Парамонов Григорий Валентинович — различия между версиями
A.davydov (обсуждение | вклад) (Новая страница: «<!---------------------------Шаблон навигации------------------------------> {{Навигационная полоса ЯГПУ: Институт …») |
|||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
==Преподаваемые дисциплины== | ==Преподаваемые дисциплины== | ||
| − | *Психологическое и социально-педагогическое сопровождение детей и подростков, переживших экстремальные ситуации | + | *Психологическое и социально-педагогическое сопровождение детей и подростков, переживших экстремальные ситуации |
| − | *Духовно-нравственное воспитание школьников | + | *Духовно-нравственное воспитание школьников |
| − | *Основы социального образования | + | *Основы социального образования |
| − | *Социология молодежи | + | *Социология молодежи |
| − | *Теория и практика делового и научного общения | + | *Теория и практика делового и научного общения |
| − | *Деонтология социальной работы | + | *Деонтология социальной работы |
==Основные публикации== | ==Основные публикации== | ||
| − | + | # Человек: Язык: Социум. - Ярославль, 2002. | |
| − | + | # Социокультурный мониторинг как элемент аналитической деятельности руководителя образовательного учреждения. - Ярославль, 2009. | |
| − | + | # Формирование культуры чтения (система «Электронный журнал»). - Ярославль, 2010. | |
| − | + | # Материалы к урокам русского языка. - Вып. 1. - Ярославль, 2011. | |
Автор более пятидесяти научных работ по теории, истории и философии языка, философии образования, методологии и технологиям образовательной деятельности. | Автор более пятидесяти научных работ по теории, истории и философии языка, философии образования, методологии и технологиям образовательной деятельности. | ||
| + | |||
| + | <!----------------------------------- нижний блок ----------------------------> | ||
| + | [[категория:Институт педагогики и психологии]] | ||
| + | [[категория:Кафедра социальной педагогики и организации работы с молодежью]] | ||
Версия 13:48, 23 декабря 2014
Содержание
Научные степени и звание
Кандидат философских наук, доцент кафедры социальной педагогики и организации работы с молодёжью
Научные интересы
- Социальная философия (философия языка и философия образования).
- Автор социокультурной типологии языковых компетенций, технологии и методики лингвосоциометрии (ЛСМ), лингвистического социокультурного мони-торинга (ЛСМ-мониторинга), системы циклопоточного обучения.
- Материалы к урокам русского языка и литературы включены во Всероссийский фонд передового педагогического опыта.
Преподаваемые дисциплины
- Психологическое и социально-педагогическое сопровождение детей и подростков, переживших экстремальные ситуации
- Духовно-нравственное воспитание школьников
- Основы социального образования
- Социология молодежи
- Теория и практика делового и научного общения
- Деонтология социальной работы
Основные публикации
- Человек: Язык: Социум. - Ярославль, 2002.
- Социокультурный мониторинг как элемент аналитической деятельности руководителя образовательного учреждения. - Ярославль, 2009.
- Формирование культуры чтения (система «Электронный журнал»). - Ярославль, 2010.
- Материалы к урокам русского языка. - Вып. 1. - Ярославль, 2011.
Автор более пятидесяти научных работ по теории, истории и философии языка, философии образования, методологии и технологиям образовательной деятельности.




