Версия для слабовидящих
Контрольные цифры приема — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
| (не показаны 11 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
{{Смартменю Аспирантура}} | {{Смартменю Аспирантура}} | ||
| − | [[Файл:Lftarr-11.jpg|80px|link=Правила приема в аспирантуру на | + | [[Файл:Lftarr-11.jpg|80px|link=Правила приема в аспирантуру на 2025-2026 уч. год]]<span style="font-size: 13pt; color: blue;">'''к правилам приёма в аспирантуру'''</span> |
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;" | {| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;" | ||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
! colspan="4" align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''БЮДЖЕТНЫЕ МЕСТА''' | ! colspan="4" align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''БЮДЖЕТНЫЕ МЕСТА''' | ||
|- | |- | ||
| − | | style="font-size:14px; text-align:center; background:#E6E6FA;" |'''Код научной специальности''' || style="font-size:14px; text-align:center; background:#E6E6FA;" |'''Наименование научной специальности''' || style="font-size:14px; text-align:center; background:#E6E6FA;"|'''План приема граждан в аспирантуру за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета <br> (очная форма обучения)'''||style="font-size:14px; text-align:center; background:#E6E6FA;"|''' | + | | style="font-size:14px; text-align:center; background:#E6E6FA;" |'''Код научной специальности''' || style="font-size:14px; text-align:center; background:#E6E6FA;" |'''Наименование научной специальности''' || style="font-size:14px; text-align:center; background:#E6E6FA;"|'''План приема граждан в аспирантуру за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета <br> (очная форма обучения)'''|| style="font-size:14px; text-align:center; background:#E6E6FA;"| '''Из них - в пределах целевой квоты** (очная форма обучения)''' |
|- | |- | ||
| − | |align="center" | | + | |align="center" |1.4.3 ||Органическая химия || align="center" |1|| align="center" |1 |
|- | |- | ||
| − | |align="center" | | + | |align="center" |1.5.5 ||Физиология человека и животных || align="center" |2|| align="center" |1 |
|- | |- | ||
| − | |align="center" | | + | |align="center" |1.6.12 ||Физическая география и биогеография, география почв и геохимия ландшафтов || align="center" |1|| align="center" |1 |
|- | |- | ||
| − | |align="center" |5. | + | |align="center" |5.3.3 || Психология труда, инженерная психология, эргономика || align="center" |1|| align="center" |1 |
|- | |- | ||
| − | |align="center" |5. | + | |align="center" |5.8.1 || Общая педагогика, история педагогики и образования || align="center" |3|| align="center" |1 |
|- | |- | ||
| − | |align="center" |5.8. | + | |align="center" |5.8.7 || Методология и технология профессионального образования || align="center" |4|| align="center" |1 |
|- | |- | ||
| − | |align="center" |5. | + | |align="center" |5.10.1 || Теория и история культуры, искусства || align="center" |3|| align="center" |1 |
|- | |- | ||
| − | |align="center" | | + | |align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"|'''ИТОГО:''' ||style="background:#E6E6FA;"| || style="background:#E6E6FA;" align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"|'''15''' || style="background:#E6E6FA;" align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"|'''7''' |
|- | |- | ||
| − | | | + | |colspan="4" |'''**При отсутствии поступающих на места в пределах целевой квоты целевые места будут перенесены в общий конкурс'''. |
| − | + | ||
| − | + | ||
|} | |} | ||
| Строка 40: | Строка 38: | ||
|align="center" |1.5.5 ||Физиология человека и животных||align="center"|3 | |align="center" |1.5.5 ||Физиология человека и животных||align="center"|3 | ||
|- | |- | ||
| − | |align="center" |1.6.12 ||Физическая география и биогеография, география почв и геохимия ландшафтов||align="center"| | + | |align="center" |1.6.12 ||Физическая география и биогеография, география почв и геохимия ландшафтов||align="center"|2 |
|- | |- | ||
| − | |align="center" |5.2.3 ||Региональная и отраслевая экономика||align="center"| | + | |align="center" |5.2.3 ||Региональная и отраслевая экономика||align="center"|3 |
|- | |- | ||
|align="center" |5.3.1 ||Общая психология, психология личности, история психологии||align="center"|2 | |align="center" |5.3.1 ||Общая психология, психология личности, история психологии||align="center"|2 | ||
| Строка 50: | Строка 48: | ||
|align="center" |5.3.4 ||Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред||align="center"|2 | |align="center" |5.3.4 ||Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред||align="center"|2 | ||
|- | |- | ||
