Фундаментальная библиотека:Периодика — различия между версиями
(→Журналы) |
(→Журналы) |
||
Строка 847: | Строка 847: | ||
||<center>1</center>||кхр | ||<center>1</center>||кхр | ||
|- | |- | ||
− | |<p><font color="ff0000">РОССИЙСКАЯ ИСТОРИЯ</font></p> || <center>2 | + | |<p><font color="ff0000">РОССИЙСКАЯ ИСТОРИЯ</font></p> || <center>2</center> ||ч/з; р/ц |
|- | |- | ||
− | |<p><font color="ff0000">РОССИЙСКИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ</font></p> || <center>2 | + | |<p><font color="ff0000">РОССИЙСКИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ</font></p> || <center>2</center>||ч/з; к. общ. и соц. псих. |
|- | |- | ||
− | |РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ|| <center>1 | + | |РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ|| <center>1</center>||ч/з |
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА </font></p> | |<p><font color="ff0000">РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА </font></p> | ||
[http://www.pushkinskijdom.ru/Default.aspx?tabid=82 На сайт журнала] | [http://www.pushkinskijdom.ru/Default.aspx?tabid=82 На сайт журнала] | ||
− | || <center>2 | + | || <center>2</center>||кхр; № 4 |
|- | |- | ||
− | |<p><font color="ff0000">РУССКАЯ РЕЧЬ</font></p> ||<center>2 | + | |<p><font color="ff0000">РУССКАЯ РЕЧЬ</font></p> ||<center>2</center>||ч/з; № 4 |
|- | |- | ||
− | | | + | |РУССКИЙ ДОМ|| <center>1</center>||№5 |
− | + | ||
− | || <center> | + | |
|- | |- | ||
− | |РУССКИЙ | + | |РУССКИЙ РЕПОРТЕР|| <center>1</center>||р/ц ИПП |
|- | |- | ||
|РУССКИЙ ЯЗЫК В НАУЧНОМ ОСВЕЩЕНИИ | |РУССКИЙ ЯЗЫК В НАУЧНОМ ОСВЕЩЕНИИ | ||
[http://www.ruslang.ru/agens.php?id=rjano На сайт журнала] | [http://www.ruslang.ru/agens.php?id=rjano На сайт журнала] | ||
− | || <center>1 | + | || <center>1</center>||кхр |
|- | |- | ||
|<font color="ff0000">РУССКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ</font> с приложением РУССКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ И ДОМА | |<font color="ff0000">РУССКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ</font> с приложением РУССКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ И ДОМА | ||
[http://www.riash.ru/ На сайт журнала] | [http://www.riash.ru/ На сайт журнала] | ||
− | || <center>2 | + | || <center>2</center>||ч/з; № 4 |
|- | |- | ||
− | | | + | |РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА. ВСЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ!|| <center>2</center>||ч/з; №4 |
|- | |- | ||
− | | | + | |СВОБОДНАЯ МЫСЛЬ|| <center>1</center>||ч/з |
|- | |- | ||
− | | | + | |СДЕЛАЙ САМ||<center>1</center>||к.технологии |
+ | |- | ||
+ | |СЕЛЬСКАЯ ШКОЛА ||<center>2</center>||ч/з; к.пед.технологий | ||
|- | |- | ||
|СЕМЬЯ И ШКОЛА | |СЕМЬЯ И ШКОЛА | ||
[http://mag7a.narod.ru/ На сайт журнала] | [http://mag7a.narod.ru/ На сайт журнала] | ||
− | ||<center>1 | + | ||<center>1</center>||ч/з |
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">СЛАВЯНОВЕДЕНИЕ </font></p> | |<p><font color="ff0000">СЛАВЯНОВЕДЕНИЕ </font></p> | ||
[http://www.inslav.ru/index.php?option=com_content&view=category&id=7&Itemid=9 На сайт журнала] | [http://www.inslav.ru/index.php?option=com_content&view=category&id=7&Itemid=9 На сайт журнала] | ||
− | ||<center>1 | + | ||<center>1</center>||кхр |
|- | |- | ||
− | |СМЕНА ||<center>1 | + | |СМЕНА ||<center>1</center>||ч/з |
|- | |- | ||
