|
|
| Строка 36: |
Строка 36: |
| | | | |
| | <div class="white_ads" style="background: #617798; -moz-border-radius: 5px; margin: 0; padding: 0.2em 0.4em;">[[Т. В. Бугайчук|<big>Подробнее…</big>]]</div> | | <div class="white_ads" style="background: #617798; -moz-border-radius: 5px; margin: 0; padding: 0.2em 0.4em;">[[Т. В. Бугайчук|<big>Подробнее…</big>]]</div> |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == Образование ==
| |
| − | В 2002 году с отличием окончила Вятский государственный педагогический университет по специальности «Психология».
| |
| − |
| |
| − | == Курсы повышения квалификации ==
| |
| − | март-июнь 2007 г -курсы повышения квалификации по программе «Дидактика высшей школы» ЯГПУ им. К.Д. Ушинского.
| |
| − |
| |
| − | март – июнь 2007 г.- дополнительную профессиональную подготовку по программе Intel «Обучение для будущего» ЯГПУ им. К.Д. Ушинского.
| |
| − |
| |
| − | февраль-март 2008 г. - курсы повышения квалификации «Социальное проектирование культурно-образовательной среды вуза в профилактике девиантного и аддиктивного поведения» в Центре ПК и ПП специалистов в области профилактики аддиктивного поведения у детей и молодежи, Москва .
| |
| − |
| |
| − | март 2009 г. - краткосрочные курсы повышения квалификации «Использование интерактивной доски в учебном процессе» ЯГПУ им. К.Д. Ушинского.
| |
| − |
| |
| − | июнь 2010 г.- курсы повышения квалификации «Проектирование основных образовательных программ (уровень бакалавриата и уровень магистратуры) на основе ФГОС третьего поколения» в РГПУ им. А.И. Герцена.
| |
| − |
| |
| − | 29.11.-20.12. 2013 г.- курсы повышения квалификации по программе «Формирование антикоррупционного мировоззрения и стандарта поведения у студентов в процессе учебно-воспитательной деятельности в высшей школе» ЯГПУ им. К.Д.Ушинского.
| |
| − |
| |
| − | апрель 2014 г. - курсы повышения квалификации по программе «Новое в нормативно-правовом регулировании ДПО» ГАПМ им. Н.П. Пастухова.
| |
| − |
| |
| − | октябрь 2015 г.- курсы повышения квалификации по программе «Противодействие коррупции» ЯГПУ им. К.Д.Ушинского.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == Основные публикации ==
| |
| − | Всего 110 публикаций, основные из них:
| |
| − |
| |
| − | Становление профессиональной идентичности студентов педагогического вуза (автореферат кандидатской дис.) Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. КД. Ушинского,2005. 24 с.
| |
| − |
| |
| − | Социально-политические и психологические основы работы с молодежью (учебное пособие) Ярославль : Изд-во ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 2013. - 104 с.
| |
| − |
| |
| − | Учебная программа повышения квалификации научно-педагогических работников «Дидактика высшей школы» (учебно-методический комплекс). Часть 1., 2 Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 2008.
| |
| − |
| |
| − | Подготовка научных кадров и формирование научно-исследовательских компетенций (коллективная монография) Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 2009. 211 с.
| |
| − |
| |
| − | Молодежь России: феноменология гражданственности (коллективная монография) под науч.ред. О.А. Коряковцевой. – Ярославль: ЯГПУ, 2014. – 162 с.
| |
| − |
| |
| − | Свидетельство о государственной регистрации, выданные Федеральной службой по интеллектуальной собственности, патентам и товарным знакам на следующие работы: база данных: «Гражданская идентичность преподавателей вуза и их представление о гражданине-студенте» (свидетельство № 201462136, дата регистрации 25.09.2014);
| |
| − |
| |
| − | Программа для ЭВМ: «Программа по управлению базой данных «Гражданская идентичность молодежи и государственная молодежная политика» (свидетельство № 2014660762, дата регистрации 15.10.2014);
| |
| − |
| |
| − | Программа для ЭВМ: «Программа по управлению базой данных «Социально-политические и психологические основы работы с молодежью» (свидетельство № 2014660499, дата регистрации 9.10.2014).
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == Карьера ==
| |
| − | Научно-педагогический стаж работы 13 лет, в том числе в ЯГПУ им. К.Д. Ушинского – 13 лет.
| |
| − |
| |
| − | октябрь 2003 – июнь 2005 гг.- преподаватель – стажер по кафедре общей и социальной психологии.
| |
| − |
| |
| − | сентябрь 2005 – октябрь 2006 гг.- ассистент кафедры общей и социальной психологии.
| |
| − |
| |
| − | июнь 2005 г. – защита кандидатской диссертации по специальности 19.00.07 – Педагогическая психология.
| |
| − |
| |
| − | октябрь 2006 - ноябрь 2012 гг. - старший преподавателем кафедры общей и социальной психологии.
| |
| − |
| |
| − | ноябрь 2012 г.– по настоящее время – доцент кафедры общей и социальной психологии.
| |
| − |
| |
| − | январь 2008 г. – по настоящее время – доцент кафедры теории и методики профессионального образования ФДПО.
| |
| − |
| |
| − | апрель 2015 г. – присвоено ученое звание доцента.
| |
| − |
| |
| − | сентябрь 2002 – июнь 2010 гг. – педагог-психолог МОУ СОШ №25 г. Ярославля.
| |
| − |
| |
| − | сентябрь 2012 – по настоящее время – педагог – психолог МОУ СОШ №11 г. Ярославля.
| |
| − |
| |
| − | 28 апреля 2006 года присвоена высшая квалификационная категория.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == Награды ==
| |
| − | В сентябре 2008 г. за проект «Модель повышения квалификации научно-педагогических работников по программе «Дидактика высшей школы» награждена дипломом Федерального агентства по образованию на всероссийском конкурсе научных разработок, инновационных решений и программ в области высшего профессионального образования, проводимом в рамках Всероссийского форума «Образовательная среда – 2008» (ВВЦ, Москва, 2008 г.), в 2009 году данная программа была отмечена дипломом на региональной выставке «Инновации. Производство. Рынок» (ЦНТИ, Ярославль, 2009 г.).
| |
| − |
| |
| − | Проект «Электронный учебно-методический комплекс для слушателей профессиональной переподготовки по направлению «Психология» был отмечен дипломом межвузовской выставки «Человек в информационном пространстве: образовательная среда» (Ярославль, 2011 г.).
| |
| − |
| |
| − | В 2012 году инновационный проект «Компетентностная модель профессиональной подготовки мобильного выпускника вуза» награжден дипломом на ярославском форуме «Эврика» (Ярославль, 2012 г.)
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ==Кредо==
| |
| | | | |
| | | | |
Профессиональное становление личности, развитие профессиональных компетенций, формирование профессиональной и социальной идентичности, психологическое сопровождение образовательной деятельности.
«Управление образовательным процессом: психолого-педагогическая компетентность преподавателя вуза»;
