Версия для слабовидящих

Тьюторский центр непрерывного педагогического образования «ТьюторIn» — различия между версиями

Материал из Ярославский педагогический университет
Перейти к: навигация, поиск
(Основные направления деятельности центра:)
(/* Инновационный образовательный проект «Структурно-функциональная модель тьюторского сопровождения будущих и молодых педагогов в сист…)
 
(не показаны 3 промежуточных версий 1 участника)
Строка 8: Строка 8:
 
===Основные направления деятельности центра:===
 
===Основные направления деятельности центра:===
  
* Элемент маркированного списка
+
* Проведение научных исследований в области индивидуализации и персонализации высшего образования в контексте непрерывности педагогического образования;
Проведение научных исследований в области индивидуализации и персонализации высшего образования в контексте непрерывности педагогического образования;
+
  
 
* Создание и координация распределенной тьюторской сети образовательных организаций общего, среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования;
 
* Создание и координация распределенной тьюторской сети образовательных организаций общего, среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования;
  
 
* Подбор, подготовка (обучение) и сопровождение профессионально-личностного развития тьюторов тьюторской команды Университета, муниципальных тьюторских команд, тьюторских команд других регионов.
 
* Подбор, подготовка (обучение) и сопровождение профессионально-личностного развития тьюторов тьюторской команды Университета, муниципальных тьюторских команд, тьюторских команд других регионов.
 +
  
 
'''<big>[http://tutorin.ru Подробнее на сайте центра]</big>'''
 
'''<big>[http://tutorin.ru Подробнее на сайте центра]</big>'''
Строка 33: Строка 33:
  
 
[[Media:Протокол_заседания_Координационного_органа_№ДА_4698-пр_от_14_декабря_2022_г._(1).pdf|Протокол заседания Координационного органа Минобрнауки России по вопросам формирования и функционирования инновационной инфраструктуры в сфере высшего и соответствующего дополнительного профессионального образования от 14.12.2022 № ДА/4698-пр с перечнем организаций, рекомендованных к присвоению статуса ФИП]]
 
[[Media:Протокол_заседания_Координационного_органа_№ДА_4698-пр_от_14_декабря_2022_г._(1).pdf|Протокол заседания Координационного органа Минобрнауки России по вопросам формирования и функционирования инновационной инфраструктуры в сфере высшего и соответствующего дополнительного профессионального образования от 14.12.2022 № ДА/4698-пр с перечнем организаций, рекомендованных к присвоению статуса ФИП]]
 +
 +
 +
[[Media:Приказ_№28_от_19.01.24_об_утверждении_перечня_ФИП_с.26.pdf|Приказ Министерство науки и высшего образования РФ "Об утверждении перечня федеральных инновационных площадок" от 19.01.2024 № 28]]
  
  

Текущая версия на 12:38, 15 мая 2025


Тьюторский центр непрерывного педагогического образования «ТьюторIn» создан на базе Федерального центра научно-методического сопровождения педагогических работников «Центр трансфера образовательных технологий «Новая дидактика» для расширения ресурсов по сопровождению непрерывного педагогического образования обучающихся на этапе допрофессиональной, профессиональной и постпрофессиональной подготовки.

Основные направления деятельности центра:

  • Проведение научных исследований в области индивидуализации и персонализации высшего образования в контексте непрерывности педагогического образования;
  • Создание и координация распределенной тьюторской сети образовательных организаций общего, среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования;
  • Подбор, подготовка (обучение) и сопровождение профессионально-личностного развития тьюторов тьюторской команды Университета, муниципальных тьюторских команд, тьюторских команд других регионов.


Подробнее на сайте центра

Инновационный образовательный проект «Структурно-функциональная модель тьюторского сопровождения будущих и молодых педагогов в системе непрерывного профессионального образования


Инновационный образовательный проект "Структурно-функциональная модель тьюторского сопровождения будущих и молодых педагогов в системе непрерывного профессионального образования"


Протокол заседания Координационного органа Минобрнауки России по вопросам формирования и функционирования инновационной инфраструктуры в сфере высшего и соответствующего дополнительного профессионального образования от 14.12.2022 № ДА/4698-пр с перечнем организаций, рекомендованных к присвоению статуса ФИП


Приказ Министерство науки и высшего образования РФ "Об утверждении перечня федеральных инновационных площадок" от 19.01.2024 № 28


Перейти на сайт ФИП

Руководитель центра: Тихомирова Ольга Вячеславовна

E-mail:tutor-in@yandex.ru

Положение о тьюторском центре непрерывного педагогического образования "ТьюторIn"

Соглашение о сотрудничестве с управлением образования Администрации Ярославского муниципального района

Соглашение о сотрудничестве с управлением образования Администрации Даниловского муниципального района

Соглашение о сотрудничестве с отделом образования и воспитания Администрации Борисоглебского муниципального района

Соглашение о сотрудничестве с Департаментом образования Администрации Тутаевского муниципального района