− | |СОБРАНИЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ||<center>1 | + | |СОБРАНИЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ||<center>1</center>||юрист |
|- | |- | ||
− | |СОВРЕМЕННАЯ БИБЛИОТЕКА|| <center>1 | + | |СОВРЕМЕННАЯ БИБЛИОТЕКА|| <center>1</center>||м/к |
|- | |- | ||
| <p><font color="ff0000">СОВРЕМЕННАЯ ЕВРОПА</font></p> | | <p><font color="ff0000">СОВРЕМЕННАЯ ЕВРОПА</font></p> | ||
[http://www.ieras.ru/mag_j.htm На сайт журнала] | [http://www.ieras.ru/mag_j.htm На сайт журнала] | ||
− | || <center>1 | + | || <center>1</center>||кхр |
|- | |- | ||
− | |СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА||<center>2 | + | |СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА||<center>2</center>||ч/з, к. соц. пед. |
|- | |- | ||
− | |СОЦИАЛЬНАЯ | + | |СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА И СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО||<center>1</center>||к. соц. пед. |
|- | |- | ||
− | | | + | |СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА|| <center>2</center>|| <center>6</center>||ч/з; к. соц. пед. |
|- | |- | ||
− | |<p><font color="ff0000"> | + | |<p><font color="ff0000">СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ ЗНАНИЯ</font></p> || <center>1</center>||ч/з |
|- | |- | ||
− | |<p><font color="ff0000"> | + | |<p><font color="ff0000">СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ</font></p> || <center>2</center>||ч/з; № 5 |
+ | |- | ||
+ | |<p><font color="ff0000">СОЦИУМ И ВЛАСТЬ</font></p> || <center>2</center>||ч/з; р/ц | ||
+ | |- | ||
+ | |СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ|| <center>2</center>||кхр; №6 | ||
|- | |- | ||
|СПОРТИВНАЯ ЖИЗНЬ РОССИИ | |СПОРТИВНАЯ ЖИЗНЬ РОССИИ | ||
[http://sportliferus.narod.ru/ На сайт журнала] | [http://sportliferus.narod.ru/ На сайт журнала] | ||
− | || <center>1 | + | || <center>1</center>||№ 5 |
|- | |- | ||
− | |СПРАВОЧНИК КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ||<center>1 | + | |СПРАВОЧНИК КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ||<center>1</center>||ч/з |
|- | |- | ||
− | | | + | |СПРАВОЧНИК РУКОВОДИТЕЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ||<center>1</center>||к.управления образованием |
|- | |- | ||
− | |<p><font color="ff0000">США. КАНАДА</font></p> || <center>1 | + | |СТАНДАРТЫ И КАЧЕСТВО||<center>1</center>||ч/з |
+ | |- | ||
+ | |СТУДЕНЧЕСКИЙ МЕРИДИАН ||<center>1</center>||ч/з | ||
+ | |- | ||
+ | |<p><font color="ff0000">США. КАНАДА</font></p> || <center>1</center>||кхр | ||
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ </font></p> | |<p><font color="ff0000">ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ </font></p> | ||
[http://www.teoriya.ru/journals/ На сайт журнала] | [http://www.teoriya.ru/journals/ На сайт журнала] | ||
− | ||<center>2 | + | ||<center>2</center>||№ 5; к. ТФК |
|- | |- | ||
|ТЕХНИКА – МОЛОДЕЖИ | |ТЕХНИКА – МОЛОДЕЖИ | ||
[http://t-mol.narod.ru/ На сайт журнала] | [http://t-mol.narod.ru/ На сайт журнала] | ||
− | || <center>1</center>|| <center> | + | || <center>1</center>||ч/з |
+ | |- | ||
+ | |ТУРИЗМ: ПРАВО И ЭКОНОМИКА|| <center>1</center>||к. туризма | ||
+ | |- | ||
+ | |ТУРИСТ ||<center>1</center>||к. туризма | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |ТУРИСТИЧЕСКИЙ БИЗНЕС|| <center>1</center>||к. туризма |
|- | |- | ||
− | | | + | |УНИВЕРСИТЕТСКАЯ КНИГА|| <center>2</center>||№4; издательство |
|- | |- | ||
