Версия для слабовидящих
Педагогическая мастерская. Всё для учителя 2013-01 — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
(новая страница) |
Wikiadmin (обсуждение | вклад) м (Защищена страница «Педагогическая мастерская. Всё для учителя 2013-01» ([edit=Biblioteka] (бессрочно) [move=Biblioteka] (бессрочно))) |
(нет различий)
| |
Текущая версия на 09:19, 17 июня 2013
→ Методические журналы ←
Педагогическая мастерская. Всё для учителя! — №1 / январь / 2013
В номере:
В номере:
| От редакции | |
| 2 | Садкина В. И. |
| Подводим итоги и строим планы | |
| Методические ориентиры | |
| 3 | Калошин В. Ф. |
| Практические советы по организации самостоятельной работы учащихся | |
| 9 | Мовчан Г. В. |
| Формирование у учащихся навыков самоорганизации учебной деятельности | |
| Особый ребёнок | |
| 12 | Особенности инклюзивного образования в России |
| 16 | Губарева Н. В. |
| Аутичные дети в обычной школе | |
| Коллеги | |
| 24 | Мельник О. М. |
| Роль учителя в формировании положительных качеств личности | |
| Неметодические рекомендации | |
| 28 | Бикеева А. С. |
| Фантазии на тему «Погода в классе», или сам себе метеоролог | |
| Из опыта работы | |
| 31 | Верещагина А. П. |
| Развитие креативных способностей учащихся как средство повышения мотивации к учению | |
| Психологический клуб | |
| 38 | Кельнер С. |
| Педагогический конфликт: практика психологической помощи | |
| Литературная страница | |
| 46 | Ратич Л. А. |
| Антипедагогические рассказы. Необратимые процессы | |
| 48 | Товченко О. П. |
| Новогодняя история | |
| Как живёт учитель? | |
| ≡ | 22, 27, 36, 42, 44, 47, 48 |
| Притчи | |
| ≡ | 15, 23 |
