Версия для слабовидящих
Классный руководитель 2013-01 — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
м (пробел) |
м (оформление) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | {{МЖзаголовок|Классный руководитель|1 / 2013|Содержание номера}} | |
| − | + | ||
{| style="width: 100%" | {| style="width: 100%" | ||
| Строка 111: | Строка 110: | ||
| 142 || Ситуационно-проблемное воспитание. Лекция № 1 | | 142 || Ситуационно-проблемное воспитание. Лекция № 1 | ||
|} | |} | ||
| − | |||
| − | |||
Текущая версия на 14:20, 19 мая 2014
| Планы и программы по воспитанию | |
| 7 | Недельская О. С. |
| Программа воспитания в классе «Организация гуманистического воспитательного пространства класса» | |
| 22 | Семенова О. В. |
| Программа гражданско-патриотического воспитания учащихся «Мы патриоты» на 2011—2015 годы | |
| 33 | Рахметова А. М. |
| Планирование воспитательной работы по направлениям деятельности на 2011/2012 учебный год | |
| Диагностика и анализ воспитательного процесса | |
| 39 | Пикалова Г. В. |
| Анализ воспитательной работы классного руководителя за 2011/2012 учебный год | |
| 47 | Тимофеева Е. Р. |
| Критерии оценивания деятельности классного руководителя | |
| 49 | Тимофеева Е. Р. |
| Критерии оценки деятельности классного руководителя по уровням эффективности | |
| 53 | Биковец Т. П. |
| Система рейтинговой оценки деятельности учащихся | |
| Педагогическая поэзия | |
| 58 | Татьяна Дунашева |
| Стихи от Дуняши | |
| Организация деятельности классного руководителя | |
| 59 | Вышитко Е. В. |
| Дневник классного руководителя | |
| Повышение профессиональной квалификации | |
| 68 | Щетинская А. И., Вороньжева Т. И. |
| Методические рекомендации по организации повышения профессионального мастерства классных руководителей | |
| Давайте поговорим, или тяжелая правда | |
| 83 | «Черная» статистика: детский суицид |
| 86 | Как не допустить суицид у подростка |
| Материалы к портфолио | |
| 89 | Мамцева Г. Н., Аверченко Н. М. |
| Программа формирования портфолио обучающегося | |
| Образование.com | |
| 98 | Ввели дресс-код для учителей |
| Классные часы: от идеи к действиям | |
| 99 | Лизинский В. М. |
| Темы классных часов и проблемы для обсуждения | |
| В мире профессий | |
| 111 | 120 перспективных профессий на рынке труда |
| И в шутку, и всерьез | |
| 119 | Лизинский В. М. |
| Афоризмы о школе | |
| 120 | Денисова Л. Ю. |
| Советы классному руководителю в стиле Григория Остера | |
| Зарубежный опыт воспитания | |
| 121 | Т. Цырлина-Спэйди |
| Воспитание в культуре современной Америки: контуры проблемы, мифы и реальность | |
| Университет педагогических знаний | |
| Кафедра профессора Степанова Е. Н. | |
| 125 | Баранова Е. И., Володина Е. В., Воробьева О. В., Евстигнеева Л. В., Михайлова С. А., Смирнова Т. В., Шестак С. А., Яковлева В. В. |
| Лекция № 1. Формотека классных дел гуманистической направленности | |
| 133 | Клюхина Н. М. |
| Лекция № 2. Экскурсия в город Счастья | |
| Факультет профессора Лизинского В. М. | |
| 142 | Ситуационно-проблемное воспитание. Лекция № 1 |
