Фундаментальная библиотека:Периодика — различия между версиями
(Создана новая страница размером {{Навигационная полоса ЯГПУ: Фундаментальная библиотека}} {{Навигация справ...) |
(→Журналы) |
||
Строка 120: | Строка 120: | ||
|DEUTSCH KREATIV /НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ ||<center>2</center>||<center>6</center>||№ 1; м/ф | |DEUTSCH KREATIV /НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ ||<center>2</center>||<center>6</center>||№ 1; м/ф | ||
|- | |- | ||
− | |АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА||<center>1</center>||<center>6</center>||к. ТФК | + | | <p><font color="ff0000">АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА</font></p> ||<center>1</center>||<center>6</center>||к. ТФК |
|- | |- | ||
− | |АЗИЯ И АФРИКА СЕГОДНЯ||<center>1</center>||<center>6</center>||№ 5 | + | |<p><font color="ff0000">АЗИЯ И АФРИКА СЕГОДНЯ</font></p> ||<center>1</center>||<center>6</center>||№ 5 |
|- | |- | ||
|АКВАРИУМ||<center>1</center>||<center>12</center>||к. зоологии | |АКВАРИУМ||<center>1</center>||<center>12</center>||к. зоологии | ||
|- | |- | ||
− | |АЛЬМА МАТЕР (ВЕСТНИК ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ)||<center>1</center>||<center>6</center>||ч/з | + | |<p><font color="ff0000">АЛЬМА МАТЕР (ВЕСТНИК ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ)</font></p> ||<center>1</center>||<center>6</center>||ч/з |
|- | |- | ||
|АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ / ENGLISH SCHOOL||<center>2</center>||<center>12</center>||№ 1; м/ф | |АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ / ENGLISH SCHOOL||<center>2</center>||<center>12</center>||№ 1; м/ф | ||
|- | |- | ||
− | |АСТРОНОМИЧЕСКИЙ ВЕСТНИК||<center>1</center>||<center>6</center>||к. мет. физики | + | | <p><font color="ff0000">АСТРОНОМИЧЕСКИЙ ВЕСТНИК</font></p> ||<center>1</center>||<center>6</center>||к. мет. физики |
|- | |- | ||
− | |БИБЛИОГРАФИЯ||<center>2</center>||<center>6</center>||сбо, изд-во | + | |<p><font color="ff0000">БИБЛИОГРАФИЯ</font></p> ||<center>2</center>||<center>6</center>||сбо, изд-во |
|- | |- | ||
|БИБЛИОТЕКА||<center>1</center>||<center>6</center>||м/к | |БИБЛИОТЕКА||<center>1</center>||<center>6</center>||м/к | ||
Строка 142: | Строка 142: | ||
|БИБЛИОТЕКИ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ||<center>1</center>||<center>6</center>||м/к | |БИБЛИОТЕКИ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ||<center>1</center>||<center>6</center>||м/к | ||
|- | |- | ||
− | |БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ||<center>1</center>||<center>6</center>||м/к | + | |<p><font color="ff0000">БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ</font></p> ||<center>1</center>||<center>6</center>||м/к |
|- | |- | ||
|БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО||<center>1</center>||<center>6</center>||м/к | |БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО||<center>1</center>||<center>6</center>||м/к | ||
Строка 148: | Строка 148: | ||
|БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО – XXI ВЕК||<center>1</center>||<center>6</center>||м/к | |БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО – XXI ВЕК||<center>1</center>||<center>6</center>||м/к | ||
|- | |- | ||
− | |БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ||<center>3</center>||<center>6</center>||ч/з; № 1; к. ботаники | + | |<p><font color="ff0000">БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ</font></p> ||<center>3</center>||<center>6</center>||ч/з; № 1; к. ботаники |
|- | |- | ||
|БЮЛЛЕТЕНЬ ВЫСШЕЙ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ <br />МИН. ОБРАЗОВАНИЯ РФ||<center>3</center>||<center>6</center>||ч/з; науч. часть; ученый секретарь совета ун-та | |БЮЛЛЕТЕНЬ ВЫСШЕЙ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ <br />МИН. ОБРАЗОВАНИЯ РФ||<center>3</center>||<center>6</center>||ч/з; науч. часть; ученый секретарь совета ун-та | ||
Строка 154: | Строка 154: | ||
|БЮЛЛЕТЕНЬ МИН. ОБРАЗ. И НАУКИ РФ. Высшее и среднее||<center>1</center>||<center>6</center>||ч/з | |БЮЛЛЕТЕНЬ МИН. ОБРАЗ. И НАУКИ РФ. Высшее и среднее||<center>1</center>||<center>6</center>||ч/з | ||
|- | |- | ||
− | |БЮЛЛЕТЕНЬ МОСКОВСКОГО ОБЩЕСТВА ИСПЫТАТЕЛЕЙ ПРИРОДЫ. ОТДЕЛ ГЕОЛОГИЧЕСКИЙ||<center>1</center>||<center>6</center>||к. географии | + | |<p><font color="ff0000">БЮЛЛЕТЕНЬ МОСКОВСКОГО ОБЩЕСТВА ИСПЫТАТЕЛЕЙ ПРИРОДЫ. ОТДЕЛ ГЕОЛОГИЧЕСКИЙ</font></p>||<center>1</center>||<center>6</center>||к. географии |
|- | |- | ||
|В МИРЕ ЖИВОТНЫХ||<center>1</center>||<center>12</center>||№ 1 | |В МИРЕ ЖИВОТНЫХ||<center>1</center>||<center>12</center>||№ 1 | ||
Строка 162: | Строка 162: | ||
