Фундаментальная библиотека:Аспирантам — различия между версиями

	Ресурсы
	Электронный каталог библиотеки ЯГПУ
	Полезные ссылки
	Методические журналы
	Электронно-библиотечная система «Лань»
	Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU
	Доступ к диссертациям РГБ
	Иностранные ресурсы
	Научная педагогическая электронная библиотека
	Консультант Плюс
	УИС РОССИЯ
	«Проблемы современного образования» электронное периодическое издание
	Polpred.com Обзор СМИ. Рубрикатор по странам и отраслям
	Педагогическая библиотека
	Единое окно доступа к образовательным ресурсам

	Аспирантам
	Пособия в помощь аспирантам ; Инструкция о порядке поступления диссертации и авторефератов в фундаментальную библиотеку ; Перечень ведущих периодических изданий ; ГОСТ 7.32-2001 Отчет о научно-исследовательской работе ; ГОСТ Р 7.0.11-2011 Диссертация и автореферат диссертации. Структура и правила оформления ; Оформление библиографического списка ; Российский индекс научного цитирования ; Полезные ресурсы;

Версия 12:57, 27 февраля 2012

Фундаментальная библиотека ЯГПУ

Доступ к полно-
текстовым ресурсам

Книги

81.432.1 Губина, Галина Геннадьевна Г 932 Английский язык в магистратуре и аспирантуре [Текст]

          = English Language Master"s and PhD: учеб. пособие / Г.
           Г. Губина. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2010. - 191 с. -
          ISBN 978-5-87555-608-1

          1. Английский язык - Учебные издания для высшей школы

            английский язык-аспирантура-магистратура

            ББК 81.432.1-923

          *** Местонахождение и инвентарный номер ***
               ЯГПУ ( кхр ): - 397689
               ЯГПУ (   1 ): - 397690

74 Лаптев Владимир Валентинович

Л 246 Современное диссертационное исследование в сфере

образования:гуманитарные основания оценки качества [Текст] /

В. В. Лаптев,С. А. Писарева: науч.-метод. материалы. –СПб.:

ООО «Книжный дом», 2008. – 224 с.

Хранение: кхр - В. 385503

74 Образовательная программа подготовки аспирантов по

О-232 специальностям 13.00.01 - Общая педагогика, история педагогики и

образования;13.00.08 - Теория и методика профессионального образования: [учеб.-метод.

пособие] /под ред. М. В. Новикова. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2010. - 139 с.

Хранение: кхр, ч/з, аб. - 397637 - 397643

72 Райзенберг, Борис Абрамович

Р 18 Диссертация и ученая степень [Текст]: пособие для соискателей /

Б. А. Райзенберг. – 6-е изд., доп. – М.: ИНФРА-М, 2006. – 430 с.

Хранение: кхр, ч/з, аб,№№ 1,3,4,5,6, фил. Рыбинск,Углич -

В. 350142 - 350153

72 Резник, Семен Давыдович.

Р 344 Аспирант вуза [Текст]:технологии науч. творчества и пед.

деятельности : учеб. пособие для аспирантов высш. учеб. заведений/

С. Д. Резник.- 2-е изд., перераб .-М. :ИНФРА-М,2011.-517,[3] с.

Хранение: кхр, ч/з - В.399058 - 399059

72 Резник, Семен Давыдович

Р 344 Как защитить свою диссертацию [Текст] / С. Д. Резник. –

3-е изд., перер. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2011. – 347 с.

Хранение: кхр, ч/з, аб. - В. 399062 - 399065

72 Совершенствование подготовки и аттестации научных и научно-

С 56 педагогических кадров высшей квалификации [Текст]:

сборник трудов. – СПБ.: «Книжный дом», 2009. – 232 с.

Хранение: кхр - В. 385665

Журналы

Балабанов С. С. Подготовка научных кадров социогуманитарного профиля в аспирантуре // Социологические исследования. – 2008. - № 3. – С. 70-78.

Бедный Б. Модель диагностики научного потенциала и результативности аспирантуры // Высшее образование в России. – 2008. - № 5. – С. 121-131.

Ганчеренок И. И. Аспирантура, или третий цикл образования // Alma mater. - 2010. - № 4. - С. 24-28.

Деркач А. А. О мерах по улучшению качества диссертационных психолого-педагогических исследований // Мир психологии. – 2008. - № 4.- С. 161-169.

Загузов Н. Система подготовки и аттестации научных и научно-педагогических кадров в России: [деятельность ВАК, диссертационных советов] // Alma mater. – 2007. - № 3. – С. 24-34.

Загузов Н. И. Повышение качества диссертационных исследований главная задача научной аттестации // Мир образования – образование в мире. – 2007. - № 4. – С. 7-23.

Золотарёва А. В. Научно-исследовательские компетенции аспиранта // Ярославский педагогический вестник.Сер. Гуманитарные науки. - 2009. - № 3 (60). - С.80-86.;

Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание степени доктора и кандидата наук: дополнение к перечню // Бюллетень ВАК. – 2008. - № 4. – С. 1-73.

Пискунова Е. В. Исследовательская деятельность обучающихся:бакалавриат, магистратура, аспирантура // Педагогика. - 2010. - № 7. - С. 58-65.;

Попов Л. В., Розов Н.Х. Педагогическое образование аспирантов - системообразующая функция вузов // Вестник Московского университета. Сер. 20.Педагогическое образование. - 2010. - № 3. - С. 3-9.;

Резник С. Д. Организация делопроизводства в диссертационном совете вуза // Alma mater. – 2008. - № 9. – С. 36-43.

Селетков С. Вопросы подготовки магистерской диссертации // Высшее образование в России. – 2007. - № 7. – С. 94-96.

Список ВАК как зеркало русской науки: [качество диссертационных работ и список научных журналов, в которых соискатели публикуют свои работы] // Ректор вуза. – 2007. - № 12. – С. 6-24.

Фельдштейн Д. И. Диссертационные исследования в области педагогики и психологии: современное состояние и пути повышения качества // Высшее образование сегодня. – 2008. - № 2. – С. 59-66.

Фельдштейн Д. И. О состоянии и путях улучшения качества диссертационных исследований по педагогике и психологии // Психологическая наука и образование. – 2007. - № 4. – С. 105-117; Народное образование. – 2008. - № 8. – С. 11-19; Бюллетень ВАК. – 2008. - № 2. – С. 5-23.