Рейтинговые списки к зачислению — различия между версиями
Wikiadmin (обсуждение | вклад) |
Wikiadmin (обсуждение | вклад) |
||
(не показаны 8 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 10: | Строка 10: | ||
{| | {| | ||
| [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/11_1.pdf свободный конкурс] | | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/11_1.pdf свободный конкурс] | ||
− | + | | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/11_3.pdf полноплатный прием] | |
|} | |} | ||
'''44.03.05 Педагогическое образование. Профили:''' | '''44.03.05 Педагогическое образование. Профили:''' | ||
Строка 16: | Строка 16: | ||
{| | {| | ||
| [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/12_1.pdf свободный конкурс] | | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/12_1.pdf свободный конкурс] | ||
− | + | | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/12_3.pdf полноплатный прием] | |
|} | |} | ||
* Историческое образование - Информатика и информационные технологии в образовании | * Историческое образование - Информатика и информационные технологии в образовании | ||
{| | {| | ||
| [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/13_1.pdf свободный конкурс] | | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/13_1.pdf свободный конкурс] | ||
+ | | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/13_3.pdf полноплатный прием] | ||
|} | |} | ||
* Историческое образование - Образование в области иностранного языка <br /> | * Историческое образование - Образование в области иностранного языка <br /> | ||
{| | {| | ||
| [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/14_1.pdf свободный конкурс] | | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/14_1.pdf свободный конкурс] | ||
− | + | | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/14_3.pdf полноплатный прием] | |
|} | |} | ||
<!-- '''48.03.01 Теология''' <br /> | <!-- '''48.03.01 Теология''' <br /> | ||
Строка 44: | Строка 45: | ||
{| | {| | ||
| [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/23_1.pdf свободный конкурс] | | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/23_1.pdf свободный конкурс] | ||
+ | | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/23_3.pdf полноплатный прием] | ||
|} | |} | ||
* Физическое образование - Информатика и информационные технологии в образовании <br /> | * Физическое образование - Информатика и информационные технологии в образовании <br /> | ||
Строка 68: | Строка 70: | ||
{| | {| | ||
| [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/33_1.pdf свободный конкурс] | | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/33_1.pdf свободный конкурс] | ||
− | |[http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/33_3.pdf полноплатный прием] | + | | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/33_3.pdf полноплатный прием] |
|} | |} | ||
Строка 102: | Строка 104: | ||
{| | {| | ||
| [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/43_1.pdf свободный конкурс] | | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/43_1.pdf свободный конкурс] | ||
+ | | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/43_3.pdf полноплатный прием] | ||
|} | |} | ||
* Образование в области иностранного языка - Французский язык <br /> | * Образование в области иностранного языка - Французский язык <br /> | ||
Строка 116: | Строка 119: | ||
{| | {| | ||
| [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/51_1.pdf свободный конкурс] | | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/51_1.pdf свободный конкурс] | ||
+ | | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/51_3.pdf полноплатный прием] | ||
|} | |} | ||
* Музыкальное образование <br /> | * Музыкальное образование <br /> | ||
Строка 142: | Строка 146: | ||
{| | {| | ||
| [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/65_1.pdf свободный конкурс] | | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/65_1.pdf свободный конкурс] | ||
− | | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/65_3.pdf полноплатный прием] | + | <!-- | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/65_3.pdf полноплатный прием]--> |
|} | |} | ||
'''44.03.05 Педагогическое образование. Профили Дошкольное образование - Образование в области иностранного языка''' <br /> | '''44.03.05 Педагогическое образование. Профили Дошкольное образование - Образование в области иностранного языка''' <br /> | ||
Строка 164: | Строка 168: | ||
{| | {| | ||
| [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/71_1.pdf свободный конкурс] | | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/71_1.pdf свободный конкурс] | ||
− | | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/71_3.pdf полноплатный прием] | + | <!-- | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/71_3.pdf полноплатный прием]--> |
|} | |} | ||
'''44.03.05 Педагогическое образование. Профили Русская литература - Образование в области русского языка как иностранного/неродного''' <br /> | '''44.03.05 Педагогическое образование. Профили Русская литература - Образование в области русского языка как иностранного/неродного''' <br /> | ||
Строка 178: | Строка 182: | ||
{| | {| | ||
| [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/75_1.pdf свободный конкурс] | | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/75_1.pdf свободный конкурс] | ||
+ | | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/75_3.pdf полноплатный прием] | ||
|} | |} | ||
Строка 193: | Строка 198: | ||
{| | {| | ||
| [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/81_1.pdf свободный конкурс] | | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/81_1.pdf свободный конкурс] | ||
− | | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/81_3.pdf полноплатный прием] | + | <!-- | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/81_3.pdf полноплатный прием]--> |
|} | |} | ||
Строка 199: | Строка 204: | ||
{| | {| | ||
| [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/82_1.pdf свободный конкурс] | | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/82_1.pdf свободный конкурс] | ||
+ | | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/82_3.pdf полноплатный прием] | ||
|} | |} | ||
Строка 210: | Строка 216: | ||
{| | {| | ||
| [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/90_1.pdf свободный конкурс] | | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/90_1.pdf свободный конкурс] | ||
+ | | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/90_3.pdf полноплатный прием] | ||
|} | |} | ||
* Психология образования <br /> | * Психология образования <br /> | ||
Строка 255: | Строка 262: | ||
'''44.04.01 Педагогическое образование ''' <br /> | '''44.04.01 Педагогическое образование ''' <br /> | ||
+ | <!-- | ||
* Историко-обществоведческое образование <br /> | * Историко-обществоведческое образование <br /> | ||
{| | {| | ||
| [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/110_1.pdf свободный конкурс] | | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/110_1.pdf свободный конкурс] | ||
|} | |} | ||
+ | --> | ||
* Математическое образование в профильной школе <br /> | * Математическое образование в профильной школе <br /> | ||
{| | {| | ||
Строка 266: | Строка 275: | ||
{| | {| | ||
| [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/310_1.pdf свободный конкурс] | | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/310_1.pdf свободный конкурс] | ||
− | | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/310_3.pdf полноплатный прием] | + | <!-- | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/310_3.pdf полноплатный прием]--> |
|} | |} | ||
* Подготовка высококвалифицированных кадров в области безопасности жизнедеятельности <br /> | * Подготовка высококвалифицированных кадров в области безопасности жизнедеятельности <br /> | ||
Строка 275: | Строка 284: | ||
{| | {| | ||
| [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/410_1.pdf свободный конкурс] | | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/410_1.pdf свободный конкурс] | ||
− | | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/410_3.pdf полноплатный прием] | + | <!-- | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/410_3.pdf полноплатный прием]--> |
|} | |} | ||
<!-- * Преподавание основ религиозных культур <br /> | <!-- * Преподавание основ религиозных культур <br /> | ||
Строка 284: | Строка 293: | ||
{| | {| | ||
| [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/611_1.pdf свободный конкурс] | | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/611_1.pdf свободный конкурс] | ||
+ | | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/611_3.pdf полноплатный прием] | ||
|} | |} | ||
* Дошкольное образование<br /> | * Дошкольное образование<br /> | ||
Строка 312: | Строка 322: | ||
{| | {| | ||
| [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/911_1.pdf свободный конкурс] | | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/911_1.pdf свободный конкурс] | ||
− | | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/911_3.pdf полноплатный прием] | + | <!-- | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/911_3.pdf полноплатный прием]--> |
|} | |} | ||
Строка 334: | Строка 344: | ||
<!-- | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/912_3.pdf полноплатный прием]--> | <!-- | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/912_3.pdf полноплатный прием]--> | ||
|} | |} | ||
− | * Психологическое консультирование в образовании <br /> | + | <!-- * Психологическое консультирование в образовании <br /> |
{| | {| | ||
| [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/914_1.pdf свободный конкурс] | | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/914_1.pdf свободный конкурс] | ||
− | |} | + | |}--> |
* Конфликтологическое консультирование в образовании <br /> | * Конфликтологическое консультирование в образовании <br /> | ||
{| | {| | ||
Строка 346: | Строка 356: | ||
| [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/916_1.pdf свободный конкурс] | | [http://{{servername}}/yspu_files/abitur/2014/rating2/916_1.pdf свободный конкурс] | ||
|}--> | |}--> | ||
+ | |||
+ | <!-- -----------------------------------------------------> | ||
+ | [[категория:Поступающим]] | ||
+ | [[категория:Сайт ЯГПУ]] |
Текущая версия на 10:21, 28 декабря 2015
Последний день предоставления подлинника документа об образовании –
8 августа до 12.00
Содержание
Бакалавриат
39.03.01 Социология
свободный конкурс | полноплатный прием |
44.03.05 Педагогическое образование. Профили:
- Историческое образование - Географическое образование
свободный конкурс | полноплатный прием |
- Историческое образование - Информатика и информационные технологии в образовании
свободный конкурс | полноплатный прием |