|ВЕСТНИК ДРЕВНЕЙ ИСТОРИИ||<center>1</center>||<center>6</center>||кхр | |ВЕСТНИК ДРЕВНЕЙ ИСТОРИИ||<center>1</center>||<center>6</center>||кхр | ||
|- | |- | ||
− | |ВЕСТНИК МГУ СЕРИЯ 5. ГЕОГРАФИЯ||<center>1</center>||<center>6</center>||к. геогр. | + | |<p><font color="ff0000">ВЕСТНИК МГУ СЕРИЯ 5. ГЕОГРАФИЯ</font></p>||<center>1</center>||<center>6</center>||к. геогр. |
|- | |- | ||
− | |ВЕСТНИК МГУ СЕРИЯ 6. ЭКОНОМИКА||<center>1</center>||<center>6</center>||ч/з | + | |<p><font color="ff0000">ВЕСТНИК МГУ СЕРИЯ 6. ЭКОНОМИКА</font></p>||<center>1</center>||<center>6</center>||ч/з |
|- | |- | ||
− | |ВЕСТНИК МГУ СЕРИЯ 7. ФИЛОСОФИЯ||<center>1</center>||<center>6</center>||ч/з | + | |<p><font color="ff0000">ВЕСТНИК МГУ СЕРИЯ 7. ФИЛОСОФИЯ</font></p>||<center>1</center>||<center>6</center>||ч/з |
|- | |- | ||
− | |ВЕСТНИК МГУ СЕРИЯ 8. ИСТОРИЯ||<center>1</center>||<center>6</center>||№ 5 | + | |<p><font color="ff0000">ВЕСТНИК МГУ СЕРИЯ 8. ИСТОРИЯ</font></p>||<center>1</center>||<center>6</center>||№ 5 |
|- | |- | ||
− | |ВЕСТНИК МГУ СЕРИЯ 9. ФИЛОЛОГИЯ||<center>1</center>||<center>6</center>||№ 4 | + | |<p><font color="ff0000">ВЕСТНИК МГУ СЕРИЯ 9. ФИЛОЛОГИЯ</font></p>||<center>1</center>||<center>6</center>||№ 4 |
|- | |- | ||
− | |ВЕСТНИК МГУ СЕРИЯ 10. ЖУРНАЛИСТИКА||<center>1</center>||<center>6</center>||№ 4 | + | |<p><font color="ff0000">ВЕСТНИК МГУ СЕРИЯ 10. ЖУРНАЛИСТИКА</font></p>||<center>1</center>||<center>6</center>||№ 4 |
|- | |- | ||
− | |ВЕСТНИК МГУ СЕРИЯ 12. ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ||<center>1</center>||<center>6</center>||ч/з | + | |<p><font color="ff0000">ВЕСТНИК МГУ СЕРИЯ 12. ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ</font></p>||<center>1</center>||<center>6</center>||ч/з |
|- | |- | ||
− | |ВЕСТНИК МГУ СЕРИЯ 14. ПСИХОЛОГИЯ||<center>1</center>||<center>6</center>||ч/з | + | |<p><font color="ff0000">ВЕСТНИК МГУ СЕРИЯ 14. ПСИХОЛОГИЯ</font></p>||<center>1</center>||<center>6</center>||ч/з |
|- | |- | ||
− | |ВЕСТНИК МГУ СЕРИЯ 18. СОЦИОЛОГИЯ И ПОЛИТОЛОГИЯ||<center>1</center>||<center>6</center>||ч/з | + | |<p><font color="ff0000">ВЕСТНИК МГУ СЕРИЯ 18. СОЦИОЛОГИЯ И ПОЛИТОЛОГИЯ</font></p>||<center>1</center>||<center>6</center>||ч/з |
|- | |- | ||
− | |ВЕСТНИК МГУ. СЕРИЯ 19. ЛИНГВИСТИКА И МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ||<center>2</center>||<center>6</center>||к.мет. ин. яз.; м/ф | + | |<p><font color="ff0000">ВЕСТНИК МГУ. СЕРИЯ 19. ЛИНГВИСТИКА И МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ</font></p>||<center>2</center>||<center>6</center>||к.мет. ин. яз.; м/ф |
|- | |- | ||
− | |ВЕСТНИК МГУ СЕРИЯ 20. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ||<center>1</center>||<center>6</center>||ч/з | + | |<p><font color="ff0000">ВЕСТНИК МГУ СЕРИЯ 20. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ</font></p> ||<center>1</center>||<center>6</center>||ч/з |
|- | |- | ||
|ВЕСТНИК ОБРАЗОВАНИЯ||<center>4</center>||<center>12</center>||ч/з; № 5; № 6; к. ТФК | |ВЕСТНИК ОБРАЗОВАНИЯ||<center>4</center>||<center>12</center>||ч/з; № 5; № 6; к. ТФК | ||
Строка 194: | Строка 194: | ||
|ВЕСТНИК ПСИХОСОЦИАЛЬНОЙ И КОРРЕКЦИОННО-РЕАБИЛИТАЦИОННОЙ РАБОТЫ||<center>2</center>||<center>6</center>||кхр; № 6 | |ВЕСТНИК ПСИХОСОЦИАЛЬНОЙ И КОРРЕКЦИОННО-РЕАБИЛИТАЦИОННОЙ РАБОТЫ||<center>2</center>||<center>6</center>||кхр; № 6 | ||
|- | |- | ||
− | |ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА <br />СЕРИЯ 2. ИСТОРИЯ||<center>1</center>||<center>6</center>||кхр | + | |<p><font color="ff0000">ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА <br />СЕРИЯ 2. ИСТОРИЯ</font></p>||<center>1</center>||<center>6</center>||кхр |
|- | |- | ||
− | |ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА <br />СЕРИЯ 5 ЭКОНОМИКА | + | |<p><font color="ff0000">ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА <br />СЕРИЯ 5 ЭКОНОМИКА</font></p>||<center>1</center>||<center>6</center>||ч/з |
− | ||<center>1</center>||<center>6</center>||ч/з | + | |
|- | |- | ||
− | |ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА <br />СЕРИЯ 9. ФИЛОЛОГИЯ. ВОСТОКОВЕДЕНИЕ. ЖУРНАЛИСТИКА||<center>1</center>||<center>6</center>||кхр | + | |<p><font color="ff0000">ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА <br />СЕРИЯ 9. ФИЛОЛОГИЯ. ВОСТОКОВЕДЕНИЕ. ЖУРНАЛИСТИКА</font></p>||<center>1</center>||<center>6</center>||кхр |
|- | |- | ||
− | |ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА <br />СЕРИЯ 12. ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА | + | |<p><font color="ff0000">ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА <br />СЕРИЯ 12. ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА</font></p> |
