Исторический факультет/Архив новостей — различия между версиями

Текущая версия на 12:09, 20 июня 2024

Содержание

1 2020-2021
2 2020
3 2019
4 2018
5 2017

2020-2021

Профессиональные пробы, или Новый взгляд на гуманитарные профессии

Мы, студенты 5 курса исторического факультета Полина Душкина и Вероника Коробченко, приняли участие в проведении профессиональных проб для ребят 9-х классов Гимназии № 3 г. Ярославля.

Сейчас перед учениками этого возраста стоит сложный выбор самоопределения, поэтому мы с удовольствием включились в процесс их знакомства с теми профессиями, которые когда-то выбрали мы и которыми горим до сих пор.

Занятия проходили бурно (иногда даже чересчур) - как же было приятно видеть креативность и творческие идеи гимназистов! Мы не только проводили занятия, которые знакомили с профессиями историка, журналиста, педагога, гида, омбудсмена, но и рассказывали о своём опыте поступления и студенчестве, отвечали на все возникающие вопросы.

На самом деле профориентация школьников - это уникальный опыт, который даёт возможность самому посмотреть на свою профессию с другой стороны. Мы были рады поучаствовать и лишний раз убедиться в правильности личного выбора. Кроме того, мы узнали и положили в собственную копилку много методических "фишек" и приемов, чтобы наши занятия также увлекали детей.

Областная премия за выставку, посвящённую маршалу Ф.И. Толбухину

28 декабря доценту кафедры всеобщей истории М.Д. Кербикову была вручена областная премия имени И.А. Тихомирова за достижения в сфере культуры. Он разработал концепцию выставки «12 сражений маршала Толбухина», собрал экспонаты-мемории из коллекции Ярославского музея-заповедника, изображения, карты, иллюстрирующие военный путь Южного, 3 и 4-го Украинских фронтов, которыми командовал Ф.И. Толбухин. В 2019 году выставка с успехом экспонировалась в Ярославском концертно-зрелищном центре «Миллениум».

Поздравляем Михаила Дмитриевича с заслуженной наградой!

Наши волонтёры отмечены благодарственными письмами

9 декабря представительницы студенческого актива исторического факультета Екатерина Бабенко (группа 1960), Ксения Блинова (группа 1960), Екатерина Дружинина (группа 1902), Полина Петровская (группа 1960) и Вероника Тишева (группа 1902) получили благодарственные письма ректора университета.

Поздравляем и желаем дальнейших успехов в общественной деятельности!

Всероссийские педагогические игры

С 3 по 5 декабря команда ЯГПУ приняла участие во втором этапе Всероссийских педагогических игр. Целью Игр является повышение авторитетности, социальной значимости, гуманной и гуманитарной направленности педагогической профессии. Исторический факультет представляли Ксения Блинова (группа 1960) и Екатерина Дружинина (группа 1902).

Поздравляем команду с успешным прохождением конкурсных испытаний!

Лучшие волонтёры ЯГПУ

6 декабря Управление по молодежной политике мэрии города Ярославля провело торжественную церемонию награждения лучших волонтёров Ярославля по итогам 2021 года.

Благодарственными письмами были награждены Екатерина Бабенко (группа 1960) и Екатерина Дружинина (группа 1902).

Поздравляем!

День Героев Отечества

Накануне Дня Героев Отечества, который отмечается в нашей стране 9 декабря, студенты и преподаватели исторического факультета возложили венки к памятнику павшим за Отечество, осмотрели экспозицию Музея боевой славы и приняли участие в работе круглого стола «Великая Отечественная война в исторической памяти», организованного советом ветеранов Кировского района г. Ярославля.

Перед собравшимися выступили члены Совета Федерации Наталья Владимировна Косихина и Сергей Владимирович Березкин.

Исторический факультет представляли студенты 2 курса Демид Вялов, Диана Романенко, Ольга Петрова и Глеб Покровский, доцент кафедры всеобщей истории М.Д. Кербиков и декан факультета А.М. Ермаков.

Мир Лубянке: магистранты ИФ и школьники г. Ярославля на проектном интенсиве

27 ноября 2021 г. магистрантки 1 курса направления "Публичная история" Анастасия Пчёлкина и Елизавета Чижова выступили модераторами на проектно-исследовательском интенсиве "Университетская лаборатория". Целью мероприятия стал поиск инновативных форм организации совместной работы студентов и школьников по развитию проектной культуры. Для магистрантов участие в данном мероприятии позволило получить качественно новый опыт руководства проектными группами учащихся МОУ СОШ №4 и Провинциального колледжа по тематике публичной истории.

К примеру, учащиеся 10 класса Провинциального колледжа в команде со студентами ИФ Филиппом Протосавицким и Екатериной Бобровой предприняли попытку разрешить сложнейший кейс, связанный с публичными дебатами по установке памятника на Лубянке в начале 2021 года. Модератор А. Пчёлкина: «В моём случае проектная группа оказалась сплочённой, школьники и студенты сразу вышли на конструктивный диалог. Сопровождавшие старшеклассников педагоги гармонично вписались в обсуждение и помогали ребятам. Сложилась дружественная, очень тёплая атмосфера. Несмотря на интенсивный темп работы, участники ушли с мероприятия, переполненные положительными эмоциями. Модерировать их деятельность было очень интересно».

Доклад о ярославском транспорте на российско-германском научном форуме

23-24 ноября 2021 г. доцент кафедры отечественной истории Ю.C. Никифоров принял участие в работе международного российско-германского научного форума «Sustainable Mobility. Urban Planning. Climate Change» / «Устойчивая мобильность. Городское планирование. Изменения климата», который был организован Германским домом науки и инноваций в Москве и Германским историческим институтом в Москве при поддержке Посольства ФРГ в РФ.

24 ноября в рамках воркшопа «Changes in Urban Mobilities and Their Environmental Consequences: Russia, Germany and Beyond (19th – 21st cent.)» / «Изменения городской мобильности и их экологические последствия: Россия, Германия и другие страны» (19-20 вв.) Ю.С. Никифоров выступил с научным докладом «From trams to trolleybuses? The changes in urban mobility as part of social policy in the regions of the USSR (after 1945): the case of Yaroslavl» на английском языке, принял активное участие в дискуссии в рамках воркшопа.

Наша команда на международной олимпиаде по педагогике

В начале ноября 2021 г. стартовала дистанционная международная олимпиада по педагогике, организатором которой выступил Алтайский государственный педагогический университет. В конкурсе приняли участие более 50 команд, в том числе и студентки Исторического факультета ЯГПУ. Команда "Общество Ушинского" (Валерия Антоненко, Арина Дубовицкая, Марина Жилякова, Варвара Калачёва, Татьяна Муравьёва) успешно прошла 1 и 2 тур, набрав высокие баллы, а сейчас с нетерпением ждет итоговых результатов олимпиады.

С чем же столкнулись участницы конкурса, какие задания были предложены организаторами?

"В первом туре нам представилась возможность творчески рассказать о нашем университете, факультете и о нашей команде в форме презентации. На наш взгляд, презентация - это то, что поможет познакомиться с командой «наглядно». На самом деле, мы были рады такому творческому заданию, потому что у нас не было ограничений или шаблонов, а для педагогов очень важно уметь показывать себя и материал в творческой форме. В общем был реализован полный полёт фантазии. Все участники команды смогли показать себя и факультет с лучших сторон!

Кроме того, одним из первых заданий было эссе на тему "Роль педагога в формировании детского коллектива". Как бы банально и скучно не звучала тема, она все-таки является особо актуальной в современном мире, когда большую часть времени (из-за пандемии) учителя вынуждены работать дистанционно. Возникает логичный вопрос: что же делать? Именно об этом размышляли мы в нашем эссе, приводя примеры конкретных действий педагога для создания, развития или поддержания коллектива класса.

Во втором туре нам предлагалось по-новому взглянуть на всем известную сказку "Маша и Медведь", попытаться найти в ней педагогический потенциал для воспитания современного ребенка. Другим заданием было переосмысление не менее известного фильма "Республика ШКИД". Нам предлагалось проанализировать методы воспитания, которые использовал директор, и охарактеризовать детский коллектив школы на разных этапах его развития. Также затрагивался морально-нравственный аспект в системе воспитания. Работать с этим материалом было интересно, поскольку потребовалось акцентировать внимание на тех проблемах, которые раньше оставались в тени и посмотреть на картину с новой стороны.

Последним заданием стало создание видеоролика на тему актуальных форм и методов воспитательной работы. Мы снова погрузились в условия дистанта, нашли способы создания занятий, построенных на взаимодействии, то есть использующих интерактивные технологии в сети - мы даже разработали несколько мероприятий, в проведении которых нам помогли другие студенты ИФ.

Так прошла наша олимпиада, а теперь мы ждем результатов и очень надеемся, что показали себя достойно!", - отметили девушки-участницы команды "Общество Ушинского".

Итоги конкурса "Впервые на Первом"

C 15 по 19 ноября в ЯГПУ проходил конкурс творчества студентов первого курса "Впервые на Первом". В связи со сложной эпидемиологической ситуацией он был проведен в дистанционном режиме. По итогам трёх конкурсов (интервью, видео и публикация) команда исторического факультета "Народники" заняла третье место, опередив еще пятерых участников конкурса.

Искренне поздравляем нашу команду и желаем им дальнейших творческих успехов!

"Вермахт против евреев": переиздание книги

В издательстве "Яуза" вышло в свет 2-е, исправленное и дополненное издание книги декана исторического факультета А.М. Ермакова "Вермахт против евреев". Первое издание было опубликовано в 2009 г.

На территории Советского Союза вермахт вел расовую и мировоззренческую войну на уничтожение, а завоеванное "Восточное пространство" должно было стать для евреев Европы "полями убийства". Истребление нацистскими преступниками шести миллионов евреев (почти половина из них - советские евреи) было бы невозможно без активного содействия вооруженных сил Третьего рейха. Германская армия представляла собой одну из четырех независимых и взаимодействующих структур нацистской машины уничтожения, наряду с гитлеровской партией, чиновничьим аппаратом и промышленностью. Книга вносит вклад в дегероизацию вермахта, сохранение исторической памяти о Холокосте, Второй мировой и Великой Отечественной войнах. Автор подробно рассказывает, как и почему армия, гордившаяся своими многовековыми традициями и кодексом офицерской чести, превратилась в палача европейских евреев, в силу каких причин германские генералы, офицеры и солдаты сознательно и активно включились в репрессивную политику на оккупированных территориях, стали не только соучастниками и исполнителями, но и организаторами геноцида "низших рас".

Публика в публичной истории

В 2021 в издательстве Routledge вышла коллективная монография "Public in Public History". Одну из глав подготовил профессор А.С.Ходнев: "Public Between the State, and Academia: Cultural and Political Essentialism of Public History in Russia".

Историческая политика – важная часть контекста существования истории в России. Культурный эссенциализм в области сохранения памяти и использования прошлого в России часто уступает место и трансформируется в пропагандистские PR-компании, которые влияют на построение новой коллективной памяти. Публичная история или прикладная история, как и любая другая область истории, имеющая общие глобальные черты, обладает и национальными особенностями. В России процесс переосмысления роли истории и историка в публичном пространстве меняется. Книга адресована студентам магистратуры и всем, кто интересуется современным состоянием истории в обществе

"Нюрнбергский процесс: история, юстиция, память"

11 ноября в Германском историческом институте в Москве состоялось заседаний круглого стола, посвященному Нюрнбергскому процессу над главными военными преступниками. Процесс завершился 75 лет назад. Тем не менее он продолжал и продолжает оказывать влияние на содержание и ход дискуссий о национальном и международном преследовании военных преступлений, преступлений против человечности, инициаторов агрессивных войн и заговоров против мира. Институт всеобщей истории Российской академии наук совместно с Германским историческим институтом в Москве организовали обсуждение правового и исторического значения судебного процесса, а также процессов, происходящих в области памяти и более глубокого осмысления немецких военных и нацистских преступлений Второй мировой войны. В работе круглого стола приняли участие ведущие российские и немецкие эксперты в области современных исторических исследований, мемориальной работы и исторического образования.

Ярославский государственный педагогический университет представлял декан исторического факультета А.М. Ермаков, выступавший с докладом "Ответственность нацистских преступников в отечественном школьном курсе истории".

Видеозапись круглого стола можно посмотреть здесь.

Нина Евгеньевна Чебурахина

2 ноября на 84-м году жизни ушла из жизни бывший преподаватель немецкого языка на историческом факультете Н.Е. Чебурахина.

Нина Евгеньевна была одним из старейших преподавателей, проработала в университете со времени окончания тогда ещё института вплоть до ухода на пенсию. Но, даже будучи вне стен учебного заведения, незримо присутствовала в нём. Ныне работающие коллеги с теплотой отзываются о Нине Евгеньевне как о чутком и компетентном преподавателе, которая всегда делилась своим опытом и помогала молодым специалистам в текущих рабочих вопросах. Нина Евгеньевна имела звание "Ветеран труда", знак "Отличник народного просвещения". За добросовестный труд в университете Нина Евгеньевна была награждена многочисленными почетными грамотами и серебряным нагрудным знаком "Заслуженный работник ЯГПУ".

Сотрудники и коллеги выражают соболезнования родным и близким Нины Евгеньевны.

Сергей Вячеславович Скородумов

Ректорат университета, деканат исторического факультета, кафедра философии с глубоким прискорбием извещают о кончине 28 октября на 63 году жизни нашего коллеги, доцента кафедры философии С.В. Скородумова.

Сергей Вячеславович в 1982 году окончил исторический факультет ЯГПИ по специальности «учитель истории, обществоведения и английского языка средней школы», в 1994 году аспирантуру в РИПКРО (Российский институт повышения квалификации работников образования) по специальности «история философии»

В течение 30 лет преподавал философские дисциплины студентам, магистрантам и аспирантам всех факультетов ЯГПУ.

За многолетний добросовестный труд награжден нагрудный знаком «Заслуженный работник ЯГПУ».

Мы много лет знали Сергея Вячеславовича как высококвалифицированного специалиста, замечательного преподавателя, человека высоких нравственных качеств, надежного, принципиального, отзывчивого товарища. По умонастроению и образу жизни он был настоящим философом и глубоко верующим человеком.

Выражаем глубокие соболезнования родным и близким покойного.

Эксперты ЯГПУ и магистранты ИФ на открытом занятии

26 октября в рамках внутриуниверситетского проекта «Оценка качества образования» состоялось открытое занятие в магистратуре ИФ по дисциплине «Прикладная история и образовательные проекты» (преп. О.С. Нагорная, д.и.н., профессор кафедры методики преподавания истории и обществоведческих дисциплин).

Занятие было посвящено разработке магистрантами проектно-дидактических решений по сохранению культурно-исторического наследия и просвещения разновозрастных аудиторий в сфере исторического знания. С помощью инструментов организации групповой работы (доски Miro), мозгового штурма, групповой работы и презентации проектных идей магистранты продвигались по пути создания уникальных авторских проектов. Между студентами и экспертами возник оживленный диалог о возрастных особенностях и предпочтениях целевых аудиторий, воспитательных эффектах и вопросах саморазвития, границах коммерциализации прикладной истории.

С проектом «Планета Целина» (А.В. Гребенщиков) можно ознакомиться здесь.

Единый урок в честь 30-летия СНГ

Доцент кафедры политологии и социологии С.Л. Таланов провёл лекции в школах Ярославской области в рамках единого урока, посвящённого 30-летию Содружества Независимых Государств. Единый урок проводится согласно плану мероприятий, утверждённому Экономическим советом СНГ.

В МОУ средней общеобразовательной школе № 12 им. П.Ф. Дерунова для обучающихся 9 "Б" класса С. Л. Таланов провел урок в очной форме с трансляцией, рассказав о причинах образования СНГ, его целях и направлениях деятельности, государствах-участниках объединения, организационной структуре СНГ.

Конференция "Исследования Русского Севера" в Вологде

Декан факультета А.М. Ермаков и доцент кафедры всеобщей истории М.Д. Кербиков приняли участие в проводившейся в Вологде VI Всероссийской научно-практической конференции «Исследования Русского Севера». Отдельная секция конференции была посвящена 100-летию со дня рождения выдающегося советского историка-германиста А.С. Бланка, автора книг об антифашистском Сопротивлении, немецких военнопленных в СССР, неофашизме в ФРГ.

Результаты своих исследований представили ведущие историки из Айхштетта (Бавария), Вологды, Липецка, Москвы. А.М. Ермаков выступил с докладом «Желтая звезда в восприятии немецких евреев (1941-1945)», М.Д. Кербиков рассказал об организации питания немецких военнопленных в Ярославской области в 1946-1948 гг.

Благодарность от Департамента образования

29 сентября 2021 г. преподаватель исторического факультета Н.А. Валеева, председатель региональной предметной комиссии ЕГЭ по обществознанию, на Совете университета была отмечена благодарностью департамента образования Ярославской области за организацию работы предметной комиссии при проведении ЕГЭ в 2021 г.

Наши поздравления!

Развитие научного партнерства ИФ ЯГПУ с Билефельдским университетом

14 сентября 2021 г. в 16:00 в рамках научного партнерства ЯГПУ и Билефельдского университета (Германия) продолжатся дискуссии на тему «Холодная война от первого лица». Ксения Татарченко (Сингапур) выступит с докладом «Слова научной дипломатии. Перевод, посредничество и коммуникации в науке времен холодной войны».

Анонс: Наука времен холодной войны не была одноязычной: международное сотрудничество часто зависело от коммуникации, от возможностей перевода. Английский язык не всегда был доминирующим глобальным научным языком. Однако научные практики, возникшие после 1991 года, влияют на наше понимание того, как происходило транснациональное общение. Стоит напомнить, что русский был языком крупнейшего в мире сообщества научных и технических специалистов. Статус Советского Союза как сверхдержавы позволил добавить русский язык в набор языков, используемых не только в дипломатии, но и в официальном общении между советскими и международными научными организациями и сообществами. Признание множественности языков и места русского языка как одного из основных языков, на которых осуществлялась научная коммуникация во второй половине ХХ века не тривиально. В области науки и техники следствия многоязычия не менее важны, чем в области культуры, следовательно, такое признание провоцирует ряд вопросов, которые будут рассмотрены в докладе. Они касаются в основном двух тем: механизмов международной научной коммуникации на стыке науки, техники и политики, а также роли перевода и популярной науки, ее образа в советском обществе и за его пределами. В докладе практики научного перевода будут рассмотрены как потенциально богатый источник, позволяющий выходить за рамки непосредственной проблемы обмена научной информацией. Более пристальный взгляд на практику перевода превращает переводчика в ключевую посредническую фигуру и позволяет по-новому взглянуть на отношения между типичными представителями международной науки, включая дипломатов, ученых и представителей партийной элиты. Едва заметная, но незаменимая фигура переводчика помогает связать структурные элементы национальной научной политики с личным опытом межличностного общения и доверия.

Дискуссия состоится на платформе Германского исторического института в Москве. Приглашаются все желающие!

Meeting ID: 822 1867 2854 https://dhi-moskau-org.zoom.us/j/82218672854 Kenncode: 226704

Профессорские уроки в День знаний

Преподаватели исторического факультета отметили День знаний проведением профессорских уроков в базовых школах университета. Профессор Г.Н. Кочешков провел в МОУ СШ №28 г. Рыбинска урок по теме «Современные исследования истории Великой Отечественной войны: правда и вымысел», профессор А.М. Ермаков прочитал учащимся МОУ СШ №43 г. Ярославля лекцию «Великая Отечественная война: историческая наука и историческая память», а учащимся СШ «Провинциальный колледж» г. Ярославля — лекцию «Ответственность нацистов, их союзников и пособников за преступления против советского гражданского населения и военнопленных: современные дискуссии». После лекций профессора отвечали на многочисленные вопросы школьников.

Просветительский марафон «Новое Знание»

С 1 по 3 сентября по всей стране проходит II федеральный просветительский марафон «Новое Знание». В рамках марафона доцент кафедры социологии и политологии С.Л. Таланов провёл интерактивные лекции для учеников 10-11 классов средней общеобразовательной школы №44 г. Ярославля.

Лучшие студенты исторического факультета ЯГПУ – 2021

Уникальность любой образовательной организации выражается не только в уровне подготовки, но и в той особой атмосфере, которая объединяет участников процесса, создает им комфортные условия для достижения максимальных профессиональных и творческих высот. Студенты исторического факультета ЯГПУ, несомненно, являются главным богатством. Для них и вместе с ними создаются интересные формы обучения, успешные научные проекты, педагогические технологии и концепции.

Педагогический состав и руководство ИФ ежегодно отмечает выдающиеся достижения своих студентов в разных сферах. В этом году нам действительно есть чем гордиться!

Представляем лауреатов премии «Студент года Исторического факультета ЯГПУ – 2021». Примите наши поздравления!

«Выпускник года»:
Наталья Братыщенко
Андрей Заварин
Александра Лихачёва
Анастасия Пчёлкина
Никита Смирнов

«Перспективный учёный»:
Татьяна Муравьёва
Василий Макеев

«Лидер самоуправления»:
Ксения Блинова
Алёна Волкова

«Доброволец»:
Екатерина Дружинина

«1941 год. Страна в огне»

21 июня в Музее Победы прошла Всероссийская научно-практическая конференция «1941 год. Страна в огне», приуроченная к 80-й годовщине начала Великой Отечественной войны. Конференция была организована Музеем Победы и Российским военно-историческим обществом.

С докладом «Немецкие военнопленные в Ярославской области: жизнь, труд и смерть в лагерях НКВД-МВД (1944-1949)» выступил декан исторического факультета А.М. Ермаков. Доклад подготовлен в соавторстве с заведующим отделом военной истории Ярославского историко-архитектурного и художественного музея-заповедника М.Д. Кербиковым.

Права человека в условиях пандемии

В Ярославле под эгидой Уполномоченного по правам человека в Ярославской области состоялась межрегиональная научно-практическая конференция, посвященная реализации и защите прав человека в условиях пандемии.

Программа состояла из трех блоков: государственная правозащита, личность и государство, третий блок касался образовательных практик в условиях ограничительных мер.

Первыми спикерами выступили ярославский, ивановский и рязанский омбудсмены и представители академического сообщества. Сергей Бабуркин поделился своей оценкой сложившихся условий. Уполномоченный отметил главные проблемы, с которыми пришлось столкнуться в этот период. Болезненными сферами для людей оказались: право на охрану здоровья и медпомощь, право на труд и право на образование. Граждане сообщали, что были сложности в получении медпомощи, обеспечении лекарствами, вызове скорой медицинской бригады. Работники учреждений жаловались на сокращение рабочих мест, принуждение к выходу в неоплачиваемый отпуск или увольнению, обеспечение ненадлежащих условий труда в период пандемии, а также на рост безработицы. Студенты и родители школьников тоже пострадали. Им пришлось столкнуться с проблемами перехода на дистанционное обучение: рост нагрузки, неравные условия доступа к образованию, опасения за персональные данные.
Во втором блоке эксперты поделились заключениями о взаимодействии личности и государства в условиях

противоэпидемиологических мер. Так, Ольга Епархина, доцент кафедры политологии и социологии, отметила, что факты ограничений прав в 2020 году были зафиксированы в 11 странах, в числе которых – Россия, Китай, Великобритания, Австрия, Израиль и другие. Эксперт отмечает, что были использованы различные способы слежения за гражданами, как камеры, системы уличного видеонаблюдения, дронов, фиксация местонахождения по картам и счетам, а также с помощью отслеживания мобильного трафика.

В третьем блоке спикеры обсудили актуальные вопросы реализации прав на образование, а также образовательные практики в обстоятельствах пандемии. Эксперты отметили, что на образовательный процесс повлиял не только «дистант» как таковой, но и возросший запрос на актуальную информацию о правах человека и путях их защиты, а также на обучение правам человека, формирующих правовую культуру у школьников и студентов.

По итогам конференции Аппаратом Уполномоченного будет издан сборник научных работ.

Неординарный выпускник

30 мая 2021 года на 40-м году жизни скончался известный ярославский историк-краевед, бизнесмен, ресторатор, писатель, меценат, великолепный человек и отец троих замечательных детей Ян Александрович Левин.

Ян Левин закончил исторический факультет ЯГПУ им. К. Д. Ушинского в 2003 г. по специальности «История и английский язык». На факультете он был одним из самых ярких студентов, принимал активное участие в общественной жизни университета — играл в КВН, участвовал в «Студенческой весне», создавал газету для студентов-историков. Ян объездил значительное количество городов нашей страны, будучи активным членом фанатского движения ярославских спортивных клубов «Шинник», «Торпедо»/«Локомотив», «Нефтяник».

По окончании университета Ян реализовал несколько успешных бизнес-проектов: начиная от заправки картриджей и заканчивая созданием успешных ресторанов и кафе в России и за рубежом. В частности, в Ярославле известны такие его заведения, как «Хмель&Гриль», «Пинта», «Брюгге». Студенты исторического факультета всегда могли найти подработку на его предприятиях, а молодые ученые и краеведы легко получали поддержку Яна в своих начинаниях.

Занимаясь бизнесом, Ян никогда не забывал о своем историческом образовании, проводил уникальные авторские экскурсии по Ярославлю, которому принадлежало его сердце. Он написал несколько книг, посвященных малоизвестным фактам истории города, быту и нраву горожан («100 деталей Ярославля»), трудностям поисковой работы («Охота за страховыми табличками») и своим многочисленным путешествиям («К последнему морю»). Его нестандартные очерки о Северной Корее, Кубе, Сирии и других странах стали настоящими хитами интернета, а его социальные сети всегда были полны оригинальной и интересной информации. Он коллекционировал исторические артефакты, создавал нестандартные памятники в Ярославле, например, потерянному кошельку или смартфону, поддерживал оригинальные музеи, такие, как «Мой любимый мишка», и делал еще много-много важного и полезного для любимого города.

Незадолго до своей смерти в поисках новых вызовов Ян переехал в Санкт-Петербург, где и скончался, предположительно, от коронавируса.

Коллектив исторического факультета выражает свои глубокие соболезнования семье и родным Яна Левина. Он навсегда останется в списке самых лучших выпускников исторического факультета и в наших сердцах!

Историки на эстафете

20 мая состоялась традиционная легкоатлетическая эстафета ЯГПУ, посвящённая Победе в Великой Отечественной войне.

Торжественное открытие состоялось у Вечного огня, где прошла церемония возложения цветов, позже участники отправились на Стрелку, где состоялись забеги.

Мы благодарим за участие все сборные команды нашего факультета и поздравляем девочек 2 курса с почётным 3-м местом!

Медицина и религия в годы Холодной войны: анонс лекции

24 мая в 17:30 состоится онлайн-лекция д.и.н., профессора Приволжского медицинского университета Наталии Петровны Шок и к.и.н., с.н.с. Центра изучения истории религии и церкви ИВИ РАН Надежды Алексеевны Беляковой "Взаимосвязи медицины и религии в исторической ретроспективе: социальные сюжеты, повседневность и международные коммуникации в период холодной войны".

Сегодня проблематика исследований медицины и религии как в исторической оптике, так и в социальных науках все более актуализируется. Медиатизация этих сюжетов и их социальное влияние на человека еще более делает востребованными исторические исследования и включение российских сюжетов в пространство международных дискуссий.

В настоящее время инициаторы проекта собирают исследовательскую группу и ищут молодых заинтересованных участников с целью включения их в исследовательский коллектив с финансовой поддержкой Российского научного фонда. В рамках проекта предполагается написание магистерских или кандидатских исследований.

Мы приглашаем вас на нашу лекцию, где расскажем вам об актуальных исследованиях и потенциальных сюжетах в области изучения истории медицины и религии.

Подключиться к конференции Zoom можно здесь.
Идентификатор конференции: 852 5883 2696
Код доступа: 881129

Советские спортсмены и холодная война: анонс доклада

19 мая 2021 г. в 18-00 на платформе Германского исторического института в Москве выступит Тимур Мухаматулин (Москва / университет Рутгерса) с докладом "Послы мира или бойцы идеологического фронта: представители советского спорта и холодная война".

Спорт был одним из самых значимых «фронтов» Холодной войны. Советское государство, как и его оппоненты, стремились с его помощью показать свое превосходство. Выдающиеся спортсмены становились звездами мирового масштаба: их популярность преодолевала границы государств и блоков. Исследуя пример советской гимнастки Ольги Корбут, показываю, как советские спортсмены высочайшего уровня были одновременно и символами превосходства советской системы, и символами его «человеческого лица» за рубежом. Опыт советских спортсменов показывает продуктивность исследования Холодной войны как ситуации взаимовлияния и сотрудничества, а не только противостояния.

Серия докладов "Холодная война от первого лица" организована в рамках проекта кооперации между университетом Билефельда (Алексей Тихомиров) и Ярославским государственным педагогическим университетом (Оксана Нагорная).

Рабочий язык: русский
ID-конференции в Zoom: 924 3001 0559
https://dhi-moskau-org.zoom.us/j/92430010559
Пароль: 102622

Конкурс молодёжных проектов "Наша история"

7-9 мая 2021 г. в Москве проходил очный этап Всероссийского конкурса молодежных проектов "Наша история". Оператором конкурса является Фонд поддержки образовательных проектов при участии Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации. Ярославский государственный педагогический университет представлял студент второго курса исторического факультета Василий Макеев с научно-исследовательской работой на тему: "Варшавско-Позненская наступательная операция в истории моей семьи. 23 января 1945 года".

В номинации "Исследовательская работа (проект)" для участников от 18 до 35 лет Василий занял второе место и стал лауреатом конкурса. Поздравляем!

Конференция в Гумбольдтском университете Берлина

7-8 мая 2021 г. на базе Гумбольдтского университета Берлина состоялась международная конференция "После террора. Формы господства и репрессий в позднем социализме". В обсуждении актуального состояния исследований механизмов взаимодействия власти и общества в странах социалистического лагеря после ХХ съезда КПСС (1956 г.) приняли участие историки из Германии, Австрии, Великобритании, России, Швейцарии. С докладом "Сталинские послы культуры в разгар и после террора. Коммуникационные и поведенческие стратегии советских культуртрегеров в условиях Холодной войны" выступила профессор исторического факультета ЯГПУ О.С. Нагорная.

"День единых действий" в областной библиотеке им. Н.А. Некрасова

19 апреля 2021 г. в областной универсальной научной библиотеке им. Н.А. Некрасова прошла встреча со школьниками и студентами в рамках Дня единых действий в память о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны. Встреча была организована ЯГПУ и отделом краеведения областной библиотеки. Участники встречи посмотрели документальный фильм "Без срока давности".

С докладом "Ответственность нацистов, их союзников и пособников за преступления против советского гражданского населения и военнопленных" перед собравшимися выступил декан исторического факультета А.М. Ермаков. В докладе был показан характер войны нацистской Германии против Советского Союза как войны за "жизненное пространство", расовой и мировоззренческой войны; проанализированы мотивы исполнителей преступных приказов; рассмотрены проблемы уголовного преследования военных преступников после Второй мировой войны с акцентом на роли Указа Президиума Верховного Совета СССР "О мерах наказания для немецко-фашистских злодеев, виновных в убийствах и истязаниях советского гражданского населения и пленных красноармейцев, для шпионов, изменников родины из числа советских граждан и для их пособников" от 19 апреля 1943 года.

Конференция "Философия и/или новое интегративное знание"

15-16 апреля 2021 г. кафедра философии исторического факультета ЯГПУ провела VII Всероссийскую научную конференцию с международным участием "Философия и/или новое интегративное знание".

С яркими дискуссионными докладами выступили участники из различных вузов г. Ярославля, г. Иваново, Московского городского педагогического университета, из Рыбинского государственного авиационного технического университета им. П.А. Соловьева, директор Центра профессиональной ориентации и психологической поддержки "Ресурс" в г. Ярославль.

Онлайн на платформе "Mirapolis" о философии и новом интегративном знании рассуждали доктора философских наук Э.А. Тайсина из г. Казани и В.В. Вальковская из г. Хабаровска.

Актуальные вопросы, связанные с сохранением и возрождением культурно-исторического наследия, осветили в своем выступлении А.Н. Смарагдов, директор Издательского дома «Ярослав Мудрый» и М.П. Смарагдова, редактор специальных проектов ОАО «Городской канал» г. Ярославль.

Всего в очной и заочной форме представили свои доклады 65 участников из 15 городов России и ближнего зарубежья (Республика Беларусь).

Участники конференции отметили актуальность обсуждаемых проблем, многие вопросы вызывали интересные дискуссии, побуждающие к дальнейшим исследованиям.

