Версия для слабовидящих
Всё для классного руководителя 2013-02 — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
(новая страница) |
м (оформление) |
||
| (не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | {{МЖзаголовок|Всё для классного руководителя!|2 февраль / 2013|В номере}} | |
| − | + | ||
{| style="width: 100%" | {| style="width: 100%" | ||
| Строка 63: | Строка 62: | ||
| || стр. 4, 8, 14, 21, 33 | | || стр. 4, 8, 14, 21, 33 | ||
|} | |} | ||
| − | |||
| − | |||
Текущая версия на 10:44, 24 марта 2014
| Из опыта работы | |
| 2 | Коротких В. М. |
| Сотрудничество как одна из основных форм воспитательного воздействия на ученика | |
| Советы психолога | |
| 5 | Миронова Т. Ю. |
| Построим дом дружеских отношений. Адаптационная игра для школьников | |
| Правила безопасности | |
| 9 | Кузьмина Л. В., Завалей-Карасова Е. Ю. |
| Азбука безопасного поведения на дороге | |
| Родительское собрание | |
| 22 | Родионова Г. В. |
| Без любви к человеку нет любви к Родине. Родительское собрание в 3 классе | |
| 26 | Поляков О. В. |
| Конкурс «Родитель года» | |
| 31 | Арсенова Е. А. |
| Взаимопонимание или отчуждённость? Ваш выбор | |
| После уроков | |
| 34 | Алексеева Н. В. |
| Православные праздники. Пасха | |
| 38 | Амирова И. Р., Герасимова Л. С. |
| Дню Победы советского народа в Великой Отечественной войне посвящается... Литературно-музыкальная композиция | |
| 40 | Астафьева Н. В. |
| Маленькие герои большой войны. Литературная композиция для учащихся 6—7 классов | |
| 43 | Грицук Е. А. |
| Трагедия Хатыни. История Отечества. Классный час, посвящённый Великой Отечественной войне | |
| Школьные истории | |
| 48 | Панова Г. А. |
| Какой знак ставить в конце предложения? | |
| Советы психолога | |
| стр. 4, 8, 14, 21, 33 | |
