ. ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНИ | № 1, к. БЖД, к. медицины, биологии, теории и методики преподавания биологии | |
| ОБРУЧ. ОБРАЗОВАНИЕ: РЕБЁНОК И УЧЕНИК | № 3 | |
| ОДАРЁННЫЙ РЕБЁНОК | МРЦ по поддержке одарённых детей и подростков | |
| ОКТЯБРЬ | ч/з | |
| ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ | № 1; к. БЖД | |
ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ АРХИВЫ |
кхр | |
| ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ В ОБРАЗОВАНИИ | юрист | |
ПЕДАГОГИКА |
ч/з; к. теории и методики преподавания филологических дисциплин | |
ПОЛИС. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ |
ч/з | |
ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ В ШКОЛЕ |
ч/з; ресурс. центр | |
| ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ | ч/з; ресурс. центр | |
ПРИРОДА |
№ 1 | |
| ПРИРОДА И ЧЕЛОВЕК. XXI ВЕК | ч/з | |
| ПРИУСАДЕБНОЕ ХОЗЯЙСТВО с приложениями | ч/з | |
ПРОБЛЕМЫ ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА |
кхр | |
| ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА | кхр; центр психол. диагн. | |
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ |
ч/з; к. общ. и соц. псих; к. пед. психологии; центр психол. диагностики | |
| ПСИХОЛОГИЯ. ЖУРНАЛ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ЭКОНОМИКИ | ч/з | |
| РАБОТНИЦА | ч/з | |
| РЕБЁНОК В ДЕТСКОМ САДУ | № 3 | |
| РЕКЛАМОДАТЕЛЬ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА | № 3 | |
| РЕКТОР ВУЗА | ч/з | |
РОДИНА |
№ 5; ресурс. центр | |
РОССИЙСКАЯ АРХЕОЛОГИЯ |
кхр | |
РОССИЙСКАЯ ИСТОРИЯ |
ч/з; ресурс. центр | |
РОССИЙСКИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ |
ч/з; к. общ. и соц. псих. | |
| РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ | ч/з | |
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА |
кхр | |
РУССКАЯ РЕЧЬ |
ч/з | |
| РУССКИЙ ДОМ | № 5 | |
| РУССКИЙ РЕПОРТЁР | р/ц ИПП | |
| РУССКИЙ ЯЗЫК — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | № 4 | |
| РУССКИЙ ЯЗЫК В НАУЧНОМ ОСВЕЩЕНИИ | кхр | |
| РУССКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ с приложением РУССКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ И ДОМА | ч/з; № 4 | |
| РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ! / Основа | ч/з; № 4 | |
| САДОВНИК | бот. сад | |
| СВОБОДНАЯ МЫСЛЬ | ч/з | |
| СДЕЛАЙ САМ | к. экономики, технологии и управления | |
| СЕЛЬСКАЯ ШКОЛА | ч/з; к. пед. технологий | |
СЛАВЯНОВЕДЕНИЕ |
кхр | |
| СМЕНА | ч/з | |
| СОБРАНИЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ | юрист | |
| СОВРЕМЕННАЯ БИБЛИОТЕКА | мет. каб. | |
СОВРЕМЕННАЯ ЕВРОПА |
кхр | |
| СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА | ч/з, к. соц. пед. | |
| СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА | ч/з; к. соц. пед. | |
СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ ЗНАНИЯ |
ч/з | |
СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ |
ч/з; № 5 | |
СОЦИУМ И ВЛАСТЬ |
ч/з; ресурс. центр | |
| СПОРТ В ШКОЛЕ — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | № 5; к. ТФК | |
| СПОРТИВНАЯ МЕДИЦИНА: НАУКА И ПРАКТИКА | к. ТФК | |
| СПРАВОЧНИК КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ | ч/з | |
| СПРАВОЧНИК РУКОВОДИТЕЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ | к. управления образованием | |
США. КАНАДА. ЭКОНОМИКА — ПОЛИТИКА — КУЛЬТУРА |
кхр | |
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ |
№ 5; к. ТФК | |
| ТЕХНИКА — МОЛОДЁЖИ | ч/з | |
| ТЕХНОЛОГИЯ. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ / Основа | ч/з | |
| ТЕХНОЛОГИЯ. ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | ч/з | |
| ТУРИСТИЧЕСКИЙ БИЗНЕС | к. туризма | |
| УНИВЕРСИТЕТСКАЯ КНИГА | № 4; издательство | |
| УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | к. управл. образованием | |
| УПРАВЛЕНИЕ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ | к. мет. преп. филологических дисциплин в нач. школе | |
| УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ | к. управления образованием | |
| УЧИТЕЛЬ | ч/з | |
| ФИЗИКА — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | ч/з; к. физики и информац. технологий | |
ФИЗИКА В ШКОЛЕ |
ч/з; к. физики и информац. технологий | |
| ФИЗИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ | ч/з; к. физики и информац. технологий | |
| ФИЗИКА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ! / Основа | ч/з | |
| ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ! | ч/з; № 5 | |
| ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ | ч/з; № 5; к. ТФК | |
| ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ! / Основа | ч/з; № 5; к. ТФК | |
| ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: ВОСПИТАНИЕ. ОБРАЗОВАНИЕ, ТРЕНИРОВКА |
№ 5, к. ТФК | |
| ФИЗКУЛЬТУРА И СПОРТ | ч/з | |
| ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ. ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ | кхр | |
ФИЛОЛОГИЯ И ЧЕЛОВЕК |
кхр | |
ФИЛОСОФИЯ И КУЛЬТУРА |
кхр | |
| ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ | кхр | |
| ФОМА | № 5 | |
| ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | № 1; м/ф; к. мет. ин. яз. — 3 экз. | |
| ХИМИЯ — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | № 1 | |
ХИМИЯ В ШКОЛЕ |
ч/з; № 1 | |
| ХИМИЯ. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ! / Основа | № 1 | |
ЧЕЛОВЕК |
ч/з | |
ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО |
ч/з; к. экономики, технологии и управления | |
| ШКОЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ | ч/з | |
| ШКОЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ — ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | ч/з | |
| ШКОЛЬНЫЙ ЛОГОПЕД | кхр; № 6 | |
| ЭКОНОМИСТ | ч/з | |
| ЭКСПЕРТ | ч/з | |
ЭТНОГРАФИЧЕСКОЕ ОБОЗРЕНИЕ |
кхр | |
| ЭХО ПЛАНЕТЫ | № 5 | |
ЮРИСТ ВУЗА |
юрист |