Онлайн-лекция "Историческая память и публичная история"

Приглашаем на онлайн-лекцию доктора исторических наук, профессора ЯГПУ А.Б. Соколова "Историческая память и публичная история", которая состоится 15 апреля 2021 г. в 14.00 в рамках проекта МПГУ "Золотая лекция".

Подключиться к лекции можно здесь.

Встреча будущих выпускников бакалавриата и магистратуры

Как не искать свое место в профессии, а создать комфортные условия для собственной реализации в педагогической деятельности? Об этом, а также о различных формах работы с источниками, публичной истории, поисках актуальных средств обучения студенты 5 курса поговорили с магистрантами II курса и учителями-практиками Натальей Братыщенко, Павлом Егоровым и Александрой Лихачёвой. Между ними состоялась дискуссия об использовании традиционных и новых текстов и визуальных материалов, повышении мотивации школьников к изучению истории, осмысления прошлого через призму актуального опыта.

Магистранты получили возможность попробовать себя в роли преподавателя высшей школы и внедрить результаты собственного исследования в образовательный процесс. Будущие выпускники бакалавриата смогли познакомиться с практическим опытом старших товарищей и задать им волнующие вопросы о своём профессиональном и академическом будущем.

Студенты ЯГПУ на экспертизе научных проектов школьников

8 апреля 2021 г. в Гимназии №3 города Ярославля состоялась юбилейная XXV школьная научно-практическая конференция. Учащимся была предоставлена возможность выступить со своими исследованиями и проектами перед учителями и приглашенными гостями. Студенты 5 курса исторического факультета – Андрей Заварин, Виктория Нырова, Анастасия Пчелкина, Елизавета Чижова - под руководством д.и.н. О.С. Нагорной выступили в роли экспертов по экономике, лингвистике, методике, общественным наукам. Вот какие впечатления остались у них после такого опыта:

- "Стоит отметить, что темы выступлений были актуальны и интересны. Учащимся удалось продемонстрировать знание темы и аргументированно доказать выдвинутые гипотезы. Приятно удивило не только искреннее желание учеников продемонстрировать свои работы, но и то, с каким вниманием они отнеслись к комментариям и советам жюри"

- "Десятиклассники представили интересные проекты и проявили умение хорошо держаться перед аудиторией. Тематика проектов касалась проблем, с которыми мы ежедневно сталкиваемся как потребители: как "работают" скидки и акции и кому они выгодны, какой смысл несёт в себе упаковка товара и какую цель преследуют производители. Важной частью проектной работы учащихся была разработка практических рекомендаций, и школьники представили несколько памяток, которые, на мой взгляд, можно растиражировать"

- "У каждого из проектов есть практическая значимость, что существенно повышает их уровень. Было видно стремление учащихся написать такую работу, которая помогла бы увеличить продуктивность уроков, повлиять на учебный процесс, с точки зрения интересов школьников"

Все участники успешно справились, были награждены сертификатами. Для многих этот этап стал итоговой аттестацией их проектов.

Новая монография преподавателей нашего факультета

В издательстве ЯГПУ вышла монография "Восприятие коррупции и прав человека: опыт социологического анализа", подготовленная сотрудниками кафедры политологии и социологии С.А. Бабуркиным, А.В. Гавриловым, О.В. Епархиной и С.Л. Талановым. Авторы разработали и применили на региональном материале специализированную методику для изучения восприятия гражданами коррупционных проявлений как фактов нарушения их прав.

Монография предназначена для широкого круга специалистов, использующих социологические методы для изучения коррупции и нарушения прав человека.

МГУ: виртуальная площадка по историографии Новейшего времени

29 марта 2021 г. на базе Московского государственного университета состоялась онлайн-дискуссия "Преподавание современной зарубежной историографии в XXI веке: в поисках новых подходов". Обсуждение, в котором приняли участие специалисты из Москвы, Ярославля, Иваново, Омска, Архангельска, развернулось вокруг актуальных вызовов для традиционных подходов к формированию историографической культуры будущих ученых и педагогов, прежде всего, в рамках магистерских программ. Коллеги из МГУ представили свою виртуальную площадку, призванную объединить специалистов из различных регионов и аккумулировать лучшие преподавательские практики.

В дискуссии приняли участие профессора Исторического факультета ЯГПУ А.Б. Соколов и О.С. Нагорная.

Историческая наука и образование в XXI веке

23–27 марта 2021 г. кафедра отечественной и всеобщей истории Института истории, гуманитарного и социального образования Новосибирского государственного педагогического университета совместно с Институтом стратегии развития образования РАО, Институтом археологии и этнографии СО РАН, Институтом истории СО РАН провели масштабную Международную научно-практическую конференцию с элементами научной школы "Историческая наука и образование в XXI веке".

Доклады и дискуссии форума развернулись вокруг актуальных вопросов бытования прошлого в публичных пространствах, преподавания в организациях общего и высшего образования.

Большой интерес участников конференции вызвали доклады профессоров ИФ ЯГПУ А.Б. Соколова "Тема телесных наказаний в трудах британских педагогов XVIII – первой половины XIX века" и О.С. Нагорной "Публичная история и историческая дидактика: как связать предметное знание о прошлом с жизнью?".

ИФ ЯГПУ – площадка апробации исследовательских проектов школьников

25 марта 2021 г. состоялся очный этап городского конкурса научных проектов и исследовательских работ школьников по истории и обществознанию "Социум. Культура. История. Политика", который Исторический факультет ЯГПУ провел при поддержке Городского центра развития образования г. Ярославля. Предварительный отбор прошли учащиеся средних школ № 70, 66, Дубковской средней школы, ГУОР по хоккею, Провинциального колледжа. Экспертное жюри в составе преподавателей и магистрантов Университета, сотрудников ГЦРО и практикующих педагогов высоко оценило широкий спектр исследовательских интересов начинающих ученых, а также умение преподносить материал аудитории и вести научную дискуссию со взрослыми коллегами.

Отдельную благодарность организаторов заслужили педагоги-наставники, вкладывающие в учащихся свой талант и мастерство.

Наградой участникам стали не только красивые дипломы, но и возможность потренироваться в представлении своих проектов перед их защитой в своих школах.

Информационный след конкурса - здесь.

Тематический день "STOP коррупция"

18 марта в средней общеобразовательной школе №18 города Ярославля состоялся тематический день "STOP коррупция". В нём приняли участие директора общеобразовательных школ, учителя, классные руководители и ученики 10 и 11 классов.

В рамках этого мероприятия перед старшеклассниками выступил заведующий кафедрой политологи и социологии ЯГПУ С.А. Бабуркин. Основная идея семинара заключалась в том, чтобы сформировать антикоррупционное мировоззрение у современных школьников. С.А. Бабуркин рассказал, что такое коррупция, каких видов она бывает, почему возникает в нашем мире, какие гражданские права она нарушает и как ей можно противодействовать.

Ребята не только слушали, но участвовали в дискуссии на темы: правдива ли статистика по коррупционной деятельности, как с ней борются в нашей стране, как коррупция влияет на права людей. По мнению детей, слово "коррупция" ассоциируется с властью, грязью, взятками и обманом.

Помимо этого, школьники и руководители школ узнали о новом профиле "Социология и публичная политика" направления "Социология".

Всероссийская студенческая олимпиада в Мининском университете

Наши студенты приняли участие в IV всероссийской олимпиаде по педагогике "ФОРСАЙТ-ПЕДАГОГИКА", организованной Нижегородским государственным педагогическим университетом. Команда ЯГПУ получила дипломы 3-й степени за конкурс "Team-Lead Флагман" и "Ed-Skill: педагогическая мастерская", а студентка группы 1901 Арина Дубовицкая, представлявшая исторический факультет, - диплом 2-й степени в конкурсе "Ed-Lab. Настольный класс". Поздравляем!

Чемпионы исторического

3 и 5 марта естественно-географический факультет провел дружеский турнир между факультетами ЯГПУ. Наши спортсмены не упустили возможность проявить себя и приняли участие в мероприятии

Студенты нашего факультета объединились с факультетом иностранных языков и заняли первое место в общем зачёте. Руководитель направления - Родион Орлов получил награду как лучший игрок турнира.

Поздравляем победителей и выражаем благодарность организаторам за помощь и поддержку команд-участников!

Война Германии против Советского Союза и нацистские преступления в гражданском образовании ФРГ

Российское военно-историческое общество выпустило сборники научных статей, посвященные 75-летию Победы в Великой Отечественной войне и гуманитарному измерению военных конфликтов XX века. В сборники вошли работы А.М. Ермакова. В одной из них рассмотрены особенности освещения в новейших изданиях системы гражданского образования ФРГ германского плана нападения на СССР, соотношения сил, хода военных действий (сборник "75 лет Победы"). В другой проанализированы современные немецкие научные оценки аспектов войны, являющихся ключевыми для немецкой исторической памяти: преступного характера войны Германии против Советского Союза и криминальной роли вермахта; нацистских преступлений против советских военнопленных, целей оккупации и механизма управления на Востоке; экономической эксплуатации оккупированной территории; подневольного труда советских граждан; уничтожения советских евреев; репрессий против мирного населения в связи с антипартизанской борьбой (сборник "Трагедия войны").

Магистратура ИФ ЯГПУ вдохновляет на педагогические открытия

В феврале-марте 2021 г. в Ярославле проходил Восьмой городской конкурс педагогического мастерства "Педагогические надежды" для тех, чей стаж работы не превышает трех лет. Конкурс проводится в два тура: очно-заочный, в котором участники готовят видео-визитку, эссе "Мои точки роста" и мастер-класс "У меня это хорошо получается". Финалисты, прошедшие во второй тур, презентовали "Открытое занятие" и "Публичное выступление".

Мотивацией и впечатлениями от участия во втором туре конкурса с нами поделилась магистрантка II курса исторического факультета Наталья Братыщенко (учитель Гимназии № 1):

"Больше всего в участии меня пугала необходимость демонстрировать несвойственные мне формы работы, показывать "шоу", далёкое от моего видения преподавания истории. Мои опасения не подтвердились, а участие в конкурсе дало возможность показать свой начинающий формироваться педагогический почерк. Обучение по магистерской программе "Образовательно-просветительские аспекты публичной истории" даёт инструмент для глубокого, связанного с жизнью и личностью ученика осмысления истории. Здорово, что жюри по достоинству оценило лозунг нашей программы "История - это не про даты и события, это про нас".

Новое мероприятие Российского военно-исторического общества

10 марта 2021 г. Российским военно-историческим обществом (РВИО) была организована презентация фотоальбома Георгия Анатольевича Шепелева "Война и оккупация. Неизвестные фотографии солдат Вермахта с захваченной территории СССР и советско-германского фронта. 1941-1945 гг.". Фотодокументы отражают видение немецкими солдатами вторжения в Советский Союз, преступления против военнопленных, советских евреев и партизан, провал "молниеносной войны" и поражения вермахта, отношение к войне как к путешествию и празднику, а также контакты с местным населением.

Участие в дискуссионной части мероприятия приняли ведущие отечественные историки, политологи и профильные эксперты. Ярославский государственный педагогический университет представлял декан исторического факультета А.М. Ермаков.

Подробно о презентации рассказано на сайте РВИО

"Студенческая весна": мы стартовали

3 марта прошёл первый этап "Студенческой весны ЯГПУ" – инструментальное направление. Наши участники не смогли дождаться других конкурсов и успешно продемонстрировали свои навыки на этом этапе фестиваля.

Юбилей ХХ съезда КПСС в научных дискуссиях

3 марта 2021 г. Санкт-Петербургским институтом истории Российской академии наук была организована Всероссийская научная конференция с международным участием "ХХ съезд КПСС: предпосылки и последствия", собравшая ведущих специалистов из научных и образовательных организаций различных регионов России и США.

Профессор ИФ ЯГПУ О.С. Нагорная представила доклад "1956 год в транснациональных пространствах социалистического лагеря: индивидуальные и институциональные рецепции", посвященный восприятию доклада Н.С. Хрущева и восстания в Венгрии студентами из Восточной Германии, обучавшихся в советских вузах.

Научно-образовательное партнерство магистратур Ярославля и Перми по публичной истории

10 марта 2021 г. в 18:00 по московскому времени состоится первая встреча с д.и.н., профессором кафедры методики преподавания истории и обществоведческих дисциплин ЯГПУ им. К.Д. Ушинского О.С. Нагорной, научным руководителей программы "Образовательно-просветительские аспекты публичной истории":

"Советская культурная дипломатия в условиях Холодной войны: соблазны и ловушки исследовательского поля".

На встрече речь пойдет об актуальных историографических дебатах о культурах Холодной войны, методологических подходах к изучению транснациональной истории и микроистории глобального, специфике источниковой базы и исследовательского инструментария. В центре обсуждения окажется популярный на сегодняшний день концепт "культурной дипломатии", который, несмотря на кажущуюся прозрачность, оборачивается для исследователя настоящим "минным полем".

О.С.Нагорная – один из ведущих российских специалистов по проблематике Первой мировой войны (истории военного плена, экологической истории военных конфликтов), культур Холодной войны, мемориальной культуры и политики памяти, а также дидактических аспектов публичной истории.

Мероприятие состоится на платформе Zoom. Для участия просьба пройти регистрацию на TimePad. На указанный адрес электронной почты придет ссылка для подключения к видеоконференции.

Здесь можно познакомиться с образовательными программами магистратур в Ярославле и Перми можно тут:

Ссылка на Zoom: https://us02web.zoom.us/j/84982811688?pwd=N2dSdVNFVG5Sb3ZtZjMveGczcEJjZz09

Идентификатор конференции: 849 8281 1688

Код доступа: 1f8WRA

Профессорский урок

25 февраля в КЦЗ «Миллениум» состоялась публичная лекция для школьников профессора vсторического факультета ЯГПУ О.С. Нагорной "Почему одни люди создают мемориалы, а другие их разрушают: конфликты памяти в современном мире".

С видеозаписью лекции можно познакомиться на youtube-канале ЯГПУ

"История, География": презентация образовательной программы

24 февраля декан исторического факультета проф. А.М. Ермаков и заведующий кафедрой физической географии доцент И.С. Синицын рассказали об особенностях приема в университет в 2021 году, преимуществах обучения по программе "История, География", перспективах трудоустройства и продолжения образования в магистратуре и аспирантуре, студенческой жизни факультета.

Подробности можно узнать здесь

Магистрантка ИФ на международной конференции, посвящённой Дню памяти жертв Холокоста

17 февраля 2021 г. состоялась онлайн-конференция, посвященная отражению темы Холокоста в исторической памяти и публичных пространствах. С научными докладами выступили студенты из университетов России и Беларуси. Участники представили доклады, посвящённые памяти жертв Холокоста в России, Польше, Беларуси, США. С докладом "Музеализация Холокоста в США в контексте публичных дебатов о травматическом прошлом" на конференции выступила магистрант ИФ ЯГПУ Елизавета Самойлова. Ее сообщение вызвало живой интерес начинающих и состоявшихся ученых из разных регионов страны.

Почётная грамота Министерства просвещения РФ

Исторический факультет поздравляет с награждением Почётной грамотой Министерства просвещения РФ за добросовестный труд, достижения и заслуги в сфере образования:

• профессора кафедры методики преподавания истории и обществоведческих дисциплин О.С. Нагорную

• доцента кафедры отечественной истории М.В. Талашова

Научно-методический семинар магистерской программы ИФ

15 февраля 2021 г. магистранты I курса программы "Образовательно-просветительские аспекты публичной истории" представили на обсуждение концепции своих магистерских диссертаций. Спектр обсуждаемой проблематики простирался от репрезентаций образа Древнего Египта в художественной литературе до истории спортивных клубов Ярославля, от жизненных миров советских целинников до влияния социологических опросов на историческое сознание россиян. Смешанный – очный и дистанционный – формат мероприятия позволил выступающим из других городов подключиться к дискуссиям. Новшеством нынешнего заседания стали экспертные выступления магистрантов II курса, уже имеющих исследовательский опыт. Обогатили дискуссию и будущие выпускники бакалавриата, традиционно принимающие участие в подобных мероприятиях программы. По признанию участников, подобный формат позволил начинающим ученым получить максимум разнообразных откликов и конструктивной критики, которая поможет им продвинуться в дальнейшей разработке исследовательской проблематики.

Подготовка экспертов предметной комиссии ЕГЭ по обществознанию

9 февраля в Институте развития образования открылись курсы подготовки экспертов предметной комиссии ЕГЭ по обществознанию. Руководителем предметной комиссии по обществознанию в Ярославской области является старший преподаватель кафедры методики преподавания истории и обществоведческих дисциплин Н.А. Валеева. В состав в комиссии входят несколько преподавателей нашего факультета: профессор Г.Н. Кочешков, доценты А.В. Гаврилов, О.В. Епархина, Ю.С. Никифоров и старший преподаватель В.В. Кумсков.

На первом занятии эксперты выработали общие подходы к критериям оценивания заданий, обсудили наиболее сложные и трудные положения в работах школьников. На следующем этапе эксперты продолжат работу в он-лайн формате в образовательной среде Института развития образования.

Педагогическая практика бакалавров 4 курса

1 февраля началась педагогическая практика студентов-историков 4 курса. Несмотря на все трудности, вызванные пандемией, удалось организовать практику в гимназиях и школах Ярославля в очном формате. Программа практики насыщенная: проведение уроков истории, географии, английского языка; организация и проведение внеклассных мероприятий; посещение уроков ведущих учителей нашего города.

Практиканты уже провели свои первые занятия со школьниками и получили хорошие отзывы школьных наставников. Администрация и школьные педагоги дали высокие оценки подготовленности наших студентов к будущей профессиональной деятельности.

Со стороны факультета руководство практикой осуществляет педагог с большим опытом работы в образовательных учреждениях, старший преподаватель В.В. Кумсков.

Магистранты ИФ ЯГПУ проходят практику в центре "Прожито"

Прикладная подготовка студентов магистратуры к будущей профессиональной деятельности является важной частью обучения по программе "Образовательно-просветительские аспекты публичной истории". Теоретическое знакомство с успешными обучающими и просветительскими проектами в сфере медиа, музеев, педагогического дизайна, научных исследователей получает тем самым свое логическое продолжение через включенность в реализацию этих проектов. Подобный шанс предоставлен магистрантам-историкам первого курса, которые проходят в этом семестре практику в Центре изучения эго-документов "Прожито" при Европейском университете в Санкт-Петербурге.

На сегодняшний день Центр "Прожито" и его онлайн-база данных эго-документов является одним из самых интересных и перспективных проектов по популяризации источников личного происхождения – документов, созданных от первого лица и воссоздающих уникальную человеческую перспективу прошлого. Магистранты ИФ погрузятся в кропотливую работу по расшифровке рукописей, их подготовке к публикации в цифровом формате, возможно, привлекут их к собственным исследованиям или дидактической практике.

Конкурс проектов школьников по истории и обществознанию

Исторический факультет ЯГПУ и ГЦРО г. Ярославля приглашают школьников и педагогов принять участие в конкурсе проектов и исследовательских работ по истории и обществознанию "Социум. Культура. История. Политика". Целью конкурса является развитие проектной культуры обучающихся старших классов, формирования метапредметных исследовательских умений будущих выпускников и методической поддержки педагогов школ в сфере общественных и гуманитарных наук.

Участие в конкурсе не предполагает организационных взносов. Все участники конкурса получают электронные сертификаты. Победители и призеры награждаются дипломами и сувенирами.

С положением о конкурсе можно ознакомиться здесь

История двух континентов онлайн

День российского студенчества и закончившаяся зимняя сессия напоминают, что пора подводить итоги работы в семестре. Хотя дистанционное образование – это скорее вынужденная мера, которая не может заменить настоящей социализации студентов, этими возможностями надо пользоваться сполна.

На кафедре всеобщей истории разработан и успешно проведен первый on-line курс "История стран Азии и Африки" - 2 семестра, 144 часа, 4 ЗЕТ. Особенность его заключалась в том, что профессор А.С. Ходнев вел все занятия для студентов на двух платформах (Zoom и Moodle) в соответствии с новыми правилами и требованиями электронного обучения и применения дистанционных образовательных технологий.

Результаты экзамена не обманули ожиданий студентов и преподавателя.

Поздравляем Агилу Мустахимовну Нургалиеву!

14 января отмечает 70–летний юбилей яркий ученый и педагог, доктор исторических наук Агила Мустахимовна Исингалиева (Нургалиева).

Агила Мустахимовна поступила на исторический факультет Ярославского педагогического института в 1968 году. Эрудированная, скромная, трудолюбивая, она избрала своей научной темой историю Коммунистической партии ЮАР. Агила Мустахимовна была старостой студенческого научного кружка "Африка сегодня", неоднократно выступала с научными докладами на студенческих конференциях в Москве и Ленинграде, являлась участницей республиканского конкурса студенческих работ по общественным наукам. Она получала именную стипендию им. Н.А.Некрасова Министерства просвещения РСФСР, как лучшая студентка факультета прошла учебно-ознакомительную практику в Болгарской Народной Республике, а по окончании института была рекомендована в аспирантуру и для работы учителем истории в Сомалийскую Демократическую Республику.

В настоящее время Агила Мустахимовна работает профессором кафедры всемирной истории и социально-политических дисциплин Западно-Казахстанского университета имени Махамбета Утемисова.

Коллектив исторического факультета Ярославского государственного педагогического университета им. К.Д. Ушинского от всей души поздравляет Агилу Мустахимовну с юбилеем и желает крепкого здоровья, процветания, творческих успехов, талантливых учеников! Факультет гордится выдающимися научными и педагогическими достижениями своих лучших выпускников, работающих в России и за ее пределами!

Поздравляем Геннадия Николаевича Кочешкова!

28 декабря исполняется 70 лет выдающемуся учёному Ярославля и Ярославской области - доктору исторических наук, профессору, заведующему кафедрой отечественной истории Геннадию Николаевичу Кочешкову. С момента окончания историко-филологического факультета ЯГПИ в 1974 году Геннадий Николаевич посвятил себя преподавательской и научной работе. С 1996 г., после защиты докторской диссертации, Геннадий Николаевич бессменно руководит кафедрой отечественной истории ЯГПУ, уверенно развивает ее научный и образовательный потенциал. Блестящий специалист по истории Февральской революции 1917 г., Г.Н. Кочешков неоднократно становился обладателем международных грантов, не раз приглашался для чтения лекций в ведущие университеты Европы и Китая. Огромен вклад Геннадия Николаевича в развитие системы образования в Ярославле и Ярославской области. Заслуги Г.Н. Кочешкова в педагогической, организаторской и научной деятельности отмечены медалью ордена "За заслуги перед Отечеством" и званием "Почётный работник высшего профессионального образования РФ".

Геннадий Николаевич – яркая, харизматичная личность, чуткий, понимающий руководитель, выдающийся исследователь, под руководством которого выросла целая плеяда докторов и кандидатов наук, ведут успешную научную деятельность студенты и аспиранты Ярославского педагогического университета.

Мэрия г. Ярославля день в 70-летия Геннадия Николаевича отметила его выдающийся вклад в развитие науки и образования города благодарственным письмом.

Преподаватели, сотрудники и студенты факультета желают Геннадию Николаевичу крепкого здоровья, неиссякаемой энергии, оптимизма, новых научных свершений и талантливых учеников!

Онлайн-семинар для ярославских учителей

Исторический факультет развивает сотрудничество с органами управления образованием и образовательными организациями Ярославля и области. 22 декабря Городской центр развития образования провел онлайн-семинар для ярославских учителей истории и обществознания. Высокую оценку участников семинара получили доклады декана факультета А.М.Ермакова "Памятник Воину-освободителю в публичном пространстве: история и современность" и аспиранта кафедры всеобщей истории Л.В. Ехлаковой "Тема Холокоста во французских школьных учебниках".

Наши студенты провели интеллектуальную игру для школьников

18 декабря студенты группы 1702 в рамках лабораторного занятия по методике преподавания обществознания подготовили и провели интеллектуальную игру для учащихся школы №70 г. Ярославля, которая является ресурсным центром нашего факультета. Игра проходила в три тура и предусматривала задания разного уровня сложности на проверку знаний по обществознанию. Несмотря на то, что игра проходила на платформе ZOOM, студенты сумели грамотно организовать мероприятие, а самое главное - привлечь внимание школьников.

Межрегиональная правозащитная конференция на базе Ивановского университета

Уполномоченный по правам человека в Ярославской области С.А. Бабуркин продолжает активно общаться со студентами и представителями академического сообщества на ниве правового просвещения. В рамках мероприятий, посвященных Дню прав человека, омбудсмен принял участие в конференции, организованной на базе Ивановского государственного университета.

Участники двухдневного научного мероприятия – преподаватели и студенты-юристы, социологи, историки - обсудили различные аспекты правозащитной деятельности, значимость Конституции РФ, поправки, внесенные в нее, а также международные правовые документы.

На Всероссийском круглом столе "Роль региональных конвенций в защите прав человека", посвященном 70-летию Европейской конвенции о защите прав человека, С.А. Бабуркин выступил с докладом "Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод и институты государственной правозащиты в России".

"Защищая свои права, наши сограждане все чаще ссылаются на международные правовые документы, в том числе – на Европейскую конвенцию по правам человека. Это говорит о том, что современный человек начинает мыслить широко, готов аргументировано отстаивать свою позицию. Рассказывая участникам конференции о сложившейся в России правозащитной практике, я надеюсь мотивировать в первую очередь будущих правозащитников на расширение этой практики и использование как российских, так и международных правовых норм", - отметил С.А. Бабуркин.

Конференция по истории понятий в ИВИ РАН

17-18 декабря в Институте всеобщей истории РАН прошла международная конференция "История понятий: эпистемологические традиции и методологические новации", в которой приняли участие более ста ученых из разных научных центров России, Китая, Германии, Италии, Нидерландов.

Профессором ЯГПУ О.С. Нагорной была организована секция конференции "Военные ландшафты в семантике модерна: антропологический конструкт, преобразующий реальность". Доклады секции были посвящены анализу сопряжения семантических конструкций милитаризированных ландшафтов в рамках военного, эпидемиологического, научного и мемориального нарративов и трансформации военных действий в эпоху модерна: от "ничьей земли", "беллигеративных ландшафтов", "пустых пространств", "выжженной земли" Первой мировой войны и межвоенного периода до оккупированных территорий и демилитаризованных зон Второй мировой и холодной войн. Особым сюжетом докладов стала технизация и экологизация терминологии и самих практик обращения с (де)милитаризированными ландшафтами.

Межрегиональная студенческая конференция "Моя жизнь - моя конституция"

Конференция была организована согласно требованиями времени на платформе ZOOM. В её работе принял участие заведующий кафедрой политологии и социологии С.А. Бабуркин. Вместе с омбудсменами участники рассмотрели содержание и значение российской Конституции, внесенные в нее поправки.

С.А. Бабуркин рассказал о значении Конституции РФ студентам двух регионов. Накануне в онлайн-пространстве встретились студенты переславского колледжа имени Александра Невского и студенты владимирского филиала РАНХИГС. О важности темы вместе с ярославским омбудсменом со студентами беседовала и Уполномоченный из Владимирской области Л. Романова.

В ходе обсуждения подчеркнули, сколь важно распространение силами самих студентов информации о Конституции, о правах и свободах человека, методах их защиты. "Современное студенчество, обладающее нужными знаниями и свободно чувствующее себя в информационном пространстве, во много раз может умножить эффект просветительской работы в сфере правового просвещения. Современный студент – это лидер мнений: его видят, к нему прислушиваются. И знание постулатов Основного Закона страны при активном содействии студенчества можно еще более эффективно нести гражданам. Уверен, и сейчас, во время учебы, и став выпускниками, сегодняшние студенты смогут внести серьезный вклад в правозащитную работу и оказать помощь омбудсменам", - резюмировал С.А. Бабуркин.

ДААД поддержала проведение Международной летней школы в ЯГПУ

Немецкая служба академических обменов (ДААД) поддержала заявку Исторического факультета ЯГПУ на проведение в августе-сентябре 2021 г. Международной летней школы для немецких и российских студентов "Холодная война как культурное наследие? Материальные, дискурсивные и институциональные воплощения биполярного противостояния в коммуникативной и культурной памяти". Программа будет реализоваться в партнерстве с Университетом Билефельда.

Подробную информацию о планируемом мероприятии и формы заявки можно найти здесь и здесь.

"Георгиевские чтения"

11 декабря 2020 г. в Москве работал II Всероссийский военно-исторический форум "Георгиевские чтения", организованный Российским военно-историческим обществом. В секции "Нацистские преступления: история и память" с докладом "Нацистские преступления на оккупированной территории СССР в гражданском образовании ФРГ" выступил А.М. Ермаков.

Материалы докладов секции будут опубликованы в сборнике "Темная сторона войны: военные преступления, коллаборационизм и политика геноцида в истории войн".

Дискуссии о региональных измерениях исторической памяти

12 декабря 2020 г. в ЯрГУ им. П.Г. Демидова состоялся круглый стол "Трансформация исторической памяти в региональном пространстве", организованный Ярославским отделением Российского исторического общества. В дискуссиях приняли участие ученые из России, Беларуси, Польши.

Профессора исторического факультета ЯГПУ им. Ушинского О.С. Нагорная и А.М. Ермаков представили результаты своих исследований, посвященных бытованию образов Второй мировой войны в мемориальной культуре стран Центральной и Восточной Европы, отражения их в памятниках и трансграничной коммуникации.

Проект кооперации Университета Билефельда (Германия) и ИФ ЯГПУ им. К.Д. Ушинского поддержан ДФГ

Немецкое исследовательское сообщество поддержало проект кооперации между Университетом Билефельда (в лице д-ра А. Тихомирова) и историческим факультетом ЯГПУ (в лице проф. О. Нагорной) на тему "Транснациональные субъективности в глобальном конфликте: индивидуальные пространства и коммуникативные сети в условиях Холодной войны (1945–1991)". Проект рассматривается как фаза подготовки крупного коллективного исследования и предполагает уточнение методологического инструментария, организацию исследовательских стажировок двух ученых, презентацию концепции на международных конференциях и подготовку совместной научной публикации.

Совместные исследования культурной истории Холодной войны станут новым импульсом развития долгосрочных партнерских отношений между двумя научными центрами России и Германии, которые насчитывают уже несколько десятков лет.

"Социология и публичная политика": презентация новой программы

10 декабря декан исторического факультета проф. А.М. Ермаков и заведующий кафедрой политологии и социологии проф. С.А. Бабуркин рассказали об особенностях приема в университет в 2021 году, преимуществах обучения по новой программе, перспективах трудоустройства и продолжения образования в магистратуре и аспирантуре, студенческой жизни факультета.

Онлайн-презентацию можно посмотреть на нашей странице во ВКонтакте.

Конференция "Функциональная грамотность школьников"

Приглашаем принять участие в межрегиональной научно-практической конференции "Функциональная грамотность школьников: формирование и оценка в рамках предметной области "Общественно-научные предметы"", которая состоится 10 декабря 2020 г. онлайн на платформе "Мираполис".

С дополнительной информацией можно ознакомиться здесь.

Встреча с деканом исторического факультета

4 декабря состоялась встреча проф. А.М. Ермакова с абитуриентами 2021 года и их родителями. Гости факультета задавали вопросы об особенностях приема на обучение в текущем учебном году, правилах приема, студенческой жизни на факультете, преподавательском составе, проявили интерес к целевому обучению и возможностям продолжения образования в магистратуре "Публичная история" и аспирантуре. А.М. Ермаков представил образовательные программы "История, Английский язык", "История, География", а доцент кафедры политологии и социологии С.Л. Таланов рассказал о новой перспективной программе "Социология и публичная политика", первый набор на которую состоится в 2021 году. Заместитель декана по профориентационной работе В.В. Кумсков подробно показал варианты трудоустройства выпускников, обратив внимание на то, что приобретенные студентами факультета компетенции и фундаментальная теоретическая подготовка открывают возможности успешной карьеры в самых разных сферах деятельности.

Круглый стол "Трансформация политических процессов под воздействием цифровых технологий"

Проф. С.А. Бабуркин принял участие в круглом столе "Трансформация политических процессов под воздействием цифровых технологий", организованном Российским общественным институтом избирательного права при поддержке РФФИ и Экспертного института социальных исследований. Заседание круглого стола прошло в on-line формате. В нем приняли участие представители ведущих вузов и научно-исследовательских институтов страны (МГУ, ВШЭ, Дальневосточного федерального университета, Института законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве РФ и других) Центральной избирательной комиссии РФ и региональных избирательных комиссий, Секретариата Межпарламентской ассамблеи СНГ.