− | | | + | |УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ|| <center>1</center>||к. управления образованием |
|- | |- | ||
− | + | |<p><font color="ff0000">УСПЕХИ МАТЕМАТИЧЕСКИХ НАУК</font></p> || <center>1</center>||кхр | |
|- | |- | ||
− | | | + | |УЧИТЕЛЬ|| <center>1</center>||ч/з |
|- | |- | ||
− | | | + | |ФИЗИКА. ВСЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ!||<center>2</center>||ч/з; к.информ.технолог. и теор. и мет.обуч. физике |
|- | |- | ||
|<p><font color="ff0000">ФИЗИКА В ШКОЛЕ</font></p> | |<p><font color="ff0000">ФИЗИКА В ШКОЛЕ</font></p> | ||
[http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=48 На сайт журнала] | [http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=48 На сайт журнала] | ||
− | || <center>2 | + | || <center>2</center>||ч/з; к.информ.технолог. и теор. и мет.обуч. физике |
|- | |- | ||
|ФИЗИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ | |ФИЗИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ | ||
[http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=113 На сайт журнала] | [http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=113 На сайт журнала] | ||
− | ||<center>2 | + | ||<center>2</center>||ч/з; к.информ.технолог. и теор. и мет.обуч. физике |
|- | |- | ||
|ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ | |ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ | ||
[http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=49 На сайт журнала] | [http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=49 На сайт журнала] | ||
− | || <center>3 | + | || <center>3</center>||ч/з; № 5; к. ТФК |
|- | |- | ||
| <p><font color="ff0000">ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА:ВОСПИТАНИЕ. ОБРАЗОВАНИЕ…</font></p> | | <p><font color="ff0000">ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА:ВОСПИТАНИЕ. ОБРАЗОВАНИЕ…</font></p> | ||
[http://www.teoriya.ru/fkvot/ На сайт журнала] | [http://www.teoriya.ru/fkvot/ На сайт журнала] | ||
− | ||<center>2 | + | ||<center>2</center>||№ 5, к. ТФК |
|- | |- | ||
|ФИЗКУЛЬТУРА В ПРОФИЛАКТИКЕ, ЛЕЧЕНИИ И РЕАБИЛИТАЦИИ|| <center>1</center>|| <center>6</center>||к. ТФК | |ФИЗКУЛЬТУРА В ПРОФИЛАКТИКЕ, ЛЕЧЕНИИ И РЕАБИЛИТАЦИИ|| <center>1</center>|| <center>6</center>||к. ТФК |
Версия 12:04, 5 марта 2012
Фундаментальная библиотека ЯГПУ |
Студентам |
Доступ к полно- текстовым ресурсам |
Заявки на периодические издания принимаются в отделе комплектования (ул. Республиканская, д. 108, комн. 101):
|
Газеты и журналы, выписанные на 2012 год.
Газеты
Наименование издания | Кол-во экз. | Распределение |
---|---|---|
АРГУМЕНТЫ И ФАКТЫ | ч/з, № 5 | |
ГОЛОС ПРОФСОЮЗОВ | профком | |
ГОРОДСКИЕ НОВОСТИ | ч/з; № 4 | |
ЗЕЛЕНЫЙ МИР | к. географии | |
ЗОЛОТОЕ КОЛЬЦО | ч/з; № 1; штаб Г.О.; Д.О. | |
КНИЖНОЕ ОБОЗРЕНИЕ | №4 | |
КОМСОМОЛЬСКАЯ ПРАВДА | ч/з; № 1; № 4; № 5 | |
КРАСНАЯ ЗВЕЗДА | военно-учетный стол | |
КУЛЬТУРА | ч/з | |
ЛИТЕРАТУРНАЯ ГАЗЕТА | ч/з, № 4 | |
МЕДИЦИНСКАЯ ГАЗЕТА | к. основ мед. знаний | |
МОЙ ПРОФСОЮЗ | профком | |
НЕЗАВИСИМОЕ ВОЕННОЕ ОБОЗРЕНИЕ | военно-учетный стол | |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРАВО. ДЕЛОВАЯ ПАПКА «УГ» | профком | |
ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | ч/з | |
ПОИСК | ч/з; науч. часть; к. теории и ист. пед. | |
РОДНОЙ ГОРОД - ЯРОСЛАВЛЬ | ч/з | |
РОССИЙСКАЯ ГАЗЕТА | ч/з; юрист | |
СЕВЕРНЫЙ КРАЙ | ч/з; охр. труда; Д.О. | |
СОБЕСЕДНИК | ч/з | |
СОВЕТСКИЙ СПОРТ | № 5 | |