||<center>1</center>||<center>6</center>||ч/з | ||<center>1</center>||<center>6</center>||ч/з | ||
|- | |- | ||
− | |ВЕСТНИК СПОРТИВНОЙ НАУКИ||<center>1</center>||<center>6</center>||к. ТФК | + | | <p><font color="ff0000">ВЕСТНИК СПОРТИВНОЙ НАУКИ</font></p>||<center>1</center>||<center>6</center>||к. ТФК |
|- | |- | ||
− | |ВЕСТНИК УНИВЕРСИТЕТА РОС. АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ||<center>1</center>||<center>6</center>||кхр | + | |<p><font color="ff0000">ВЕСТНИК УНИВЕРСИТЕТА РОС. АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ</font></p>||<center>1</center>||<center>6</center>||кхр |
|- | |- | ||
|ВЕСТНИК ЦВЕТОВОДА||<center>1</center>||<center>6</center>||бот. сад | |ВЕСТНИК ЦВЕТОВОДА||<center>1</center>||<center>6</center>||бот. сад | ||
Строка 214: | Строка 213: | ||
|ВИТАМИН ДЕ||<center>2</center>||<center>6</center>||к. мет. ин. яз.- 2 экз. | |ВИТАМИН ДЕ||<center>2</center>||<center>6</center>||к. мет. ин. яз.- 2 экз. | ||
|- | |- | ||
− | |ВЛАСТЬ||<center>1</center>||<center>6</center>||ч/з | + | |<p><font color="ff0000">ВЛАСТЬ</font></p>||<center>1</center>||<center>6</center>||ч/з |
|- | |- | ||
− | |ВОЕННО-ИСТОРИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ||<center>1</center>||<center>6</center>||кхр | + | |<p><font color="ff0000">ВОЕННО-ИСТОРИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ</font></p> ||<center>1</center>||<center>6</center>||кхр |
|- | |- | ||
|ВОЕННЫЕ ЗНАНИЯ||<center>1</center>||<center>6</center>||моб. раб. | |ВОЕННЫЕ ЗНАНИЯ||<center>1</center>||<center>6</center>||моб. раб. | ||
|- | |- | ||
− | |ВОПРОСЫ ИСТОРИИ||<center>2</center>||<center>6</center>||ч/з ; р/ц | + | |<p><font color="ff0000">ВОПРОСЫ ИСТОРИИ</font></p> ||<center>2</center>||<center>6</center>||ч/з ; р/ц |
|- | |- | ||
− | |ВОПРОСЫ ИСТОРИИ, ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ И ТЕХНИКИ||<center>1</center>||<center>6</center>||кхр | + | |<p><font color="ff0000">ВОПРОСЫ ИСТОРИИ, ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ И ТЕХНИКИ</font></p> ||<center>1</center>||<center>6</center>||кхр |
|- | |- | ||
− | |ВОПРОСЫ КУЛЬТУРОЛОГИИ||<center>2</center>||<center>6</center>||кхр, № 4 | + | |<p><font color="ff0000">ВОПРОСЫ КУЛЬТУРОЛОГИИ</font></p> ||<center>2</center>||<center>6</center>||кхр, № 4 |
|- | |- | ||
|ВОПРОСЫ ЛИНГВИСТИКИ И ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЯ||<center>2</center>||<center>6</center>||кхр, № 4 | |ВОПРОСЫ ЛИНГВИСТИКИ И ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЯ||<center>2</center>||<center>6</center>||кхр, № 4 | ||
Строка 230: | Строка 229: | ||
|ВОПРОСЫ ЛИТЕРАТУРЫ||<center>2</center>||<center>6</center>||кхр, № 4 | |ВОПРОСЫ ЛИТЕРАТУРЫ||<center>2</center>||<center>6</center>||кхр, № 4 | ||
|- | |- | ||
− | |ВОПРОСЫ ОБРАЗОВАНИЯ||<center>1</center>||<center>6</center>||ч/з | + | |<p><font color="ff0000">ВОПРОСЫ ОБРАЗОВАНИЯ</font></p> ||<center>1</center>||<center>6</center>||ч/з |
|- | |- | ||
− | |ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГИИ||<center>5</center>||<center>6</center>||ч/з;№ 6;к.общей псих.;к.пед. псих.,пед.фак-т. | + | |<p><font color="ff0000">ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГИИ</font></p> ||<center>5</center>||<center>6</center>||ч/з;№ 6;к.общей псих.;к.пед. псих.,пед.фак-т. |
|- | |- | ||
|ВОПРОСЫ ФИЛОЛОГИИ||<center>3</center>||<center>6</center>||кхр ; мет. ин. яз; м/ф | |ВОПРОСЫ ФИЛОЛОГИИ||<center>3</center>||<center>6</center>||кхр ; мет. ин. яз; м/ф | ||
|- | |- | ||
− | |ВОПРОСЫ ФИЛОСОФИИ||<center>1</center>||<center>6</center>||ч/з | + | |<p><font color="ff0000">ВОПРОСЫ ФИЛОСОФИИ</font></p> ||<center>1</center>||<center>6</center>||ч/з |
|- | |- | ||
− | |ВОПРОСЫ ЭКОНОМИКИ||<center>1</center>||<center>12</center>||ч/з | + | |<p><font color="ff0000">ВОПРОСЫ ЭКОНОМИКИ</font></p> ||<center>1</center>||<center>12</center>||ч/з |
|- | |- | ||
− | |ВОПРОСЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ||<center>4</center>||<center>6</center>||ч/з; № 4, к. мет. ин. яз; м/ф | + | | <p><font color="ff0000">ВОПРОСЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ</font></p> ||<center>4</center>||<center>6</center>||ч/з; № 4, к. мет. ин. яз; м/ф |
|- | |- | ||
|ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ||<center>3</center>||<center>6</center>||ч/з; № 6 ; к. ТФК | |ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ||<center>3</center>||<center>6</center>||ч/з; № 6 ; к. ТФК | ||
|- | |- | ||
− | |ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ||<center>2</center>||<center>6</center>||ч/з; ФСУ – к. пед. тех. | + | |<p><font color="ff0000">ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ</font></p> ||<center>2</center>||<center>6</center>||ч/з; ФСУ – к. пед. тех. |
