Версия для слабовидящих
Н. В. Нижегородцева — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
(Новая страница: «<!---------------------------Шаблон навигации------------------------------> {{Навигационная полоса ЯГПУ: Институт …») |
|||
(не показаны 6 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
<!---------------------------Шаблон навигации------------------------------> | <!---------------------------Шаблон навигации------------------------------> | ||
− | {{Навигационная полоса ЯГПУ: Институт педагогики и психологии}}{{Навигация справа ЯГПУ:Кафедра педагогической психологии : Сотрудники}} | + | {{Навигационная полоса ЯГПУ: Институт педагогики и психологии}} |
+ | {{Навигация справа ЯГПУ:Кафедра педагогической психологии : Сотрудники}} | ||
<!--------------------------------Содержание-------------------------------> | <!--------------------------------Содержание-------------------------------> | ||
[[File:НижегородцеваНВ.jpg|thumb|left|Нижегородцева Надежда Викторовна]] | [[File:НижегородцеваНВ.jpg|thumb|left|Нижегородцева Надежда Викторовна]] | ||
− | ==Контакты== | + | ==Контакты:== |
*'''e-mail:''' [mailto:n.nizhegorodtseva@yspu.org n.nizhegorodtseva@yspu.org] | *'''e-mail:''' [mailto:n.nizhegorodtseva@yspu.org n.nizhegorodtseva@yspu.org] | ||
* '''Телефон кафедры:''' (4852) 30-28-42 | * '''Телефон кафедры:''' (4852) 30-28-42 |
Текущая версия на 14:28, 20 ноября 2015
Факультет социального управления |
Кафедра педагогической психологии |
Содержание
Контакты:
- e-mail: n.nizhegorodtseva@yspu.org
- Телефон кафедры: (4852) 30-28-42
Научные степени и звания:
Доктор психологических наук, профессор, заведующая кафедрой.
Научные интересы:
- Системогенез деятельности и индивидуальности
- Психология учебной деятельности и готовности к обучению на разных ступенях образования (дошкольное, школьное, среднее, высшее, дополнительное)
- Методы диагностики интегральных свойств индивидуальности
Преподаваемые курсы:
- «Введение в профессию. Психолог образования»
- «Основы возрастной психологии»
- «Психология индивидуальности»
- «Психология дошкольного возраста»
- «История и методология психолого-педагогических исследований»
- «Методологические основы психологии»
Тема диссертационного исследования:
- «Психологическая структура готовности детей к усвоению грамоты» защищена в 1993 году (кандидатская);
- «Психологическая готовность детей к обучению в школе» защищена в 2001 году (докторская).
Основные публикации:
- Развитие познавательных процессов и личности в старшем дошкольном возрасте: учебное пособие. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 1996.
- Психолого - педагогическая готовность ребенка к школе: учебное пособие. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001.(в соавторстве с В.Д. Шадриковым)
- Системогенетический анализ готовности к обучению: монография. - Ярославль: Аверс Пресс, 2004 г.
- Проблемы системогенеза учебной деятельности: монография. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2009 (в соавторстве с Н.П. Ансимовой, Е.В. Карповой).
- Комплексная диагностика готовности детей к началу обучения в школе (КДГд):учебно-методическое пособие. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2011.
- Использование детских рисунков как средства диагностики и коррекции психического развития детей// Ярославский педагогический вестник, 1996, N 3 (6). С. 258 – 263.
- История, методология и перспективы исследования индивидуальности человека в современной психологии// Ярославский психологический вестник. Вып. 10, 2003. М.-Ярославль: РПО, 2003. С.16 –23
- Готовность к обучению: системогенетический подход// Вестник Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова. Серия: Психология. № 1. 2006. С. 66-71.
- Актуальные проблемы конфликтологии образования// Конфликтология. Ежеквартальный научно-практический журнал, № 3, 2010
- Проблема готовности к обучению в культурно-исторической теории развития Л.С. Выготского// Ярославский педагогический вестник, 2012. Т II (Психолого-педагогические науки). № 1. С. 258 – 263.
- Психологическая готовность педагогов к обучению в системе дополнительного образования// Психология в вузе. 2012, № 2. С. 83 – 87. (в соавторстве с Е.Н. Вадуриной)
- Влияние биологических и социальных условий на формирование готовности к обучению в школе// Ярославский педагогический вестник: Научно-методический журнал. Серия «Психолого-педагогические науки». 2014 - № 3. С. 252 – 256.
- «Автор более 200 научных и научно-методических публикаций»
Опыт преподавательской деятельности:
Ярославский государственный педагогический университет (с 1983 года).
Почетные звания и награды:
- Памятный знак «200 лет высшей школы Ярославской области». 2003.
- «Действительный член Международной Академии Психологических Наук»
- Почетная Грамота Министерства образования (2009);
- Почётный работник высшего профессионального образования РФ (2013).
Дополнительная информация:
- Член диссертационного совета Д 212.307.07 (при ЯГПУ)
- Член диссертационного совета Д.М. 212.094.03 (при КГУ)
- Член редакционного совета журнала Ярославский педагогический вестник
- Академик Международной академии психологических наук (МАПН)
- Председатель регионального отделения Федерации психологов образования (ФПО)
- Член УМО по психолого-педагогическому образованию