СПАСАТЕЛЬ МЧС РОССИИ | штаб Г.О. | |
УЧИТЕЛЬСКАЯ ГАЗЕТА | ч/з ; № 5; № 6 – 2 экз.; к. теории и ист. пед.; к.общей и соц. псих. | |
FRAN CITE/ФРАН СИТЭ | к. мет. ин. языка - 2 экз. | |
ЯРОСЛАВСКИЙ РЕГИОН | ч/з; №4; №6 |
Журналы
(красным цветом выделены российские рецензируемые научные журналы, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук)
Наименование издания | Кол-во экз. | Распределение | |
---|---|---|---|
DEUTSCH KREATIV /НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ | № 1; м/ф | ||
АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА |
к. ТФК | ||
АДМИНИСТРАТИВНАЯ И КАДРОВАЯ РАБОТА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ | управление кадров | ||
АЗИЯ И АФРИКА СЕГОДНЯ |
№ 5 | ||
АКВАРИУМ | к. зоологии | ||
АККРЕДИТАЦИЯ В ОБРАЗОВАНИИ | проректор; №5 | ||
АЛЬМА МАТЕР (ВЕСТНИК ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ) | ч/з | ||
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. ВСЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ | кхр; №1; м/ф; мет.ин.яз. - 2 экз. | ||
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ / ENGLISH SCHOOL | № 1; м/ф | ||
АСТРОНОМИЧЕСКИЙ ВЕСТНИК |
к. информ. технол. и теории и мет.обуч. физике | ||
БИБЛИОГРАФИЯ |
сбо; изд-во | ||
БИБЛИОТЕКА | м/к | ||
БИБЛИОТЕКА ЖУРНАЛА "ДИРЕКТОР ШКОЛЫ" | к управл.образованием | ||
БИБЛИОТЕКА И ЗАКОН. Выпуск 32 | м/к | ||
БИБЛИОТЕКИ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ | м/к | ||
БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ |
м/к | ||
БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО – XXI ВЕК | м/к | ||
БИОЛОГИЯ. ВСЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ! | ч/з; № 1 | ||
БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ |
ч/з; № 1; к. ботаники | ||
БЮЛЛЕТЕНЬ ВЫСШЕЙ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РФ |
ч/з; науч. часть; ученый секретарь совета ун-та | ||
БЮЛЛЕТЕНЬ ГЛАВНОГО БОТАНИЧЕСКОГО САДА | Бот.сад | ||
БЮЛЛЕТЕНЬ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ. Высшее и среднее профессиональное образование | ч/з | ||
БЮЛЛЕТЕНЬ МОСКОВСКОГО ОБЩЕСТВА ИСПЫТАТЕЛЕЙ ПРИРОДЫ. ОТДЕЛ ГЕОЛОГИЧЕСКИЙ |
к. географии | ||
В МИРЕ ЖИВОТНЫХ | № 1 | ||
В МИРЕ РАСТЕНИЙ | № 1; бот. сад | ||
ВАША БИБЛИОТЕКА | м/к | ||
ВЕСТНИК АРХИВИСТА | кхр | ||
ВЕСТНИК ДРЕВНЕЙ ИСТОРИИ | кхр | ||
ВЕСТНИК МГУ СЕРИЯ 5. ГЕОГРАФИЯ |
к. геогр. | ||
ВЕСТНИК МГУ СЕРИЯ 6. ЭКОНОМИКА |
ч/з | ||
ВЕСТНИК МГУ СЕРИЯ 7. ФИЛОСОФИЯ |
ч/з | ||
ВЕСТНИК МГУ СЕРИЯ 8. ИСТОРИЯ |
№ 5 | ||
ВЕСТНИК МГУ СЕРИЯ 9. ФИЛОЛОГИЯ |
№ 4 | ||
ВЕСТНИК МГУ СЕРИЯ 10. ЖУРНАЛИСТИКА |
№ 4 | ||
ВЕСТНИК МГУ СЕРИЯ 12. ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ |
ч/з | ||
ВЕСТНИК МГУ СЕРИЯ 14. ПСИХОЛОГИЯ |
ч/з | ||
ВЕСТНИК МГУ СЕРИЯ 18. СОЦИОЛОГИЯ И ПОЛИТОЛОГИЯ |
ч/з | ||
ВЕСТНИК МГУ. СЕРИЯ 19. ЛИНГВИСТИКА И МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ |
к.мет. ин. яз.; м/ф | ||
ВЕСТНИК МГУ СЕРИЯ 20. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ |
ч/з | ||
ВЕСТНИК ОБРАЗОВАНИЯ | ч/з; № 6; к.ТФК | ||
ВЕСТНИК ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ | ч/з | ||
ВЕСТНИК ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИННОВАЦИЙ | ч/з | ||
ВЕСТНИК ПСИХОСОЦИАЛЬНОЙ И КОРРЕКЦИОННО-РЕАБИЛИТАЦИОННОЙ РАБОТЫ | ч/з; № 6 | ||
ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА |
кхр | ||
ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА |
ч/з | ||
ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА |
кхр | ||
ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА |
ч/з | ||
ВЕСТНИК СПОРТИВНОЙ НАУКИ | к.ТФК | ||
ВЕСТНИК УНИВЕРСИТЕТА РОС. АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ |
кхр | ||
VITAMIN DE(ВИТАМИН ДЕ) на немецком языке | к. мет. ин. яз.- 2 экз. | ||
ВЛАСТЬ |
ч/з | ||
ВНЕШКОЛЬНИК. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ | к. управления образованием | ||
ВОЕННО-ИСТОРИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ |
кхр | ||
ВОЕННЫЕ ЗНАНИЯ | воен.-учетн.стол; штаб Г.О. | ||
ВОКРУГ СВЕТА | к.географии | ||
ВОПРОСЫ ИСТОРИИ |
ч/з ; р/ц | ||
ВОПРОСЫ ИСТОРИИ, ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ И ТЕХНИКИ |
кхр | ||
ВОПРОСЫ КОГНИТИВНОЙ ЛИНГВИСТИКИ | кхр | ||
ВОПРОСЫ КУЛЬТУРОЛОГИИ |
кхр; № 4 | ||
ВОПРОСЫ ЛИТЕРАТУРЫ | кхр; № 4 | ||
ВОПРОСЫ ОБРАЗОВАНИЯ |
ч/з | ||
ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГИИ |
ч/з;№ 6;к.общей и соц.псих.;к.пед. псих.;к.пед.и псих. нач.обучения; центр психолог.диагностики | ||
ВОПРОСЫ ФИЛОЛОГИИ | кхр ; мет. ин. яз; м/ф | ||
ВОПРОСЫ ФИЛОСОФИИ |
ч/з | ||
ВОПРОСЫ ЭКОНОМИКИ |
ч/з | ||
ВОПРОСЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ |
ч/з; № 4; к. мет. ин. яз; м/ф | ||
ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ | ч/з; № 6; к. ТФК | ||
ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ |
ч/з; к. пед. тех. | ||
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ | ч/з | ||
ВОСТОК. АФРО-АЗИАТСКИЕ ОБЩЕСТВА |
кхр | ||
ВСЕЛЕННАЯ. ПРОСТРАНСТВО. ВРЕМЯ | ч/з | ||
ВЫСШАЯ ШКОЛА 21 ВЕКА | кхр | ||
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ |
ч/з | ||
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ СЕГОДНЯ |
|
ч/з | |
ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ |
ч/з; № 1; к. географии | ||
ГЕОГРАФИЯ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ | |
к. географии | |
ГЕОГРАФИЯ И ЭКОЛОГИЯ В ШКОЛЕ XXI ВЕКА | |
ч/з; № 1; к. географии | |
ГОСТИНИЧНОЕ ДЕЛО | |
к.туризма | |
ГРАЖДАНСКАЯ ЗАЩИТА | штаб Г.О. | ||
ДЕТСКИЙ САД: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА | |
к.дошк.педагог. и психолог. | |
ДЕФЕКТОЛОГИЯ | |
ч/з; № 6 – 2 экз. | |
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ | ч/з | ||
ДИАЛОГ СО ВРЕМЕНЕМ. АЛЬМАНАХ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ИСТОРИИ | кхр; р/ц | ||
ДИРЕКТОР ШКОЛЫ | |
ч/з; к.упр.образованием | |
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ | |
ч/з, к. соц. пед.;к. управления образованием | |
ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА | ч/з; № 3; № 6 | ||
ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ |
|
ч/з; №3; № 6 | |
ДРЕВНЯЯ РУСЬ. ВОПРОСЫ МЕДИЕВИСТИКИ |
|
кхр | |
ДРУЖБА НАРОДОВ | |
ч/з | |
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ | |
ч/з | |
ЖИВАЯ СТАРИНА | кхр | ||
ЖИВОПИСНАЯ РОССИЯ | к.туризма | ||
ЖУРНАЛ ПРАКТИЧЕСКОГО ПСИХОЛОГА | ч/з | ||
ЖУРНАЛИСТ | |
№ 4 | |
ЖУРНАЛИСТИКА И КУЛЬТУРА РУССКОЙ РЕЧИ | № 4; изд-во | ||
ЖУРНАЛИСТИКА И МЕДИАРЫНОК | № 4 | ||
ЗВЕЗДА | ч/з | ||
ЗДОРОВЬЕ | ч/з | ||
ЗДОРОВЬЕ ШКОЛЬНИКА | к. основ. мед. знаний | ||
ЗЕМЛЯ И ВСЕЛЕННАЯ | ч/з | ||
ЗНАМЯ | |
ч/з | |
ЗНАНИЕ - СИЛА | р/ц | ||
ЗООЛОГИЯ БЕСПОЗВОНОЧНЫХ | |
к. зоологии | |
ИЗВЕСТИЯ РАН.СЕРИЯ ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ | к.географии | ||
ИЗВЕСТИЯ РАН. Серия ЛИТЕРАТУРЫ И ЯЗЫКА |
|
кхр | |
ИЗВЕСТИЯ РУССКОГО ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА | к.географии | ||