| − | |align="center" |5.3.5 ||Социальная психология, политическая и экономическая психология||align="center"| | + | |align="center" |5.3.5 ||Социальная психология, политическая и экономическая психология||align="center"|2 |
|- | |- | ||
| − | |align="center" |5.3.7 ||Возрастная психология||align="center"| | + | |align="center" |5.3.7 ||Возрастная психология||align="center"|2 |
|- | |- | ||
|align="center" |5.3.8 ||Коррекционная психология и дефектология||align="center"|2 | |align="center" |5.3.8 ||Коррекционная психология и дефектология||align="center"|2 | ||
| Строка 62: | Строка 60: | ||
|align="center" |5.7.8 ||Философская антропология, философия культуры||align="center"|2 | |align="center" |5.7.8 ||Философская антропология, философия культуры||align="center"|2 | ||
|- | |- | ||
| − | |align="center" |5.8.1 ||Общая педагогика, история педагогики и образования||align="center"| | + | |align="center" |5.8.1 ||Общая педагогика, история педагогики и образования||align="center"|5 |
|- | |- | ||
| − | |align="center" |5.8.2 ||Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования), профиль Теория и методика обучения и воспитания (математика)||align="center"| | + | |align="center" |5.8.2 ||Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования), профиль Теория и методика обучения и воспитания (математика)||align="center"|1 |
|- | |- | ||
| − | |align="center" |5.8.2 ||Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования), профиль Теория и методика обучения и воспитания (литература)||align="center"| | + | |align="center" |5.8.2 ||Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования), профиль Теория и методика обучения и воспитания (литература)||align="center"|1 |
|- | |- | ||
|align="center" |5.8.2 ||Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования), профиль Теория и методика обучения и воспитания (русский язык)||align="center"|2 | |align="center" |5.8.2 ||Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования), профиль Теория и методика обучения и воспитания (русский язык)||align="center"|2 | ||
|- | |- | ||
|align="center" |5.8.2 ||Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования), профиль Теория и методика обучения и воспитания (история)||align="center"|1 | |align="center" |5.8.2 ||Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования), профиль Теория и методика обучения и воспитания (история)||align="center"|1 | ||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
|align="center" |5.8.2 ||Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования), профиль Теория и методика обучения и воспитания (биология)||align="center"|1 | |align="center" |5.8.2 ||Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования), профиль Теория и методика обучения и воспитания (биология)||align="center"|1 | ||
|- | |- | ||
| − | |align="center" |5.8.3 ||Коррекционная педагогика||align="center"| | + | |align="center" |5.8.3 ||Коррекционная педагогика||align="center"|5 |
|- | |- | ||
| − | |align="center" |5.8.7 ||Методология и технология профессионального образования||align="center"| | + | |align="center" |5.8.7 ||Методология и технология профессионального образования||align="center"|5 |
|- | |- | ||
|align="center" |5.9.1 ||Русская литература и литературы народов Российской Федерации||align="center"|2 | |align="center" |5.9.1 ||Русская литература и литературы народов Российской Федерации||align="center"|2 | ||
|- | |- | ||
| − | |align="center" |5.9.5 ||Русский язык. Языки народов России||align="center"| | + | |align="center" |5.9.5 ||Русский язык. Языки народов России||align="center"|3 |
|- | |- | ||
| − | |align="center" |5.9.8 ||Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика||align="center"| | + | |align="center" |5.9.8 ||Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика||align="center"|3 |
|- | |- | ||
| − | |align="center" |5.10.1 ||Теория и история культуры, искусства||align="center"| | + | |align="center" |5.10.1 ||Теория и история культуры, искусства||align="center"|2 |
|- | |- | ||
| − | |align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"|'''ИТОГО:''' ||style="background:#E6E6FA;"| ||align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"|''' | + | |align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"|'''ИТОГО:''' ||style="background:#E6E6FA;"| ||align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"|'''59''' |
|} | |} | ||
| − | |||
[[категория:Отдел аспирантуры и докторантуры]] | [[категория:Отдел аспирантуры и докторантуры]] | ||
Текущая версия на 09:44, 7 марта 2025
к правилам приёма в аспирантуру
| [развернуть] БЮДЖЕТНЫЕ МЕСТА |
|---|
| [развернуть] МЕСТА С ОПЛАТОЙ СТОИМОСТИ ОБУЧЕНИЯ |
|---|
