Версия для слабовидящих
Математика — 1 сентября 2013-01 — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
м (оформление) |
м (оформление) |
||
(не показаны 2 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | + | {{МЖзаголовок|Математика ¤ 1 сентября|1 / январь / 2013|В номере}} | |
− | + | ||
{| style="width: 100%" | {| style="width: 100%" | ||
− | |{{ | + | |{{МЖЗ2}}| Колонка редактора |
|- | |- | ||
|style="width: 3em"| 3 || '''Л. Рослова''' | |style="width: 3em"| 3 || '''Л. Рослова''' | ||
Строка 9: | Строка 8: | ||
| || Математические впечатления римских каникул | | || Математические впечатления римских каникул | ||
|- | |- | ||
− | |{{ | + | |{{МЖЗ2}}| На уроке / Открытый урок |
|- | |- | ||
| 4 || '''Л. Смирнова''' | | 4 || '''Л. Смирнова''' | ||
Строка 15: | Строка 14: | ||
| || И считаем, и играем | | || И считаем, и играем | ||
|- | |- | ||
− | |{{ | + | |{{МЖЗ2}}| Методобъединение / Дидактическое сопровождение |
|- | |- | ||
| 8 || '''О. Юрченко''' | | 8 || '''О. Юрченко''' | ||
Строка 29: | Строка 28: | ||
| || Игра «Буквоград» | | || Игра «Буквоград» | ||
|- | |- | ||
− | |{{ | + | |{{МЖЗ2}}| На уроке / Открытый урок |
|- | |- | ||
| 14 || '''О. Юрочкина''' | | 14 || '''О. Юрочкина''' | ||
Строка 35: | Строка 34: | ||
| || Тема урока: «Натуральные числа» | | || Тема урока: «Натуральные числа» | ||
|- | |- | ||
− | |{{ | + | |{{МЖЗ2}}| Методобъединение |
|- | |- | ||
| 16 || '''И. Буянина, Е. Михайлова''' | | 16 || '''И. Буянина, Е. Михайлова''' | ||
Строка 41: | Строка 40: | ||
| || Учение с увлечением | | || Учение с увлечением | ||
|- | |- | ||
− | |{{ | + | |{{МЖЗ2}}| Проверка знаний / ГИА |
|- | |- | ||
| 20 || '''М. Гаиашвили''' | | 20 || '''М. Гаиашвили''' | ||
Строка 47: | Строка 46: | ||
| || ГИА-2013: Модуль «Геометрия». Базовый уровень | | || ГИА-2013: Модуль «Геометрия». Базовый уровень | ||
|- | |- | ||
− | |{{ | + | |{{МЖЗ2}}| На уроке / Дидактическое сопровождение |
|- | |- | ||
| 22 || '''Э. Красс, Г. Левитас''' | | 22 || '''Э. Красс, Г. Левитас''' | ||
Строка 53: | Строка 52: | ||
| || «Горячие точки» курса математики. 6 класс. Фрагмент 4 | | || «Горячие точки» курса математики. 6 класс. Фрагмент 4 | ||
|- | |- | ||
− | |{{ | + | |{{МЖЗ2}}| Методическая консультация / Практикум |
|- | |- | ||
| 26 || '''А. Прокофьев, В. Бардушкин''' | | 26 || '''А. Прокофьев, В. Бардушкин''' | ||
Строка 59: | Строка 58: | ||
| || О решении стереометрических задач координатно-векторным методом | | || О решении стереометрических задач координатно-векторным методом | ||
|- | |- | ||
− | |{{ | + | |{{МЖЗ2}}| История математики |
|- | |- | ||
| 34 || '''В. Пырков''' | | 34 || '''В. Пырков''' | ||
Строка 65: | Строка 64: | ||
| || Математики — юбиляры 2013 г. | | || Математики — юбиляры 2013 г. | ||
|- | |- | ||
− | |{{ | + | |{{МЖЗ2}}| Методобъединение |
|- | |- | ||
| 39 || '''Г. Фалин, А. Фалин''' | | 39 || '''Г. Фалин, А. Фалин''' | ||
Строка 71: | Строка 70: | ||
| || Об одной задаче финансовой математики | | || Об одной задаче финансовой математики | ||
|- | |- | ||
− | |{{ | + | |{{МЖЗ2}}| После урока / Олимпиады, конкурсы, турниры |
|- | |- | ||