В дискуссии рассматривались вопросы развития цифровых технологий и их влияния на политическую сферу общества, основные тенденции цифровой трансформации общественно-политических отношений, суверенитета и демократии в цифровую эпоху.

Большое внимание было уделено влиянию цифровизации на избирательные системы и избирательные процессы, развитию избирательного права, обеспечению и защите избирательных прав граждан в цифровую эпоху.

Наши студенты - призёры "Open International Internet-Olympiad"

Поздравляем студентов исторического факультета ЯГПУ – победителей второго тура Открытых международных студенческих Интернет-олимпиад 2020-2021 уч.г.

По итогам онлайн-тестирования по предмету "История России" Татьяна Муравьёва (а.г. 1801) получила золотую медаль, а Екатерина Урядченко (а.г. 1001) — серебряную медаль.

Желаем нашим умницам дальнейших успехов!

Новый онлайн-курс по истории России

Преподаватели кафедры отечественной истории П.Г Аграфонов, Г.В. Карандашев, Ю.С. Никифоров, Е.Л. Сараева подготовили новый онлайн-курс по дисциплине "История России" для студентов ЯГПУ им. К.Д. Ушинского. Была презентация, курс адаптирован к современным условиям дистанционного обучения. Создание онлайн-курса – первый и успешный опыт подготовки учебно-методического комплекса по истории России (с древнейших времен по настоящее время).

Международная конференция омбудсменов

17 ноября состоялась IV Международная научно-практическая конференция "Проблемы защиты прав человека на евразийском пространстве: обмен лучшими практиками омбудсменов". Свои доклады представили уполномоченный по правам человека в РФ Т.Н. Москалькова, председатель ПАСЕ Х. Дамс, Верховный комиссар ООН по правам человека М. Бачелет и др. В ходе мероприятия произошел обмен опытом в сфере правозащиты.

Принял активное участие в научно-практической конференции Уполномоченный по правам человека в Ярославской области С.А. Бабуркин. На кафедре политологии и социологии ЯГПУ целенаправленно и систематически проводятся исследования проблем реализации прав человека, что нашло отражение в докладе профессора С. А. Бабуркина на конференции.

"Недоморощенные": профессора ИФ высоко оценили работы магистров

24 ноября магистранты программы "Образовательно-просветительские аспекты публичной истории" выступили с наиболее интересными сюжетами своих диссертаций, которые им предстоит защитить уже в июне следующего года. Тематика выступлений иллюстрирует широту исследовательских интересов молодых ученых, а также научный потенциал публичной истории. Владимир Тинков проанализировал стереотипы и анахронизмы, встречающиеся в компьютерных играх по военно-политической истории Древней Руси. Иван Бражников продемонстрировал разницу представлений о генезисе древнерусской государственности в современных российских и белорусских учебниках истории. Философские искания трансценденталистов, ставшие одной из концептуальных основ борьбы против рабства в США, отразил в своей презентации Павел Егоров. Специфику обращения с прошлым Османской империи в современной Турции осветила Наталья Братыщенко. Наиболее практикоорентированный проект представила Екатерина Лазарева, разрабатывающая курс дополнительного образования, который позволит вовлечь подростков в изучение семейного исторического наследия.

Особенностью семинара был не только его дистанционный формат, но и профориентационный характер. В обсуждении приняли участие магистранты первого курса и будущие выпускники программ бакалавриата. Для первых мероприятие позволило сформировать умения научной дискуссии, а пятикурсники получили возможность расширить представление о специфике обучения в магистратуре исторического факультета.

Традиционно на семинаре присутствовали преподаватели: руководитель программы О.С. Нагорная и научный руководитель ряда магистерских диссертаций А.С. Ходнев, давшие ценные замечания для развития исследовательских проектов.

Наталья Братыщенко

Природа в фокусе: конференция по экологической истории

20-21 ноября в РГГУ состоялась III Международная научная конференция "Человек и природа: история взаимодействия". На форуме обсуждались методологические подходы к изучению окружающей среды как силы, определяющей развитие человеческой истории и антропологического конструкта, региональные особенности экологической политики, темпоральные измерения дискуссий о сохранении окружающей среды.

В насыщенную программу был включен доклад О.С. Нагорной "Опыт милитаризации ландшафтов Восточного фронта Первой мировой войны в осмыслении советских военных теоретиков". В выступлении были рассмотрены эффекты размывания границ между фронтом и тылом, результаты технизации огромных территорий Восточной Европы, осмысление токсичного наследия военной экологической политики советскими военными аналитиками.

"Уроки Нюрнберга"

20-21 ноября в Музее Победы (Москва) проводился международный научно-практический форум "Уроки Нюрнберга". В секции "История преступлений нацистов и их пособников против советского народа: научные исследования педагогических вузов" с докладом "История остарбайтеров в российских школьных учебниках" выступил А.М. Ермаков.

Участники секции рассмотрели вопросы современного состояния и перспектив развития научных исследований преступлений нацистов и их пособников против мирного советского населения в годы Великой Отечественной войны в российских педагогических университетах и институтах, необходимости противостоять фальсификации истории, попыткам искажения исторических фактов и реабилитации нацистов и коллаборационистов. Основное внимание было уделено мониторингу состояния научных исследований данной области исторического знания, анализу опыта изучения геноцида советского народа в период Великой Отечественной войны в российских педагогических вузах, поиску оптимальных форм научной, методической, проектной и исследовательской работы в области изучения истории Великой Отечественной войны, подвига советских солдат, преступлений нацистов и их пособников против мирных жителей СССР.

Видеозапись докладов секции размещена на сайте Музея Победы здесь.

Научные оценки эффектов социалистической интеграции

15-17 ноября 2020 г. в Челябинске состоялась международная конференция "Friendship of Convenience: Comecon Member-Countries Facing the Cold War". Перенесенные в виртуальное пространство научные дискуссии объединили ученых из России, Германии, Японии, Гонконга.

О.С. Нагорная выступила с докладом "Рай для любящих путешествовать хозяйственных работников": дискурсы, проекты и актеры социалистической интеграции", в котором были освещены вопросы о специфике социалистического интеграционного проекта, его внешнеполитической пропаганды, а также о скрытых конфликтных линиях. Особое внимание докладчик уделила неформальным сетям и измерению агентности СЭВ – представителям социалистических стран в комиссиях и комитетах Совета.

Мигранты в России с точки зрения образования

В журнале Международного общества исторической дидактики вышла статья А.С. Ходнева.

Alexander Khodnev. Migrants in Russia through the Educational Viewpoint: Integrational, Cultural and Didactic Problems // The International Journal of Research on History Didactics. History Education and History Culture. Yearbook of the International Society for History Didactics. 2020. Issue 41. P. 39-54.

"Миграции в мире находятся в центре внимания широкой общественности. Их изучают специалисты с разных сторон. Некоторые историки полагают, что миграции составляют суть исторических процессов в разные эпохи. Россия стала местом притяжения трудовых мигрантов. Россия в последние два десятилетия занимает второе место в мире после США по количеству мигрантов. Большинство мигрантов прибывают из бывших советских республик (Украина, Беларусь, Молдова, Средняя Азия, Кавказ и Закавказье). Культурная близость в прошлом не снимает проблем современной интеграции мигрантов и их детей в российскую действительность. Первая сложность культурного плана – знание русского языка. Не менее сложные проблемы возникают на уроках истории. Дети мигрантов имеют полное право получать образование инклюзивно, вместе с российскими школьниками в соответствии с законом. Тем не менее, существует множество сложных проблем, которые необходимо решить российским учителям, в том числе на уроках истории..."

Военная история в гражданском образовании ФРГ и Франции

Российское военно-историческое общество опубликовало 3-й выпуск сборника статей "Преподавание военной истории в России и за рубежом". В сборник вошли статьи А.М. Ермакова "Первая мировая война в гражданском образовании ФРГ" и аспиранта кафедры всеобщей истории Л.В. Ехлаковой "Визуализация Второй мировой войны в современных французских школьных учебниках".

В статье А.М. Ермакова в контексте современного состояния исторической памяти ФРГ и зарубежной историографии рассмотрено освещение дипломатической истории Первой мировой войны, стратегий воюющих сторон, военной повседневности в тылу и на фронтах, последствий войны, а также мифов о военных и политических событиях в изданиях Федерального и земельных центров гражданского образования. Дана оценка современных зарубежных трактовок ключевых проблем истории Первой мировой войны, распространяемых через систему гражданского образования.

В статье Л.В. Ехлаковой рассматривается, какую роль играют визуальные источники в формировании исторической памяти. Анализируется визуальный образ Второй мировой войны, создаваемый в современных французских учебниках, место работы с визуальными источниками в образовательной программе Франции, а также применяемые приемы и методы.

ИФ ЯГПУ запускает программу методической поддержки проектно-исследовательской деятельности школьников Ярославля

Развитие проектной культуры школьников является одной из приоритетных целей современной дидактики. Формирование "мягких" навыков исследовательской деятельности и междисциплинарной коммуникации рассматривается как важное связующее звено между предметным знанием и решением задач повседневной жизни. Возможные сложности, возникающие у педагогов и обучающихся, практические решения по их преодолению, потенциальные сферы взаимодействия между «большой» наукой и образовательными практиками стали предметом анализа в рамках онлайн-лекции О.С. Нагорной для педагогов г. Ярославля. Встреча была организована под патронатом МОУ ДПО "Городской центр развития образования".

В рамках мероприятия была анонсирована программа методической поддержки проектно-исследовательской деятельности школьников, которую исторический факультет педагогического университета планирует запустить при информационной поддержке ГЦРО. К сопровождению предполагается подключить студентов университета старших курсов, имеющих богатый опыт научных изысканий. Помимо консультаций будет организована площадка апробации в форме проведения городского конкурса научных проектов и исследовательских работ школьников по истории и обществознанию "Социум. Культура. История. Политика".

Идея нашла поддержку педагогов, на настоящий момент ведется обсуждение форматов сотрудничества с конкретными школами.

Онлайн-конференция к 75-летию Победы

С 21 октября в дистанционном режиме проводится научно-практическая конференция "Великая Отечественная война в контексте сохранения исторической памяти: к 75-летию Победы". Конференция организована Музеем истории города Ярославля, ЯрГУ им.П.Г. Демидова и Государственным архивом Ярославской области. С докладом "Крах операции "Барбаросса" в гражданском образовании ФРГ" выступил А.М. Ермаков.

Видеозапись доклада размещена здесь.

Конференция "Преподавание военной истории в России и за рубежом" в Москве

23 октября А.М. Ермаков выступил с докладом "Первая мировая война в гражданском образовании ФРГ" на III Всероссийской научно-практической конференции "Преподавание военной истории в России и за рубежом: трансформация подходов в эпоху глобализации".

Организаторами конференции выступили Российское военно-историческое общество при поддержке Института истории и политики МПГУ, Московского отделения Ассоциации учителей истории и обществознания, корпорации "Российский учебник" и журнала "Преподавание истории в школе".

Участники обсудили особенности преподавания военной истории в средней школе и трансформацию существующих подходов. Особое внимание было уделено как теоретико-методическим аспектам, так и освещению отдельных событий в школьных учебниках. Акцент был сделан на проблемах содержательного и методологического характера, с которыми сталкиваются преподаватели и учащиеся на всех уровнях образования.

Подробную информацию можно посмотреть здесь.

Конвейер жизни и жизнь-конвейер: магистранты ИФ в Музее-Фабрике

Ярославль – город музеев, это утверждение трудно оспорить. Видавшему виды местному или заезжему фанату визуальных впечатлений и музейных инсталляций сложно найти повод для удивления и инспирации. Тем не менее магистрантам исторического факультета, специализирующимся в сфере музеев, медиа, работы с прошлым, удалось уловить уникальность во множестве на площадке текстильной фабрики "Красный Перекоп".

Руководитель проекта Юлия Кривцова рассказала историю фабрики через историю людей: владельцев, управляющих, трудовых династий. Например о том, как вольных людей переводили обратно в крепостных, бежавших от невыносимо тяжкого физического труда. О том, как воплотитель фабианских идей XIX века А.Ф. Грязнов получил награду на Парижской выставке за продуманную структуру работы, жизни и отдыха трудящихся, а после революции был арестован "за излишнюю заботу о своих рабочих". Или о буднях обычных тружеников фабрики, жизнь которых была насильственно вписана в такт паровых механизмов российской индустриализации.

Параллельно разговор шел и о философии реализуемого культурного проекта – стремлении вовлечь в него живущих в округе людей, ухватить в музейных артефактах трудовые традиции, вписать текстильную нить в паутину исторических смыслов. О неформальных сетях, возникающих на площадке музея. О замыслах будущих проектов: дня рождения пожилых людей, спектаклей документального театра, инсталляции звуков и запахов производства.

Участники экскурсии получили богатый материал для осмысления. Представляется, что это далеко не последняя встреча куратора и обучающихся магистерской программы.

Магистранты ИФ защитили проекты по прикладной истории

Магистерская программа "Образовательно-просветительские аспекты публичной истории" ЯГПУ нацелена на подготовку специалистов в сфере трансляции исторического знания широкой публике с помощью различных медиа. Важной частью обучения является разработка собственных проектов с использованием различных каналов информации: социальных сетей, музейных площадок, виртуальных образовательных ресурсов. Здесь изученные теоретические концепты должны «повенчаться» с креативными идеями и знаниями практических инструментов их реализации.

В рамках дисциплины "Прикладная история и образовательные проекты" (под руководством О.С. Нагорной) магистранты ИФ представили предполагаемым последователям – студентам выпускного курса – свои проектные концепции. Среди них локализация событий популярного турецкого сериала «Великолепный век» с помощью технологий ГИС (Братыщенко Наталья), youtube-канал о Поречье Рыбном с сюжетами о самой высокой сельской колокольни России и рассказах о чудесатостях поселка (Бражников Иван), профориентационные игры "Историк be like" (Смирнов Никита, Самойлова Елизавета) и "Колесо профессий историка: кем станешь ты?" (Лазарева Екатерина), просветительский блог о средневековых сюжетах в компьютерных играх (Тинков Владимир).

Пятикурсники живо включились в дискуссию, высказывали свои рекомендации по доработке и развитию проектов, задавали вопросы о коммерческих и просветительских эффектах. У некоторых проектов сразу нашлись "заказчики" - зам. декана по профориентационной работе В.В. Кумсков предложил включить игры в инструментарий факультета.

Студентка ИФ – призёр программы Российско-Германского года научно-образовательных партнёрств

Программа Российско-Германского года научно-образовательных партнерств насыщена множеством интересных и увлекательных мероприятий в сфере науки, образования и культуры. Одним из них стал конкурс научных эссе "Немцы в экономической жизни России XVIII – начала XXI в.", организованный Российско-германским учебно-научным центром РГГУ и АНО ДПО "Институт этнокультурного образования". В фокусе конкурса оказалась многогранная, полная взлетов и падений история взаимоотношений России и Германии.

Студентка исторического факультета ЯГПУ Дарья Попова прошла сложный отбор заочного тура конкурса и была приглашена в Москву на защиту своего проекта. Работа была написана на материалах архива Ярославской области и посвящена напряженному этапу российско-германских взаимоотношений в период Первой мировой войны. Экспертная комиссия по достоинству оценила интересные документальные находки и идеи Дарьи и присудила ей III место международного конкурса.

Поздравляем Дашу и желаем ей дальнейших научных успехов!

Заслуги доцента кафедры политологии и социологии отмечены УФСИН и губернатором Ярославской области

Член Общественной наблюдательной комиссии 4-го созыва (2017-2020 гг.) С.Л. Таланов осуществлял общественный контроль за обеспечением прав человека в местах принудительного содержания. В сентябре 2020 г. он был избран Общественной платой РФ на очередной срок.

Магистранты исторического факультета ЯГПУ в "Лабмедиа"

Обучение по направлению магистерской программы "Образовательно-просветительские аспекты публичной истории" предполагает не только теоретические знания, но и применение изученных подходов на практике, а также знакомство с возможным будущим работодателем. 24 сентября 2020 г. магистранты 2 курса, в рамках курса "Прикладная история и образовательные практики", посетили компанию "Лабмедиа" г. Ярославля, которая специализируется в области IT-консалтинга в сфере дистанционного обучения, автоматизации HR-процессов и e-Learning-решений.

Директор по персоналу Наталья Лебедева и сотрудники компании познакомили магистрантов со своими проектами, в том числе и с самым популярным – тренажером Box battle ("игра для нескучной тренировки знаний в форме поединка"). Студенты имели возможность познакомиться с профессией педагогического дизайнера и сценариста электронных курсов, посетив непосредственное место их работы ("узнать всю кухню изнутри"). После проведения экскурсии по офису компании студентами были заданы многочисленные вопросы - о применении технологии геймификации в области школьного образования, о секретах успеха компании, о нюансах работы педагогического дизайнера.

"После экскурсии у всех остались незабываемые впечатления и положительные эмоции!"
- Никита Смирнов

Международная конференция в Музее Победы

3 сентября 2020 г. в Музее Победы (Москва) прошла международная научная конференция "75 лет Победы: Советский Союз и завершение Второй мировой войны на Дальнем Востоке", организованная Российским военно-историческим обществом". Конференция была приурочена ко Дню окончания Второй мировой войны и старту Международной акции «Диктант Победы». С докладом "Война Германии против Советского Союза в гражданском образовании ФРГ" на конференции выступил А.М. Ермаков.

Новые публикации преподавателей кафедры всеобщей истории

В журнале "The Polish Review" вышла статья А.С. Ходнева "Образ западного соседа: история Польши в X - XVII веках в российских учебниках истории".

Российское военно-историческое общество выпустило в свет второй сборник статей "Преподавание военной истории в России и за рубежом". В сборнике опубликована статья А.М. Ермакова и выпускницы магистратуры исторического факультета Л.В. Ехлаковой "История Второй мировой войны в современных французских школьных учебниках".

"Диктант Победы"

3 сентября в ГОУ ЯО "Ярославская общеобразовательная школа №21" в исправительной колонии №1 УФСИН России по Ярославской области организована площадка для проведения диктанта "Диктант Победы", который приурочен к 75-й годовщине со дня окончания Второй мировой войны.

Свои знания по истории ВОВ решили проверить 33 осужденных. Среди участников акции были не только действующие ученики, но и те, кто школу закончил более 15 лет назад.

К мероприятию осужденные готовились заранее: посещали дополнительные занятия, изучали специальную литературу, закрепляли полученные знания в библиотеке.

Перед началом диктанта каждый присутствующий получил в распечатанном виде индивидуальные комплекты материалов, включая пронумерованные бланки с заданиями и бланки для заполнения. Участникам предоставлялось 45 минут для ответа на 25 вопросов.

В организации мероприятия приняли участие председатель ОНК Олег Кудрявцев и доцент кафедры политологии и социологии Сергей Таланов.

В своем приветственном слове гости отметили, что диктант проводится в целях привлечения широкой общественности к изучению истории Великой Отечественной войны, повышения исторической грамотности и патриотического воспитания. Участники диктанта имеют прекрасную возможность получить объективную информацию об уровне своей исторической грамотности и еще раз вспомнить героическое прошлое своих предков, отдавших жизнь за свободу и независимость нашей Родины.

Свои результаты участники узнают через неделю, но каждый из их надеется на положительную оценку.

2020

Премия "Студент года Исторического факультета ЯГПУ – 2020"

Лучшим свидетельством успешности любого университета являются его студенты. Именно они отражают в себе лучшие традиции учебного заведения, его достижения, его корпоративную культуру. На поощрение лучших студентов нацелена введенная в этом году премия "Студент года Исторического факультета ЯГПУ".

К сожалению, в связи с карантином мы не смогли организовать красочную церемонию, однако заслуги наших номинантов и лауреатов не теряют от этого свою значимость. Мы благодарим их за неравнодушие к учебе, науке, общественной деятельности, за поддержку духа и уникальной атмосферы Исторического факультета. Надеемся, что их пример вдохновит других студентов на кропотливую работу и выдающиеся свершения в будущем году.

Победители и призёры номинаций

"Перспективный учёный" - за активную научно-исследовательскую деятельность, победы и призовые места в конкурсах, конференциях, олимпиадах научного характера, вклад в развитие СНИЛ, организацию научных мероприятий:

Лихачёва Александра
Заварин Андрей
Муравьёва Татьяна

"Лидер самоуправления" - за активное участие в общественной жизни факультета, реализацию принципов самоуправления в студенческой среде, проведение факультетских мероприятий:

Волкова Алёна
Волкова Вера
Дружинина Екатерина

Особо хочется поздравить лучших выпускников этого года, проявивших себя в учебной, научной, внеучебной деятельности, внесших вклад в развитие факультета, его презентацию во внешней среде в рамках практик, исследовательской работы, профориентационных мероприятий:

Антонову Марию
Гребенщикова Александра
Киямову Сабину

Исторический факультет желает вам успехов в профессиональной деятельности и надеется на встречу в рамках магистерской программы "Образовательно-просветительские аспекты публичной истории"!

Летняя школа по публичной истории в Польше

Институт истории Вроцлавского университета, Польша (IH UWr), Центр истории и современный исторический музей "Zajezdnia (Depot)" и Международная федерация публичной истории ("The International Federation for Public History") 1-5 июня 2020 года провели третью Летнюю школу по публичной истории.

В связи с пандемией COVID-19 Летняя школа публичной истории-2020 прошла онлайн. Все семинары и лекционные сессии были организованы с использованием новых технологий на платформе "Microsoft Teams". Одну их секций в первый день провел профессор кафедры всеобщей истории А.С. Ходнев.
Летняя школа прошла потрясающе успешно! Большое спасибо за организацию и умелое администрирование профессору Joanna Wojdon и Dorota Wiśniewska. Это был высший класс организации сетевой конференции, в которой участвовало более 150 человек, включая студентов магистратуры исторического факультета ЯГПУ имени К.Д.Ушинского.
С программой школы можно ознакомиться здесь.

Онлайн-презентация нашей магистерской программы

25 мая 2020 г. в 13:00 Исторический факультет Ярославского государственного педагогического университета на платформе ZOOM организует презентацию магистерской программы "Образовательно-просветительские аспекты публичной истории» (44.04.01).

В ходе виртуальной встречи:

+ научный руководитель программы, профессор ЯГПУ Оксана Сергеевна Нагорная расскажет о специфике программы и особенностях формата поступления в 2020 г. в условиях пандемии;
+ действующие магистранты поделятся впечатлениями по поводу организации учебной и исследовательской деятельности, участия в международных образовательных и научных мероприятиях, расскажут о возможностях совмещения учебы и профессиональной деятельности;
+ участники встречи смогут задать вопросы в чате трансляции.

Ссылка на конференцию в ZOOM: https://us04web.zoom.us/j/6761370309?pwd=ZXFwYThROGZpYWROdHdZSmZnVklrQT09.
Идентификатор конференции: 676 137 0309
Пароль: 601102

Репрезентации прошлого в публичных пространствах

Подведены итоги II Всероссийского конкурса студенческих эссе, организаторами которого выступили Исторический факультет ЯГПУ и Портал публичной истории RU Public History.

Конкурсные работы студентов бакалавриата и магистратуры были посвящены анализу современных пространств бытования прошлого, мультимедийным практикам обращения с историческим наследиям, специфике образовательных программ в сфере публичной истории. Победителями конкурса стали:
Колпакова Татьяна Александровна (Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики")
"Репрезентация Холокоста в виртуальной среде: анализ текстов интернет-коммуникации"
Лихачева Александра Сергеевна (Ярославский государственный педагогический университет).
"Историческое наследие Волковского театра в современных публичных дебатах"
Поздравляем наших дипломанток! С текстами работ можно будет в ближайшее время ознакомиться на Портале RU Public History.

Наши студенты на III Всероссийской олимпиаде по педагогике

С 26 по 28 февраля 2020 г. студенты нашего университета приняли участие в III Всероссийской олимпиаде по педагогике "Форсайт-педагогика", которая приходила в Нижегородском государственном педагогическом университете имени Козьмы Минина.

Более 100 молодых педагогов из 16 городов нашей страны соревновались в индивидуальном и командном зачете. В рамках олимпиады студенты решали кроссворды на знание педагогической терминологии, классиков педагогики, педагогических произведений и размышляли о том, что ждет профессию учителя в будущем.
Исторический факультет представляли Виктор Антонов (гр. 1602), Никита Бондаренко (гр. 1602), Дарья Рацеева (гр. 1701). Они завоевали призовые места в направлениях "Ed-Lab: Воркшоп", "Ed-Word: Полигистр".

2019

Заседание научно-методического семинара магистрантов ИФ

В конце ноября 2019 г. возобновил свою работу научно-методический семинар магистрантской программы «Образовательно-просветительские аспекты публичной истории». Его целью является повышение качества магистерских диссертаций, развитие исследовательских навыков и практики научных дискуссий на историческом факультете.

На первом заседании обсуждались работы магистрантов второго курса, посвященные проблематике формального и неформального империализма Британии и творчеству Р. Киплинга, образу открытия второго фронта Второй мировой войны в массовой культуре и публичной истории, а также специфике отражения прошлого в современных компьютерных играх. В дискуссии приняли участие магистранты первого и второго курсов, д.и.н., профессор А.С. Ходнев и д.и.н. О.С. Нагорная.

В этом учебном году в заседаниях семинара примут активное участие студенты 5 курса, которые представят свои выпускные квалификационные работы и сделают таким образом весомую заявку на поступление в магистратуру. Следующее заседание семинара состоится в феврале 2020 г. Приглашаем всех желающих к дискуссии.

Американская исключительность и мессианство в истории «шикарных» отцов-основателей?

В Москве в Институте всеобщей истории Российской академии наук 20-21 ноября 2019 г. прошла научная конференция американистов. В ней принял участие профессор кафедры всеобщей истории ЯГПУ А.С.Ходнев. Тема доклада: «“Шикарные” отцы-основатели, массовая культура и новые формы восприятия истории революции и ранней республика в США»

С программой конференции можно ознакомиться здесь.

Холодная война в учебниках истории

В известном международном издательстве Palgrave Macmillan, специализирующимся на выпуске научной литературы, вышла интересная книга "The Cold War in the Classroom: International Perspectives on Textbooks and Memory Practices" (2019).

Четвертую главу, посвященную учебникам по истории ("Between Radical Shifts and Persistent Uncertainties: The Cold War in Russian History Textbooks"), в которых освещается холодная война написал профессор кафедры всеобщей истории А.С. Ходнев.

"Холодная война как культурное наследие?" – тема следующей международной летней школы по публичной истории на историческом факультете ЯГПУ.

Новый том "Американского ежегодника"

В московском издательстве "Весь мир" вышел в свет очередной том "Американского Ежегодника" (2018/2019). Издание подготовлено в Институте всеобщей истории РАН.

В книге – статья профессора А.С. Ходнева "Социокультурные практики публичной истории в США".

Магистранты ИФ в музее истории Ярославля

Обучение по магистерской программе «Образовательно-просветительские аспекты публичной истории» в ЯГПУ предполагает не только теоретические занятия, но и применение изученных концепций и подходов на практике – в рамках экскурсий, научных дискуссий, разработки групповых и индивидуальных проектов.

В ноябре 2019 г. магистранты 1 курса в рамках курса «Музейная педагогика» посетили Музей истории г. Ярославля, познакомились с постоянной и временными экспозициями, прослушали специализированную экскурсию. В задачу студентов входил критический анализ экспозиционной концепции, подбора и компоновки артефактов, качества сопроводительных текстов, методики составления и проведения экскурсии, наличия образовательных программ для разных целевых аудиторий. После работы с экскурсоводом было задано множество уточняющих вопросов.

В письменных работах магистранты отметили необходимость повышения качества доступности музейной среды, обновления экспозиции на основе интерактивных технологий, замены сопроводительных текстов, индивидуализации траекторий посетителей. В проектной части работы были высказаны возможные шаги по развитию образовательных программ музея.

Занятие по исторической инфографике в Гимназии № 3 г. Ярославля

В современных реалиях формы выражения фактологической информации, в том числе исторического характера, стремительно меняются. От сложных текстов и наукообразного языка, предполагающих пассивное восприятие читателя, они переходят в интерактивные формы, требующие соучастия и выражения эмпатии по отношению к прошлому. Историческая журналистика подразумевает собой научно-популярное представление прошлого в различных видах СМИ. И первенствующее значение на сегодняшний день приобретает визуализация этой информации.

Данные положения были использованы на профориентационных занятиях в Гимназии № 3 г. Ярославля, реализуемых проф. кафедры методики преподавания истории и обществоведческих дисциплин О.С. Нагорной и студенткой 5 курса А. Чихачевой. В теоретической части занятия девятиклассникам было предложено выявить основные функции исторической журналистики, специфику ее применения в различных видах СМИ. Кроме того, на практическом примере школьники смогли определить разницу между восприятием плотного, насыщенного фактами и цифрами текста и визуальным представлением той же информации. Далее ученики ознакомились с видами инфографики и принципами ее составления.

Практическая часть заключалась в переработке адаптированных исторических текстов в историческую инфографику. Ребятам предстояло визуализировать информацию об исторических личностях (российских императорах) и явлениях (крестовых походах и древнерусской архитектуре). Значительная часть школьников проявила свои творческие способности, креативность и даже чувство юмора. Тем менее, не всем удалось выполнить задание в соответствии с условиями. Лучшими были признаны работы следующих авторов:

1 место - Феофанова Юлиана и Ермолина София (9б);

Махначева Елена, Дмитриева Мария (9б)

2 место - Рыжаков Егор, Протазанов Сергей (9б)

3 место - Разин Игорь, Хованская Полина (9а)

Студенты ЯГПУ на Всероссийской олимпиаде

9 ноября 2019 г. в Москве на базе Российского университета дружбы народов проводился второй (очный) тур Открытой Международной студенческой интернет-олимпиады. Студенты ЯГПУ приняли в ней участие по различным направлениям. Впервые в этом году студенты приняли участие по направлению «Философия». Кафедру философии Исторического факультета представляли студенты ФИЯ, пятикурсницы Вишневская Инна и Ширяева Юлия, а также студент 3 курса ФСУ Теплов Артур. Этот интересный и полезный опыт прокомментировали наши участники.

Ширяева Юлия, гр.4534, 5 курс ФИЯ: "9 ноября мы участвовали во 2 туре Открытой международной студенческий интернет-олимпиады по дисциплине «Философия» в Российском университете дружбы народов в Москве.

Для меня это был первый опыт участия в олимпиаде такого масштаба и профиля. Тем более приятно было сразу почувствовать заботу и доброжелательность студентов РУДН, которые сопровождали нас на Олимпиаде.

Вопросы олимпиады были достаточно разнообразными и охватывали большой объём информации по различным разделам философии. Отвечать на вопросы было достаточно сложно, поскольку тест был открытого типа.

Эта олимпиада послужила для меня хорошим стимулом, чтобы продолжить углублять свои знания в философии."

Вишневская Инна, гр. 4531, 5 курс ФИЯ: "Эта олимпиада стала хорошей возможностью проверить свои знания в самых разных направлениях философии, продемонстрировать понимание основных идей и концепций, разработанных учёными различных исторических периодов. Как и на заочном этапе, во втором туре нам было представлено около 25 открытых вопросов.

Интересным показалось то, что помимо типичных заданий на соотнесение имён авторов с названиями их трудов нам были предложены иллюстрации картин, изображающих, например, смерть Сократа или же титульный лист сочинения Томаса Гоббса «Левиафан». Возникшие в некоторых вопросах затруднения стали лишь стимулом для дальнейшего развития и совершенствования своих знаний.

Порадовало, что сотрудники и студенты РУДН проявили гостеприимство, сопровождая нас по корпусу до и после олимпиады."

Гармоничная исследовательская концепция: заседание семинара СНО ИФ

7 ноября 2019 г. состоялся второй методический семинар для участников Студенческого научного общества Исторического факультета.

Встреча была посвящена животрепещущим вопросам для каждого начинающего автора научной работы: Как привлекательно и грамотно сформулировать тему научной работы? Как обосновать актуальность исследования? Чем отличаются друг от друга объект и предмет исследования? Почему важна корреляция цели и задач исследования?

Профессор О.С. Нагорная подробно разобрала с присутствующими указанные вопросы, рассказала о правилах определения структуры научного исследования и типичных ошибках при концепировании работы.

Все семинары СНО выстраиваются на основе важного принципа обучения "равный равному". Студенты старших курсов С. Киямова и А. Гребенщиков поделились опытом создания исследовательских концепций курсовых и дипломных работ, обозначили основные сложности и возможные варианты работы с ними.