ИЗДАТЕЛЬСКОЕ ДЕЛО И ПОЛИГРАФИЯ | №4 | ||
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО В ШКОЛЕ | |
№ 3 | |
ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ |
|
ч/з | |
ИНОСТРАННАЯ ЛИТЕРАТУРА | |
ч/з | |
ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ | |
ч/з; № 1; к.мет.ин.яз. | |
ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ с приложением | |
ч/з; № 1; № 4; м/ф;к. ин. яз. – 5 экз; туризм | |
ИНФОРМАТИКА В ШКОЛЕ | |
ч/з; к. теории и мет.обуч.информатике | |
ИНФОРМАТИКА.ВСЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ | |
ч/з; к.теории и мет.обуч. информатике | |
ИНФОРМАТИКА И ОБРАЗОВАНИЕ | |
ч/з; к.теории и мет.обуч. информатике | |
ИСКУССТВО В ШКОЛЕ | |
к. ТММХВ | |
ИСКУССТВО И ОБРАЗОВАНИЕ | |
к. ТММХВ | |
ИСКУССТВО КИНО | |
№4 | |
ИСТОРИЧЕСКИЙ АРХИВ |
|
кхр | |
ИСТОРИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ: НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ | кхр | ||
ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ | ч/з; №5 | ||
КАРАВАН ИСТОРИЙ | |
ч/з; р/ц | |
КВАНТ с приложением | ч/з; к.теор. и мет.обуч.матем.; к.информ. техн.и теор. и мет.обуч.физике | ||
КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ | ч/з; к. пед. технологий | ||
КНИГА.ИССЛЕДОВАНИЯ И МАТЕРИАЛЫ | №4 | ||
КНИЖНОЕ ДЕЛО | №4 | ||
КОГНИТИВНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ЯЗЫКА | кхр | ||
КОЛЛЕКЦИЯ КАРАВАН ИСТОРИЙ | ч/з | ||
КОНФЛИКТОЛОГИЯ |
ч/з; к. пед. псих. | ||
КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА:ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА | |
кхр; № 6 | |
КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ | |
кхр; № 6 | |
КРЕСТЬЯНКА | |
ч/з | |
КУЛЬТУРА И ИСКУССТВО | |
кхр | |
КУЛЬТУРА И ЦИВИЛИЗАЦИЯ | |
кхр | |
ЛАНДШАФТНЫЙ ДИЗАЙН | |
бот. сад | |
ЛАТИНСКАЯ АМЕРИКА |
|
№ 5 | |
ЛЕГКАЯ АТЛЕТИКА | |
№ 5 | |
ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА И СПОРТИВНАЯ МЕДИЦИНА | |
к.ТФК | |
ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ с приложением | ч/з; № 4 | ||
ЛОГОПЕД с библиотекой и с приложением "Конфетка" | кхр; № 6 | ||
ЛОГОПЕД В ДЕТСКОМ САДУ | кхр; № 6 | ||
ЛОГОПЕДИЯ СЕГОДНЯ | |
кхр; № 6 | |
ЛОГОС | кхр | ||
МАТЕМАТИКА. ВСЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ | |
ч/з; к.теории и мет.обуч.математ. | |
МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ |
|
ч/з; к. теории и мет.обуч. математ. | |
МАТЕМАТИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ | |
ч/з; к. теории и мет.обуч. математ. | |
МЕДИ@ЛЬМАНАХ | №4 | ||
МЕЖДУНАРОДНАЯ ЖИЗНЬ | |
ч/з | |
МЕНЕДЖМЕНТ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ | к.управления образованием | ||
МИР БИБЛИОГРАФИИ | |
м/к | |
МИР ОБРАЗОВАНИЯ И ОБРАЗОВАНИЕ В МИРЕ |
кхр | ||
МИР ПЕРЕМЕН | ч/з | ||
МИР ПСИХОЛОГИИ |
ч/з; к. общей. и соц. псих. | ||
МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ |
|
ч/з | |
МОЛОДАЯ ГВАРДИЯ | |
ч/з | |
МОЛОДЕЖЬ И ОБРАЗОВАНИЕ | к.социальной педагогики; р/ц ИПП | ||
МОСКВА | ч/з | ||
МОСКОВСКИЙ ЖУРНАЛ.ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА РОССИЙСКОГО | |
кхр | |
МУЗЫКА В ШКОЛЕ | к. ТММХВ | ||
МУЗЫКАЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ |
|
к. ТММХВ | |
МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ | |
к. ТММХВ | |
НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | |
ч/з; к.теории и истории педагогики; р/ц ИПП | |
НАРОДОНАСЕЛЕНИЕ | |
кхр | |
НАУКА И ЖИЗНЬ | ч/з | ||