- Историческое образование - Образование в области иностранного языка
свободный конкурс | полноплатный прием |
44.03.05 Педагогическое образование. Профили:
- Математическое образование - Информатика и информационные технологии в образовании
свободный конкурс | полноплатный прием |
- Информатика и информационные технологии в образовании - Математическое образование
свободный конкурс |
- Информатика и информационные технологии в образовании - Образование в области иностранного языка
свободный конкурс | полноплатный прием |
- Физическое образование - Информатика и информационные технологии в образовании
свободный конкурс |
44.03.01 Педагогическое образование. Профиль Технологическое образование
свободный конкурс |
44.03.04 Профессиональное обучение. Профиль Экономика и управление
полноплатный прием |
44.03.05 Педагогическое образование. Профили Биологическое образование - Дополнительное образование
свободный конкурс |
44.03.01 Педагогическое образование. Профиль Химическое образование
свободный конкурс |
44.03.05 Педагогическое образование. Профили Образование в области безопасности жизнедеятельности - Физкультурное образование
свободный конкурс | полноплатный прием |
43.03.03 Гостиничное дело. Профиль Гостиничная деятельность
полноплатный прием |
05.03.02 География
свободный конкурс |
43.03.01 Сервис. Профиль Сервисная деятельность в сфере гостеприимства, рекреационных и спортивно-оздоровительных комплексов
полноплатный прием |
06.03.01 Биология. Профиль Природопользование и охотоведение
свободный конкурс |
45.03.02 Лингвистика
полноплатный прием |
44.03.05 Педагогическое образование. Профили:
- Образование в области иностранного языка - Английский язык
свободный конкурс | полноплатный прием |
- Образование в области иностранного языка - Немецкий язык
свободный конкурс | полноплатный прием |
- Образование в области иностранного языка - Французский язык
свободный конкурс |
41.03.01 Зарубежное регионоведение. Профиль Европейские исследования
полноплатный прием |
44.03.01 Педагогическое образование. Профили:
- Физкультурное образование
свободный конкурс | полноплатный прием |
- Музыкальное образование
свободный конкурс |
- Дошкольное образование
свободный конкурс | полноплатный прием |
- Начальное образование
свободный конкурс | полноплатный прием |
44.03.02 Психолого-педагогическое образование. Профили:
- Психология и педагогика дошкольного образования
свободный конкурс |
- Психология и педагогика начального образования
свободный конкурс |
44.03.05 Педагогическое образование. Профили Дошкольное образование - Образование в области иностранного языка
свободный конкурс | полноплатный прием |
44.03.01 Педагогическое образование. Профили:
- Начальное образование сокращённый срок
свободный конкурс |
- Музыкальное образование сокращённый срок
свободный конкурс |
- Филологическое образование
свободный конкурс |
44.03.05 Педагогическое образование. Профили Русская литература - Образование в области русского языка как иностранного/неродного
свободный конкурс |
42.03.02 Журналистика
полноплатный прием |
44.03.01 Педагогическое образование. Профиль Культурологическое образование
свободный конкурс | полноплатный прием |
031600.62 Реклама и связи с общественностью в коммерческом секторе
полноплатный прием |
42.03.03 Издательское дело
полноплатный прием |
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование. Профили:
- Логопедия
свободный конкурс |
- Олигофренопедагогика
свободный конкурс | полноплатный прием |
- Дошкольная дефектология
свободный конкурс |
44.03.02 Психолого-педагогическое образование. Профили:
- Психологическое консультирование в образовании
свободный конкурс | полноплатный прием |
- Психология образования
свободный конкурс |
- Социальная педагогика
свободный конкурс | полноплатный прием |
37.03.01 Психология
полноплатный прием |
38.03.02 Менеджмент. Профиль Управление человеческими ресурсами
полноплатный прием |
39.03.02 Социальная работа
свободный конкурс |
39.03.03 Организация работы с молодежью
свободный конкурс | полноплатный прием |
37.03.02 Конфликтология
полноплатный прием |
44.03.05 Педагогическое образование. Профили Дополнительное образование - Технологическое образование
свободный конкурс | полноплатный прием |
Магистратура
44.04.01 Педагогическое образование
- Математическое образование в профильной школе
свободный конкурс |
- Подготовка научно-педагогических и производственных кадров для фармпредприятий и исследовательских центров
свободный конкурс |
- Подготовка высококвалифицированных кадров в области безопасности жизнедеятельности
свободный конкурс |
- Образование в области иностранного языка
свободный конкурс |
- Управление качеством начального образования
свободный конкурс | полноплатный прием |
- Дошкольное образование
свободный конкурс |
- Управление дошкольным образованием
свободный конкурс |
- Языковое образование
свободный конкурс |
- Литературное образование
свободный конкурс |
- Менеджмент образования
свободный конкурс |
- Тьюторство в общем и профессиональном образовании
свободный конкурс |
- Дополнительное образование
свободный конкурс |
44.04.02 Психолого-педагогическое образование
- Психология и педагогика инновационного образования
свободный конкурс |
- Музыкотерапия в образовании
свободный конкурс |
- Социальная педагогика
свободный конкурс |
- Конфликтологическое консультирование в образовании
свободный конкурс |