В качестве закрепления участникам были предложены практические задания.

Следующее занятие семинара будет посвящено вопросам выступления на публике и этике ведения научной дискуссии.

История Германии: актуальные подходы в исследованиях и преподавании

1 ноября 2019 г. на историческом факультете Ярославского государственного педагогического университета им. К.Д. Ушинского состоялся научный коллоквиум с участием представителей Германского исторического института в Москве, Московского государственного университета, ЯГПУ и ЯрГУ.

Директор Германского исторического института в Москве Сандра Дальке представила научные проекты и стипендиальные программы ГИИМ, ориентированные как на состоявшихся ученых, так и на начинающих исследователей. Присутствовавших на коллоквиуме студентов и магистрантов заинтересовали информационные ресурсы библиотеки института и оцифрованные архивные документы, а также возможности прохождения практики и дальнейшего получения исследовательских стипендий.

Профессор МГУ Александр Ватлин пригласил присутствующих на воображаемую прогулку по Берлину первых десятилетий ХХ века. На основе методологии истории сплетения в докладе были выявлены ключевые точки пересечения непростой германо-российской истории, определившие не столько билатеральные взаимоотношения, сколько идентичность социальных групп и простых обывателей.

Доцент МГУ Татьяна Тимофеева представила исследовательский проект, реализуемый при поддержке фонда Фольксваген – «Особая миссия Линц - музей, которого никогда не было». В центре изучения находятся уникальные трофейные документы нацистских ведомств о создании художественной галереи для А. Гитлера. Описанные автором материалы позволяют изучить сложные судьбы произведений искусства в эпоху тоталитарных диктатур, вопросы обращения с собственностью в период Холокоста, союзническую политику в отношении награбленного нацистами культурного наследия.

Профессор ЯГПУ Александр Ермаков

в своем докладе рассмотрел вопрос о специфике освещения темы немецкой оккупации территории СССР в отечественных школьных учебниках. Автор продемонстрировал не только зависимость представленности или замалчивания темы от политической конъюнктуры, но и удивительную устойчивость некоторых клише вне идеологического контекста эпохи.

Профессор ЯрГУ Галина Канинская представила слушателям завершенные и текущие проекты исторического факультета в сфере германистики, а также перспективные направления расширения спектра научных изысканий преподавателей и студентов.

В докладе профессора ЯГПУ Оксаны Нагорной анализировалась специфика немецкой исторической дидактики в современных онлайн-платформах и мобильных приложениях. В центре внимания оказались вопросы соотношения пользовательского и профессионального контента в сети, взаимовлияние медиа и содержания исторического школьного образования.

В научной дискуссии приняли участие профессор ЯГПУ Александр Ходнев, доцент ЯГПУ Наталья Бабурина, а также студенты и магистранты ЯГПУ и ЯрГУ.

Магистранты ИФ на Международном форуме "Культура в действии"

24-25 октября 2019 г. в Ярославле прошел крупный международный форум "Культура в действии", посвященный проблематике креативной экономики, перспективам работы частных музеев с коллекциями, посетителями, сообществами. Спикерами форума выступили руководители и управляющие музеев из России, Великобритании, Финляндии, Турции, Латвии, Нидерландов.

Для магистрантов программы "Образовательно-просветительские аспекты публичной истории" посещение форума стало важной иллюстрацией теоретических и практических занятий по дисциплине "Музейная педагогика". Большое значение имели примеры из реальной практики и дискуссии по концептуальным вопросам коммерциализации наследия, частно-государственному партнерству в музейной сфере, сопряжения крупных проектов с малыми музейными формами.

Екатерина Лазарева: «"В историю со вкусом!" именно слоганом "коломенской пастилы" можно охарактеризовать данный форум. Современные музеи меняются, используют разные формы и форматы. На первый план выходит не музейная вещь, а история. История любви или история игрушки, рассказанная в таинственной комнате чарующим голосом, увиденная в стилизованном кино даже сериале. Современные музеи не молчат, а ведут диалог с посетителем. И не просто диалог, а вовлекают его в творческий процесс, предлагают отведать старинные кушанья и поучаствовать в театральном действии».

Дебаты о немецких и российских практиках историописания в ЯГПУ

16-20 сентября 2019 г. под эгидой Совместной комиссии по изучению новейшей истории российско-германских отношений, при поддержке Университета им. Гумбольдта (Берлин) и Германского исторического института в Москве в ЯГПУ состоялась научная конференция молодых ученых России и Германии: "История и настоящее в XXI столетии. Концепции, методы, дискуссии в современной российской и германской историографии". В научном форуме приняли участие состоявшиеся и начинающие ученые из университетов и научных организаций Берлина, Фрайбурга, Вены, Бохума, Гамбурга, Дюссельдорфа, Люнебурга, Билефельда, Москвы, Ярославля, Казани, Санкт-Петербурга.

Конференцию открыли обзорные доклады профессора Фрайбургского университета Й. Леонхарда о революциях в эпоху Нового времени и профессора ЯГПУ А.Б. Соколова о специфике российских пространств исторической памяти. В ходе секционных заседаний молодые историки из России и Германии представили свои исследовательские проекты, посвященные вопросам методологии и исследовательским практикам историков, истории идей, социальной истории, механизмам функционирования диктатур, взаимопредставлениям интеллектуальных элит и обывателей.

В рамках подиумной дискуссии с участием профессоров ЯГПУ А.Б. Соколова и О.С. Нагорной и профессора Гумбольдтского университета Й. Баберовски обсуждались актуальное состояние российской исторической политики, взаимоотношения власти и исторической науки, миссия историка в условиях глобализации и цифровизации представлений о прошлом. Заключительное обсуждение было посвящено перспективам работы российско-германской Комиссии с молодыми историками, возможной тематике и форматам будущих встреч, параметрам научного сотрудничества между учеными двух стран.

Важной составляющей конференции стало участие студентов и магистрантов исторического факультета ЯГПУ.

Уроки прикладной истории для немецких и российских студентов в ЯГПУ

Для студентов исторического факультета ЯГПУ нынешний учебный год начался весьма необычно: вместо традиционных лекций и семинаров они стали участниками Международной летней школы "Прикладная история: актуальное прошлое в публичных, образовательных, музейных и цифровых пространствах". Целью летней школы стало обсуждение перспектив развития "прикладной истории" в условиях актуальной исторической политики в странах Восточной Европы, проблем омассовления исторического знания, депрофессионализации исторического ландшафта, роста влияния цифровых медиа на публичные репрезентации прошлого. Мероприятие реализовалось под эгидой программы Немецкой службы академических обменов GO-EAST и собрало вместе обучающихся из Ярославля, Казани, Санкт-Петербурга, Билефельда и Берлина.

Две недели были насыщены докладами и дискуссиями, практическими занятиями, экскурсиями по Ярославлю, Ростову, Толгскому монастырю, ИКК "Вятское". Немецкие и российские студенты обсуждали свое видение проблем работы с историческим наследием, (кажущейся) аутентичностью артефактов, эффектами коммерциализации культурной сферы. В финале студенты защищали групповые проекты по темам, связанным с проблематикой школы. Обсуждались концептуальные и практические вопросы исторической политики в условиях (де)национализации, перспективы развития музейных и реконструкторских проектов в России и зарубежных странах, специфика образовательных ресурсов в сети Интернет, проблемы обращения с книжным наследием в цифровую эпоху. Каждая группа представила свой взгляд на усовершенствование существующих проектов или концепцию собственной выставки и образовательного ресурса.

Наибольший интерес вызвали проекты по созданию места памяти о принудительных миграциях в СССР в сетевом пространстве, вовлечения уникального фонда библиотеки ЯГПУ в просветительскую деятельность.

Огромную роль в подобных мероприятиях играет установление личных контактов, преодоление языковых барьеров и развитие межкультурной коммуникации. Для немецких студентов большое значение имел курс русского языка и внепрограммное погружение в ярославскую молодежную среду. Для российских – применение языковых знаний в живом общении с представителями иной научной и повседневной культуры.

Международная конференция "Migration and History Education" в Германии

International Society for History Didactics (ISHD) организовало 9-11 сентября 2011 г. в Тутцинге неподалеку от Мюнхена интересную конференцию "Migration and History Education", на которой выступил с докладом профессор А.С. Ходнев.

Тема - не просто актуальная, горячая. Получается, что проблема миграций и мигрантов давно стучится в дверь России, если летом 2019 г. Большой театр предоставил в Москве свою сцену для балета "Жизель", поставленного Акрам Ханом в Королевском балете Лондона, по новому драматическому сюжету о гибели девушки-мигрантки. Это совершенно новый балет, отличающийся от классической "Жизель"!

Дискуссия на конференции началась с большой лекции Prof. Dr Dirk Hoerder, который сказал, что не было ни одной эпохи в истории человечества без массовых миграций... Позднее Prof. Dr. Wolfgang Hasberg выразил сомнение в том, что можно с полным основанием применять термин "миграции" в том значении, которое мы вкладываем в него сейчас, в отношении древних и средневековых обществ.

Очень интересными были наблюдения и дискуссии о том, что происходит в классах Австралии, Южной Африки, Японии, Америки, Индии и, конечно, Европы, где история преподается как для местных школьников, так и для детей мигрантов. Не обошли вниманием и содержание учебников истории разных стран по теме "Миграции".

С программой конференции можно ознакомиться здесь.

Ярославль-Билефельд: “перезагрузка” партнерства

Научное и образовательное сотрудничество ЯГПУ и Билефельдского университета (Германия) является ярким примером плодотворной реализации многолетнего проекта по взаимодействию в сфере исследований, обучающих технологий и обмена методическим опытом. С момента заключения в 1994 г. договора между двумя университетами было проведено немало конференций, летних школ, учебных экскурсий и стажировок. Ценность партнерства заключается и в персональном измерении: у его истоков стояли проф. Ш. Мерль (Билефельд) и проф. А.Б. Соколов, в его рамках прошло свое научное и профессиональное становление немало молодых специалистов. Нынешний научный сотрудник университета Билефельд д-р Алексей Тихомиров является выпускником ЯГПУ и активно выступает одним из инициаторов разработки новых форматов сотрудничества. В конце июня нынешнего года состоялась рабочая встреча проф. кафедры методики преподавания истории и общественных дисциплин О.С. Нагорной с руководителем кафедры восточноевропейской истории проф. Франком Грюнером и деканом факультета Антье Флюхтер.

Обе стороны надеются на успешную "перезагрузку" долгой традиции двусторонних отношений ЯГПУ с университетом Билефельда и ее выхода на новый уровень взаимовыгодного обмена для преподавателей, аспирантов и студентов.

Новые выпускники кафедры политологии и социологии

26-27 июня 2019 г. состоялось заседание государственной экзаменационной комиссии (ГЭК) по защите выпускных квалификационных работ (ВКР) по направлению 39.03.01 Социология. Все студенты успешно защитили свои работы. Предложения, разработанные в выпускных квалификационных работах, имеют практическую и теоретическую значимость для Ярославской области. Студенты широко использовали результаты исследований, проведённых ими на базе социологической лаборатории при кафедре политологии и социологии.

Презентация научных исследований ЯГПУ в Германии

Презентация результатов научных исследований зарубежной общественности является важной составляющей международной научной коммуникации, так как позволяет сблизить исследовательские подходы ученых разных стран, получить новые импульсы для развития методологического инструментария.

25 июня 2019 г. профессор кафедры методики преподавания истории и обществоведческих дисциплин ЯГПУ О.С. Нагорная выступила на научном коллоквиуме кафедры восточноевропейской истории университета Билефельд (Германия) с докладом "Советская культурная дипломатия в эпоху холодной войны: дискурсы, структуры и атташе". Доклад вызвал оживленную дискуссию, в рамках которой обсуждались не только длительные тренды развития культурно-дипломатической среды и национальная специфика систем внешнеполитических репрезентаций, но и более широкие контексты сосуществования демократий и диктатур, сходства и различия их практик, возможности и границы категориального аппарата.

Второй доклад, прочитанный через день на научном коллоквиуме исследовательского института Восточной Европы в Бремене (Германия), был посвящен механизмам вовлечения женщин в структуры и практики советской культурной дипломатии, профессионализации и поколенческому сдвигу в среде активисток международного женского движения. Участники заседания обсудили причины патриархальности советской дипломатической службы, границы государственного давления и "своеволия" активисток советского женского движения, сбои в восприятии посланий советского гендерного мифа зарубежной общественностью.

"Память и идентичность - II. Кто пишет историю"

16–17 мая 2019 г. в Москве прошла Всероссийская научная конференция "Память и идентичность – II. Кто пишет историю: особенности формирования исторического нарратива", собравшая представителей социогуманитарных дисциплин из ведущих российских вузов и исследовательских центров. В рамках форума обсуждались вопросы формирования исторической памяти и исторического нарратива, участия историков в ключевых общественных дискуссиях, вовлечения в процесс сохранения, передачи и преобразования памяти о прошлом обывателей.

Тематика одной из секций конференции была посвящена исторической политике и публичной истории в разных контекстах и эпохах.

Оживленную дискуссию вызвал доклад профессора ЯГПУ О.С. Нагорной, представившей свои размышления о современных репрезентациях прошлого в международных публичных пространствах. В рамках выступления и обсуждения освещалась проблематика конфликтного потенциала интернационализации памяти, перспективы использования прошлого в целях мемориальной дипломатии, специфика оформления пространств международных дискуссий о прошлом, возможные тематические поля дальнейших исследований.

"Непостижимое ускорение" времени в современной истории и презентизм

Читайте новый текст профессора А.С. Ходнева «Презентизм: Новый взгляд на прошлое в России» в международном блоге "Public History Weekly".

Эта публикация требует Вашего обсуждения:

Современность оказывает давление, заставляет историческое время сжиматься. Презентизм – это попытка осмыслить сложность исторического времени, в котором прошлое не может быть объективно реконструировано, а может только конструироваться заново под влиянием настоящего. По мнению американского историка Линн Хант, презентизм разрушает профессиональную историографию, сокращая ее до истории "сегодня", в лучшем случае – "вчера". А может ли презентизм оставить нас как историков не у дел? Неужели во всем бедах современной историографии виноват презентизм?

"Автографы Победы"

29 апреля в стенах исторического факультета состоялась встреча студентов факультета с педагогами–ветеранами ЯГПУ им. К.Д. Ушинского.

Гостями встречи «Автографы Победы» стали дети войны: кандидат химических наук Лидия Павловна Ватлина, кандидат физико-математических наук Тамара Николаевна Спиридонова и кандидат геолого-минералогических наук, заведующий геологическим музеем ЯГПУ им. К.Д. Ушинского Владимир Николаевич Баранов.

Семейные истории в "Утромании"

Мама, папа, я – дружная семья. А если в этой семье есть еще один «я»? А если не один? Как быть? Как правильно выстроить отношения между братьями и сестрами? Об этом и многом другом в эфире "Радио России" рассказали Сергей Львович Таланов - кандидат социологических наук, доцент кафедры политологии и социологии Ярославского государственного педагогического университета имени К. Д. Ушинского и Тамара Юрьевна Кутукова – психолог, преподаватель ЯрГУ им Демидова кафедры, член региональной ассоциации психологов-консультантов.

Гимназисты-омбудсмены: профилизация в гимназии № 3 г. Ярославля

Насколько часто вы сталкиваетесь с несправедливостью и нарушением прав? Какие исторические достижения борьбы за права человека зафиксированы в современных документах? Что могут сделать современные государственные и общественные организации, чтобы снизить вероятность дискриминации? На эти и другие вопросы искали ответы юные гимназисты – обучающиеся гимназии № 3 г. Ярославля в рамках профориентационной ролевой игры «Уполномоченный по правам человека».

Под руководством д.и.н., проф. ЯГПУ О.С. Нагорной участники игры познакомились с концептуальными принципами гуманитарного права, исторической ретроспективой его развития, примерили на себя роли уязвимых социальных групп и представили групповые проекты по защите личности от дискриминации. Главными выводами занятия стало убеждение, что не только государство, но и каждый гражданин способен внести свой вклад в решение данной проблемы, а для более глубокого понимания ситуации омбудсменам просто необходимо знание истории. Не случайно значительная часть уполномоченных по правам человека, в том числе в Ярославской области, имеет историческое образование.

Осужденные Ярославской области написали "Тотальный диктант"

Специальную закрытую площадку представители уголовно-исполнительной системы региона организовали в ГОУ ЯО «Ярославская общеобразовательная школа №21» в исправительной колонии №1 УФСИН России по Ярославской области. К участию в мероприятии осужденные готовились заранее: посещали дополнительные занятия, изучали специальную литературу, закрепляли полученные знания в библиотеке.

Ровно в 14:00 за партами учебного класса по литературе собрались 17 осужденных, которые решили проверить свои знания по русскому языку. Среди участников акции были не только действующие ученики, но и те, кто школу закончил более 15 лет назад.

В качестве диктора «Тотального диктанта» выступил кандидат социологических наук, доцент кафедры политологии и социологии ЯГПУ им. К. Д. Ушинского Сергей Таланов. Приглашенный специалист прочитал текст, написанный известным российским писателем, литературоведом и критиком Павлом Басинским.

СМИ, травелоги, интервью и школьные учебники: очередное заседание научно-методического семинара

9 апреля 2019 г. состоялось очередное заседание магистрантского научно-методического семинара. В этот раз к презентации исследовательских концепций и результатов, а также к обсуждению присоединились студенты 5 и 4 курсов Исторического факультета.

Хронологическая, тематическая и географическая палитра исследований оказалась чрезвычайно широка и простиралась от Средневековья до современности, от Тверского княжества до Британской империи и Индии, от проблематики школьного образования до символических порядков современной коллективной памяти.

Результатом регулярной деятельности семинара явилось повышение качества презентаций и научной дискуссии, отработка концептуальных формулировок и исследовательского инструментария. Заседания семинара возобновятся в следующем учебном году. А пока организаторы желают новичкам и выпускникам успешной защиты исследовательских работ и дальнейших научных успехов!

Итоги Всероссийского конкурса студенческих эссе «Историческая политика или публичная история? Пространства коллективной памяти в современной России»

Всероссийский конкурс студенческих эссе проводился в апреле 2019 г. с целью инициирования научного осмысления молодыми учеными перспектив развития публичной истории в условиях актуальной исторической политики в России, роста влияния цифровых медиа на массовые репрезентации прошлого, вторжения мемориальных практик в образовательные пространства. Организатором конкурса выступил Исторический факультет ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет».

Итоги конкурса

«Прорывные направления гуманитарного знания»: всероссийское совещание в Казани

1 апреля 2019 г. в Казанском федеральном университете состоялось совещание по актуальным вопросам развития гуманитарных наук и гуманитарного образования, в котором приняли участие представители университетов Поволжья и ведущие ученые Российской академии наук. В рамках дискуссий обсуждалась проблематика вызовов и угроз внешней среды, потенциала социогуманитарного знания в их прогнозировании и компенсации.

Профессор ЯГПУ О.С. Нагорная в своем выступлении представила перспективы развития публичной истории в России, теоретических исследований исторической памяти, экспертизы практик мемориальной дипломатии. С коллегами из КФУ были достигнуты договоренности по обмену опытом в реализации образовательных программ магистратуры по публичной истории.

День историка на радио "Ярославия"

Ежегодно 28 марта отмечается Всемирный день историка – праздник «хранителей времени» и знатоков прошлого. Несмотря на кажущуюся чуждость современности, история и историки погружены в настоящее и будущее не меньше, чем другие специалисты гуманитарного знания. Стремительные трансформации глобального мира влияют на современное развитие науки и требования к специалистам, изучающим прошлое.

О причинах выбора истории как профессии и призвания, о специфике современной науки и преподавания, о связи с повседневностью и насущными проблемами городской урбанистики и системы образования шел разговор в передаче «Утромания» на ярославском радио. Участники беседы – профессор Ярославского государственного педагогического университета О.С. Нагорная и доцент Ярославского государственного университета – А.В. Лебедев поделились взглядом на историю "изнутри", из перспективы бывших студентов, нынешних исследователей и педагогов.

Проблемы внешней культурной политики СССР в ХХ веке

21 марта 2019 г. в Российском государственном гуманитарном университете состоялась международная конференция, у которой приняли участие ученые из России, Германии, Австрии и Франции. Центральной темой обсуждения стала специфика советской внешней культурной политики в межвоенный и послевоенный период. Спектр докладов простирался от вопросов терминологического аппарата и методологических подходов до отдельных кейсов, посвященных вовлеченности женщин в советский дипломатический корпус, проектам сотрудничества в сфере технологий и искусства, работе отдельных советских институций за рубежом.

Профессор Ярославского государственного педагогического университета О.С. Нагорная выступила с докладом «Советская культурная дипломатия в условиях Холодной войны: пространства, дискурсы, атташе», в котором нашли свое отражение проблематика исследовательских дефиниций, особенности пространств межкультурной коммуникации в период глобального противостояния, а также перспективы дальнейших исследований. Выступление вызвало не только вопросы содержательного характера: среди присутствующих оказались непосредственные носители опыта культурной дипломатии - участники международного академического обмена. Они обогатили дискуссию интересными личными примерами и суждениями.

Погружение гимназистов в историю

Выбор будущей профессии, если хотите – призвания, имеет большое значение в жизни любого человека. В многообразии профессиональных сфер современного мира может заплутать даже взрослый человек, не говоря уже о школьниках. Поэтому ключевым моментом любой профориентационной деятельности выступает практический подход – возможность попробовать себя в исполнении отдельных задач квалифицированного специалиста, разумеется, в игровой форме.

В марте-апреле 2019 г. исторический факультет ЯГПУ реализует серию профориентационных мероприятий в гимназии № 3 г. Ярославля. Учащиеся 9 классов знакомятся с особенностями современной исторической науки – прикладной и публичной историей, археологией и исторической антропологией, формами бытования истории в окружающем нас мире и виртуальном пространстве.

Первое занятие, проведенное д.и.н., проф. ЯГПУ О.С. Нагорной, было посвящено знакомству с современными областями работы специалистов-историков, со спецификой применения исторического знания в государственных органах и общественных организациях, СМИ и туристических кластерах, а также разбору алгоритмов создания обучающих приложений и компьютерных игр. В практической части занятия учащиеся попробовали создать фабулу для исторической компьютерной игры, максимально придерживаясь достоверной информации.

Расширенное заседание Совета факультета

12 марта 2019 г. на историческом факультете состоялся традиционный расширенный Совет факультета с участием студентов. Преподаватели и обучающиеся обсудили актуальные вопросы связанные с учебной и внеучебной деятельностью.

Презентация

Публика в публичной истории в фокусе внимания Европейского союза

Конференция "Публика в публичной и прикладной истории" была организована 6-7 марта 2019 г. в рамках научного проекта имени Жана Моне “Прикладная европейская современная история”, руководимой Брюсселем.

Место проведения – Вроцлав (Польша), новый музей с наименованием "Депо (гараж) Исторический Центр".

Участник от ЯГПУ им. Ушинского – профессор А.С. Ходнев: «Все было организовано на отменном уровне! Все доклады были замечательные и зарождающие интерес к новым исследованиям, особенно Jerome de Groot (Великобритания) David Dean (Канада). Краткое резюме конференции: все-таки публика есть! И она интересуется историей».

Новые грани публичной истории

26 февраля состоялось очередное заседание научно-методического коллоквиума магистрантов, в рамках которого проходит апробация научных результатов молодых исследователей. На этот раз обсуждались сложные и неоднозначные темы, связанные с отражением в российском и французском публичных пространствах событий византийской древности и Холокоста.

Лидия Ехлакова представила слушателям специфику французских дебатов о преступлениях по отношению к евреям и цыганам, совершенных на территории оккупированной Франции. Исследование магистрантки посвящено отражению публичных дискуссий в новых учебниках по истории: в нем рассматриваются авторские тексты учебников, визуальное наполнение и методический аппарат.

Предметом исследования Ксении Юдиной является образ византийского императора Константина Багрянородного в современной российской публичной истории. В объект ее изучения попали не только образовательные сайты, фильмы, публичные лекции, но и туристические маршруты по сохранившимся «местам памяти» о правителе-философе.

Оба доклада вызвали живую дискуссию. Следующее заседание коллоквиума состоится в апреле.

2018

Международная конференция в Лондоне

15-17 ноября 2018 г. при поддержке РФФИ в рамках научного проекта №18-39-00068 «Советские региональные элиты и их взаимодействие с центром в 1950-1980-е гг.: в архивных документах и исторической памяти» доцент кафедры отечественной истории, кандидат исторических наук Ю.С. Никифоров принял участие в международной научной конференции «Глобальные знания об экономическом неравенстве. Измерение доходов и богатства с 1945 года» / «The Global Knowledge of Economic Inequality. The Measurement of Income and Wealth Distribution since 1945», которая проводилась на базе Германского исторического института в Лондоне (Великобритания) / German Historical Institute London (GHIL). Ю.С. Никифоров выступил с пленарным научным докладом «Текстуальное и визуальное представление неравенства, дохода и статистики богатства в контексте «холодной войны».

Участие в конференции стало возможным благодаря организационной поддержке ректора ЯГПУ М.В. Груздева, проректора по научной работе А.М. Ходырева, отдела международного сотрудничества (Е.В. Мишенькина), финансовой поддержке Германского исторического института в Лондоне / German Historical Institute London / GHIL. Проезд и проживание было полностью покрыто принимающей стороной (GHIL). Отдельную персональную благодарность Ю.С. Никифоров выражает сотрудникам Германского исторического института: Dr Felix Römer, Directors GHIL (professor Christfria van Hodenberg professor Andreas Gestrich), manager-administration (Carole Sterckx, Nina Muth, Helena Mosmann).

Студенты второго курса магистратуры в "Public History Weekly"

Международный блоговый журнал “Public History Weekly” существует с 2013 года. Ресурс поддерживает “Walter de Gruyter GmbH” – крупное немецкое научное издательство, специализирующееся на издании академической литературы. На этой платформе обсуждают проблемы публичной истории, а также особенности преподавания истории в разных странах.

1 ноября 2018 года в блоге появилась статья “Chronological Frameworks”, New History Strategy? “Хронологический каркас” учебника, новая стратегия истории? (Историко-культурный стандарт)” профессора А.С. Ходнева. Читайте комментарии к этому тексту наших студентов Александры Бородулиной, Лидии Ехлаковой, Дарьи Маннниковой, Полины Разживиной, Ксении Юдиной!

Золотая медаль на международной Интернет-олимпиаде

Дарья Рацеева, студентка второго курса исторического факультета (группа 1701), вошла в число победителей Открытой международной Интернет-олимпиады по дисциплине "История России". Эта золотая медаль - одна из немногих, завоёванных студентами ЯГПУ на этой олимпиаде во всех дисциплинах, и первая по истории. Поздравляем!

Расширение сотрудничества с Китаем

26 ноября было подписано соглашение о сотрудничестве в области образования и науки между историческим факультетом ЯГПУ им. К.Д. Ушинского и институтом истории и культуры ХуаЧжунского (центральный Китай) педагогического университета.

С текстом соглашения можно ознакомиться здесь.

«История про Америку XVIII века, рассказанная Америкой нашего времени»

26 ноября в рамках просветительского проекта "Кафедра 76" заведущий кафедрой всеобщей истории, д.и.н., проф. А.С. Ходнев выступил с лекцией о новом явлении в американской массовой культуре - популярном мюзикле "Гамильтон" (2015). Мюзикл посвящён одному из "отцов-основателей" США и поставлен по бестселлеру писателя Р. Черноу. Он идёт в США с оглушительным успехом, завоевал несколько престижных наград и вызвал в американском обществе всплеск интереса к своему прошлому, затронув в том числе и школы.

Видеозапись лекции можно посмотреть здесь.

Публичная лекция для учителей г. Ярославля

Исторический факультет ЯГПУ активно позиционирует себя в образовательном пространстве Ярославля и области. И это не случайно – большинство учителей истории и обществознания вышли из стен педагогического университета, успешно применяют полученные знания в дидактической практике. Alma mater продолжает оказывать специалистам методическую поддержку и в рамках сотрудничества с МОУ ДПО «Городской центр развития образования» организует серию открытых лекций, посвященных актуальным тенденциям развития исторической науки и практики публичной истории.

20 ноября 2018 г. состоялась лекция д.и.н., профессора О.С. Нагорной «Публичная история в проектной деятельности школьников и дидактической практике». Докладчик представила актуальные тренды развития исторической науки в целом, столкнувшейся на сегодняшний день с девальвацией гуманитарного знания в целом, с мощной интервенцией государства в процессы создания образов прошлого, с депрофессионализацией исторического ландшафта под влиянием «цифровой революции». Выступая в этих сложных условиях медиатором существующих представлений о прошлом учитель истории невольно превращается в специалиста в области «публичной истории». Отталкиваясь от обзора специфики развития публичной истории в разных странах, включая Россию, в практической части своего выступления О.С. Нагорная проанализировала дидактический и проектный потенциал публичной истории в школьном преподавании, привела конкретные примеры проектных тем, педагогических подходов и приемов к организации работы на уроке и внеурочной деятельности.

Магистранты ЯГПУ в Митрополичьих палатах

Магистерская программа «Образовательные аспекты публичной истории» предполагает не только знакомство с теоретическими концепциями создания и анализа образов прошлого в современности, но и активное освоение практической сферы применения этих теорий – памятными местами, историческими ландшафтами, музейными выставками, публичными проектами. В ноябре 2018 г. студенты-магистранты первого курса в рамках дисциплины «Музейная педагогика» посетили выставку «Спор о бороде», которая стала победителем престижного конкурса Фонда Потанина «Меняющийся музей в меняющемся мире». Перед магистрантами стояла задача анализа техник и приемов работы с историческим наследием, изучения экспозиционных решений, оценка интерактивных приемов работы с разными категориями посетителей.

Дмитрий Лебедев (студент 1 курса): "Посещение выставки "Спор о бороде", бесспорно, является ценным опытом для понимания принципов современного музееведения и их практического применения в работе с обучающимися. Выставка успешно использует потенциал "места памяти" - того самого здания, у которого и произошел спор ярославцев по поводу нововведений Петра. Авторы не ограничились воспроизведением самого спора, а вписали его в культурный контекст нескольких эпох – библейские сюжеты, богословские споры, культурные практики различных социальных групп. Нестандартным и удачным, на мой взгляд, является противопоставление портретов известных личностей XVIII - XIX вв. Это позволяет показать дискуссионность мнений и, зачастую, их непримиримый характер. Игра со светом позволяет переключать внимание зрителя, которое при монотонной подаче материала было бы безвозвратно утрачено…"

Всероссийский научно-практический коллоквиум в Орле

29-30 октября 2018 г. в Орловском государственном университете имени И.С. Тургенева состоялся Всероссийский научно-практический коллоквиум с международным участием "Социокультурная жизнь Европы и России глазами интеллектуалов XIX века". В его работе участвовали представители институтов Российской академии наук, университетов Орла, Москвы, Нижнего Новгорода, Рязани и других городов России, а также Нагорного Карабаха. Соучредителем конференции явился университет г. Руана (Франция), представители которого приняли участие в работе конференции. Декан исторического факультета ЯГПУ, доктор исторических наук, профессор А.Б. Соколов выступил на пленарном заседании с докладом на тему "Мотив сравнения с Россией в сочинениях русских путешественников" (первая половина XIX века)".

Поздравляем участников студенческих олимпиад

В сентябре-октябре 2018 г. состоялся первый тур Открытой международной Интернет-олимпиады по дисциплине "История России". Студенты второго курса исторического факультета Алёна Чернова, Алексей Медведев (группа 1702) и Дарья Рацеева (группа 1701) успешно прошли этот этап и приглашены для участия во втором туре.

Третьекурсники исторического факультета Никита Бондаренко, Кирилл Варганов, Алексей Субботин в составе команды ЯГПУ приняли участие во Всероссийской студенческой олимпиаде по педагогике на базе МГПИ им. М. Е. Евсевьева (г. Саранск), которая проходила 18-20 октября 2018 г.

Н. Бондаренко получил диплом III степени в номинации "Знатоки педагогики".

Комиссия по обновлению исторического и гуманитарного образования

15 октября 2018 г. на базе Московского педагогического государственного университета состоялось учредительное заседание Комиссии по обновлению исторического и гуманитарного образования, создаваемой при Отделении общего и среднего образования РАО. Заседание провел ректор МПГУ, доктор исторических наук, профессор, член-корреспондент РАО А.В. Лубков. По его приглашению в состав комиссии вошел декан исторического факультета ЯГПУ А.Б. Соколов, принявший участие в заседании. В нем участвовало более двадцати представителей РАО, системы школьного образования, педагогических вузов, научно-методических журналов по истории и обществознанию. Состоялся обмен мнениями о современном положении в школьном историческом образовании.