|- | |- | ||
|ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ||<center>1</center>||<center>6</center>||ч/з | |ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ||<center>1</center>||<center>6</center>||ч/з | ||
|- | |- | ||
− | |ВОСТОК. АФРО-АЗИАТСКИЕ ОБЩЕСТВА||<center>1</center>||<center>6</center>||кхр | + | |<p><font color="ff0000">ВОСТОК. АФРО-АЗИАТСКИЕ ОБЩЕСТВА</font></p> ||<center>1</center>||<center>6</center>||кхр |
|- | |- | ||
|ВСЕЛЕННАЯ. ПРОСТРАНСТВО. ВРЕМЯ||<center>1</center>||<center>12</center>||ч/з | |ВСЕЛЕННАЯ. ПРОСТРАНСТВО. ВРЕМЯ||<center>1</center>||<center>12</center>||ч/з | ||
Строка 254: | Строка 253: | ||
|ВЫСШАЯ ШКОЛА 21 ВЕКА||<center>1</center>||<center>6</center>||кхр | |ВЫСШАЯ ШКОЛА 21 ВЕКА||<center>1</center>||<center>6</center>||кхр | ||
|- | |- | ||
− | |ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ|| <center>1</center>|| <center>12</center>|| ч/з | + | |<p><font color="ff0000">ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ</font></p> ||<center>1</center>|| <center>12</center>|| ч/з |
|- | |- | ||
− | |ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ СЕГОДНЯ|| <center>1</center>|| <center>6</center>|| ч/з | + | |<p><font color="ff0000">ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ СЕГОДНЯ</font></p> || <center>1</center>|| <center>6</center>|| ч/з |
|- | |- | ||
− | |ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ ||<center>3</center> ||<center>6</center>|| ч/з; № 1; к. географии | + | |<p><font color="ff0000">ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ </font></p> ||<center>3</center> ||<center>6</center>|| ч/з; № 1; к. географии |
|- | |- | ||
|ГЕОГРАФИЯ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ|| <center>1</center>|| <center>6</center>|| к. геогр. | |ГЕОГРАФИЯ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ|| <center>1</center>|| <center>6</center>|| к. геогр. | ||
Строка 281: | Строка 280: | ||
|ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА||<center>3</center>||<center>12</center>||ч/з; № 3; № 6 | |ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА||<center>3</center>||<center>12</center>||ч/з; № 3; № 6 | ||
|- | |- | ||
− | |ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ|| <center>3</center>|| <center>12</center>|| ч/з; № 3; № 6 | + | | <p><font color="ff0000">ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ</font></p> || <center>3</center>|| <center>12</center>|| ч/з; № 3; № 6 |
|- | |- | ||
− | |ДРЕВНЯЯ РУСЬ. ВОПРОСЫ МЕДИЕВИСТИКИ|| <center>1</center>|| <center>6</center> ||кхр | + | |<p><font color="ff0000">ДРЕВНЯЯ РУСЬ. ВОПРОСЫ МЕДИЕВИСТИКИ</font></p> || <center>1</center>|| <center>6</center> ||кхр |
|- | |- | ||
|ДРУЖБА НАРОДОВ|| <center>1</center>|| <center>6</center>|| ч/з | |ДРУЖБА НАРОДОВ|| <center>1</center>|| <center>6</center>|| ч/з | ||
Строка 309: | Строка 308: | ||
|ЗООЛОГИЯ БЕСПОЗВОНОЧНЫХ|| <center>1</center>|| <center>6</center> ||к. зоологии | |ЗООЛОГИЯ БЕСПОЗВОНОЧНЫХ|| <center>1</center>|| <center>6</center> ||к. зоологии | ||
|- | |- | ||
− | |ИЗВЕСТИЯ РАН. Серия ЛИТЕРАТУРЫ И ЯЗЫКА|| <center>1</center>|| <center>6</center>|| кхр | + | |<p><font color="ff0000">ИЗВЕСТИЯ РАН. Серия ЛИТЕРАТУРЫ И ЯЗЫКА</font></p> || <center>1</center>|| <center>6</center>|| кхр |
|- | |- | ||
|ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО В ШКОЛЕ|| <center>1</center> ||<center>12</center> ||№ 3 | |ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО В ШКОЛЕ|| <center>1</center> ||<center>12</center> ||№ 3 | ||
|- | |- | ||
− | |ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ|| <center>1</center>|| <center>6</center>|| ч/з | + | |<p><font color="ff0000">ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ </font></p> || <center>1</center>|| <center>6</center>|| ч/з |
|- | |- | ||
|ИНОСТРАННАЯ ЛИТЕРАТУРА|| <center>1</center>|| <center>6</center>|| ч/з | |ИНОСТРАННАЯ ЛИТЕРАТУРА|| <center>1</center>|| <center>6</center>|| ч/з | ||
Строка 330: | Строка 329: | ||
|ИСКУССТВО И ОБРАЗОВАНИЕ|| <center>1</center>||<center>12</center> ||к. ТМХВ | |ИСКУССТВО И ОБРАЗОВАНИЕ|| <center>1</center>||<center>12</center> ||к. ТМХВ | ||
|- | |- | ||
− | |ИСТОРИЧЕСКИЙ АРХИВ|| <center>1</center>|| <center>6</center> ||кхр | + | |<p><font color="ff0000">ИСТОРИЧЕСКИЙ АРХИВ</font></p>|| <center>1</center>|| <center>6</center> ||кхр |
|- | |- | ||
|ИТОГИ|| <center>1</center>|| <center>6</center>|| ч/з | |ИТОГИ|| <center>1</center>|| <center>6</center>|| ч/з |
Версия 10:38, 23 декабря 2010
Фундаментальная библиотека ЯГПУ |
Студентам |
Доступ к полно- текстовым ресурсам |
Газеты и журналы, выписанные на 2010 год.