НАУКА И ПРАКТИКА ВОСПИТАНИЯ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | |
к.управления образованием | |
НАУКА И РЕЛИГИЯ | |
ч/з | |
НАУЧНЫЕ И ТЕХНИЧЕСКИЕ БИБЛИОТЕКИ | |
м/к | |
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА |
|
ч/з; № 3; № 6 | |
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА ПЛЮС ДО И ПОСЛЕ |
|
ч/з; № 3; №6 к.мет.преп.филол.дисц. в нач.шк. | |
НАШ СОВРЕМЕННИК | |
ч/з | |
НЕВА | ч/з | ||
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК. ВСЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ! | кхр; № 1; м/ф | ||
НЕПРИКОСНОВЕННЫЙ ЗАПАС | |
ч/з | |
НЕСКУЧНЫЙ САД | |
№ 5 | |
НОВАЯ И НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ |
|
ч/з; р/ц | |
НОВОЕ ЛИТЕРАТУРНОЕ ОБОЗРЕНИЕ |
№ 4 | ||
НОВЫЙ МИР | |
ч/з | |
ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНИ | |
ч/з; № 1; к.БЖД; к. основ мед. знаний | |
ОБРУЧ. ОБРАЗОВАНИЕ: РЕБЕНОК И УЧЕНИК | № 3 | ||
ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ И СОВРЕМЕННОСТЬ | |
кхр | |
ОБЩЕСТВО И ЭКОНОМИКА |
|
ч/з | |
ОКТЯБРЬ | |
ч/з | |
ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ | |
ч/з; к. БЖД; к. основ мед. знаний; №1 | |
ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ АРХИВЫ |
|
кхр | |
ОТЕЧЕСТВО | |
кхр | |
ОТКРЫТАЯ ШКОЛА | ч/з | ||
ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ В ОБРАЗОВАНИИ | |
юрист | |
ПЕДАГОГИКА |
|
ч/з; к. теор. и ист. пед. | |
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА | |
к.пед.психологии | |
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ | |
ч/з; к.пед.технологий | |
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ | |
ч/з | |
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА | |
ч/з | |
ПОЛИС. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ |
|
ч/з | |
ПОСЕВ | |
кхр | |
ПРАКТИЧЕСКИЙ ПСИХОЛОГ И ЛОГОПЕД В ШКОЛЕ И ДОМА | |
№6 | |
ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ В ШКОЛЕ |
|
ч/з; № 5; р/ц | |
ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ | |
ч/з; № 5; р/ц | |
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ XXI ВЕК |
ч/з | ||
ПРЕСС-СЛУЖБА | №4 | ||
ПРИРОДА |
|
№ 1 | |
ПРИРОДА И ЧЕЛОВЕК. XXI ВЕК. | № 1 | ||
ПРИРОДА И СВЕТ | № 1 | ||
ПРИУСАДЕБНОЕ ХОЗЯЙСТВО с приложениями | ч/з | ||
ПРОБЛЕМЫ ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА |
|
кхр | |
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА | кхр; центр психол.диагн. | ||
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ |
|
ч/з | |
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ |
|
ч/з; к. общ.и соц.псих; к. пед.псих.; центр психол.диагн. | |
ПСИХОЛОГИЯ. ЖУРНАЛ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ЭКОНОМИКИ | ч/з; к.общей и соц.псих.; к.пед.психологии | ||
ПСИХОЛОГИЯ. ИСТОРИКО-КРИТИЧЕСКИЕ ОБЗОРЫ И СОВРЕМЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ | ч/з | ||
ПСИХОЛОГИЯ В ВУЗЕ | |
кхр; к.пед.психологии | |
ПСИХОЛОГИЯ И ШКОЛА | |
ч/з | |
РАБОТНИЦА | |
ч/з | |
РЕБЕНОК В ДЕТСКОМ САДУ | |
№ 3 | |
РЕГИОН: ЭКОНОМИКА И СОЦИОЛОГИЯ |
к. геогр. | ||
РЕКТОР ВУЗА | |
ч/з | |
РОВЕСНИК | |
ч/з | |
РОДИНА |
№ 5; р/ц | ||
РОМАН-ГАЗЕТА | ч/з | ||
РОССИЙСКАЯ АРХЕОЛОГИЯ |
кхр | ||
РОССИЙСКАЯ ИСТОРИЯ |
|
ч/з; р/ц | |
РОССИЙСКИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ |
|
ч/з; к. общ. и соц. псих. | |
РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ | |
ч/з | |
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА |
|
кхр; № 4 | |
РУССКАЯ РЕЧЬ |
ч/з; № 4 | ||