Семинар "Политическая жизнь Западной Европы" в Арзамасе

12-13 октября 2018 г. декан исторического факультета, доктор исторических наук, профессор А.Б. Соколов принял участие в XI всероссийском научном семинаре "Политическая жизнь Западной Европы: античность, средние века, новое и новейшее время", состоявшемся в Арзамасском филиале Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского. Он выступил на пленарном заседании с докладом "Память, травма, история», раскрыв значение концепции исторической памяти в современных гуманитарных исследованиях".

Конференция "Западный мир и Россия" в ИВИ РАН

11 октября 2018 г. декан факультета, доктор исторических наук, профессор А.Б. Соколов принял участие в проводившейся в Институте Всеобщей Истории Российской академии наук Международной научной конференции «Западный мир и Россия. Взаимодействие и восприятие культур в исторической ретроспективе», выступив на пленарном заседании с докладом "План преподавания всеобщей истории: взгляд из 1834 г.". Доклад посвящен малоизвестной странице биографии Николая Васильевича Гоголя, 210 лет со дня рождения которого празднуется в 2019 г. В 1834-35 гг. Гоголь в течение нескольких месяцев преподавал курс всеобщей истории (истории средних веков) в Санкт-Петербургском университете. Материалы курса были им опубликованы в "Журнале Министерства Народного Просвещения" и вошли в сборник "Арабески" (1835).

IV Международная конференция "Британия: История, культура, образование"

13-14 сентября 2018 г. на базе исторического факультета ЯГПУ им. К.Д. Ушинского прошла конференция, которая продолжила сложившуюся на факультете научную традицию: ранее конференции по данной тематике проводились в 2008, 2012 и 2015 гг. Организационный комитет во главе с деканом факультета, д.и.н., профессором А.Б. Соколовым привлёк к участию в её работе около 100 учёных, которые представляли более 20 городов России, Белоруссию, Германию, Великобританию. Доклады были распределены по шести секциям, где рассматривались различные аспекты британской истории с античных времён до современности, русско-английские отношения, колониальная политика Британии, презентация прошлого в исследованиях историков и исторической памяти.

В рамках конференции зарубежные гости выступили с открытыми лекциями для студентов. Дж. Никол и М. Митчелл (Великобритания) посвятили свою лекцию анализу учебных программ по истории в Англии и России, а профессор университета г. Билефельда (ФРГ) Ш. Мерл - сравнительной характеристике рабства в Северной Америке и крепостного права в России.

Для участников конференции были организованы прогулка на теплоходе по Волге и экскурсия в музей-усадьбу Н.А. Некрасова "Карабиха".

В сентябре 2018 г. издательство ЯГПУ выпустило сборник материалов конференции.

Ученые России и Германии обсудили актуальные подходы к изучению российской истории

25-27 сентября 2018 г. в Германском историческом институте в Москве состоялась международная конференция «Новая земля: актуальные подходы к изучению российской истории». Дискуссии историков, культурологов, искусствоведов двух стран развернулись вокруг теоретического и методического потенциала современных концепций изучения истории, состояния исследовательских ландшафтов и перспектив их дальнейшего развития.

В своем докладе «Terra Cuba Incognita и советская культурная дипломатия» профессор ЯГПУ О.С. Нагорная представила специфику советского научно-технического и символического присутствия в Латинской Америке, проанализировала влияние разницы эпистем на трансфер знаний, обратное воздействие реципиентов помощи на СССР как донора образовательных технологий, а также личностное измерение – отражение кубинского опыта в травелогах советских преподавателей.

Конференция Общества исследователей дидактики истории в Греции

31 августа – 2 сентября 2018 г. в Ионическом университете в городе Корфатаун (Греция) состоялась очередная XV Международная конференция Общества исследователей дидактики истории, посвященная проблемам исторического образования в условиях иммиграционных, регионалистских вызовов и роста центробежных тенденций (History Education and Meeting the Challenges of Immigration, Regionalism and Sectarianism). Сопредседателем Общества и руководителем организационного комитета конференции является профессор, доктор Джонатан Никол (Эксетер, Англия), многократно с начала 1990-х гг. посещавший исторический факультет. При его участии на нашем факультете был реализован ряд программ международного сотрудничества. В конференции участвовало более восьмидесяти специалистов, представлявших более чем двадцать стран всех континентов. Выступления участников позволили увидеть, что историческое образование сталкивается с рядом общих проблем, опыт их решения в разных странах разнообразен и требует глубокого осмысления. В конференции принял участие декан истфака ЯГПУ, доктор исторических наук, профессор А.Б. Соколов, выступивший на английском языке с докладом "Конструирование идентичности средствами исторического образования (пример России)". В этом году он был на конференции единственным участником из России.

Историки России и Германии обсудили сплетения Российской и Германской революций 1917/19 гг.

С 5 по 7 июля 2018 г. в Мюнхене (Германия) состоялась Международная конференция «Ноябрьская революция в Германии в немецко-российском контексте», организованная билатеральной Комиссией по изучению новейшей истории российско-германских отношений.

Дискуссии ведущих российских и немецких историков разворачивались вокруг широкого спектра тем: взаимного влияния в сфере внешней и партийной политики, перекрестного восприятия идеологических конструкций, процесса культурного обмена и экономического взаимодействия, роли военного опыта Первой мировой, личного опыта и памяти непосредственных участников событий на хронологическом отрезке от 1917 до 1921 г.

Заседания секций предваряла подиумная дискуссия "Москва, Мюнхен, Берлин. Революционный перелом 1917-1919 гг." с участием А. Виршинга (директора Института современной истории Мюнхен-Берлин), Ф. Крамера (профессора Мюнхенского университета), О. Нагорной (профессора Ярославского государственного педагогического университета) и А. Ватлина (профессора Московского государственного университета). Заявленная тема, приуроченная к столетию Баварской советской республики, привлекла широкую публику – более 200 слушателей приняли участие в обсуждении глобального и местного контекста происходивших столетие назад событий, степени вовлеченности в них профессиональных русских революционеров и российских военнопленных.

Выступление на конференции в РГГУ

25 мая 2018 г. д.и.н., профессор А.С. Ходнев выступил в Москве с докладом «“Недисциплинированная” междисциплинарность: публичная история и ее практики» на конференции «"Стены и мосты - VII": Междисциплинарность: что от историка требует, что дает и что у него берет?», организованной РГГУ и ВШЭ.

Соглашение между историческим факультетом и Ин-том Дальнего Востока

11-13 мая 2018 г. ЯГПУ им. К.Д. Ушинского посетила делегация Института Дальнего Востока Цзилиньского университета (Китайская Народная Республика). Делегацию возглавляли директор Института профессор Юй Сяо и видный китайский историк, специалист по истории России профессор Чжан Гуасян. В ходе визита было подписано соглашение о сотрудничестве между историческим факультетом ЯГПУ и Институтом Дальнего Востока Цзилиньского университета. Его подписали директор Института Юй Сяо и ректор ЯГПУ М.В. Груздев.

День Победы

8 мая на историческом факультете состоялся праздничный концерт, посвященный Дню Победы. Его организаторами выступили студенты университета, исполнившие песни и стихи военных лет. Помимо студентов, в мероприятии приняли участие ветераны, преподаватели и сотрудники университета.

"Европа, Россия, Азия: сотрудничество, противоречия, конфликты"

18-19 апреля 2018 г. декан исторического факультета, профессор А.Б. Соколов принял участие в Третьей международной научно-практической конференции "Европа, Россия, Азия: сотрудничество, противоречия, конфликты", проходившей в Рязанском государственном университете имени С.А. Есенина и выступил на пленарном заседании на тему "К изучению истории сексуальности в современной западной историографии".

Декан исторического факультета в Китае

29 марта - 8 апреля 2018 г. профессор А.Б. Соколов по приглашению директората Института Дальнего Востока Цзилиньского университета (Китайская Народная Республика) посетил город Чаньчунь, где этот университет расположен. Им был прочитан курс лекций по российской и советской историографии для китайских аспирантов. Стороны сочли целесообразным заключить соглашение о сотрудничестве.

Выступление на Ярославском городском педагогическом форуме

29 марта 2018 года доцент кафедры всеобщей истории А.М. Ермаков выступил с докладом "Социализация в Союзе немецких девушек" на Ярославском городском педагогическом форуме "Воспитываем вместе: успешные практики - успешные дети". Форум проводился департаментом образования мэрии г. Ярославля.

"Человечность в годы бесчеловечности"

20-22 марта 2018 г. декан исторического факультета, профессор А.Б. Соколов принял участие в Международном симпозиуме "Человечность в годы бесчеловечности: Сохранение памяти о жертвах среди мирного населения в годы второй мировой войны в советское и постсоветское время: исторический, образовательный и социально-культурный аспект". Симпозиум проходил в г. Минске (Беларусь) и был посвящён 75-й годовщине со дня уничтожения деревни Хатынь. Симпозиум был организован Государственным мемориальным комплексом "Хатынь" и Международным общественным объединением "Взаимопонимание". А.Б. Соколов выступил на пленарном заседании с докладом на тему "Травма, память, устная история".

Совет факультета собрался в расширенном составе

13 марта 2018 г. на историческом факультете состоялось расширенное заседание совета факультета с участием студенческого актива. На нем обсуждались вопросы, касающиеся организации студенческого самоуправления, проживания в общежитии и успеваемости студентов факультета. Данное мероприятие, ставшее традиционным, позволяет скоординировать деятельность деканата и студенческого актива.

Семинар Германского исторического института

12 марта 2018 г. доцент кафедры всеобщей истории Александр Михайлович Ермаков принял участие в работе семинара "Принудительный труд, 1939-1945: история и воспоминания". На семинаре, проводившемся в Германском историческом институте в Москве (ГИИМ), обсуждались проблемы принудительного труда в Третьем рейхе, возможности и границы использования воспоминаний для реконструкции исторического прошлого. Участники ознакомились с возможностями онлайн-архива "Принудительный труд 1939-1945. Воспоминания и история" и учебной онлайн-платформы "Обучение на основе интервью". Семинар был организован при участии фонда "Память, ответственность, будущее" (ФРГ), Института всеобщей истории РАН и Воронежского института высоких технологий.

Новая конференция по проблемам колониализма

Декан исторического факультета, доктор исторических наук Андрей Борисович Соколов принял участие в международной научной конференции "Колониализм и неоколониализм: дискурсы и практике", которая состоялась в г. Санкт-Петербурге 26-28 февраля 2018 г. Он выступил на пленарном заседании с докладом на тему "Вызов и ответ: мультикультурализм, идентичность и историческое образование".

Сотрудник кафедры отечественной истории ЯГПУ на конференции в Италии

16-17 февраля 2018 г. доцент кафедры отечественной истории ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, кандидат исторических наук Юрий Сергеевич Никифоров принял участие в международной научной конференции "Language use Across Time: What you didn’t Know you’re Always Wanted to Know about Historical Pragmatics" («Использование языка во времени. Историческая прагматика 2018»), которая проводилась на базе Падуанского университета (The University of Padua, Italy) – одного из старейших университетов Европы (основан в 1222 г.). Ю.С. Никифоров участвовал в конференции со стендовым докладом "Язык российского историка и культура представления исторического текста на рубеже XIX-XX вв.".

Участие в конференции стало возможным благодаря организационной поддержке ректора университета, доцента М.В. Груздева, проректора по научной работе, доцента А.М. Ходырева, отдела международного сотрудничества (доцент Е.В. Мишенькина) и финансовой поддержке Департамента лингвистических и литературоведческих исследований Падуанского университета (профессор Анна Беттони, профессор Сара Джезуато).

Память о Первой мировой войне в России: лекция О.С. Нагорной

15 февраля 2018 г. состоялась публичная лекция д.и.н. О.С. Нагорной (Южно-Уральский институт управления и экономики, Челябинск) "2014 - изобрётенный юбилей? Музейные выставки и публичное пространство памяти о Первой мировой войне в России".

Оксана Сергеевна рассказала о результатах своего исследования тематических выставок, организованных в год столетия начала Первой мировой войны в 10 российских музеях - столичных и провинциальных, государственных и частных. Все они от юбилейных европейских отличаются прежде всего героизацией войны, что, впрочем, можно объяснить изменившимся отношением к ней в постсоветской России. Некогда "забытая война", Первая мировая теперь позиционируется как последняя и славная страница истории Российской империи; её связь с последующими событиями на этих выставках не отмечается.

Э.Н. Абдулаев: новое в преподавании истории в школе

30 января 2018 г. В рамках просветительского проекта ЯГПУ «Кафедра76» состоялась лекция главного редактора журнала «Преподавание истории в школе» Э.Н. Абдулаева.

Энвер Нажмутинович рассказал учителям Ярославской области, собравшимся на историческом факультете ЯГПУ, об основных тенденциях изучения одной из главных гуманитарных дисциплин в школе, о том, как меняются принципы преподавания истории на современном этапе, о том, каким будет новый учебник по истории.

Э.Н. Абдулаев более 19 лет руководит журналом "Преподавание истории в школе", совмещая при этом свою деятельность с практикой — преподаванием истории школьникам.

Новая статья в "Public History Weekly"

25 января 2018 г. В международном блог-журнале опубликована статья профессора, заведующего кафедрой всеобщей истории А.С. Ходнева "Публичная история в России: какая она?»
"Публичная история заявила о своем появлении в России во втором десятилетии XXI века. Публичная история пробивает себе дорогу через конфликты в государственной политике и в среде ученых-историков. В России появление публичной истории стало ответом на стремление государства монополизировать публичное пространство, связанное с использованием прошлого. Новое направление пока не может найти в России конструктивный диалог с государством, обществом и профессиональными историками."

Продолжение здесь.

Международная конференция "Холокост: память и предупреждение"

20-23 января 2018 г. Доцент кафедры всеобщей истории А.М. Ермаков принял участие в международной научно-практической конференции школьников и педагогов "Холокост: память и предупреждение", рассказав учителям и преподавателям вузов из России, Австрии, Беларуси и Литвы о своем опыте использования в учебной работе визуальных источников по истории нацистского антисемитизма и Холокоста. Конференция, проводившаяся в Москве, была организована Научно-просветительным Центром "Холокост" и Международным научно-образовательным центром истории и геноцидов Российского государственного гуманитарного университета (РГГУ).

2017

Исторический кружок "Память"

15 декабря 2017 г. В рамках спецкурса "Организация научно-исследовательской деятельности по истории" на историческом факультете прошло совместное занятие студентов 4 курса и учеников 6-7 классов МОУ "Средняя школа №70", участников исторического кружка "Память". Школьники представили студентам результат своей исследовательской деятельности – мультимедийную экскурсию по Ярославлю. Студенты получили возможность задать интересующие их вопросы школьникам и учителям, организаторам исторического кружка, среди которых была наша выпускница Ирина Грандобоева. Помимо этого, для учеников была проведена экскурсия по нашему факультету. Ученики пригласили наших студентов на новую экскурсию, которую они подготовят в течение этого учебного года.

Конференция американистов в Москве

30 ноября 2017 г. Доктор исторических наук, профессор, заведующий кафедрой всеобщей истории А.С. Ходнев выступил на пленарном заседании конференции «Методология. Историография. Источниковедение современной американистики» (Москва, Институт всеобщей истории Российской академии наук) с докладом "Социокультурные практики публичной истории в США".

«Вопросы исторической памяти в работе с молодежью»

23-29 ноября 2017 г. доцент кафедры всеобщей истории А.М. Ермаков в составе группы российских педагогов принял участие в ознакомительной поездке "Вопросы исторической памяти в работе с молодежью". Поездка была организована Академией гражданского образования "Хаус ам Майберг" епископства федеральной земли Гессен (Германия). Участники изучили опыт работы с молодежью, накопленный сотрудниками мемориала концентрационного лагеря Остхофен, мемориального кладбища г. Франкфурт-на-Майне, музея Мориса Шумана (Франция), Центра политического образования земли Гессен.

Новая монография по британской истории

Ноябрь 2017 г. В издательстве "Алетейя" (г. Санкт-Петербург) вышла новая монография доктора исторических наук, профессора А.Б. Соколова "Кларендон и его время: Странная история Эдварда Хайда, канцлера и изгнанника". Это биография выдающегося английского политического деятеля XVII века, современника и первого историка драматического события, которое назовут Английской революцией.

Обсуждение образовательного стандарта в предметной области "История"

21 ноября 2017 г. Декан исторического факультета, заведующий кафедрой методики преподавания истории и обществоведческих дисциплин, А.Б. Соколов принял участие в семинаре "Детализированные требования ФГОС общего образования к предметным результатам и проблематика их внедрения в практику образовательной деятельности". На семинаре обсуждался предложенный разработчиками вариант программных требований по отечественной и всеобщей истории для основной школы. Участниками были высказаны многочисленные замечания. Работа над содержанием требований стандарта в предметной области "История" будет продолжена.

Новое мероприятие Центра истории Холокоста

23-27 октября 2017 г. доцент кафедры всеобщей истории А.М. Ермаков принял участие в работе Школы молодого ученого "Преодоление социокультурных угроз в исторической динамике: опыт изучения антисемитизма, Холокоста и геноцидов", проведя мастер-класс по теме "Визуальный антисемитизм в Третьем рейхе: образы еврея в карикатурах еженедельника “Штюрмер”". Организатором школы является Международный научно-образовательный центр истории Холокоста и геноцидов Российского государственного гуманитарного университета (РГГУ).

Съезд историков в Польше

13 октября 2017 г. Доктор исторических наук, профессор, заведующий кафедрой всеобщей истории А.С. Ходнев выступил на III международном съезде исследователей польской истории (Республика Польша, Краков, 11-14 октября 2017 г.) с докладом "Образ западного соседа: история Польши X-XVIII века в русских учебниках истории". Конференция проходила в Ягеллонском университете, одном из старейших в Европе.

Конференция "Политическая жизнь Западной Европы"

12-13 октября 2017 г. Декан исторического факультета, доктор исторических наук, профессор А.Б. Соколов принял участие в X Всероссийском научном семинаре (с международным участием) "Политическая жизнь Западной Европы: античность, средние века, новое и новейшее время", проходившем в Арзамасском филиале Нижегородского государственного университета им. Лобачевского. Он выступил на пленарном заседании с докладом "Цареубийцы: о судьбах тех, кто подписал смертный приговор Карлу I".

Конференция «Диалог и противостояние Запада и России»

10 октября 2017 г. в Институте всеобщей истории РАН состоялась Всероссийская (с международным участием) научная конференция «Диалог и противостояние Запада и России: История и современность», на которой декан исторического факультета, доктор исторических наук, профессор А.Б. Соколов выступил на пленарном заседании с докладом "Образ англичанина в советском анекдоте".

Юбилей члена-корреспондента РАН Л.П. Репиной

4 октября 2017 г. в Институте всеобщей истории РАН (г. Москва) состоялся Международный семинар, посвящённый юбилею члена-корреспондента РАН Лорины Петровны Репиной. Декан исторического факультета, доктор исторических наук, профессор А.Б. Соколов выступил с сообщением ""Хочешь простой жизни – не становись историком": американские историки о своей дисциплине и профессии (1990-е гг.)" на основе статьи, вошедшей в юбилейный сборник "Профессия – историк", выпущенный в честь Л.П. Репиной.

Кандидатская диссертация о немецких военнопленных

22 сентября 2017 г. доцент кафедры всеобщей истории А.М. Ермаков выступил в качестве официального оппонента на защите кандидатской диссертации Е.В. Образцовой "Ресоциализация немецких военнопленных после возвращения из СССР (1945-1955)" по специальности 07.00.03 – Всеобщая история. Защита проводилась в диссертационном совете Д212.029.02 Волгоградского государственного университета.

Публикация о русской революции 1917 г.

21 сентября 2017 г. В европейском блоговом журнале «Еженедельник публичной истории» опубликована статья доктора исторических наук, профессора, заведующего кафедрой всеобщей истории А.С. Ходнева "Юбилей Великой Русской революции 1917".

Активное сотрудничество А.С. Ходнева с этим изданием продолжается уже около трёх лет.

«История Холокоста в контексте регионального историко-культурного стандарта»

19-20 сентября 2017 г. на историческом факультете ЯГПУ проводился семинар для педагогов и студентов образовательных учреждений г. Ярославля и Ярославской области "История Холокоста в контексте регионального историко-культурного стандарта", организованный кафедрой всеобщей истории и Научно-просветительным Центром "Холокост" (г. Москва). С докладами выступили сотрудники Центра кандидат философских наук, С. А. Тиханкина, Л. А. Терушкин, М. В. Гилева и доцент кафедры всеобщей истории, доктор исторических наук А. М. Ермаков.

"Формирование идентичности как фактор исторического образования"

15-16 сентября 2017 г. Декан исторического факультета, доктор исторических наук, профессор А.Б. Соколов принял участие во Всероссийской научно-практической конференции "Подготовка учителя к формированию российской гражданской идентичности", проходившей в Ставропольском филиале Московского педагогического государственного университета, в качестве эксперта и докладчика на пленарном заседании. Тема его доклада: "Формирование идентичности как фактор исторического образования".

Важная конференция историков в Дублине

30 августа – 1 сентября 2017 г. Декан исторического факультета, доктор исторических наук, профессор А.Б. Соколов принял участие в ежегодной конференции Международного общества исследователей исторического образования (HEIRNET), проходившей в Городском университете г. Дублина (Ирландия) и выступил с докладом "Историческое образование в России после 1992 года".