| 40 || '''А. Блинков, А. Иванищук, Д. Прокопенко, П. Чулков''' | | 40 || '''А. Блинков, А. Иванищук, Д. Прокопенко, П. Чулков''' | ||
Строка 79: | Строка 78: | ||
| 45 || VIII Олимпиада по геометрии им. И. Ф. Шарыгина | | 45 || VIII Олимпиада по геометрии им. И. Ф. Шарыгина | ||
|- | |- | ||
− | |{{ | + | |{{МЖЗ2}}| Повышение квалификации / Проверь себя |
|- | |- | ||
| 48 || VIII заочный конкурс учителей математики | | 48 || VIII заочный конкурс учителей математики | ||
|- | |- | ||
− | |{{ | + | |{{МЖЗ2}}| Повышение квалификации / Лекторий |
|- | |- | ||
| 51 || '''В. Дятлов''' | | 51 || '''В. Дятлов''' | ||
Строка 89: | Строка 88: | ||
| || Технологии решения задач: Лекция 8. Неравенства с параметрами | | || Технологии решения задач: Лекция 8. Неравенства с параметрами | ||
|- | |- | ||
− | |{{ | + | |{{МЖЗ2}}| В библиотеке / Статьи на CD |
|- | |- | ||
| 58 || Рефераты электронных публикаций | | 58 || Рефераты электронных публикаций | ||
|- | |- | ||
− | |{{ | + | |{{МЖЗ2}}| После урока / В кладовой головоломок |
|- | |- | ||
| 60 || '''Н. Авилов''' | | 60 || '''Н. Авилов''' | ||
Строка 99: | Строка 98: | ||
| || Нетранзитивные кубики | | || Нетранзитивные кубики | ||
|- | |- | ||
− | |{{ | + | |{{МЖЗ2}}| В кабинете математики / На стенд |
|- | |- | ||
| 64 || Афинская школа | | 64 || Афинская школа | ||
Строка 106: | Строка 105: | ||
{{МЖКД}} | {{МЖКД}} | ||
|} | |} | ||
− | |||
− |
Текущая версия на 11:07, 10 октября 2013
Колонка редактора | |
3 | Л. Рослова |
Математические впечатления римских каникул | |
На уроке / Открытый урок | |
4 | Л. Смирнова |
И считаем, и играем | |
Методобъединение / Дидактическое сопровождение | |
8 | О. Юрченко |
Дидактические материалы с кодовым словом | |
11 | В. Баскакова |
Игра «Математический волейбол» | |
12 | О. Умнова |
Игра «Буквоград» | |
На уроке / Открытый урок | |
14 | О. Юрочкина |
Тема урока: «Натуральные числа» | |
Методобъединение | |
16 | И. Буянина, Е. Михайлова |
Учение с увлечением | |
Проверка знаний / ГИА | |
20 | М. Гаиашвили |
ГИА-2013: Модуль «Геометрия». Базовый уровень | |
На уроке / Дидактическое сопровождение | |
22 | Э. Красс, Г. Левитас |
«Горячие точки» курса математики. 6 класс. Фрагмент 4 | |
Методическая консультация / Практикум | |
26 | А. Прокофьев, В. Бардушкин |
О решении стереометрических задач координатно-векторным методом | |
История математики | |
34 | В. Пырков |
Математики — юбиляры 2013 г. | |
Методобъединение | |
39 | Г. Фалин, А. Фалин |
Об одной задаче финансовой математики | |
После урока / Олимпиады, конкурсы, турниры | |
40 | А. Блинков, А. Иванищук, Д. Прокопенко, П. Чулков |
Турнир Архимеда. Московская математическая регата. 8 класс | |
45 | VIII Олимпиада по геометрии им. И. Ф. Шарыгина |
Повышение квалификации / Проверь себя | |
48 | VIII заочный конкурс учителей математики |
Повышение квалификации / Лекторий | |
51 | В. Дятлов |
Технологии решения задач: Лекция 8. Неравенства с параметрами | |
В библиотеке / Статьи на CD | |
58 | Рефераты электронных публикаций |
После урока / В кладовой головоломок | |
60 | Н. Авилов |
Нетранзитивные кубики | |
В кабинете математики / На стенд | |
64 | Афинская школа |
К журналу прилагается компакт-диск |