Версия для слабовидящих

Кафедра педагогической психологии — различия между версиями

Материал из Ярославский педагогический университет
Перейти к: навигация, поиск
м (Изменён уровень защиты страницы «Кафедра педагогической психологии» ([edit=FSU-PP] (бессрочно) [move=FSU-PP] (бессрочно)))
Строка 1: Строка 1:
 
{{Кафедры ФСУ}}<!---------------------------Шаблон навигации------------------------------>
 
{{Кафедры ФСУ}}<!---------------------------Шаблон навигации------------------------------>
 
<!--------------------------------Содержание------------------------------->
 
<!--------------------------------Содержание------------------------------->
{|border="0"
+
Кафедра педагогической психологии ЯГПУ им. К.Д. Ушинского организована 1 февраля 2004 года в результате деления старейшей в университете кафедры психологии.
|- style="background-color:#E6E6FA"
+
[[File:Kaf-pp-1-.jpg|thumb|rigth|Кафедра педагогической психологии]]
|Основные сотрудники
+
|rowspan="2" style="background-color:white"|[[File:Kaf-pp-1-.jpg|thumb|rigth|Кафедра педагогической психологии]]
+
|-
+
|
+
*Калинкина Ирэна Владимировна
+
*Жукова Татьяна Вячеславовна
+
*[[Нижегородцева Надежда Викторовна]]
+
*[[Шарова Наталия Валентиновна]]
+
|}
+
  
'''Заведующая кафедрой:''' '''[[Нижегородцева Надежда Викторовна]]'''
+
== Контакты ==
 +
* '''Заведующая кафедрой:''' '''[[Нижегородцева Надежда Викторовна]]'''
 +
* '''Адрес:''' 150000, г. Ярославль, ул. Которосльная наб., д. 46 В
 +
* '''Телефон:''' 30-28-42 <br />
 +
* '''E-mail:''' [mailto:kaf.pp@yspu.org  kaf.pp@yspu.org]
  
Кафедра педагогической психологии ЯГПУ им. К.Д. Ушинского организована 1 февраля 2004 года в результате деления старейшей в университете кафедры психологии.
+
== Основные сотрудники ==
 +
* Калинкина Ирэна Владимировна
 +
* Жукова Татьяна Вячеславовна
 +
* [[Нижегородцева Надежда Викторовна]]
 +
* [[Шарова Наталия Валентиновна]]
  
 
Состав кафедры: 2 профессора, 4 ст. преподавателя, 1 ассистент (2 доктора наук, 3 кандидата наук); 2 докторанта, 6 аспирантов, 7 соискателей; зав. лабораторией, 2 лаборанта, 3 методиста психологической службы вуза.
 
Состав кафедры: 2 профессора, 4 ст. преподавателя, 1 ассистент (2 доктора наук, 3 кандидата наук); 2 докторанта, 6 аспирантов, 7 соискателей; зав. лабораторией, 2 лаборанта, 3 методиста психологической службы вуза.
Строка 35: Строка 34:
  
 
Методологическую основу научной работы кафедры составляет концепция системогенеза деятельности и способностей.
 
Методологическую основу научной работы кафедры составляет концепция системогенеза деятельности и способностей.
 
== Контакты ==
 
'''Адрес:''' 150000, г. Ярославль, ул. Которосльная наб., д. 46 В <br />
 
'''Телефон:''' 30-28-42 <br />
 
'''E-mail:''' [mailto:kaf.pp@yspu.org  kaf.pp@yspu.org] <br />
 
  
 
<!---------------------------Нижний блок------------------------------->
 
<!---------------------------Нижний блок------------------------------->

Версия 13:53, 19 декабря 2013

Факультет социального управления
Кафедры

Кафедра педагогической психологии ЯГПУ им. К.Д. Ушинского организована 1 февраля 2004 года в результате деления старейшей в университете кафедры психологии.

Файл:Kaf-pp-1-.jpg
Кафедра педагогической психологии

Контакты

Основные сотрудники

Состав кафедры: 2 профессора, 4 ст. преподавателя, 1 ассистент (2 доктора наук, 3 кандидата наук); 2 докторанта, 6 аспирантов, 7 соискателей; зав. лабораторией, 2 лаборанта, 3 методиста психологической службы вуза.

При кафедре работает методический кабинет, лаборатория проблем психологии образования, психологическая служба вуза.

Кафедра является выпускающей по специальности "Педагог-психолог" (дневная и заочная формы обучения), ведет подготовку специалистов педагогических специальностей на 3 факультетах вуза (институт педагогики и психологии, факультет иностранных языков), участвует в подготовке специалистов непедагогических специальностей (менеджмент, работа с молодежью).

С 2006 г. ведется подготовка студентов по специальности «Конфликтология» (бакалавриат и магистратура) - дневное и заочное обучение.

Научная тема кафедры: психология субъектов образовательного процесса.

Основные направления исследований:

  • психология индивидуального развития;
  • психология учебной деятельности и готовности к обучению на всех уровнях образования (дошкольное, школьное, вузовское);
  • психология педагогической деятельности (профессиональное развитие студентов педагогического вуза, готовность к профессиональной деятельности, профессиональная деформация личности педагога, профессиональное выгорание в педагогической деятельности, влияние личности педагога на индивидуальное развитие учащегося);
  • психология конфликта, разработка методов (диагностических и коррекционно-развивающих) психологического сопровождения индивидуального развития в онтогенезе.

Методологическую основу научной работы кафедры составляет концепция системогенеза деятельности и способностей.