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
+===2020-2021===
+==== Профессиональные пробы, или Новый взгляд на гуманитарные профессии ====
+[[Файл:IF2112293.jpg|border|150px|left]] Мы, студенты 5 курса исторического факультета ''Полина Душкина'' и ''Вероника Коробченко'', приняли участие в проведении профессиональных проб для ребят 9-х классов [https://gimn3.edu.yar.ru Гимназии № 3 г. Ярославля].
+Сейчас перед учениками этого возраста стоит сложный выбор самоопределения, поэтому мы с удовольствием включились в процесс их знакомства с теми профессиями, которые когда-то выбрали мы и которыми горим до сих пор.
+[[Файл:IF2112294.jpg|border|150px|right]] Занятия проходили бурно (иногда даже чересчур) - как же было приятно видеть креативность и творческие идеи гимназистов! Мы не только проводили занятия, которые знакомили с профессиями историка, журналиста, педагога, гида, омбудсмена, но и рассказывали о своём опыте поступления и студенчестве, отвечали на все возникающие вопросы.
+На самом деле профориентация школьников - это уникальный опыт, который даёт возможность самому посмотреть на свою профессию с другой стороны. Мы были рады поучаствовать и лишний раз убедиться в правильности личного выбора. Кроме того, мы узнали и положили в собственную копилку много методических "фишек" и приемов, чтобы наши занятия также увлекали детей.
+==== Областная премия за выставку, посвящённую маршалу Ф.И. Толбухину ====
+{|width="100%"
+|-
+|[[Файл:IF2112291.jpg|border|180px|]]
+||
+{|width="100%"
+|-
+|28 декабря доценту кафедры всеобщей истории '''М.Д. Кербикову''' была вручена областная премия имени И.А. Тихомирова за достижения в сфере культуры. Он разработал концепцию выставки ''«12 сражений маршала Толбухина»'', собрал экспонаты-мемории из коллекции Ярославского музея-заповедника, изображения, карты, иллюстрирующие военный путь Южного, 3 и 4-го Украинских фронтов, которыми командовал Ф.И. Толбухин. В 2019 году выставка с успехом экспонировалась в Ярославском концертно-зрелищном центре «Миллениум».
+Поздравляем Михаила Дмитриевича с заслуженной наградой!
+||
+{|width="100%"
+|-
+|[[Файл:IF2112292.jpg|border|100px|]]
+|-
+|}
+|-
+|}
+|-
+|}
+==== Наши волонтёры отмечены благодарственными письмами ====
+{|width="100%"
+|-
+|[[Файл:FI211220.jpg|border|160px|]]
+||
+{|width="100%"
+|-
+декабря представительницы студенческого актива исторического факультета ''Екатерина Бабенко'' (группа 1960), ''Ксения Блинова'' (группа 1960), ''Екатерина Дружинина'' (группа 1902), ''Полина Петровская'' (группа 1960) и ''Вероника Тишева'' (группа 1902) получили благодарственные письма ректора университета.
+<br/><br/>
+Поздравляем и желаем дальнейших успехов в общественной деятельности!
+|-
+|}
+|-
+|}
+==== Всероссийские педагогические игры ====
+{|width="100%"
+|-
+|[[Файл:IF211212.jpg|border|150px]]
+||
+{|width="100%"
+|-
+С 3 по 5 декабря команда ЯГПУ приняла участие во втором этапе [https://vk.com/ped_igra Всероссийских педагогических игр]. Целью Игр является повышение авторитетности, социальной значимости, гуманной и гуманитарной направленности педагогической профессии. Исторический факультет представляли ''Ксения Блинова'' (группа 1960) и ''Екатерина Дружинина'' (группа 1902).
+<br/><br/>
+Поздравляем команду с успешным прохождением конкурсных испытаний!
+|-
+|}
+|-
+|}
+==== Лучшие волонтёры ЯГПУ ====
+{|width="100%"
+|-
+|6 декабря Управление по молодежной политике мэрии города Ярославля провело торжественную церемонию награждения лучших волонтёров Ярославля по итогам 2021 года.
+Благодарственными письмами были награждены ''Екатерина Бабенко'' (группа 1960) и ''Екатерина Дружинина'' (группа 1902).
+Поздравляем!
+||
+{|width="100%"
+|-
+|[[Файл:IF211210.jpg|border|150px|]]
+|-
+|}
+|-
+|}
+==== День Героев Отечества ====
+[[Файл:IF211208.jpg|border|170px|left]]Накануне Дня Героев Отечества, который отмечается в нашей стране '''9 декабря''', студенты и преподаватели исторического факультета возложили венки к памятнику павшим за Отечество, осмотрели экспозицию [https://yarkremlin.ru/museum/muzey-boevoy-slavy/ Музея боевой славы] и приняли участие в работе круглого стола <big>«Великая Отечественная война в исторической памяти»</big>, организованного советом ветеранов Кировского района г. Ярославля.
+Перед собравшимися выступили члены Совета Федерации Наталья Владимировна Косихина и Сергей Владимирович Березкин.
+Исторический факультет представляли студенты 2 курса Демид Вялов, Диана Романенко, Ольга Петрова и Глеб Покровский, доцент кафедры всеобщей истории '''М.Д. Кербиков''' и декан факультета '''[[Ермаков Александр Михайлович|А.М. Ермаков]]'''.
+==== Мир Лубянке: магистранты ИФ и школьники г. Ярославля на проектном интенсиве ====
+[[Файл:IF2111291.jpg|border|150px|right]] 27 ноября 2021 г. магистрантки 1 курса направления "Публичная история" Анастасия Пчёлкина и Елизавета Чижова  выступили модераторами на проектно-исследовательском интенсиве <big>"Университетская лаборатория"</big>. Целью мероприятия стал поиск инновативных форм организации совместной работы студентов и школьников по развитию проектной культуры. Для магистрантов участие в данном мероприятии позволило получить качественно новый опыт руководства проектными группами учащихся МОУ СОШ №4 и Провинциального колледжа по тематике публичной истории.
+К примеру, учащиеся 10 класса Провинциального колледжа в команде со студентами ИФ Филиппом Протосавицким и Екатериной Бобровой предприняли попытку разрешить сложнейший кейс, связанный с публичными дебатами по установке памятника на Лубянке в начале 2021 года. Модератор А. Пчёлкина: «В моём случае проектная группа оказалась сплочённой, школьники и студенты сразу вышли на конструктивный диалог. Сопровождавшие старшеклассников педагоги гармонично вписались в обсуждение и помогали ребятам. Сложилась дружественная, очень тёплая атмосфера. Несмотря на интенсивный темп работы, участники ушли с мероприятия, переполненные положительными эмоциями. Модерировать их деятельность было очень интересно».
+==== Доклад о ярославском транспорте на российско-германском научном форуме ====
+[[Файл:IF2111281.jpg|border|120px|left]] 23-24 ноября 2021 г. доцент кафедры отечественной истории [[Никифоров Юрий Сергеевич|'''Ю.C. Никифоров''']] принял участие в работе международного российско-германского научного форума <big>«Sustainable Mobility. Urban Planning. Climate Change» / «Устойчивая мобильность. Городское планирование. Изменения климата»</big>, который был организован Германским домом науки и инноваций в Москве и Германским историческим институтом в Москве при поддержке Посольства ФРГ в РФ.
+ноября в рамках воркшопа «Changes in Urban Mobilities and Their Environmental Consequences: Russia, Germany and Beyond (19th – 21st cent.)» / «Изменения городской мобильности и их экологические последствия: Россия, Германия и другие страны» (19-20 вв.) Ю.С. Никифоров выступил с научным докладом ''«From trams to trolleybuses? The changes in urban mobility as part of social policy in the regions of the USSR (after 1945): the case of Yaroslavl»'' на английском языке, принял активное участие в дискуссии в рамках воркшопа.
+==== Наша команда на международной олимпиаде по педагогике ====
+В начале ноября 2021 г. стартовала '''''дистанционная международная олимпиада по педагогике''''', организатором которой выступил [https://www.altspu.ru Алтайский государственный педагогический университет]. В конкурсе приняли участие более 50 команд, в том числе и студентки Исторического факультета ЯГПУ. Команда '''"Общество Ушинского"''' (Валерия Антоненко, Арина Дубовицкая, Марина Жилякова, Варвара Калачёва, Татьяна Муравьёва) успешно прошла 1 и 2 тур, набрав высокие баллы, а сейчас с нетерпением ждет итоговых результатов олимпиады.
+С чем же столкнулись участницы конкурса, какие задания были предложены организаторами?
+[[Файл:IF2111241.jpg|border|160px|right]]"В первом туре нам представилась возможность творчески рассказать о нашем университете, факультете и о нашей команде в форме презентации. На наш взгляд, презентация - это то, что поможет познакомиться с командой «наглядно». На самом деле, мы были рады такому творческому заданию, потому что у нас не было ограничений или шаблонов, а для педагогов очень важно уметь показывать себя и материал в творческой форме. В общем был реализован полный полёт фантазии. Все участники команды смогли показать себя и факультет с лучших сторон!
+Кроме того, одним из первых заданий было эссе на тему "Роль педагога в формировании детского коллектива". Как бы банально и скучно не звучала тема, она все-таки является особо актуальной в современном мире, когда большую часть времени (из-за пандемии) учителя вынуждены работать дистанционно. Возникает логичный вопрос: что же делать? Именно об этом размышляли мы в нашем эссе, приводя примеры конкретных действий педагога для создания, развития или поддержания коллектива класса.
+Во втором туре нам предлагалось по-новому взглянуть на всем известную сказку "Маша и Медведь", попытаться найти в ней педагогический потенциал для воспитания современного ребенка.
+Другим заданием было переосмысление не менее известного фильма "Республика ШКИД". Нам предлагалось проанализировать методы воспитания, которые использовал директор, и охарактеризовать детский коллектив школы на разных этапах его развития. Также затрагивался морально-нравственный аспект в системе воспитания. Работать с этим материалом было интересно, поскольку потребовалось акцентировать внимание на тех проблемах, которые раньше оставались в тени и посмотреть на картину с новой стороны.
+Последним заданием стало создание видеоролика на тему актуальных форм и методов воспитательной работы. Мы снова погрузились в условия дистанта, нашли способы создания занятий, построенных на взаимодействии, то есть использующих интерактивные технологии в сети - мы даже разработали несколько мероприятий, в проведении которых нам помогли другие студенты ИФ.
+Так прошла наша олимпиада, а теперь мы ждем результатов и очень надеемся, что показали себя достойно!", - отметили девушки-участницы команды "Общество Ушинского".
+==== Итоги конкурса "Впервые на Первом" ====
+[[Файл:IF211123.jpg|border|130px|left]] C 15 по 19 ноября в ЯГПУ проходил конкурс творчества студентов первого курса '''<big>"Впервые на Первом"</big>'''. В связи со сложной эпидемиологической ситуацией он был проведен в дистанционном режиме. По итогам трёх конкурсов (интервью, видео и публикация) команда исторического факультета '''"Народники"''' [https://vk.com/wall-186599120_610 заняла третье место], опередив еще пятерых участников конкурса.
+Искренне поздравляем нашу команду и желаем им дальнейших творческих успехов!
+==== "Вермахт против евреев": переиздание книги ====
+[[Файл:IF2111191.jpg|border|140px|right]] [https://www.chitai-gorod.ru/catalog/book/2880112/ В издательстве "Яуза"] вышло в свет 2-е, исправленное и дополненное издание книги декана исторического факультета [[Ермаков Александр Михайлович|'''А.М. Ермакова''']] '''"Вермахт против евреев"'''. Первое издание было опубликовано в 2009 г.
+На территории Советского Союза вермахт вел расовую и мировоззренческую войну на уничтожение, а завоеванное "Восточное пространство" должно было стать для евреев Европы "полями убийства". Истребление нацистскими преступниками шести миллионов евреев (почти половина из них - советские евреи) было бы невозможно без активного содействия вооруженных сил Третьего рейха. Германская армия представляла собой одну из четырех независимых и взаимодействующих структур нацистской машины уничтожения, наряду с гитлеровской партией, чиновничьим аппаратом и промышленностью. Книга вносит вклад в дегероизацию вермахта, сохранение исторической памяти о Холокосте, Второй мировой и Великой Отечественной войнах. Автор подробно рассказывает, как и почему армия, гордившаяся своими многовековыми традициями и кодексом офицерской чести, превратилась в палача европейских евреев, в силу каких причин германские генералы, офицеры и солдаты сознательно и активно включились в репрессивную политику на оккупированных территориях, стали не только соучастниками и исполнителями, но и организаторами геноцида "низших рас".
+==== Публика в публичной истории ====
+[[Файл:IF2111192.jpg|border|100px|left]] В 2021 в издательстве Routledge вышла коллективная монография [https://www.routledge.com/Public-in-Public-History/Wojdon-Wisniewska/p/book/9780367641030 '''"Public in Public History"''']. Одну из глав подготовил профессор [[Ходнев Александр Сергеевич|'''А.С.Ходнев''']]: ''"Public Between the State, and Academia: Cultural and Political Essentialism of Public History in Russia"''.
+Историческая политика – важная часть контекста существования истории в России. Культурный эссенциализм в области сохранения памяти и использования прошлого в России часто уступает место и трансформируется в пропагандистские PR-компании, которые влияют на построение новой коллективной памяти. Публичная история или прикладная история, как и любая другая область истории, имеющая общие глобальные черты, обладает и национальными особенностями. В России процесс переосмысления роли истории и историка в публичном пространстве меняется.
+Книга адресована студентам магистратуры и всем, кто интересуется современным состоянием истории в обществе
+==== "Нюрнбергский процесс: история, юстиция, память" ====
+[[Файл:IF211112.jpg|border|200px|right]]11 ноября в [https://www.dhi-moskau.org/ru/glavnaja.html Германском историческом институте в Москве] состоялось заседаний круглого стола, посвященному Нюрнбергскому процессу над главными военными преступниками. Процесс завершился 75 лет назад. Тем не менее он продолжал и продолжает оказывать влияние на содержание и ход дискуссий о национальном и международном преследовании военных преступлений, преступлений против человечности, инициаторов агрессивных войн и заговоров против мира. [https://igh.ru Институт всеобщей истории Российской академии наук] совместно с Германским историческим институтом в Москве организовали обсуждение правового и исторического значения судебного процесса, а также процессов, происходящих в области памяти и более глубокого осмысления немецких военных и нацистских преступлений Второй мировой войны. В работе круглого стола приняли участие ведущие российские и немецкие эксперты в области современных исторических исследований, мемориальной работы и исторического образования.
+Ярославский государственный педагогический университет представлял декан исторического факультета [[Ермаков Александр Михайлович|'''А.М. Ермаков''']], выступавший с докладом "Ответственность нацистских преступников в отечественном школьном курсе истории".
+''Видеозапись круглого стола можно посмотреть [https://www.youtube.com/watch?v=HemfQ0wbt-8 здесь].''
+==== Нина Евгеньевна Чебурахина ====
+ноября на 84-м году жизни ушла из жизни бывший преподаватель немецкого языка на историческом факультете [[Чебурахина Нина Евгеньевна|'''Н.Е. Чебурахина''']].
+[[Файл:IF201103.jpg|border|100px|left]] Нина Евгеньевна была одним из старейших преподавателей, проработала в университете со времени окончания тогда ещё института вплоть до ухода на пенсию. Но, даже будучи вне стен учебного заведения, незримо присутствовала в нём. Ныне работающие коллеги с теплотой отзываются о Нине Евгеньевне как о чутком и компетентном преподавателе, которая всегда делилась своим опытом и помогала молодым специалистам в текущих рабочих вопросах. Нина Евгеньевна имела звание "Ветеран труда", знак "Отличник народного просвещения". За добросовестный труд в университете Нина Евгеньевна была награждена многочисленными почетными грамотами и серебряным нагрудным знаком "Заслуженный работник ЯГПУ".
+Сотрудники и коллеги выражают соболезнования родным и близким Нины Евгеньевны.
+==== Сергей Вячеславович Скородумов ====
+Ректорат университета, деканат исторического факультета, кафедра  философии с глубоким прискорбием извещают о кончине 28 октября на 63 году жизни нашего коллеги, доцента кафедры философии [[Скородумов Сергей Вячеславович|'''С.В. Скородумова''']].
+[[Файл:IF2110291.jpg|border|150px|right]] Сергей Вячеславович в 1982 году окончил исторический факультет ЯГПИ по специальности «учитель истории, обществоведения и английского языка средней школы», в 1994 году аспирантуру в РИПКРО (Российский институт повышения квалификации работников образования) по специальности «история философии»
+В течение 30 лет преподавал философские дисциплины студентам, магистрантам и аспирантам  всех факультетов ЯГПУ.
+За многолетний добросовестный труд награжден нагрудный знаком «Заслуженный работник ЯГПУ».
+Мы много лет знали Сергея Вячеславовича как высококвалифицированного специалиста, замечательного преподавателя, человека высоких нравственных качеств, надежного, принципиального, отзывчивого товарища. По умонастроению и образу жизни он был настоящим философом и глубоко верующим человеком.
+Выражаем глубокие соболезнования родным и близким покойного.
+==== Эксперты ЯГПУ и магистранты ИФ на открытом занятии ====
+[[Файл:IF2110272.jpg|border|100px|right]] 26 октября в рамках внутриуниверситетского проекта «Оценка качества образования» состоялось открытое занятие в магистратуре ИФ по дисциплине «Прикладная история и образовательные проекты» (преп. '''[[Нагорная Оксана Сергеевна|О.С. Нагорная]]''', д.и.н., профессор кафедры методики преподавания истории и обществоведческих дисциплин).
+[[Файл:IF2110271.jpg|150 px|border|left]] Занятие было посвящено разработке магистрантами проектно-дидактических решений по сохранению культурно-исторического наследия и просвещения разновозрастных аудиторий в сфере исторического знания. С помощью инструментов организации групповой работы (доски Miro), мозгового штурма, групповой работы и презентации проектных идей магистранты продвигались по пути создания уникальных авторских проектов. Между студентами и экспертами возник оживленный диалог о возрастных особенностях и предпочтениях целевых аудиторий, воспитательных эффектах и вопросах саморазвития, границах коммерциализации прикладной истории.
+С проектом «Планета Целина» (А.В. Гребенщиков) можно ознакомиться [http://planeta-celina.com здесь].
+==== Единый урок в честь 30-летия СНГ ====
+[[Файл:IF21102201.jpg|150 px|border|left]] [[Файл:IF21102202.jpg|border|150px|right]]Доцент кафедры политологии и социологии '''[[Таланов Сергей Львович|С.Л. Таланов]]''' провёл лекции в школах Ярославской области в рамках единого урока, посвящённого 30-летию Содружества Независимых Государств. Единый урок проводится согласно плану мероприятий, утверждённому Экономическим советом СНГ.
+В МОУ средней общеобразовательной школе № 12 им. П.Ф. Дерунова для обучающихся 9 "Б" класса С. Л. Таланов провел урок в очной форме с трансляцией, рассказав о причинах образования СНГ, его целях и направлениях деятельности, государствах-участниках объединения, организационной структуре СНГ.
+==== Конференция "Исследования Русского Севера" в Вологде ====
+[[Файл:IF021021.jpg|border|110px|right]]Декан факультета [[Ермаков Александр Михайлович|'''А.М. Ермаков''']] и доцент кафедры всеобщей истории '''М.Д. Кербиков''' приняли участие в проводившейся в Вологде [https://auditoriya.vogu35.ru/2021/09/23/всероссийская-научно-практическая-к-2/ VI Всероссийской научно-практической конференции <big>«Исследования Русского Севера»</big>]. Отдельная секция конференции была посвящена 100-летию со дня рождения выдающегося советского историка-германиста А.С. Бланка, автора книг об антифашистском Сопротивлении, немецких военнопленных в СССР, неофашизме в ФРГ.
+Результаты своих исследований представили ведущие историки из Айхштетта (Бавария), Вологды, Липецка, Москвы. А.М. Ермаков выступил с докладом ''«Желтая звезда в восприятии немецких евреев (1941-1945)»'', М.Д. Кербиков рассказал об организации питания немецких военнопленных в Ярославской области в 1946-1948 гг.
+==== Благодарность от Департамента образования ====
+{|width="100%"
+|-
+|[[Файл:IF300921.jpg|130 px|]]
+||
+{|width="100%"
+|-
+'''29 сентября 2021 г.''' преподаватель исторического факультета [[Валеева Наталия Ахатовна|'''Н.А. Валеева''']], председатель региональной предметной комиссии ЕГЭ по обществознанию, на Совете университета была отмечена благодарностью [https://www.yarregion.ru/depts/dobr/default.aspx департамента образования Ярославской области] за организацию работы предметной комиссии при проведении ЕГЭ в 2021 г.
+<br/><br/>
+Наши поздравления!
+|-
+|}
+|-
+|}
+==== Развитие научного партнерства ИФ ЯГПУ с Билефельдским университетом ====
+'''14 сентября 2021 г. в 16:00''' в рамках научного партнерства ЯГПУ и Билефельдского университета (Германия) продолжатся дискуссии на тему «Холодная война от первого лица». Ксения Татарченко (Сингапур) выступит с докладом <big>«Слова научной дипломатии. Перевод, посредничество и коммуникации в науке времен холодной войны»</big>.
+[[Файл:IF2109081.jpg|150 px|border|right]] Анонс: ''Наука времен холодной войны не была одноязычной: международное сотрудничество часто зависело от коммуникации, от возможностей перевода. Английский язык не всегда был доминирующим глобальным научным языком. Однако научные практики, возникшие после 1991 года, влияют на наше понимание того, как происходило транснациональное общение. Стоит напомнить, что русский был языком крупнейшего в мире сообщества научных и технических специалистов. Статус Советского Союза как сверхдержавы позволил добавить русский язык в набор языков, используемых не только в дипломатии, но и в официальном общении между советскими и международными научными организациями и сообществами. Признание множественности языков и места русского языка как одного из основных языков, на которых осуществлялась научная коммуникация во второй половине ХХ века не тривиально. В области науки и техники следствия многоязычия не менее важны, чем в области культуры, следовательно, такое признание провоцирует ряд вопросов, которые будут рассмотрены в докладе. Они касаются в основном двух тем: механизмов международной научной коммуникации на стыке науки, техники и политики, а также роли перевода и популярной науки, ее образа в советском обществе и за его пределами. В докладе практики научного перевода будут рассмотрены как потенциально богатый источник, позволяющий выходить за рамки непосредственной проблемы обмена научной информацией. Более пристальный взгляд на практику перевода превращает переводчика в ключевую посредническую фигуру и позволяет по-новому взглянуть на отношения между типичными представителями международной науки, включая дипломатов, ученых и представителей партийной элиты. Едва заметная, но незаменимая фигура переводчика помогает связать структурные элементы национальной научной политики с личным опытом межличностного общения и доверия.''
+Дискуссия состоится на платформе Германского исторического института в Москве. Приглашаются все желающие!
+Meeting ID: 822 1867 2854
+https://dhi-moskau-org.zoom.us/j/82218672854
+Kenncode: 226704
+==== Профессорские уроки в День знаний ====
+[[Файл:IF2109022.jpg|150 px|border|left]] [[Файл:IF2109023.jpg|border|150px|right]] Преподаватели исторического факультета отметили День знаний проведением профессорских уроков в базовых школах университета. Профессор [[Кочешков Геннадий Николаевич|'''Г.Н. Кочешков''']] провел в МОУ СШ №28 г. Рыбинска урок по теме ''«Современные исследования истории Великой Отечественной войны: правда и вымысел»'', профессор [[Ермаков Александр Михайлович|'''А.М. Ермаков''']] прочитал учащимся МОУ СШ №43 г. Ярославля лекцию ''«Великая Отечественная война: историческая наука и историческая память»'',  а учащимся  СШ «Провинциальный колледж» г. Ярославля  — лекцию ''«Ответственность нацистов, их союзников и пособников за преступления против советского гражданского населения и военнопленных: современные дискуссии»''. После лекций профессора отвечали на многочисленные вопросы школьников.
+==== Просветительский марафон «Новое Знание» ====
+С 1 по 3 сентября по всей стране проходит [https://marathon.znanierussia.ru/#schedule II федеральный просветительский марафон '''«Новое Знание»''']. В рамках марафона доцент кафедры социологии и политологии [[Таланов Сергей Львович|'''С.Л. Таланов''']] провёл интерактивные лекции для учеников 10-11 классов средней общеобразовательной школы №44 г. Ярославля.
+[[Файл:IF210902.jpg|150 px|border|]]
+==== Лучшие студенты исторического факультета ЯГПУ – 2021 ====
+Уникальность любой образовательной организации выражается не только в уровне подготовки, но и в той особой атмосфере, которая объединяет участников процесса, создает им комфортные условия для достижения максимальных профессиональных и творческих высот. Студенты исторического факультета ЯГПУ, несомненно, являются главным богатством. Для них и вместе с ними создаются интересные формы обучения, успешные научные проекты, педагогические технологии и концепции.
+Педагогический состав и руководство ИФ ежегодно отмечает выдающиеся достижения своих студентов в разных сферах. В этом году нам действительно есть чем гордиться!
+Представляем лауреатов премии <big>'''«Студент года Исторического факультета ЯГПУ – 2021»'''</big>. Примите наши поздравления!
+{|align="center"
+|-
+|<gallery caption="«Выпускник года»:">
+Файл:HBrt2.jpg|<center>''Наталья Братыщенко''</center>
+Файл:HZav2.jpg|<center>''Андрей Заварин''</center>
+Файл:HLkh.jpg|<center>''Александра Лихачёва''</center>
+Файл:HPch.jpg|<center>''Анастасия Пчёлкина''</center>
+Файл:HSmn2.jpg|<center>''Никита Смирнов''</center>
+</gallery>
+|}
+{|align="center"
+|-
+|<gallery caption="«Перспективный учёный»:">
+Файл:HMur.jpg|<center>''Татьяна Муравьёва''</center>
+Файл:HMac2.jpg|<center>''Василий Макеев''</center>
+</gallery>
+|<gallery caption="«Лидер самоуправления»:">
+Файл:HBln.jpg|<center>''Ксения Блинова''</center>
+Файл:HVlk.jpg|<center>''Алёна Волкова''</center>
+</gallery>
+||<gallery caption="«Доброволец»:">
+Файл:HDrzh.jpg|<center>''Екатерина Дружинина''</center>
+</gallery>
+|}
+==== «1941 год. Страна в огне» ====
+[[Файл:H220621.jpg|110 px|border|left]] 21 июня в Музее Победы прошла Всероссийская научно-практическая конференция «1941 год. Страна в огне», приуроченная к 80-й годовщине начала Великой Отечественной войны. Конференция была организована Музеем Победы и [https://rvio.histrf.ru/activities/news/item-8244 Российским военно-историческим обществом].
+С докладом ''«Немецкие военнопленные в Ярославской области: жизнь, труд и смерть в лагерях НКВД-МВД (1944-1949)»'' выступил декан исторического факультета [[Ермаков Александр Михайлович|'''А.М. Ермаков''']]. Доклад подготовлен в соавторстве с заведующим отделом военной истории Ярославского историко-архитектурного и художественного музея-заповедника '''М.Д. Кербиковым'''.
+==== Права человека в условиях пандемии ====
+[[Файл:0306212.jpg|150 px|border|left]] В Ярославле под эгидой Уполномоченного по правам человека в Ярославской области состоялась ''межрегиональная научно-практическая конференция'', посвященная реализации и защите прав человека в условиях пандемии.
+Программа состояла из трех блоков: государственная правозащита, личность и государство, третий блок касался образовательных практик в условиях ограничительных мер.
+[[Файл:0306213.jpg|150 px|border|right]] Первыми спикерами выступили ярославский, ивановский и рязанский омбудсмены и представители академического сообщества. [[Бабуркин Сергей Александрович|'''Сергей Бабуркин''']] поделился своей оценкой сложившихся условий. Уполномоченный отметил главные проблемы, с которыми пришлось столкнуться в этот период. Болезненными сферами для людей оказались: право на охрану здоровья и медпомощь, право на труд и право на образование. Граждане сообщали, что были сложности в получении медпомощи, обеспечении лекарствами, вызове скорой медицинской бригады. Работники учреждений жаловались на сокращение рабочих мест, принуждение к выходу в неоплачиваемый отпуск или увольнению, обеспечение ненадлежащих условий труда в период пандемии, а также на рост безработицы. Студенты и родители школьников тоже пострадали. Им пришлось столкнуться с проблемами перехода на дистанционное обучение: рост нагрузки, неравные условия доступа к образованию, опасения за персональные данные. <br/>
+Во втором блоке эксперты поделились заключениями о взаимодействии личности и государства в условиях [[Файл:0306211.jpg|150 px|border|left]] противоэпидемиологических мер. Так, [[Епархина Ольга Валерьевна|'''Ольга Епархина''']], доцент кафедры политологии и социологии, отметила, что факты ограничений прав в 2020 году были зафиксированы в 11 странах, в числе которых – Россия, Китай, Великобритания, Австрия, Израиль и другие. Эксперт отмечает, что были использованы различные способы слежения за гражданами, как камеры, системы уличного видеонаблюдения, дронов, фиксация местонахождения по картам и счетам, а также с помощью отслеживания мобильного трафика.
+В третьем блоке спикеры обсудили актуальные вопросы реализации прав на образование, а также образовательные практики в обстоятельствах пандемии. Эксперты отметили, что на образовательный процесс повлиял не только «дистант» как таковой, но и возросший запрос на актуальную информацию о правах человека и путях их защиты, а также на обучение правам человека, формирующих правовую культуру у школьников и студентов.
+По итогам конференции Аппаратом Уполномоченного будет издан сборник научных работ.
+==== Неординарный выпускник ====
+[[Файл:H3105211.jpg|300 px|border|left]] 30 мая 2021 года на 40-м году жизни скончался известный ярославский историк-краевед, бизнесмен, ресторатор, писатель, меценат, великолепный человек и отец троих замечательных детей '''Ян Александрович Левин'''.
+Ян Левин закончил исторический факультет ЯГПУ им. К. Д. Ушинского в 2003 г. по специальности «История и английский язык». На факультете он был одним из самых ярких студентов, принимал активное участие в общественной жизни университета — играл в КВН, участвовал в «Студенческой весне», создавал газету для студентов-историков. Ян объездил значительное количество городов нашей страны, будучи активным членом фанатского движения ярославских спортивных клубов «Шинник», «Торпедо»/«Локомотив», «Нефтяник».
+По окончании университета Ян реализовал несколько успешных бизнес-проектов: начиная от заправки картриджей и заканчивая созданием успешных ресторанов и кафе в России и за рубежом. В частности, в Ярославле известны такие его заведения, как «Хмель&Гриль», «Пинта», «Брюгге». Студенты исторического факультета всегда могли найти подработку на его предприятиях, а молодые ученые и краеведы легко получали поддержку Яна в своих начинаниях.
+Занимаясь бизнесом, Ян никогда не забывал о своем историческом образовании, проводил уникальные авторские экскурсии по Ярославлю, которому принадлежало его сердце. Он написал несколько книг, посвященных малоизвестным фактам истории города, быту и нраву горожан («100 деталей Ярославля»), трудностям поисковой работы («Охота за страховыми табличками») и своим многочисленным путешествиям («К последнему морю»). Его нестандартные очерки о Северной Корее, Кубе, Сирии и других странах стали настоящими хитами интернета, а его социальные сети всегда были полны оригинальной и интересной информации. Он коллекционировал исторические артефакты, создавал нестандартные памятники в Ярославле, например, потерянному кошельку или смартфону, поддерживал оригинальные музеи, такие, как «Мой любимый мишка», и делал еще много-много важного и полезного для любимого города.
+Незадолго до своей смерти в поисках новых вызовов Ян переехал в Санкт-Петербург, где и скончался, предположительно, от коронавируса.
+Коллектив исторического факультета выражает свои глубокие соболезнования семье и родным Яна Левина. Он навсегда останется в списке самых лучших выпускников исторического факультета и в наших сердцах!
+==== Историки на эстафете ====
+[[Файл:H2205211.jpg|150 px|border|left]] [[Файл:H2205212.jpg|150 px|border|right]] ''20 мая'' состоялась традиционная '''легкоатлетическая эстафета''' ЯГПУ, посвящённая Победе в Великой Отечественной войне.
+Торжественное открытие состоялось у Вечного огня, где прошла церемония возложения цветов, позже участники отправились на Стрелку, где состоялись забеги.
+Мы благодарим за участие все сборные команды нашего факультета и поздравляем девочек 2 курса с почётным 3-м местом!
+==== Медицина и религия в годы Холодной войны: анонс лекции ====
+'''24 мая в 17:30''' состоится онлайн-лекция д.и.н., профессора Приволжского медицинского университета [https://www.linkedin.com/in/nataliya-shok Наталии Петровны Шок] и к.и.н., с.н.с. Центра изучения истории религии и церкви ИВИ РАН [http://igh.ru/employees/177?locale=ru Надежды Алексеевны Беляковой] <big>"Взаимосвязи медицины и религии в исторической ретроспективе: социальные сюжеты, повседневность и международные коммуникации в период холодной войны"</big>.
+Сегодня проблематика исследований медицины и религии как в исторической оптике, так и в социальных науках все более актуализируется. Медиатизация этих сюжетов и их социальное влияние на человека еще более делает востребованными исторические исследования и включение российских сюжетов в пространство международных дискуссий.
+В настоящее время инициаторы проекта собирают исследовательскую группу и ищут молодых заинтересованных участников с целью включения их в исследовательский коллектив с финансовой поддержкой Российского научного фонда. В рамках проекта предполагается написание магистерских или кандидатских исследований.
+Мы приглашаем вас на нашу лекцию, где расскажем вам об актуальных исследованиях и потенциальных сюжетах в области изучения истории медицины и религии.
+Подключиться к конференции Zoom можно [https://us02web.zoom.us/j/85258832696?pwd=aGh3WWI3a2pqRlpIb2s1YjdBSGdtZz09 здесь].<br/>
+'''Идентификатор конференции''': 852 5883 2696<br/>
+'''Код доступа''': 881129
+==== Советские спортсмены и холодная война: анонс доклада ====
+[[Файл:H170521.jpg|150 px|border|left]] <big>19 мая 2021 г. в 18-00</big> на платформе [https://www.dhi-moskau.org/ru/glavnaja.html Германского исторического института в Москве] выступит ''Тимур Мухаматулин'' (Москва / университет Рутгерса) с докладом '''"Послы мира или бойцы идеологического фронта: представители советского спорта и холодная война"'''.
+Спорт был одним из самых значимых «фронтов» Холодной войны. Советское государство, как и его оппоненты, стремились с его помощью показать свое превосходство. Выдающиеся спортсмены становились звездами мирового масштаба: их популярность преодолевала границы государств и блоков. Исследуя пример советской гимнастки Ольги Корбут, показываю, как советские спортсмены высочайшего уровня были одновременно и символами превосходства советской системы, и символами его «человеческого лица» за рубежом. Опыт советских спортсменов показывает продуктивность исследования Холодной войны как ситуации взаимовлияния и сотрудничества, а не только противостояния.
+Серия докладов "Холодная война от первого лица" организована в рамках проекта кооперации между университетом Билефельда ([http://wwwhomes.uni-bielefeld.de/atikhomirov2/index.html Алексей Тихомиров]) и Ярославским государственным педагогическим университетом ([[Нагорная_Оксана _Сергеевна|Оксана Нагорная]]).
+'''Рабочий язык''': русский <br/>
+'''ID-конференции в Zoom''': 924 3001 0559<br/>
+https://dhi-moskau-org.zoom.us/j/92430010559<br/>
+'''Пароль''': 102622
+==== Конкурс молодёжных проектов "Наша история" ====
+[[Файл:H1005211.jpg|border|100px|right]] 7-9 мая 2021 г. в Москве проходил очный этап Всероссийского конкурса молодежных проектов <big>"Наша история"</big>. Оператором конкурса является Фонд поддержки образовательных проектов при участии Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации. Ярославский государственный педагогический университет представлял студент второго курса исторического факультета ''Василий Макеев'' с научно-исследовательской работой на тему: "Варшавско-Позненская наступательная операция в истории моей семьи. 23 января 1945 года".
+В номинации "Исследовательская работа (проект)" для участников от 18 до 35 лет Василий занял второе место и стал лауреатом конкурса. Поздравляем!
+==== Конференция в Гумбольдтском университете Берлина ====