Газеты
Наименование издания | Кол-во экз. | Периодичность | Распределение |
---|---|---|---|
АРГУМЕНТЫ И ФАКТЫ | ч/з, № 5 | ||
АРГУМЕНТЫ НЕДЕЛИ | ч/з | ||
ГОЛОС ПРОФСОЮЗОВ | профком | ||
ГОРОДСКИЕ НОВОСТИ | ч/з; № 4 | ||
ЗЕЛЕНЫЙ МИР | к. географии | ||
ЗОЛОТОЕ КОЛЬЦО | ч/з; № 1; Г.О.; Д.О. | ||
ИЗВЕСТИЯ | ч/з | ||
КОМСОМОЛЬСКАЯ ПРАВДА | ч/з; № 1; № 4; № 5 | ||
КРАСНАЯ ЗВЕЗДА | моб. раб. | ||
КУЛЬТУРА | ч/з | ||
ЛИТЕРАТУРНАЯ ГАЗЕТА | ч/з, № 4 | ||
МЕДИЦИНСКАЯ ГАЗЕТА | к. основ мед. знаний | ||
НЕЗАВИСИМАЯ ГАЗЕТА | ч/з | ||
НЕЗАВИСИМОЕ ВОЕННОЕ ОБОЗРЕНИЕ | моб. раб. | ||
ПОИСК | ч/з; науч. часть; к. теории и ист. пед. | ||
РОССИЙСКАЯ ГАЗЕТА | ч/з; юрист | ||
СЕВЕРНЫЙ КРАЙ | ч/з; бух; охр. труда; Д.О. | ||
СОБЕСЕДНИК | ч/з | ||
СОВЕТСКИЙ СПОРТ | № 5 | ||
СПАСАТЕЛЬ МЧС РОССИИ | Г.О. | ||
УЧИТЕЛЬСКАЯ ГАЗЕТА | ч/з ; № 5; № 6 – 2; к. теории и ист. пед. | ||
МОЙ ПРОФСОЮЗ | профком | ||
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРАВО. ДЕЛОВАЯ ПАПКА «УГ» | профком | ||
ФРАН СИТИ | к. мет. ин. языка | ||
ЮНОСТЬ | ч/з; № 4; № 6 | ||
ЯРОСЛАВЛЬ – РОДНОЙ ГОРОД | ч/з | ||
ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | ч/з | ||
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК - ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | № 1; м/ф; к. мет. ин. яз- 3 экз.; туризм | ||
БИБЛИОТЕКА В ШКОЛЕ – ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | мет. каб. | ||
БИОЛОГИЯ - ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | № 1 | ||
ГЕОГРАФИЯ – ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | № 1; к. географии | ||
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | № 3 | ||
ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ – ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | к. основ мед. знаний | ||
ИНФОРМАТИКА - ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | ч/з; к. информатики | ||
ИСКУССТВО – ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | № 3 | ||
ИСТОРИЯ – ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | № 5; р/ц | ||
КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО – ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | ч/з | ||
ЛИТЕРАТУРА – ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | № 4 | ||
МАТЕМАТИКА – ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | ч/з-2; к. мет. мат. | ||
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА - ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | № 3; пед. фак-т | ||
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК – ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | № 1; м/ф; к. мет. ин.яз-3 экз.; туризм | ||
РУССКИЙ ЯЗЫК – ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | № 4 | ||
СПОРТ В ШКОЛЕ – ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | № 5: к. ТФК | ||
ФИЗИКА – ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | ч/з; к. мет. физики | ||
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК – ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | № 1; м/ф; к. мет. ин. яз –3 экз.; туризм | ||
УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ – ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | ФСУ – к. упр. образованием | ||
ХИМИЯ – ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | № 1 | ||
ШКОЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ – ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ | ч/з |
Журналы
Наименование издания | Кол-во экз. | Периодичность | Распределение |
---|---|---|---|
DEUTSCH KREATIV /НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ | № 1; м/ф | ||
АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА |
к. ТФК | ||
АЗИЯ И АФРИКА СЕГОДНЯ |
№ 5 | ||
АКВАРИУМ | к. зоологии | ||
АЛЬМА МАТЕР (ВЕСТНИК ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ) |
ч/з | ||
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ / ENGLISH SCHOOL | № 1; м/ф | ||
АСТРОНОМИЧЕСКИЙ ВЕСТНИК |
к. мет. физики | ||
БИБЛИОГРАФИЯ |
сбо, изд-во | ||
БИБЛИОТЕКА | м/к | ||
БИБЛИОТЕКА И ЗАКОН. Выпуск 28 | м/к | ||
БИБЛИОТЕКАРЬ: ЮРИДИЧЕСКИЙ КОНСУЛЬТАНТ | м/к | ||
БИБЛИОТЕКИ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ | м/к | ||
БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ |
м/к | ||
БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО | м/к | ||
БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО – XXI ВЕК | м/к | ||
БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ |
ч/з; № 1; к. ботаники | ||
БЮЛЛЕТЕНЬ ВЫСШЕЙ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ МИН. ОБРАЗОВАНИЯ РФ |
ч/з; науч. часть; ученый секретарь совета ун-та | ||
БЮЛЛЕТЕНЬ МИН. ОБРАЗ. И НАУКИ РФ. Высшее и среднее | ч/з | ||
БЮЛЛЕТЕНЬ МОСКОВСКОГО ОБЩЕСТВА ИСПЫТАТЕЛЕЙ ПРИРОДЫ. ОТДЕЛ ГЕОЛОГИЧЕСКИЙ |
к. географии | ||
В МИРЕ ЖИВОТНЫХ | № 1 | ||
В МИРЕ РАСТЕНИЙ | № 1, бот. сад | ||
ВЕСТНИК ДРЕВНЕЙ ИСТОРИИ | кхр | ||
ВЕСТНИК МГУ СЕРИЯ 5. ГЕОГРАФИЯ |
к. геогр. | ||
ВЕСТНИК МГУ СЕРИЯ 6. ЭКОНОМИКА |
ч/з | ||
ВЕСТНИК МГУ СЕРИЯ 7. ФИЛОСОФИЯ |
ч/з | ||
ВЕСТНИК МГУ СЕРИЯ 8. ИСТОРИЯ |
№ 5 | ||
ВЕСТНИК МГУ СЕРИЯ 9. ФИЛОЛОГИЯ |
№ 4 | ||
ВЕСТНИК МГУ СЕРИЯ 10. ЖУРНАЛИСТИКА |
№ 4 | ||
ВЕСТНИК МГУ СЕРИЯ 12. ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ |
ч/з | ||
ВЕСТНИК МГУ СЕРИЯ 14. ПСИХОЛОГИЯ |
ч/з | ||
ВЕСТНИК МГУ СЕРИЯ 18. СОЦИОЛОГИЯ И ПОЛИТОЛОГИЯ |
ч/з | ||
ВЕСТНИК МГУ. СЕРИЯ 19. ЛИНГВИСТИКА И МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ |
к.мет. ин. яз.; м/ф | ||
ВЕСТНИК МГУ СЕРИЯ 20. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ |
ч/з | ||
ВЕСТНИК ОБРАЗОВАНИЯ | ч/з; № 5; № 6; к. ТФК | ||
ВЕСТНИК ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ | ч/з | ||
ВЕСТНИК ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИННОВАЦИЙ | ч/з | ||
ВЕСТНИК ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ | ч/з | ||
ВЕСТНИК ПСИХОСОЦИАЛЬНОЙ И КОРРЕКЦИОННО-РЕАБИЛИТАЦИОННОЙ РАБОТЫ | кхр; № 6 | ||
ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА |
кхр | ||
ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА |
ч/з | ||
ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА |
кхр | ||
ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА |
ч/з | ||
ВЕСТНИК СПОРТИВНОЙ НАУКИ |
к. ТФК | ||
ВЕСТНИК УНИВЕРСИТЕТА РОС. АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ |
кхр | ||
ВЕСТНИК ЦВЕТОВОДА | бот. сад | ||
ВЕСТНИК ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ | № 1 | ||
ВИТАМИН ДЕ | к. мет. ин. яз.- 2 экз. | ||
ВЛАСТЬ |
ч/з | ||
ВОЕННО-ИСТОРИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ |
кхр | ||
ВОЕННЫЕ ЗНАНИЯ | моб. раб. | ||
ВОПРОСЫ ИСТОРИИ |
ч/з ; р/ц | ||
ВОПРОСЫ ИСТОРИИ, ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ И ТЕХНИКИ |
кхр | ||
ВОПРОСЫ КУЛЬТУРОЛОГИИ |
кхр, № 4 | ||
ВОПРОСЫ ЛИНГВИСТИКИ И ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЯ | кхр, № 4 | ||
ВОПРОСЫ ЛИТЕРАТУРЫ | кхр, № 4 | ||
ВОПРОСЫ ОБРАЗОВАНИЯ |
ч/з | ||
ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГИИ |
ч/з;№ 6;к.общей псих.;к.пед. псих.,пед.фак-т. | ||
ВОПРОСЫ ФИЛОЛОГИИ | кхр ; мет. ин. яз; м/ф | ||
ВОПРОСЫ ФИЛОСОФИИ |
ч/з | ||
ВОПРОСЫ ЭКОНОМИКИ |
ч/з | ||
ВОПРОСЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ |
ч/з; № 4, к. мет. ин. яз; м/ф | ||
ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ | ч/з; № 6 ; к. ТФК | ||
ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ |
ч/з; ФСУ – к. пед. тех. | ||
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ | ч/з | ||
ВОСТОК. АФРО-АЗИАТСКИЕ ОБЩЕСТВА |
кхр | ||
ВСЕЛЕННАЯ. ПРОСТРАНСТВО. ВРЕМЯ | ч/з | ||
ВЫСШАЯ ШКОЛА 21 ВЕКА | кхр | ||
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ |
|
ч/з | |
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ СЕГОДНЯ |
|
|
ч/з |
ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ |
ч/з; № 1; к. географии | ||
ГЕОГРАФИЯ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ | |
|
к. геогр. |
ГЕОГРАФИЯ И ЭКОЛОГИЯ В ШКОЛЕ XXI ВЕКА | |
|
ч/з; № 1; к. географии |
ГОСТИНИЧНОЕ ДЕЛО | |
|
туризм |
ГРАЖДАНСКАЯ ЗАЩИТА | Г.О. | ||
ДЕФЕКТОЛОГИЯ | |
|
ч/з; № 6 – 2 экз. |
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ (книги) | |
ч/з | |
ДИАЛОГ СО ВРЕМЕНЕМ. АЛЬМАНАХ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ИСТОРИИ | кхр; р/ц | ||
ДИРЕКТОР ШКОЛЫ | |
|
ч/з; ФСУ – к.упр.образованием |
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ | |
|
ч/з, к. соц. пед. |
ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА | ч/з; № 3; № 6 | ||
ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ |
|
|
ч/з; № 3; № 6 |
ДРЕВНЯЯ РУСЬ. ВОПРОСЫ МЕДИЕВИСТИКИ |
|
|
кхр |
ДРУЖБА НАРОДОВ | |
|
ч/з |
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ | |
|
ч/з |
ЖИВОПИСНАЯ РОССИЯ | кхр, № 1 | ||
ЖУРНАЛ ПРАКТИЧЕСКОГО ПСИХОЛОГА | |
ч/з | |
ЖУРНАЛИСТ | |
|
№ 4 |