РУССКИЙ ДОМ | |
№5 | |
РУССКИЙ РЕПОРТЕР | |
р/ц ИПП | |
РУССКИЙ ЯЗЫК В НАУЧНОМ ОСВЕЩЕНИИ | |
кхр | |
РУССКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ с приложением РУССКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ И ДОМА | |
ч/з; № 4 | |
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА. ВСЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ! | |
ч/з; №4 | |
СВОБОДНАЯ МЫСЛЬ | |
ч/з | |
СДЕЛАЙ САМ | к.технологии | ||
СЕЛЬСКАЯ ШКОЛА | ч/з; к.пед.технологий | ||
СЕМЬЯ И ШКОЛА | ч/з | ||
СЛАВЯНОВЕДЕНИЕ |
кхр | ||
СМЕНА | ч/з | ||
СОБРАНИЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ | юрист | ||
СОВРЕМЕННАЯ БИБЛИОТЕКА | |
м/к | |
СОВРЕМЕННАЯ ЕВРОПА |
|
кхр | |
СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА | ч/з, к. соц. пед. | ||
СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА И СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО | к. соц. пед. | ||
СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА | |
|
ч/з; к. соц. пед. |
СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ ЗНАНИЯ |
|
ч/з | |
СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ |
|
ч/з; № 5 | |
СОЦИУМ И ВЛАСТЬ |
|
ч/з; р/ц | |
СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ | |
кхр; №6 | |
СПОРТИВНАЯ ЖИЗНЬ РОССИИ | |
№ 5 | |
СПРАВОЧНИК КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ | ч/з | ||
СПРАВОЧНИК РУКОВОДИТЕЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ | к.управления образованием | ||
СТАНДАРТЫ И КАЧЕСТВО | ч/з | ||
СТУДЕНЧЕСКИЙ МЕРИДИАН | ч/з | ||
США. КАНАДА |
|
кхр | |
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ |
№ 5; к. ТФК | ||
ТЕХНИКА – МОЛОДЕЖИ | |
ч/з | |
ТУРИЗМ: ПРАВО И ЭКОНОМИКА | |
к. туризма | |
ТУРИСТ | к. туризма | ||
ТУРИСТИЧЕСКИЙ БИЗНЕС | |
к. туризма | |
УНИВЕРСИТЕТСКАЯ КНИГА | |
№4; издательство | |
УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ | |
к. управления образованием | |
УСПЕХИ МАТЕМАТИЧЕСКИХ НАУК |
|
кхр | |
УЧИТЕЛЬ | |
ч/з | |
ФИЗИКА. ВСЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ! | ч/з; к.информ.технолог. и теор. и мет.обуч. физике | ||
ФИЗИКА В ШКОЛЕ |
|
ч/з; к.информ.технолог. и теор. и мет.обуч. физике | |
ФИЗИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ | ч/з; к.информ.технолог. и теор. и мет.обуч. физике | ||
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ | |
ч/з; № 5; к. ТФК | |
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА:ВОСПИТАНИЕ. ОБРАЗОВАНИЕ… |
№ 5, к. ТФК | ||
ФИЗКУЛЬТУРА В ПРОФИЛАКТИКЕ, ЛЕЧЕНИИ И РЕАБИЛИТАЦИИ | |
|
к. ТФК |
ФИЗКУЛЬТУРА И СПОРТ | |
ч/з | |
ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | |
|
кхр; № 4; м/ф, к. мет. ин. яз. |
ФИЛОЛОГИЯ И ЧЕЛОВЕК |
|
|
кхр |
ФИЛОСОФИЯ И КУЛЬТУРА |
|
кхр | |
ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ | |
|
кхр |
ФОМА | |
№ 5 | |
ХИМИЯ В ШКОЛЕ |
ч/з; № 1 | ||
ЧЕЛОВЕК |
|
|
ч/з |
ЧФ: СОЦИАЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ | ч/з; к. общ. и соц. псих. | ||
ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО |
|
|
ч/з; к. технологии |
ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА | |
|
м/к |
ШКОЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ | |
ч/з | |
ШКОЛЬНЫЙ ЛОГОПЕД | |
|
кхр; № 6- 2экз. |
ЭКОЛОГИЯ И ЖИЗНЬ | |
|
№ 1 |
ЭКОНОМИКА В ШКОЛЕ | ч/з | ||
ЭКОНОМИСТ | |
|
ч/з |
ЭТНОГРАФИЧЕСКОЕ ОБОЗРЕНИЕ |
|
|
кхр; к.географии |
ЭХО ПЛАНЕТЫ | |
|
№ 5 |
ЮРИСТ ВУЗА |
|
|
юрист |
ЯПОНИЯ СЕГОДНЯ | |
|
кхр |