+[[Файл:H1005212.jpg|50px|border|left]]7-8 мая 2021 г. на базе Гумбольдтского университета Берлина состоялась международная конференция <big>"После террора. Формы господства и репрессий в позднем социализме"</big>. В обсуждении актуального состояния исследований механизмов взаимодействия власти и общества в странах социалистического лагеря после ХХ съезда КПСС (1956 г.) приняли участие историки из Германии, Австрии, Великобритании, России, Швейцарии. С докладом ''"Сталинские послы культуры в разгар и после террора. Коммуникационные и поведенческие стратегии советских культуртрегеров в условиях Холодной войны"'' выступила профессор исторического факультета ЯГПУ [[Нагорная Оксана Сергеевна|'''О.С. Нагорная''']].
+==== "День единых действий" в областной библиотеке им. Н.А. Некрасова ====
+[[Файл:H1904215.jpg|120px|border|left]] [[Файл:H1904214.jpg|border|180px|right]] ''19 апреля 2021 г.'' в [http://www.rlib.yar.ru/ '''областной универсальной научной библиотеке им. Н.А. Некрасова'''] прошла встреча со школьниками и студентами в рамках '''Дня единых действий''' в память о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны. Встреча была организована ЯГПУ и отделом краеведения областной библиотеки. Участники встречи посмотрели документальный фильм "Без срока давности".
+С докладом <big>"Ответственность нацистов, их союзников и пособников за преступления против советского гражданского населения и военнопленных"</big> перед собравшимися выступил декан исторического факультета [[Ермаков Александр Михайлович|'''А.М. Ермаков''']]. В докладе был показан характер войны нацистской Германии против Советского Союза как войны за "жизненное пространство", расовой и мировоззренческой войны; проанализированы мотивы исполнителей преступных приказов; рассмотрены проблемы уголовного преследования военных преступников после Второй мировой войны с акцентом на роли Указа Президиума Верховного Совета СССР "О мерах наказания для немецко-фашистских злодеев, виновных в убийствах и истязаниях советского гражданского населения и пленных красноармейцев, для шпионов, изменников родины из числа советских граждан и для их пособников" от 19 апреля 1943 года.
+==== Конференция "Философия и/или новое интегративное знание" ====
+[[Файл:H1904211.jpg|150 px|border|left]] [[Файл:H1904212.jpg|border|170px|right]]''15-16 апреля 2021 г.'' [[Кафедра философии|кафедра философии]] исторического факультета ЯГПУ провела VII Всероссийскую научную конференцию с международным участием <big>"Философия и/или новое интегративное знание"</big>.
+С яркими дискуссионными докладами выступили участники из различных вузов г. Ярославля, г. Иваново, Московского городского педагогического университета, из Рыбинского государственного авиационного технического университета им. П.А. Соловьева, директор Центра профессиональной ориентации и психологической поддержки "Ресурс" в г. Ярославль.
+Онлайн на платформе "Mirapolis" о философии и новом интегративном знании рассуждали доктора философских наук Э.А. Тайсина из г. Казани и В.В. Вальковская из г. Хабаровска.
+[[Файл:H1904213.jpg|150 px|border|right]] Актуальные вопросы, связанные с сохранением и возрождением культурно-исторического наследия, осветили в своем выступлении А.Н. Смарагдов, директор Издательского дома «Ярослав Мудрый» и М.П. Смарагдова, редактор специальных проектов ОАО «Городской канал» г. Ярославль.
+Всего в очной и заочной форме представили свои доклады 65 участников из 15 городов России и ближнего зарубежья (Республика Беларусь).
+Участники конференции отметили актуальность обсуждаемых проблем, многие вопросы вызывали интересные дискуссии, побуждающие к дальнейшим исследованиям.
+==== Онлайн-лекция "Историческая память и публичная история" ====
+[[Файл:H080421.jpg|60 px|border|left]] Приглашаем на онлайн-лекцию доктора исторических наук, профессора ЯГПУ [[Соколов Андрей Борисович|'''А.Б. Соколова''']] <big>'''"Историческая память и публичная история"'''</big>, которая состоится '''15 апреля 2021 г. в 14.00''' в рамках проекта МПГУ [http://mpgu.su/anonsyi/vedushhie-pedagogicheskie-vuzy-stran-sng-pristupajut-k-realizacii-mezhdunarodnogo-proekta-zolotaja-lekcija/ "Золотая лекция"].
+Подключиться к лекции можно [https://zoom.us/j/92511808855?pwd=b1E4ZUF5ZytDWXlpc0ZadW5Va3hnQt09 здесь].
+==== Встреча будущих выпускников бакалавриата и магистратуры ====
+[[Файл:H1104213.jpg|150 px|border|left]] [[Файл:H1104212.jpg|border|150px|right]]Как не искать свое место в профессии, а создать комфортные условия для собственной реализации в педагогической деятельности? Об этом, а также о различных формах работы с источниками, публичной истории, поисках актуальных средств обучения студенты 5 курса поговорили с магистрантами II курса и учителями-практиками ''Натальей Братыщенко, Павлом Егоровым и Александрой Лихачёвой''. Между ними состоялась дискуссия об использовании традиционных и новых текстов и визуальных материалов, повышении мотивации школьников к изучению истории, осмысления прошлого через призму актуального опыта.
+Магистранты получили возможность попробовать себя в роли преподавателя высшей школы и внедрить результаты собственного исследования в образовательный процесс. Будущие выпускники бакалавриата смогли познакомиться с практическим опытом старших товарищей и задать им волнующие вопросы о своём профессиональном и академическом будущем.
+==== Студенты ЯГПУ на экспертизе научных проектов школьников ====
+[[Файл:H1104211.jpg|150 px|border|left]] ''8 апреля 2021 г.'' в Гимназии №3 города Ярославля состоялась юбилейная <big>XXV школьная научно-практическая конференция</big>. Учащимся была предоставлена возможность выступить со своими исследованиями и проектами перед учителями и приглашенными гостями. Студенты 5 курса исторического факультета –  ''Андрей Заварин, Виктория Нырова, Анастасия Пчелкина, Елизавета Чижова'' - под руководством д.и.н. [[Нагорная Оксана Сергеевна|'''О.С. Нагорной''']] выступили в роли экспертов по экономике, лингвистике, методике, общественным наукам. Вот какие впечатления остались у них после такого опыта:
+- "Стоит отметить, что темы выступлений были актуальны и интересны. Учащимся удалось продемонстрировать знание темы и аргументированно доказать выдвинутые гипотезы. Приятно удивило не только искреннее желание учеников продемонстрировать свои работы, но и то, с каким вниманием они отнеслись к комментариям и советам жюри"
+- "Десятиклассники представили интересные проекты и проявили умение хорошо держаться перед аудиторией. Тематика проектов касалась проблем, с которыми мы ежедневно сталкиваемся как потребители: как "работают" скидки и акции и кому они выгодны, какой смысл несёт в себе упаковка товара и какую цель преследуют производители. Важной частью проектной работы учащихся была разработка практических рекомендаций, и школьники представили несколько памяток, которые, на мой взгляд, можно растиражировать"
+- "У каждого из проектов есть практическая значимость, что существенно повышает их уровень. Было видно стремление учащихся написать такую работу, которая помогла бы увеличить продуктивность уроков, повлиять на учебный процесс, с точки зрения интересов школьников"
+Все участники успешно справились, были награждены сертификатами. Для многих этот этап стал итоговой аттестацией их проектов.
+==== Новая монография преподавателей нашего факультета ====
+[[Файл:H070421.jpg|border|80px|right]]В издательстве ЯГПУ вышла монография <big>"Восприятие коррупции и прав человека: опыт социологического анализа"</big>, подготовленная сотрудниками кафедры политологии и социологии [[Бабуркин Сергей Александрович|'''С.А. Бабуркиным''']], [[Гаврилов Андрей Валентинович|'''А.В. Гавриловым''']], [[Епархина Ольга Валерьевна|'''О.В. Епархиной''']] и [[Таланов Сергей Львович|'''С.Л. Талановым''']]. Авторы разработали и применили на региональном материале специализированную методику для изучения восприятия гражданами коррупционных проявлений как фактов нарушения их прав.
+Монография предназначена для широкого круга специалистов, использующих социологические методы для изучения коррупции и нарушения прав человека.
+==== МГУ: виртуальная площадка по историографии Новейшего времени ====
+[[Файл:H010421.jpg|150 px|border|left]] ''29 марта 2021 г.'' на базе Московского государственного университета состоялась онлайн-дискуссия <big>"Преподавание современной зарубежной историографии в XXI веке: в поисках новых подходов"</big>. Обсуждение, в котором приняли участие специалисты из Москвы, Ярославля, Иваново, Омска, Архангельска, развернулось вокруг актуальных вызовов для традиционных подходов к формированию историографической культуры будущих ученых и педагогов, прежде всего, в рамках магистерских программ. Коллеги из МГУ представили свою [https://magistrahistoria.com/ '''виртуальную площадку'''], призванную объединить специалистов из различных регионов и аккумулировать лучшие преподавательские практики.
+В дискуссии приняли участие профессора Исторического факультета ЯГПУ [[Соколов Андрей Борисович|'''А.Б. Соколов''']] и [[Нагорная Оксана Сергеевна|'''О.С. Нагорная''']].
+==== Историческая наука и образование в XXI веке ====
+[[Файл:H2021-03-292.jpg|border|150px|right]] ''23–27 марта 2021 г.'' кафедра отечественной и всеобщей истории Института истории, гуманитарного и социального образования Новосибирского государственного педагогического университета совместно с Институтом стратегии развития образования РАО, Институтом археологии и этнографии СО РАН, Институтом истории СО РАН провели масштабную Международную научно-практическую конференцию с элементами научной школы [https://nspu2020.nspu.ru/lp/conferenceIIGSONSPU/ <big>"Историческая наука и образование в XXI веке"</big>].
+Доклады и дискуссии форума развернулись вокруг актуальных вопросов бытования прошлого в публичных пространствах, преподавания в организациях общего и высшего образования.
+Большой интерес участников конференции вызвали доклады профессоров ИФ ЯГПУ [[Соколов Андрей Борисович|'''А.Б. Соколова''']] "''Тема телесных наказаний в трудах британских педагогов XVIII – первой половины XIX века"'' и [[Нагорная Оксана Сергеевна|'''О.С. Нагорной''']] ''"Публичная история и историческая дидактика: как связать предметное знание о прошлом с жизнью?"''.
+==== ИФ ЯГПУ – площадка апробации исследовательских проектов школьников ====
+[[Файл:H2603211.jpg|150 px|border|left]] [[Файл:H2603212.jpg|150 px|border|right]] ''25 марта 2021 г.'' состоялся очный этап городского конкурса научных проектов и исследовательских работ школьников по истории и обществознанию <big>"Социум. Культура. История. Политика"</big>, который Исторический факультет ЯГПУ провел при поддержке Городского центра развития образования г. Ярославля. Предварительный отбор прошли учащиеся средних школ № 70, 66, Дубковской средней школы, ГУОР по хоккею, Провинциального колледжа. Экспертное жюри в составе преподавателей и магистрантов Университета, сотрудников ГЦРО и практикующих педагогов высоко оценило широкий спектр исследовательских интересов начинающих ученых,  а также умение преподносить материал аудитории и вести научную дискуссию со взрослыми коллегами.
+Отдельную благодарность организаторов заслужили педагоги-наставники, вкладывающие в учащихся свой талант и мастерство.
+Наградой участникам стали не только красивые дипломы, но и возможность потренироваться в представлении своих проектов перед их защитой в своих школах.
+Информационный след конкурса - [https://vk.com/wall-203474425_5 '''здесь'''].
+==== Тематический день "STOP коррупция" ====
+[[Файл:H240321.jpg|180 px|border|right]] ''18 марта'' в средней общеобразовательной школе №18 города Ярославля состоялся тематический день <big>'''"STOP коррупция"'''</big>. В нём приняли участие директора общеобразовательных школ, учителя, классные руководители и ученики 10 и 11 классов.
+В рамках этого мероприятия перед старшеклассниками выступил заведующий кафедрой политологи и социологии ЯГПУ [[Бабуркин Сергей Александрович|'''С.А. Бабуркин''']]. Основная идея семинара заключалась в том, чтобы сформировать антикоррупционное мировоззрение у современных школьников. С.А. Бабуркин рассказал, что такое коррупция, каких видов она бывает, почему возникает в нашем мире, какие гражданские права она нарушает и как ей можно противодействовать.
+Ребята не только слушали, но участвовали в дискуссии на темы: правдива ли статистика по коррупционной деятельности, как с ней борются в нашей стране, как коррупция влияет на права людей. По мнению детей, слово "коррупция" ассоциируется с властью, грязью, взятками и обманом.
+Помимо этого, школьники и руководители школ узнали [[Media:Социология_и_публичная_политика.pdf|о новом профиле '''"Социология и публичная политика"''']] направления "Социология".
+==== Всероссийская студенческая олимпиада в Мининском университете ====
+[[Файл:H121.03.2021.jpg|150 px|border|left]] [[Файл:H221.03.2021.jpg|150 px|border|right]] Наши студенты приняли участие в IV всероссийской олимпиаде по педагогике [https://mininuniver.ru/about/news/podvedenie-itogov-po-forsajt-pedagogike-2021 '''"ФОРСАЙТ-ПЕДАГОГИКА"'''], организованной Нижегородским государственным педагогическим университетом. Команда ЯГПУ получила дипломы 3-й степени за конкурс "Team-Lead Флагман" и "Ed-Skill: педагогическая мастерская", а студентка группы 1901 ''Арина Дубовицкая'', представлявшая исторический факультет, - диплом 2-й степени в конкурсе "Ed-Lab. Настольный класс". Поздравляем!
+==== Чемпионы исторического ====
+[[Файл:H13.03.2021.jpg|130 px|border|left]] ''3 и 5 марта'' [[естественно-географический факультет]] провел дружеский турнир между факультетами ЯГПУ. Наши спортсмены не упустили возможность проявить себя и приняли участие в мероприятии
+Студенты нашего факультета объединились с факультетом иностранных языков и заняли первое место в общем зачёте. Руководитель направления - Родион Орлов получил награду как лучший игрок турнира.
+Поздравляем победителей и выражаем благодарность организаторам за помощь и поддержку команд-участников!
+==== Война Германии против Советского Союза и нацистские преступления в гражданском образовании ФРГ ====
+[[Файл:H12.03.20211.jpg|140 px|border|left]] [[Файл:H12.03.20212.jpg|border|133px|right]]
+[https://rvio.histrf.ru Российское военно-историческое общество] выпустило сборники научных статей, посвященные 75-летию Победы в Великой Отечественной войне и гуманитарному измерению военных  конфликтов XX века. В сборники вошли работы [[Ермаков Александр Михайлович|'''А.М. Ермакова''']]. В одной из них рассмотрены особенности освещения в новейших изданиях системы гражданского образования ФРГ германского плана нападения на СССР, соотношения сил, хода военных действий (сборник "75 лет Победы"). В другой проанализированы современные немецкие научные оценки аспектов войны, являющихся ключевыми для немецкой исторической памяти: преступного характера войны Германии против Советского Союза и криминальной роли вермахта; нацистских преступлений против советских военнопленных, целей оккупации и механизма управления на Востоке; экономической эксплуатации оккупированной территории; подневольного труда советских граждан; уничтожения советских евреев; репрессий против мирного населения в связи с антипартизанской борьбой (сборник "Трагедия войны").
+==== Магистратура ИФ ЯГПУ вдохновляет на педагогические открытия ====
+В феврале-марте 2021 г. в Ярославле проходил Восьмой городской конкурс педагогического мастерства <big>"Педагогические надежды"</big> для тех, чей стаж работы не превышает трех лет. Конкурс проводится в два тура: очно-заочный, в котором участники готовят видео-визитку, эссе "Мои точки роста" и мастер-класс "У меня это хорошо получается". Финалисты, прошедшие во второй тур, презентовали "Открытое занятие" и "Публичное выступление".
+[[Файл:H12.03.20213.jpg|border|200px|right]] Мотивацией и впечатлениями от участия во втором туре конкурса с нами поделилась магистрантка II курса исторического факультета Наталья Братыщенко (учитель Гимназии № 1):
+''"Больше всего в участии меня пугала необходимость демонстрировать несвойственные мне формы работы, показывать "шоу", далёкое от моего видения преподавания истории. Мои опасения не подтвердились, а участие в конкурсе дало возможность показать свой начинающий формироваться педагогический почерк. Обучение по магистерской программе "Образовательно-просветительские аспекты публичной истории" даёт инструмент для глубокого, связанного с жизнью и личностью ученика осмысления истории. Здорово, что жюри по достоинству оценило лозунг нашей программы "История - это не про даты и события, это про нас".''
+==== Новое мероприятие Российского военно-исторического общества ====
+[[Файл:H11.03.2021.jpg|140 px|border|left]]''10 марта 2021 г.'' Российским военно-историческим обществом (РВИО) была организована презентация фотоальбома Георгия Анатольевича Шепелева <big>"Война и оккупация. Неизвестные фотографии солдат Вермахта с  захваченной территории СССР и советско-германского фронта. 1941-1945 гг."</big>. Фотодокументы отражают видение немецкими солдатами вторжения в Советский Союз, преступления против военнопленных, советских евреев и партизан, провал "молниеносной войны" и поражения вермахта, отношение к войне как к путешествию и празднику, а также контакты с местным населением.
+Участие в  дискуссионной части мероприятия приняли ведущие отечественные историки, политологи и профильные эксперты. Ярославский государственный педагогический университет представлял декан исторического факультета [[Ермаков Александр Михайлович|'''А.М. Ермаков''']].
+Подробно о презентации рассказано [https://rvio.histrf.ru/activities/news/item-7991 на сайте РВИО]
+==== "Студенческая весна": мы стартовали ====
+''3 марта'' прошёл первый этап <big>"Студенческой весны ЯГПУ"</big> – инструментальное направление. Наши участники не смогли дождаться других конкурсов и успешно продемонстрировали свои навыки на этом этапе фестиваля.
+[[Файл:H07.03.2021.jpg|200 px|border|]]
+==== Юбилей ХХ съезда КПСС в научных дискуссиях ====
+[[Файл:H07.03.20212.jpg|border|100px|right]]''3 марта 2021 г.'' [http://www.spbiiran.nw.ru Санкт-Петербургским институтом истории Российской академии наук] была организована Всероссийская научная конференция с международным участием <big>"ХХ съезд КПСС: предпосылки и последствия"</big>, собравшая ведущих специалистов из научных и образовательных организаций различных регионов России и США.
+Профессор ИФ ЯГПУ [[Нагорная Оксана Сергеевна|'''О.С. Нагорная''']] представила доклад ''"1956 год в транснациональных пространствах социалистического лагеря: индивидуальные и институциональные рецепции"'', посвященный восприятию доклада Н.С. Хрущева и восстания в Венгрии студентами из Восточной Германии, обучавшихся в советских вузах.
+==== Научно-образовательное партнерство магистратур Ярославля и Перми по публичной истории ====
+''10 марта 2021 г. в 18:00'' по московскому времени состоится первая встреча с д.и.н., профессором кафедры методики преподавания истории и обществоведческих дисциплин ЯГПУ им. К.Д. Ушинского [[Нагорная_Оксана_Сергеевна|'''О.С. Нагорной''']], научным руководителей программы [[Исторический_факультет:_Магистратура|"Образовательно-просветительские аспекты публичной истории"]]:
+<big>"Советская культурная дипломатия в условиях Холодной войны: соблазны и ловушки исследовательского поля"</big>.
+На встрече речь пойдет об актуальных историографических дебатах о культурах Холодной войны, методологических подходах к изучению транснациональной истории и микроистории глобального, специфике источниковой базы и исследовательского инструментария. В центре обсуждения окажется популярный на сегодняшний день концепт "культурной дипломатии", который, несмотря на кажущуюся прозрачность, оборачивается для исследователя настоящим "минным полем".
+''О.С.Нагорная – один из ведущих российских специалистов по проблематике Первой мировой войны (истории военного плена, экологической истории военных конфликтов), культур Холодной войны, мемориальной культуры и политики памяти, а также дидактических аспектов публичной истории.''
+Мероприятие состоится на платформе Zoom. Для участия просьба пройти [https://kafedra-mezhdistsip-event.timepad.ru/event/1573131/ регистрацию на TimePad]. На указанный адрес электронной почты придет ссылка для подключения к видеоконференции.
+Здесь можно познакомиться с образовательными программами магистратур в [[Исторический_факультет:_Магистратура|Ярославле]] и [http://histpraktik.psu.ru/ Перми] можно тут:
+'''Ссылка на Zoom''': <u>https://us02web.zoom.us/j/84982811688?pwd=N2dSdVNFVG5Sb3ZtZjMveGczcEJjZz09</u>
+'''Идентификатор конференции''': 849 8281 1688
+'''Код доступа''': 1f8WRA
+==== Профессорский урок ====
+''25 февраля'' в КЦЗ «Миллениум» состоялась публичная лекция для школьников профессора vсторического факультета ЯГПУ [[Нагорная_Оксана_Сергеевна|'''О.С. Нагорной''']] "''Почему одни люди создают мемориалы, а другие их разрушают: конфликты памяти в современном мире"''.
+С видеозаписью лекции можно познакомиться [https://www.youtube.com/watch?v=W7lNvOW538c на youtube-канале ЯГПУ]
+==== "История, География": презентация образовательной программы ====
+[[Файл:H26.02.2021.jpg|200 px|border|right]] '''24 февраля''' декан исторического факультета проф. [[Ермаков_Александр_Михайлович|'''А.М. Ермаков''']] и заведующий [[Кафедра_физической_географии|кафедрой физической географии]] доцент '''И.С. Синицын''' рассказали об особенностях приема в университет в 2021 году, преимуществах обучения по программе <big>"История, География"</big>, перспективах трудоустройства и продолжения образования в магистратуре и аспирантуре, студенческой жизни факультета.
+Подробности можно узнать [[Media:История_География.pdf|<u>'''здесь'''</u>]]
+==== Магистрантка ИФ на международной конференции, посвящённой Дню памяти жертв Холокоста ====
+[[Файл:H24.02.2021.jpg|border|270px|left]]'''17 февраля 2021 г.''' состоялась онлайн-конференция, посвященная отражению темы Холокоста в исторической памяти и публичных пространствах. С научными докладами выступили студенты из университетов России и Беларуси. Участники представили доклады, посвящённые памяти жертв Холокоста в России, Польше, Беларуси, США. С докладом ''"Музеализация Холокоста в США в контексте публичных дебатов о травматическом прошлом"'' на конференции выступила магистрант ИФ ЯГПУ Елизавета Самойлова. Ее сообщение вызвало живой интерес начинающих и состоявшихся ученых из разных регионов страны.
+==== Почётная грамота Министерства просвещения РФ ====
+[[Файл:H18.02.2021.jpg|70 px|border|right]] Исторический факультет поздравляет с награждением '''Почётной грамотой''' [https://edu.gov.ru Министерства просвещения РФ] за добросовестный труд, достижения и заслуги в сфере образования:
+• профессора кафедры методики преподавания истории и обществоведческих дисциплин [[Нагорная_Оксана_Сергеевна|'''О.С. Нагорную''']]
+• доцента кафедры отечественной истории [[Талашов_Михаил_Владимирович|'''М.В. Талашова''']]
+==== Научно-методический семинар магистерской программы ИФ ====
+[[Файл:Hist_17.02.2021.jpg|200 px|border|left]] '''15 февраля 2021 г.''' магистранты I курса программы ''"Образовательно-просветительские аспекты публичной истории"'' представили на обсуждение концепции своих магистерских диссертаций. Спектр обсуждаемой проблематики простирался от репрезентаций образа Древнего Египта в художественной литературе до истории спортивных клубов Ярославля, от жизненных миров советских целинников до влияния социологических опросов на историческое сознание россиян. Смешанный – очный и дистанционный – формат мероприятия позволил выступающим из других городов подключиться к дискуссиям. Новшеством нынешнего заседания стали экспертные выступления магистрантов II курса, уже имеющих исследовательский опыт. Обогатили дискуссию и будущие выпускники бакалавриата, традиционно принимающие участие в подобных мероприятиях программы. По признанию участников, подобный формат позволил начинающим ученым получить максимум разнообразных откликов и конструктивной критики, которая поможет им продвинуться в дальнейшей разработке исследовательской проблематики.
+==== Подготовка экспертов предметной комиссии ЕГЭ по обществознанию ====
+[[Файл:Hst_10.02.2021.jpg|border|200px|right]] '''9 февраля''' в [http://www.iro.yar.ru/ Институте развития образования] открылись курсы подготовки экспертов '''предметной комиссии ЕГЭ по обществознанию'''. Руководителем предметной комиссии по обществознанию в Ярославской области является старший преподаватель кафедры методики преподавания истории и обществоведческих дисциплин [[Валеева_Наталия_Ахатовна|'''Н.А. Валеева''']]. В состав в комиссии входят несколько преподавателей нашего факультета: профессор [[Кочешков_Геннадий_Николаевич|'''Г.Н. Кочешков''']], доценты [[Гаврилов_Андрей_Валентинович|'''А.В. Гаврилов''']], [[Епархина_Ольга_Валерьевна|'''О.В. Епархина''']], [[Никифоров_Юрий_Сергеевич|'''Ю.С. Никифоров''']] и старший преподаватель [[Кумсков_Виктор_Викторович|'''В.В. Кумсков''']].
+На первом занятии эксперты выработали общие подходы к критериям оценивания заданий, обсудили наиболее сложные и трудные положения в работах школьников. На следующем этапе эксперты продолжат работу в он-лайн формате в образовательной среде Института развития образования.
+==== Педагогическая практика бакалавров 4 курса ====
+'''1 февраля''' началась педагогическая практика студентов-историков 4 курса. Несмотря на все трудности, вызванные пандемией, удалось организовать практику в гимназиях и школах Ярославля в очном формате. Программа практики насыщенная: проведение уроков истории, географии, английского языка; организация и проведение внеклассных мероприятий; посещение уроков ведущих учителей нашего города.
+Практиканты уже провели свои первые занятия со школьниками и получили хорошие отзывы школьных наставников. Администрация и школьные педагоги дали высокие оценки подготовленности наших студентов к будущей профессиональной деятельности.
+Со стороны факультета руководство практикой осуществляет педагог с большим опытом работы в образовательных учреждениях, старший преподаватель [[Кумсков_Виктор_Викторович|'''В.В. Кумсков''']].
+==== Магистранты ИФ ЯГПУ проходят практику в центре "Прожито" ====
+[[Файл:Hst_09.02.20212.jpg|200 px|border|left]]Прикладная подготовка студентов магистратуры к будущей профессиональной деятельности является важной частью обучения по программе "Образовательно-просветительские аспекты публичной истории". Теоретическое знакомство с успешными обучающими и просветительскими проектами в сфере медиа, музеев, педагогического дизайна, научных исследователей получает тем самым свое логическое продолжение через включенность в реализацию этих проектов. Подобный шанс предоставлен магистрантам-историкам первого курса, которые проходят в этом семестре практику в [https://prozhito.org/about Центре изучения эго-документов "Прожито"] при Европейском университете в Санкт-Петербурге.
+На сегодняшний день Центр "Прожито" и его онлайн-база данных эго-документов является одним из самых интересных и перспективных проектов по популяризации источников личного происхождения – документов, созданных от первого лица и воссоздающих уникальную человеческую перспективу прошлого. Магистранты ИФ погрузятся в кропотливую работу по расшифровке рукописей, их подготовке к публикации в цифровом формате, возможно, привлекут их к собственным исследованиям или дидактической практике.
+==== Конкурс проектов школьников по истории и обществознанию ====
+[[Файл:Hist_22.12.2020.jpg|120px|border|right]] Исторический факультет ЯГПУ и [https://www.gcro.ru/ ГЦРО г. Ярославля] приглашают школьников и педагогов принять участие в конкурсе проектов и исследовательских работ по истории и обществознанию <big>"Социум. Культура. История. Политика"</big>. Целью конкурса является развитие проектной культуры обучающихся старших классов, формирования метапредметных исследовательских умений будущих выпускников и методической поддержки педагогов школ в сфере общественных и гуманитарных наук.
+Участие в конкурсе не предполагает организационных взносов. Все участники конкурса получают электронные сертификаты. Победители и призеры награждаются дипломами и сувенирами.
+С положением о конкурсе можно ознакомиться [[Media:Конкурс_проектов_школьников_СКИП_ЯГПУ.pdf|<u>'''здесь'''</u>]]
+==== История двух континентов онлайн ====
+[[Файл:Hist1_26.01.2021.jpg|150 px|border|left]] [[Файл:Hist2_26.01.2021.jpg|150 px|border|right]] День российского студенчества и закончившаяся зимняя сессия напоминают, что пора подводить итоги работы в семестре.  Хотя дистанционное образование – это скорее вынужденная мера, которая не может заменить настоящей социализации студентов, этими возможностями надо пользоваться сполна.
+На кафедре всеобщей истории разработан и успешно проведен первый on-line курс <big>"История стран Азии и Африки"</big> - 2 семестра, 144 часа, 4 ЗЕТ. Особенность его заключалась в том, что профессор [[Александр_Сергеевич_Ходнев|'''А.С. Ходнев''']] вел все занятия для студентов на двух платформах (Zoom и Moodle) в соответствии с новыми правилами и требованиями электронного обучения и применения дистанционных образовательных технологий.
+Результаты экзамена не обманули ожиданий студентов и преподавателя.
+==== Поздравляем Агилу Мустахимовну Нургалиеву! ====
+'''14 января''' отмечает 70–летний юбилей яркий ученый и педагог, доктор исторических наук '''Агила Мустахимовна Исингалиева (Нургалиева)'''.
+[[Файл:Hst_140121.jpg|150 px|border|left]] Агила Мустахимовна поступила на исторический факультет Ярославского педагогического института в 1968 году. Эрудированная, скромная, трудолюбивая, она избрала своей научной темой историю Коммунистической партии ЮАР. Агила Мустахимовна была старостой студенческого научного кружка "Африка сегодня", неоднократно выступала с научными докладами на студенческих конференциях в Москве и Ленинграде, являлась участницей республиканского конкурса студенческих работ по общественным наукам. Она получала именную стипендию им. Н.А.Некрасова Министерства просвещения РСФСР, как лучшая студентка факультета прошла учебно-ознакомительную практику в Болгарской Народной Республике, а по окончании института была рекомендована в аспирантуру и для работы учителем истории в Сомалийскую Демократическую Республику.
+В настоящее время Агила Мустахимовна работает профессором кафедры всемирной истории и социально-политических дисциплин [https://histecon.wksu.kz/index.php/professorsko-prepodavatelskij-sostav-3/146-nurgalieva-agila-mustakhimovna Западно-Казахстанского университета имени Махамбета Утемисова].
+Коллектив исторического факультета Ярославского государственного педагогического университета им. К.Д. Ушинского от всей души поздравляет Агилу Мустахимовну с юбилеем и желает крепкого здоровья, процветания, творческих успехов, талантливых учеников! Факультет гордится выдающимися научными и педагогическими достижениями своих лучших выпускников, работающих в России и за ее пределами!
+==== Поздравляем Геннадия Николаевича Кочешкова! ====
+[[Файл:Hist_281220.jpg|border|220px|right]]'''28 декабря''' исполняется 70 лет выдающемуся учёному Ярославля и Ярославской области - доктору исторических наук, профессору, заведующему кафедрой отечественной истории [[Кочешков_Геннадий_Николаевич|'''Геннадию Николаевичу Кочешкову''']]. С момента окончания историко-филологического факультета ЯГПИ в 1974 году Геннадий Николаевич посвятил себя преподавательской и научной работе. С 1996 г., после защиты докторской диссертации, Геннадий Николаевич бессменно руководит кафедрой отечественной истории ЯГПУ, уверенно развивает ее научный и образовательный потенциал. Блестящий специалист по истории Февральской революции 1917 г., Г.Н. Кочешков неоднократно становился обладателем международных грантов, не раз приглашался для чтения лекций в ведущие университеты Европы и Китая. Огромен вклад Геннадия Николаевича в развитие системы образования в Ярославле и Ярославской области. Заслуги Г.Н. Кочешкова в педагогической, организаторской и научной деятельности отмечены медалью ордена "За заслуги перед Отечеством" и званием "Почётный работник высшего профессионального образования РФ".
+Геннадий Николаевич – яркая, харизматичная личность, чуткий, понимающий руководитель, выдающийся исследователь, под руководством которого выросла целая плеяда докторов и кандидатов наук, ведут успешную научную деятельность студенты и аспиранты Ярославского педагогического университета.
+Мэрия г. Ярославля день в 70-летия Геннадия Николаевича отметила его выдающийся вклад в развитие науки и образования города благодарственным письмом.
+Преподаватели, сотрудники и студенты факультета желают Геннадию Николаевичу крепкого здоровья, неиссякаемой энергии, оптимизма, новых научных свершений и талантливых учеников!
+==== Онлайн-семинар для ярославских учителей ====
+[[Файл:Hist_22.12.2020.jpg|120px|border|left]]Исторический факультет развивает сотрудничество с органами управления образованием и образовательными организациями Ярославля и области. '''22 декабря''' [https://www.gcro.ru/ Городской центр развития образования] провел онлайн-семинар для ярославских учителей истории и обществознания. Высокую оценку участников семинара получили доклады декана факультета [[Ермаков_Александр_Михайлович|'''А.М.Ермакова''']] ''"Памятник Воину-освободителю в публичном пространстве: история и современность"'' и аспиранта кафедры всеобщей истории '''Л.В. Ехлаковой''' ''"Тема Холокоста во французских школьных учебниках"''.
+==== Наши студенты провели интеллектуальную игру для школьников ====
+'''18 декабря''' студенты группы 1702 в рамках лабораторного занятия по методике преподавания обществознания подготовили и провели интеллектуальную игру для учащихся '''школы №70 г.''' Ярославля, которая является ресурсным центром нашего факультета. Игра проходила в три тура и предусматривала задания разного уровня сложности на проверку знаний по обществознанию. Несмотря на то, что  игра проходила на платформе ZOOM, студенты сумели грамотно организовать мероприятие, а самое главное - привлечь внимание школьников.
+[[Файл:Hst_21.12.20203.jpg|200 px|border|]] [[Файл:Hst_21.12.20204.jpg|200 px|border|]] [[Файл:Hst_21.12.20205.jpg|200 px|border|]]
+==== Межрегиональная правозащитная конференция на базе Ивановского университета ====
+[[Файл:Hst_21.12.20202.jpg|150 px|border|right]] Уполномоченный по правам человека в Ярославской области [[Бабуркин_Сергей_Александрович|'''С.А. Бабуркин''']] продолжает активно общаться со студентами и представителями академического сообщества на ниве правового просвещения. В рамках мероприятий, посвященных Дню прав человека, омбудсмен принял участие в конференции, организованной на базе Ивановского государственного университета.
+Участники двухдневного научного мероприятия – преподаватели и студенты-юристы, социологи, историки - обсудили различные аспекты правозащитной деятельности, значимость Конституции РФ, поправки, внесенные в нее, а также международные правовые документы.
+На Всероссийском круглом столе "Роль региональных конвенций в защите прав человека", посвященном 70-летию Европейской конвенции о защите прав человека, С.А. Бабуркин выступил с докладом ''"Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод и институты государственной правозащиты в России"''.
+"Защищая свои права, наши сограждане все чаще ссылаются на международные правовые документы, в том числе – на Европейскую конвенцию по правам человека. Это говорит о том, что современный человек начинает мыслить широко, готов аргументировано отстаивать свою позицию. Рассказывая участникам конференции о сложившейся в России правозащитной практике, я надеюсь мотивировать в первую очередь будущих правозащитников на расширение этой практики и использование как российских, так и международных правовых норм", - отметил С.А. Бабуркин.
+==== Конференция по истории понятий в ИВИ РАН ====
+[[Файл:Hst_21.12.2020.jpg|border|left]] '''17-18 декабря''' в Институте всеобщей истории РАН прошла международная конференция <big>"История понятий: эпистемологические традиции и методологические новации"</big>, в которой приняли участие более ста ученых из разных научных центров России, Китая, Германии, Италии, Нидерландов.