ЖУРНАЛИСТИКА И КУЛЬТУРА РУССКОЙ РЕЧИ | |
№ 4; ред. | |
ЗВЕЗДА | |
ч/з | |
ЗДОРОВЬЕ | |
|
ч/з |
ЗДОРОВЬЕ ШКОЛЬНИКА | к. основ. мед. знаний | ||
ЗНАМЯ | |
|
ч/з |
ЗНАНИЕ - СИЛА | |
р/ц | |
ЗООЛОГИЯ БЕСПОЗВОНОЧНЫХ | |
|
к. зоологии |
ИЗВЕСТИЯ РАН. Серия ЛИТЕРАТУРЫ И ЯЗЫКА |
|
|
кхр |
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО В ШКОЛЕ | |
№ 3 | |
ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ |
|
|
ч/з |
ИНОСТРАННАЯ ЛИТЕРАТУРА | |
|
ч/з |
ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ | |
ч/з, № 1 | |
ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ с приложением | |
|
ч/з; № 1; № 4; м/ф;к. ин. яз. – 5 экз; туризм |
ИНФОРМАТИКА И ОБРАЗОВАНИЕ | |
|
ч/з; к. информатики |
ИНФОРМАТИКА В ШКОЛЕ | |
|
ч/з; к. информатики |
ИСКУССТВО В ШКОЛЕ | |
к. ТМХВ | |
ИСКУССТВО И ОБРАЗОВАНИЕ | |
к. ТМХВ | |
ИСТОРИЧЕСКИЙ АРХИВ |
|
|
кхр |
ИТОГИ | |
|
ч/з |
КАРАВАН ИСТОРИЙ | |
|
ч/з; р/ц |
КВАНТ с приложением | ч/з; к. мет. мат.; мет. физ. | ||
КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ | ч/з; ФСУ – к. пед. технологий | ||
КОНТИНЕНТ | |
|
ч/з |
КОНФЛИКТОЛОГИЯ | |
ч/з; к. пед. псих. | |
КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА | |
|
кхр; № 6 |
КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ | |
|
кхр, № 6 |
КРЕСТЬЯНКА с приложением «НАША УСАДЬБА» | |
|
ч/з |
ЛАНДШАФТНЫЙ ДИЗАЙН | |
|
к. геогр., бот. сад |
ЛАТИНСКАЯ АМЕРИКА | |
|
№ 5 |
ЛЕГКАЯ АТЛЕТИКА | |
|
№ 5 |
ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ с приложением | |
|
ч/з; № 4 |
ЛОГОПЕД | |
кхр; № 6 | |
ЛОГОПЕД В ДЕТСКОМ САДУ | |
кхр; № 6 – 2 экз. | |
ЛОГОПЕДИЯ СЕГОДНЯ | |
|
кхр; № 6 |
ЛОГОС | |
кхр | |
ЛФК И МАССАЖ. Лечебная физическая культура и массаж | к. ТФК | ||
МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ | |
|
ч/з; к. мет. мат. |
МАТЕМАТИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ | |
|
ч/з; к. мет. мат. |
МЕЖДУНАРОДНАЯ ЖИЗНЬ | |
|
кхр |
МЕТОДОЛОГИЯ И ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ | |
|
ч/з; к. общей и соц. псих. |
МИР БИБЛИОГРАФИИ | |
|
м/к |
МИР ОБРАЗОВАНИЯ И ОБРАЗОВАНИЕ В МИРЕ | |
кхр | |
МИР ПСИХОЛОГИИ | ч/з; к. общей. и соц. псих. | ||
МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ | |
|
кхр |
МОЛОДАЯ ГВАРДИЯ | |
|
ч/з |
МОСКВА | |
ч/з | |
МОСКОВСКИЙ ЖУРНАЛ | |
|
кхр |
МУЗЫКА В ШКОЛЕ | |
к. ТМХВ | |
МУЗЫКАЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ | |
к. ТМХВ | |
МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ | |
к. ТМХВ | |
МУЗЫКАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ПСИХОТЕРАПИЯ | |
к. ТМХВ | |
НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | |
|
ч/з; ФСУ – к. теор. и ист. пед. |
НАРОДОНАСЕЛЕНИЕ | |
|
кхр, к. геогр. |
НАУКА И ЖИЗНЬ | |
ч/з | |
НАУКА И РЕЛИГИЯ | |
|
ч/з |
НАУЧНЫЕ И ТЕХНИЧЕСКИЕ БИБЛИОТЕКИ | |
|
м/к |
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА | |
|
ч/з; № 3; № 6; пед. фак-т |
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА ПЛЮС ДО И ПОСЛЕ | |
|
ч/з; № 3; пед. фак-т |
НАШ СОВРЕМЕННИК | |
|
ч/з |
НЕВА | |
ч/з | |
НЕПРИКОСНОВЕННЫЙ ЗАПАС | |
|
ч/з |
НЕСКУЧНЫЙ САД | |
|
№ 5 |
НОВАЯ И НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ | |
|
ч/з; р/ц |
НОВОЕ ЛИТЕРАТУРНОЕ ОБОЗРЕНИЕ | № 4 | ||
НОВЫЙ МИР | |
|
ч/з |
ОБРУЧ. ОБРАЗОВАНИЕ: РЕБЕНОК И УЧЕНИК | |
№ 3 | |
ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ И СОВРЕМЕННОСТЬ | |
|
кхр |
ОБЩЕСТВО И ЭКОНОМИКА | |
|
кхр |
ОКТЯБРЬ | |
|
ч/з |
ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ | |
|
ч/з; к. БЖД; к. основ мед. знаний |
ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНИ | |
|
ч/з; № 1; к.БЖД; к. основ мед. знаний |
ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ АРХИВЫ | |
кхр | |
ОТЕЧЕСТВО | |
|
кхр |
ОТКРЫТАЯ ШКОЛА | |
ч/з | |
ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ В ОБРАЗОВАНИИ | |
|
юрист |
ПЕДАГОГИКА | |
|
ч/з; ФСУ – к. теор. и ист. пед. |
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ | |
|
ч/з; ФСУ – к. пед. технологий |
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА | |
|
ч/з |
ПОЛИС. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ | |
|
ч/з |
ПОСЕВ | |
|
кхр |
ПРАВО В ШКОЛЕ | |
|
ч/з |
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ЛОГОПЕДИЯ | |
|
кхр; № 6 |
ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ В ШКОЛЕ | |
|
ч/з; № 5; р/ц |
ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ | |
|
ч/з; № 5; р/ц |
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ XXI ВЕК | |
ч/з | |
ПРИРОДА | |
|
№ 1 |
ПРИРОДА И ЧЕЛОВЕК. XXI ВЕК. | |
№ 1 | |
ПРИРОДА. СВЕТ. ЧЕЛОВЕК | |
№ 1 | |
ПРИУСАДЕБНОЕ ХОЗЯЙСТВО | |
ч/з; | |
ПРОБЛЕМЫ ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА | |
|
кхр |
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ | |
|
ч/з |
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ | |
|
ч/з; к. общ. псих.; к. пед.псих. |
ПСИХОЛОГИЯ В ВУЗЕ | |
|
кхр; к. пед. псих. |
ПСИХОЛОГИЯ И ШКОЛА | |
|
ч/з |
ПСИХОЛОГИЯ. ЖУРНАЛ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ЭКОНОМИКИ | |
|
ч/з; к. общ. псих.; к. пед.псих. |
ПУТЕШЕСТВИЕ ПО РОССИИ | |
|
№ 1 |
РАБОТНИЦА | |
|
ч/з |
РЕБЕНОК В ДЕТСКОМ САДУ | |
|
№ 3 |
РЕГИОН: ЭКОНОМИКА И СОЦИОЛОГИЯ | |
к. геогр. | |
РЕКТОР ВУЗА | |
ч/з | |
РОВЕСНИК | |
|
ч/з |
РОДИНА | |
№ 5; р/ц | |
РОМАН-ГАЗЕТА | |
ч/з | |
РОССИЙСКАЯ АРХЕОЛОГИЯ | |
кхр | |
РОССИЙСКАЯ ИСТОРИЯ | |
ч/з, р/ц | |
РОССИЙСКИЙ ВЕТЕРИНАРНЫЙ ЖУРНАЛ. МЕЛКИЕ ДОМАШНИЕ И ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ | |
|
к.зоологии |
РОССИЙСКИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ | |
|
ч/з; к. общ. и соц. псих. |
РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ | |
|
ч/з |
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА | |
|
кхр, № 4 |
РУССКАЯ РЕЧЬ | |
ч/з; № 4 | |
РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ и МХК | |
|
ч/з; № 4 |
РУССКИЙ ДОМ | |
|
№ 5 |
РУССКИЙ ЯЗЫК В НАУЧНОМ ОСВЕЩЕНИИ | |
|
кхр |
РУССКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ с приложением | |
|
ч/з; № 4 |
РУССКИЙ ЯЗЫК ЗА РУБЕЖОМ | |
м/ф | |
СВОБОДНАЯ МЫСЛЬ | |
|
ч/з |
СДЕЛАЙ САМ, Издательство «Знание» | к.технологии | ||
СЕЛЬСКАЯ ШКОЛА | |
ч/з, ФСУ – к. пед. технологий | |
СЕМЬЯ И ШКОЛА | |
ч/з | |
СЛАВЯНОВЕДЕНИЕ | |
кхр | |
СМЕНА | |
ч/з | |
СОБРАНИЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ | юрист | ||
СОВРЕМЕННАЯ БИБЛИОТЕКА | |
|
м/к |
СОВРЕМЕННАЯ ЕВРОПА | |
|
кхр |
СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА | |
ч/з, ФСУ– к. соц. пед. | |
СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА | |
|
ч/з; ФСУ - к. соц. пед. |
СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ ЗНАНИЯ | |
|
ч/з |
СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ | |
|
ч/з, № 5 |
СОЦИУМ И ВЛАСТЬ | |
|
ч/з; р/ц |
СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ | кхр; № 6 | ||
СПОРТИВНАЯ ЖИЗНЬ РОССИИ | |
|
№ 5 |
СПРАВОЧНИК РУКОВОДИТЕЛЯ ОБРАЗОВАТ. УЧРЕЖДЕНИЯ | ФСУ – к. упр. образованием | ||
СТУДЕНЧЕСКИЙ МЕРИДИАН | |
ч/з | |
США. КАНАДА | |
|
кхр |
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ | |
№ 5; к. ТФК | |
ТЕХНИКА – МОЛОДЕЖИ | |
|
ч/з |
ТУРИЗМ: ПРАВО И ЭКОНОМИКА | |
|
к. туризма |
ТУРИЗМ: ПРАКТИКА, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ | к. туризма | ||
ТУРИЗМ В ШКОЛЕ | |
№ 1 | |
ТУРИСТ | |
к. туризма | |
ТУРИСТИЧЕСКИЙ БИЗНЕС | |
|
к. туризма |
УНИВЕРСИТЕТСКАЯ КНИГА | |
|
издательство |
УСПЕХИ МАТЕМАТИЧЕСКИХ НАУК | |
|
кхр |
УЧИТЕЛЬ | |
|
ч/з |
ФИЗИКА В ШКОЛЕ | |
|
ч/з; к. мет. физики |
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ | |
|
ч/з; № 5; к. ТФК |
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: ВОСПИТАНИЕ. ОБРАЗОВАНИЕ… | № 5, к. ТФК | ||
ФИЗКУЛЬТУРА В ПРОФИЛАКТИКЕ, ЛЕЧЕНИИ И РЕАБИЛИТАЦИИ | |
|
к. ТФК |
ФИЗКУЛЬТУРА И СПОРТ | |
ч/з | |
ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | |
|
кхр; № 4; м/ф, к. мет. ин. яз. |
ФИЛОСОФИЯ И КУЛЬТУРА | |
кхр | |
ФИЛОЛОГИЯ И ЧЕЛОВЕК | |
|
кхр |
ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ | |
|
кхр |
ФОМА | |
№ 5 | |
ХИМИЯ В ШКОЛЕ | ч/з; № 1 | ||
ЦВЕТОЧНЫЙ КЛУБ | |
бот. сад | |
ЧЕЛОВЕК | |
|
ч/з |
ЧФ: СОЦИАЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ | ч/з; к. общ. и соц. псих. | ||
ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО | |
|
ч/з; к. технологии |
ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА | |
|
м/к |
ШКОЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ | |
ч/з; к. мет. физики | |
ШКОЛЬНЫЙ ЛОГОПЕД | |
|
кхр; № 6 |
ЭКОЛОГИЯ И ЖИЗНЬ | |
|
№ 1 |
ЭКОНОМИКА В ШКОЛЕ с вкладкой «Школьный экономический журнал» | ч/з | ||
ЭКОНОМИСТ | |
|
ч/з |
ЭКСПЕРТ | |
|
ч/з |
ЭТНОГРАФИЧЕСКОЕ ОБОЗРЕНИЕ | |
|
кхр |
ЭХО ПЛАНЕТЫ | |
|
№ 5 |
ЮНОСТЬ | |
|
№ 4 |
ЮРИСТ ВУЗА | |
|
юрист |
ЯПОНИЯ СЕГОДНЯ | |
|
кхр |