+Профессором ЯГПУ [[Нагорная_Оксана_Сергеевна|'''О.С. Нагорной''']] была организована секция конференции "Военные ландшафты в семантике модерна: антропологический конструкт, преобразующий реальность". Доклады секции были посвящены анализу сопряжения семантических конструкций милитаризированных ландшафтов в рамках военного, эпидемиологического, научного и мемориального нарративов и трансформации военных действий в эпоху модерна: от "ничьей земли", "беллигеративных ландшафтов", "пустых пространств", "выжженной земли" Первой мировой войны и межвоенного периода до оккупированных территорий и демилитаризованных зон Второй мировой и холодной войн. Особым сюжетом докладов стала технизация и экологизация терминологии и самих практик обращения с (де)милитаризированными ландшафтами.
+==== Межрегиональная студенческая конференция "Моя жизнь - моя конституция" ====
+[[Файл:Hst_181220.jpg|border|200px|right]] Конференция была организована согласно требованиями времени на платформе ZOOM. В её работе принял участие заведующий кафедрой политологии и социологии [[Бабуркин_Сергей_Александрович|'''С.А. Бабуркин''']]. Вместе с омбудсменами участники рассмотрели содержание и значение российской Конституции, внесенные в нее поправки.
+С.А. Бабуркин рассказал о значении Конституции РФ студентам двух регионов. Накануне в онлайн-пространстве встретились студенты переславского колледжа имени Александра Невского и студенты владимирского филиала РАНХИГС. О важности темы вместе с ярославским омбудсменом со студентами беседовала и Уполномоченный из Владимирской области Л. Романова.
+В ходе обсуждения подчеркнули, сколь важно распространение силами самих студентов информации о Конституции, о правах и свободах человека, методах их защиты. "Современное студенчество, обладающее нужными знаниями и свободно чувствующее себя в информационном пространстве, во много раз может умножить эффект просветительской работы в сфере правового просвещения. Современный студент – это лидер мнений: его видят, к нему прислушиваются. И знание постулатов Основного Закона страны при активном содействии студенчества можно еще более эффективно нести гражданам. Уверен, и сейчас, во время учебы, и став выпускниками, сегодняшние студенты смогут внести серьезный вклад в правозащитную работу и оказать помощь омбудсменам", - резюмировал С.А. Бабуркин.
+==== ДААД поддержала проведение Международной летней школы в ЯГПУ ====
+[[Файл:Hst_21.12.20206.jpg|90 px|border|left]] Немецкая служба академических обменов (ДААД) поддержала заявку Исторического факультета ЯГПУ на проведение в августе-сентябре 2021 г. Международной летней школы для немецких и российских студентов <big>"Холодная война как культурное наследие? Материальные, дискурсивные и институциональные воплощения биполярного противостояния в коммуникативной и культурной памяти"</big>. Программа будет реализоваться в партнерстве с Университетом Билефельда.
+''Подробную информацию о планируемом мероприятии и формы заявки можно найти [[Media:МЛШ_2021.pdf|здесь]] и [http://yspu.org/Kalter_Krieg здесь].''
+==== "Георгиевские чтения" ====
+[[Файл:Hist0909204.jpg|border|150|right]]'''11 декабря 2020 г.''' в Москве работал II Всероссийский военно-исторический форум <big>"Георгиевские чтения"</big>, организованный [https://rvio.histrf.ru/activities/news/item-7813 Российским военно-историческим обществом]. В секции "Нацистские преступления: история и память" с докладом ''"Нацистские преступления на оккупированной территории СССР в гражданском образовании ФРГ"'' выступил [[Ермаков_Александр_Михайлович|'''А.М. Ермаков''']].
+Материалы докладов секции будут опубликованы в сборнике "Темная сторона войны: военные преступления, коллаборационизм и политика геноцида в истории войн".
+==== Дискуссии о региональных измерениях исторической памяти ====
+[[Файл:Hst_13.12.20202.jpg|240 px|border|left]] '''12 декабря 2020 г.''' в ЯрГУ им. П.Г. Демидова состоялся круглый стол <big>"Трансформация исторической памяти в региональном пространстве"</big>, организованный Ярославским отделением Российского исторического общества.  В дискуссиях приняли участие ученые из России, Беларуси, Польши.
+Профессора исторического факультета ЯГПУ им. Ушинского [[Нагорная_Оксана_Сергеевна|'''О.С. Нагорная''']] и [[Ермаков_Александр_Михайлович|'''А.М. Ермаков''']] представили результаты своих исследований, посвященных бытованию образов Второй мировой войны в мемориальной культуре стран Центральной и Восточной Европы, отражения их в памятниках и трансграничной коммуникации.
+==== Проект кооперации Университета Билефельда (Германия) и ИФ ЯГПУ им. К.Д. Ушинского поддержан ДФГ ====
+[[Файл:Hst_13.12.20201.jpg|border|right]]Немецкое исследовательское сообщество поддержало проект кооперации между Университетом Билефельда (в лице д-ра А. Тихомирова) и историческим факультетом ЯГПУ (в лице проф. [[Нагорная_Оксана_Сергеевна|'''О. Нагорной''']]) на тему <big>"Транснациональные субъективности в глобальном конфликте: индивидуальные пространства и коммуникативные сети в условиях Холодной войны (1945–1991)"</big>. Проект рассматривается как фаза подготовки крупного коллективного исследования и предполагает уточнение методологического инструментария, организацию исследовательских стажировок двух ученых, презентацию концепции на международных конференциях и подготовку совместной научной публикации.
+Совместные исследования культурной истории Холодной войны станут новым импульсом развития долгосрочных партнерских отношений между двумя научными центрами России и Германии, которые насчитывают уже несколько десятков лет.
+==== "Социология и публичная политика": презентация новой программы ====
+'''10 декабря''' декан исторического факультета проф. [[Ермаков_Александр_Михайлович|'''А.М. Ермаков''']] и заведующий кафедрой политологии и социологии проф. [[Бабуркин_Сергей_Александрович|'''С.А. Бабуркин''']] рассказали об особенностях приема в университет в 2021 году, преимуществах обучения по новой программе, перспективах трудоустройства и продолжения образования в магистратуре и аспирантуре, студенческой жизни факультета.
+[[Файл:Hst_08.12.20202.jpg|200 px|border|]]
+''Онлайн-презентацию можно посмотреть [https://vk.com/video-156483119_456239034 '''на нашей странице во ВКонтакте'''].''
+==== Конференция "Функциональная грамотность школьников" ====
+[[Файл:Hst_08.12.20201.jpg|border|80px|left]] Приглашаем принять участие в межрегиональной научно-практической конференции <big>"Функциональная грамотность школьников: формирование и оценка в рамках предметной области "Общественно-научные предметы""</big>, которая состоится '''10 декабря 2020 г.''' онлайн на платформе "Мираполис".
+С дополнительной информацией можно ознакомиться [[Media:Функциональная_грамотность_школьников.pdf|здесь]].
+==== Встреча с деканом исторического факультета ====
+[[Файл:Hst_08.12.2020.jpg|240px|border|right]] '''4 декабря''' состоялась встреча проф. [[Ермаков_Александр_Михайлович|'''А.М. Ермакова''']] с абитуриентами 2021 года и их родителями. Гости факультета задавали вопросы об особенностях приема на обучение в текущем учебном году, правилах приема, студенческой жизни на факультете, преподавательском составе, проявили интерес к целевому обучению и возможностям продолжения образования в магистратуре "Публичная история" и аспирантуре. А.М. Ермаков представил образовательные программы "История, Английский язык", "История, География", а доцент кафедры политологии и социологии [[Таланов_Сергей_Львович|'''С.Л. Таланов''']] рассказал о новой перспективной программе "Социология и публичная политика", первый набор на которую состоится в 2021 году. Заместитель декана по профориентационной работе [[Кумсков_Виктор_Викторович|'''В.В. Кумсков''']] подробно показал варианты трудоустройства выпускников, обратив внимание на то, что приобретенные студентами факультета компетенции и фундаментальная теоретическая подготовка открывают возможности успешной карьеры в самых разных сферах деятельности.
+==== Круглый стол "Трансформация политических процессов под воздействием цифровых технологий" ====
+[[Файл:Hst05.12.2020.jpg|250px|border|left]]Проф. [[Бабуркин_Сергей_Александрович|'''С.А. Бабуркин''']] принял участие в круглом столе <big>"Трансформация политических процессов под воздействием цифровых технологий"</big>, организованном Российским общественным институтом избирательного права при поддержке РФФИ и Экспертного института социальных исследований. Заседание круглого стола прошло в on-line формате. В нем приняли участие представители ведущих вузов и научно-исследовательских институтов страны (МГУ, ВШЭ, Дальневосточного федерального университета, Института законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве РФ и других) Центральной избирательной комиссии РФ и региональных избирательных комиссий, Секретариата Межпарламентской ассамблеи СНГ.
+В дискуссии рассматривались вопросы развития цифровых технологий и их влияния на политическую сферу общества, основные тенденции цифровой трансформации общественно-политических отношений, суверенитета и демократии в цифровую эпоху.
+Большое внимание было уделено влиянию цифровизации на избирательные системы и избирательные процессы, развитию избирательного права, обеспечению и защите избирательных прав граждан в цифровую эпоху.
+==== Наши студенты - призёры "Open International Internet-Olympiad" ====
+[[Файл:Hst2011262.jpg|border|right]] Поздравляем студентов исторического факультета ЯГПУ – победителей второго тура Открытых международных студенческих Интернет-олимпиад 2020-2021 уч.г.
+По итогам онлайн-тестирования по предмету [https://olymp.i-exam.ru/oo_russian_history "История России"] ''Татьяна Муравьёва'' (а.г. 1801) получила золотую медаль, а ''Екатерина Урядченко'' (а.г. 1001) — серебряную медаль.
+Желаем нашим умницам дальнейших успехов!
+==== Новый онлайн-курс по истории России ====
+Преподаватели  кафедры отечественной истории [[Аграфонов_Пётр_Геннадьевич|'''П.Г Аграфонов''']], [[Карандашёв_Глеб_Владимирович|'''Г.В. Карандашев''']], [[Никифоров_Юрий_Сергеевич|'''Ю.С. Никифоров''']], [[Сараева_Елена_Леонидовна|'''Е.Л. Сараева''']] подготовили ''новый онлайн-курс'' по дисциплине '''"История России"''' для студентов ЯГПУ им. К.Д. Ушинского. Была презентация, курс адаптирован к современным условиям дистанционного обучения. Создание онлайн-курса – первый и успешный опыт подготовки учебно-методического комплекса по истории России (с древнейших времен по настоящее время).
+==== Международная конференция омбудсменов ====
+[[Файл:Hst2011263.jpg|150px|left]] '''17 ноября''' состоялась  [https://ombudsmanrf.org/news/novosti_upolnomochennogo/view/uchastniki_mezhdunarodnoj_konferencii_ombudsmenov_vystupili_za_sobljudenie_mezhdunarodnykh_standartov_prav_cheloveka IV Международная научно-практическая конференция] <big>"Проблемы защиты прав человека на евразийском пространстве: обмен лучшими практиками омбудсменов"</big>. Свои доклады представили уполномоченный по правам человека в РФ Т.Н. Москалькова, председатель ПАСЕ Х. Дамс, Верховный комиссар ООН по правам человека М. Бачелет и др. В ходе мероприятия произошел обмен опытом в сфере правозащиты.
+Принял активное участие в научно-практической конференции Уполномоченный по правам человека в Ярославской области [[Бабуркин_Сергей_Александрович|'''С.А. Бабуркин''']]. На кафедре политологии и социологии ЯГПУ целенаправленно и систематически проводятся исследования проблем реализации прав человека, что нашло отражение в докладе профессора С. А. Бабуркина на конференции.
+==== "Недоморощенные": профессора ИФ высоко оценили работы магистров ====
+[[Файл:Hst201127.jpg|250px|border|right]] 24 ноября магистранты программы "Образовательно-просветительские аспекты публичной истории" выступили с наиболее интересными сюжетами своих диссертаций, которые им предстоит защитить уже в июне следующего года. Тематика выступлений иллюстрирует широту исследовательских интересов молодых ученых, а также научный потенциал публичной истории. ''Владимир Тинков'' проанализировал стереотипы и анахронизмы, встречающиеся в компьютерных играх по военно-политической истории Древней Руси. ''Иван Бражников'' продемонстрировал разницу представлений о генезисе древнерусской государственности в современных российских и белорусских учебниках истории. Философские искания трансценденталистов, ставшие одной из концептуальных основ борьбы против рабства в США, отразил в своей презентации ''Павел Егоров''. Специфику обращения с прошлым Османской империи в современной Турции осветила ''Наталья Братыщенко''. Наиболее практикоорентированный проект представила ''Екатерина Лазарева'', разрабатывающая курс дополнительного образования, который позволит вовлечь подростков в изучение семейного исторического наследия.
+Особенностью семинара был не только его дистанционный формат, но и профориентационный характер. В обсуждении приняли участие магистранты первого курса и будущие выпускники программ бакалавриата. Для первых мероприятие позволило сформировать умения научной дискуссии, а пятикурсники получили возможность расширить представление о специфике обучения в магистратуре исторического факультета.
+Традиционно на семинаре присутствовали преподаватели: руководитель программы [[Нагорная_Оксана_Сергеевна|'''О.С. Нагорная''']] и научный руководитель ряда магистерских диссертаций [[Александр_Сергеевич_Ходнев|'''А.С. Ходнев''']], давшие ценные замечания для развития исследовательских проектов.
+''Наталья Братыщенко''
+==== Природа в фокусе: конференция по экологической истории ====
+[[Файл:Hst2011261.jpg|border|120px|left]] '''20-21 ноября''' в РГГУ состоялась <big>III Международная научная конференция [https://www.rsuh.ru/science/nauchnye-proekty-podderzhannye-grantami-rffi/iii-mezhdunarodnaya-nauchnaya-konferentsiya-chelovek-i-priroda-istoriya-vzaimodeystviya-environmenta/ "Человек и природа: история взаимодействия"]</big>. На форуме обсуждались методологические подходы к изучению окружающей среды как силы, определяющей развитие человеческой истории и антропологического конструкта, региональные особенности экологической политики, темпоральные измерения дискуссий о сохранении окружающей среды.
+В насыщенную программу был включен доклад [[Нагорная_Оксана_Сергеевна|'''О.С. Нагорной''']] ''"Опыт милитаризации ландшафтов Восточного фронта Первой мировой войны в осмыслении советских военных теоретиков"''. В выступлении были рассмотрены эффекты размывания границ между фронтом и тылом, результаты технизации огромных территорий Восточной Европы, осмысление токсичного наследия военной экологической политики советскими военными аналитиками.
+==== "Уроки Нюрнберга" ====
+[[Файл:Hst2211201.jpg|border|150px|right]]'''20-21 ноября''' в Музее Победы (Москва) проводился международный научно-практический форум <big>"Уроки Нюрнберга"</big>.  В секции "История преступлений нацистов и их пособников против советского народа: научные исследования педагогических вузов" с докладом ''"История остарбайтеров в российских школьных учебниках"'' выступил [[Ермаков_Александр_Михайлович|'''А.М. Ермаков''']].
+Участники секции рассмотрели вопросы современного состояния и перспектив развития научных исследований преступлений нацистов и их пособников против мирного советского населения в годы Великой Отечественной войны в российских педагогических университетах и институтах, необходимости противостоять фальсификации истории, попыткам искажения исторических фактов и реабилитации нацистов и коллаборационистов. Основное внимание было уделено мониторингу состояния научных исследований данной области исторического знания, анализу опыта изучения геноцида советского народа в период Великой Отечественной войны в российских педагогических вузах, поиску оптимальных форм научной, методической, проектной и исследовательской работы в области изучения истории Великой Отечественной войны, подвига советских солдат, преступлений нацистов и их пособников против мирных жителей СССР.
+Видеозапись докладов секции  размещена на сайте Музея Победы [https://victorymuseum.ru/playbill/events/uroki-nyurnberga/days/day2.php здесь].
+==== Научные оценки эффектов социалистической интеграции ====
+'''15-17 ноября 2020 г.''' в Челябинске состоялась международная конференция <big>"Friendship of Convenience: Comecon Member-Countries Facing the Cold War"</big>. Перенесенные в виртуальное пространство научные дискуссии объединили ученых из России, Германии, Японии, Гонконга.
+[[Нагорная_Оксана_Сергеевна|'''О.С. Нагорная''']] выступила с докладом ''"Рай для любящих путешествовать хозяйственных работников": дискурсы, проекты и актеры социалистической интеграции"'', в котором были освещены вопросы о специфике социалистического интеграционного проекта, его внешнеполитической пропаганды, а также о скрытых конфликтных линиях. Особое внимание докладчик уделила неформальным сетям и измерению агентности СЭВ – представителям социалистических стран в комиссиях и комитетах Совета.
+==== Мигранты в России с точки зрения образования ====
+В журнале [https://ishd.co/index.php/jhec-journal/ Международного общества исторической дидактики] вышла статья [[Александр_Сергеевич_Ходнев|'''А.С. Ходнева''']].
+[[Файл:Hst1711204.jpg|border|400px|left]]''Alexander Khodnev. Migrants in Russia through the Educational Viewpoint: Integrational, Cultural and Didactic Problems // The International Journal of Research on History Didactics. History Education and History Culture. Yearbook of the International Society for History Didactics. 2020. Issue 41. P. 39-54.''
+"Миграции в мире находятся в центре внимания широкой общественности. Их изучают специалисты с разных сторон. Некоторые историки полагают, что миграции составляют суть исторических процессов в разные эпохи. Россия стала местом притяжения трудовых мигрантов. Россия в последние два десятилетия занимает второе место в мире после США по количеству мигрантов. Большинство мигрантов прибывают из бывших советских республик (Украина, Беларусь, Молдова, Средняя Азия, Кавказ и Закавказье). Культурная близость в прошлом не снимает проблем современной интеграции мигрантов и их детей в российскую действительность. Первая сложность культурного плана – знание русского языка. Не менее сложные проблемы возникают на уроках истории. Дети мигрантов имеют полное право получать образование инклюзивно, вместе с российскими школьниками в соответствии с законом. Тем не менее, существует множество сложных проблем, которые необходимо решить российским учителям, в том числе на уроках истории..."
+==== Военная история в гражданском образовании ФРГ и Франции ====
+[[Файл:Hist1311201.jpg|border|200px|right]] [https://rvio.histrf.ru/ Российское военно-историческое общество] опубликовало 3-й выпуск сборника статей <big>"Преподавание военной истории в России и за рубежом"</big>. В сборник вошли статьи [[Ермаков_Александр_Михайлович|'''А.М. Ермакова''']] ''"Первая мировая война в гражданском образовании ФРГ"'' и аспиранта кафедры всеобщей истории '''Л.В. Ехлаковой''' ''"Визуализация Второй мировой войны в современных французских школьных учебниках"''.
+В статье А.М. Ермакова в контексте современного состояния исторической памяти ФРГ и зарубежной историографии рассмотрено освещение дипломатической истории Первой мировой войны, стратегий воюющих сторон, военной повседневности в тылу и на фронтах, последствий войны, а также мифов о военных и политических событиях в изданиях Федерального и земельных центров гражданского образования. Дана оценка современных зарубежных трактовок ключевых проблем истории Первой мировой войны, распространяемых через систему гражданского образования.
+В статье Л.В. Ехлаковой рассматривается, какую роль играют визуальные источники в формировании исторической памяти. Анализируется визуальный образ Второй мировой войны, создаваемый в современных французских учебниках, место работы с визуальными источниками в образовательной программе Франции, а также применяемые приемы и методы.
+==== ИФ ЯГПУ запускает программу методической поддержки проектно-исследовательской деятельности школьников Ярославля ====
+Развитие проектной культуры школьников является одной из приоритетных целей современной дидактики. Формирование "мягких" навыков исследовательской деятельности и междисциплинарной коммуникации рассматривается как важное связующее звено между предметным знанием и решением задач повседневной жизни. Возможные сложности, возникающие у педагогов и обучающихся, практические решения по их преодолению, потенциальные сферы взаимодействия между «большой» наукой и образовательными практиками стали предметом анализа в рамках онлайн-лекции [[Нагорная_Оксана_Сергеевна|'''О.С. Нагорной''']] для педагогов г. Ярославля. Встреча была организована под патронатом МОУ ДПО [https://www.gcro.ru/ "Городской центр развития образования"].
+[[Файл:Hist_22.12.2020.jpg|140px|border|left]] В рамках мероприятия была анонсирована программа методической поддержки проектно-исследовательской деятельности школьников, которую исторический факультет педагогического университета планирует запустить при информационной поддержке ГЦРО. К сопровождению предполагается подключить студентов университета старших курсов, имеющих богатый опыт научных изысканий. Помимо консультаций будет организована площадка апробации в форме проведения городского конкурса научных проектов и исследовательских работ школьников по истории и обществознанию "Социум. Культура. История. Политика".
+Идея нашла поддержку педагогов, на настоящий момент ведется обсуждение форматов сотрудничества с конкретными школами.
+==== Онлайн-конференция к 75-летию Победы ====
+[[Файл:Hist201029.jpg|border|150px|right]] С 21 октября в дистанционном режиме проводится научно-практическая конференция <big>"Великая Отечественная война в контексте сохранения исторической памяти: к 75-летию Победы"</big>. Конференция организована Музеем истории города Ярославля, ЯрГУ им.П.Г. Демидова и Государственным архивом Ярославской области. С докладом ''"Крах операции "Барбаросса" в гражданском образовании ФРГ"'' выступил '''[[Ермаков_Александр_Михайлович|А.М. Ермаков]]'''.
+Видеозапись доклада размещена [https://www.youtube.com/watch?v=HemfQ0wbt-8 здесь.]
+==== Конференция "Преподавание военной истории в России и за рубежом" в Москве ====
+октября [[Ермаков_Александр_Михайлович|'''А.М. Ермаков''']] выступил с докладом ''"Первая мировая война в гражданском образовании ФРГ"'' на III Всероссийской научно-практической конференции <big>"Преподавание военной истории в России и за рубежом: трансформация подходов в эпоху глобализации"</big>.
+[[Файл:Hist201025.jpg|border|180px|left]] Организаторами конференции выступили Российское военно-историческое общество при поддержке Института истории и политики МПГУ, Московского отделения Ассоциации учителей истории и обществознания, корпорации "Российский учебник" и журнала "Преподавание истории в школе".
+Участники обсудили особенности преподавания военной истории в средней школе и трансформацию существующих подходов. Особое внимание было уделено как теоретико-методическим аспектам, так и освещению отдельных событий в школьных учебниках. Акцент был сделан на проблемах содержательного и методологического характера, с которыми сталкиваются преподаватели и учащиеся на всех уровнях образования.
+Подробную информацию можно посмотреть [https://rvio.histrf.ru/activities/news/item-7692 здесь.]
+==== Конвейер жизни и жизнь-конвейер: магистранты ИФ в Музее-Фабрике ====
+Ярославль – город музеев, это утверждение трудно оспорить. Видавшему виды местному или заезжему фанату визуальных впечатлений и музейных инсталляций сложно найти повод для удивления и инспирации. Тем не менее магистрантам исторического факультета, специализирующимся в сфере музеев, медиа, работы с прошлым, удалось уловить уникальность во множестве [http://fabrikamuseum.ru/museum/ на площадке текстильной фабрики "Красный Перекоп"].
+Руководитель проекта ''Юлия Кривцова'' рассказала историю фабрики через историю людей: владельцев, управляющих, трудовых династий. Например о том, как вольных людей переводили обратно в крепостных, бежавших от невыносимо тяжкого физического труда. О том, как воплотитель фабианских идей XIX века А.Ф. Грязнов получил награду на Парижской выставке за продуманную структуру работы, жизни и отдыха трудящихся, а после революции был арестован "за излишнюю заботу о своих рабочих". Или о буднях обычных тружеников фабрики, жизнь которых была насильственно вписана в такт паровых механизмов российской индустриализации.
+[[Файл:Hist2010221.jpg|border|150px|]] [[Файл:Hist2010222.jpg|border|150px|]] [[Файл:Hist2010223.jpg|border|150px|]] [[Файл:Hist2010224.jpg|border|150px|]]
+Параллельно разговор шел и о философии реализуемого культурного проекта – стремлении вовлечь в него живущих в округе людей, ухватить в музейных артефактах трудовые традиции, вписать текстильную нить в паутину исторических смыслов. О неформальных сетях, возникающих на площадке музея. О замыслах будущих проектов: дня рождения пожилых людей, спектаклей документального театра, инсталляции звуков и запахов производства.
+Участники экскурсии получили богатый материал для осмысления. Представляется, что это далеко не последняя встреча куратора и обучающихся магистерской программы.
+==== Магистранты ИФ защитили проекты по прикладной истории ====
+[[Файл:Hist2010204.jpg|border|200px|right]] Магистерская программа [[Исторический_факультет:_Магистратура|"Образовательно-просветительские аспекты публичной истории"]] ЯГПУ нацелена на подготовку специалистов в сфере трансляции исторического знания широкой публике с помощью различных медиа. Важной частью обучения является разработка собственных проектов с использованием различных каналов информации: социальных сетей, музейных площадок, виртуальных образовательных ресурсов. Здесь изученные теоретические концепты должны «повенчаться» с креативными идеями и знаниями практических инструментов их реализации.<br/>
+[[Файл:Hist2010203.jpg|border|200px|left]] В рамках дисциплины '''"Прикладная история и образовательные проекты"''' (под руководством '''[[Нагорная_Оксана_Сергеевна|О.С. Нагорной]]''') магистранты ИФ представили предполагаемым последователям – студентам выпускного курса – свои проектные концепции. Среди них локализация событий популярного турецкого сериала «Великолепный век» с помощью технологий ГИС (Братыщенко Наталья), youtube-канал о Поречье Рыбном с сюжетами о самой высокой сельской колокольни России и рассказах о чудесатостях поселка (Бражников Иван), профориентационные игры "Историк be like" (Смирнов Никита, Самойлова Елизавета) и "Колесо профессий историка: кем станешь ты?" (Лазарева Екатерина), просветительский блог о средневековых сюжетах в компьютерных играх (Тинков Владимир). <br/>
+Пятикурсники живо включились в дискуссию, высказывали свои рекомендации по доработке и развитию проектов, задавали вопросы о коммерческих и просветительских эффектах. У некоторых проектов сразу нашлись "заказчики" - зам. декана по профориентационной работе '''[[Кумсков_Виктор_Викторович|В.В. Кумсков]]''' предложил включить игры в инструментарий факультета.
+==== Студентка ИФ – призёр программы Российско-Германского года научно-образовательных партнёрств ====
+[[Файл:Hist2010201.jpg|border|200px|left]] [[Файл:Hist2010202.jpg|border|105px|right]] Программа Российско-Германского года научно-образовательных партнерств насыщена множеством интересных и увлекательных мероприятий в сфере науки, образования и культуры. Одним из них стал конкурс научных эссе '''"Немцы в экономической жизни России XVIII – начала XXI в."''', организованный [https://www.rsuh.ru/international/centers/drz/economics.php Российско-германским учебно-научным центром РГГУ] и АНО ДПО "Институт этнокультурного образования". В фокусе конкурса оказалась многогранная, полная взлетов и падений история взаимоотношений России и Германии.
+Студентка исторического факультета ЯГПУ ''Дарья Попова'' прошла сложный отбор заочного тура конкурса и была приглашена в Москву на защиту своего проекта. Работа была написана на материалах архива Ярославской области и посвящена напряженному этапу российско-германских взаимоотношений в период Первой мировой войны. Экспертная комиссия по достоинству оценила интересные документальные находки и идеи Дарьи и присудила ей III место международного конкурса.
+Поздравляем Дашу и желаем ей дальнейших научных успехов!
+==== Заслуги доцента кафедры политологии и социологии отмечены УФСИН и губернатором Ярославской области ====
+Член Общественной наблюдательной комиссии 4-го созыва (2017-2020 гг.) '''[[Таланов_Сергей_Львович|С.Л. Таланов]]''' осуществлял общественный контроль за обеспечением прав человека в местах принудительного содержания. В сентябре 2020 г. он был избран Общественной платой РФ на очередной срок.
+[[Файл:Hist2009283.jpg|border|100px|]] [[Файл:Hist201008.jpg|border|105px|]]
+==== Магистранты исторического факультета ЯГПУ в "Лабмедиа" ====
+[[Файл:Hist2009281.jpg|border|180px|left]] Обучение по направлению магистерской программы [[Исторический_факультет:_Магистратура|"Образовательно-просветительские аспекты публичной истории"]] предполагает не только теоретические знания, но и применение изученных подходов на практике, а также знакомство с возможным будущим работодателем. 24 сентября 2020 г. магистранты 2 курса, в рамках курса '''"Прикладная история и образовательные практики"''', посетили [https://labmedia.su/ компанию "Лабмедиа"] г. Ярославля, которая специализируется в области IT-консалтинга в сфере дистанционного обучения, автоматизации HR-процессов и e-Learning-решений.
+[[Файл:Hist2009282.jpg|border|180px|right]] Директор по персоналу Наталья Лебедева и сотрудники компании познакомили магистрантов со своими проектами, в том числе и с самым популярным – тренажером Box battle ("игра для нескучной тренировки знаний в форме поединка"). Студенты имели возможность познакомиться с профессией педагогического дизайнера и сценариста электронных курсов, посетив непосредственное место их работы ("узнать всю кухню изнутри"). После проведения экскурсии по офису компании студентами были заданы многочисленные вопросы - о применении технологии геймификации в области школьного образования, о секретах успеха компании, о нюансах работы педагогического дизайнера.
+''"После экскурсии у всех остались незабываемые впечатления и положительные эмоции!"''<br/>
+- Никита Смирнов
+==== Международная конференция в Музее Победы ====
+[[Файл:Hist0909204.jpg|border|150|right]]'''3 сентября 2020 г.''' в Музее Победы (Москва) прошла международная научная конференция [https://rvio.histrf.ru/activities/news/item-7596 <big>"75 лет Победы: Советский Союз и завершение Второй мировой войны на Дальнем Востоке"]</big>, организованная Российским военно-историческим обществом". Конференция  была приурочена ко Дню окончания Второй мировой войны и старту Международной акции «Диктант Победы». С докладом ''"Война Германии против Советского Союза в гражданском образовании ФРГ"'' на конференции выступил '''[[Ермаков_Александр_Михайлович|А.М. Ермаков]]'''.
+==== Новые публикации преподавателей кафедры всеобщей истории ====
+В журнале '''"The Polish Review"''' вышла статья '''[[Александр_Сергеевич_Ходнев|А.С. Ходнева]]''' ''"Образ западного соседа: история Польши в X - XVII веках в российских учебниках истории"''.
+[[Файл:Hist0909202.jpg|border|140px]] [[Файл:Hist0909203.jpg|border|150px]]
+Российское военно-историческое общество выпустило в свет второй сборник статей '''"Преподавание военной истории в России и за рубежом"'''. В сборнике опубликована статья '''[[Ермаков_Александр_Михайлович|А.М. Ермакова]]''' и выпускницы магистратуры исторического факультета Л.В. Ехлаковой ''"История Второй мировой войны в современных французских школьных учебниках"''.
+==== "Диктант Победы" ====
+[[Файл:Hist090920.jpg|border|200px|right]] '''3 сентября''' в ГОУ ЯО "Ярославская общеобразовательная школа №21" в исправительной колонии №1 УФСИН России по Ярославской области организована площадка для проведения диктанта "Диктант Победы", который приурочен к 75-й годовщине со дня окончания Второй мировой войны.
+Свои знания по истории ВОВ решили проверить 33 осужденных. Среди участников акции были не только действующие ученики, но и те, кто школу закончил более 15 лет назад.
+К мероприятию осужденные готовились заранее: посещали дополнительные занятия, изучали специальную литературу, закрепляли полученные знания в библиотеке.
+Перед началом диктанта каждый присутствующий получил в распечатанном виде индивидуальные комплекты материалов, включая пронумерованные бланки с заданиями и бланки для заполнения. Участникам предоставлялось 45 минут для ответа на 25 вопросов.
+В организации мероприятия приняли участие председатель ОНК Олег Кудрявцев и доцент кафедры политологии и социологии '''[[Таланов_Сергей_Львович|Сергей Таланов]]'''.
+В своем приветственном слове гости отметили, что диктант проводится в целях привлечения широкой общественности к изучению истории Великой Отечественной войны, повышения исторической грамотности и патриотического воспитания. Участники диктанта имеют прекрасную возможность получить объективную информацию об уровне своей исторической грамотности и еще раз вспомнить героическое прошлое своих предков, отдавших жизнь за свободу и независимость нашей Родины.
+Свои результаты участники узнают через неделю, но каждый из их надеется на положительную оценку.
 === 2020 ===
+==== Премия "Студент года Исторического факультета ЯГПУ – 2020" ====
+Лучшим свидетельством успешности любого университета являются его студенты. Именно они отражают в себе лучшие традиции учебного заведения, его достижения, его корпоративную культуру. На поощрение лучших студентов нацелена введенная в этом году премия "Студент года Исторического факультета ЯГПУ".
+К сожалению, в связи с карантином мы не смогли организовать красочную церемонию, однако заслуги наших номинантов и лауреатов не теряют от этого свою значимость. Мы благодарим их за неравнодушие к учебе, науке, общественной деятельности, за поддержку духа и уникальной атмосферы Исторического факультета. Надеемся, что их пример вдохновит других студентов на кропотливую работу и выдающиеся свершения в будущем году.
+''Победители и призёры номинаций''
+'''"Перспективный учёный"''' - за активную научно-исследовательскую деятельность, победы и призовые места в конкурсах, конференциях, олимпиадах научного характера, вклад в развитие СНИЛ, организацию научных мероприятий:
+<gallery class="center">
+Файл:Hist280620_Li.jpg|Лихачёва Александра
+Файл:Hist280620_Zav.jpg|Заварин Андрей
+Файл:Hist280620_Mur.jpg|Муравьёва Татьяна
+</gallery>
+'''"Лидер самоуправления"''' - за активное участие в общественной жизни факультета, реализацию принципов самоуправления в студенческой среде, проведение факультетских мероприятий:
+<gallery class="center">
+Файл:Hist280620_VA.jpg|Волкова Алёна
+Файл:Hist280620_VV.jpg|Волкова Вера
+Файл:Hist280620_Dr.jpg|Дружинина Екатерина
+</gallery>
+Особо хочется поздравить '''лучших выпускников''' этого года, проявивших себя в учебной, научной, внеучебной деятельности, внесших вклад в развитие факультета, его презентацию во внешней среде в рамках практик, исследовательской работы, профориентационных мероприятий:
+<gallery class="center">
+Файл:Hist280620_Ant.jpg|Антонову Марию
+Файл:Hist280620_Grb.jpg|Гребенщикова Александра
+Файл:Hist280620_Ki.jpg|Киямову Сабину
+</gallery>
+Исторический факультет желает вам успехов в профессиональной деятельности и надеется на встречу в рамках магистерской программы [[Исторический_факультет:_Магистратура|"Образовательно-просветительские аспекты публичной истории"]]!
 ==== Летняя школа по публичной истории в Польше ====
@@ Строка 69: / Строка 860: @@
 В письменных работах магистранты отметили необходимость повышения качества доступности музейной среды, обновления экспозиции на основе интерактивных технологий, замены сопроводительных текстов, индивидуализации траекторий посетителей. В проектной части работы были высказаны возможные шаги по развитию образовательных программ музея.
+[[Файл:7890311221.jpg|border|150 px|left]]
 ==== Занятие по исторической инфографике в Гимназии № 3 г. Ярославля ====