Версия для слабовидящих
Токарева Валентина Борисовна — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
(не показаны 5 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
<!---------------------------Шаблон навигации------------------------------> | <!---------------------------Шаблон навигации------------------------------> | ||
− | {{Навигационная полоса | + | {{Навигационная полоса Дефектологический факультет}} |
− | {{Навигация справа ЯГПУ: Кафедра | + | {{Навигация справа ЯГПУ: Кафедра специальной (коррекционной) педагогики: Сотрудники}} |
− | [[Файл: | + | <!--------------------------------Содержание-------------------------------> |
− | + | [[Файл:Токарева Валентина Борисовна (1) (1).jpg|thumb|left|Токарева Валентина Борисовна]] | |
− | + | ||
− | + | '''Токарева Валентина Борисовна''' кандидат педагогических наук, доцент | |
− | + | =Образование= | |
* 2007-2012 г., ЯрГУ им. П.Г. Демидова, направление «Педагогики и педагогической психологии»; | * 2007-2012 г., ЯрГУ им. П.Г. Демидова, направление «Педагогики и педагогической психологии»; | ||
* 2012-2015г., ЯрГУ им. П.Г. Демидова, аспирантура направление «Психология труда, инженерная психология, эргономика»; | * 2012-2015г., ЯрГУ им. П.Г. Демидова, аспирантура направление «Психология труда, инженерная психология, эргономика»; | ||
− | + | =Область научных интересов= | |
*Спортивная психология | *Спортивная психология | ||
*Психолого-педагогическое сопровождение спортсменов | *Психолого-педагогическое сопровождение спортсменов | ||
*Общая психология, история психологии, психология личности | *Общая психология, история психологии, психология личности | ||
*Психология развития, возрастная психология, педагогическая психология, психология образования, коррекционная психология | *Психология развития, возрастная психология, педагогическая психология, психология образования, коррекционная психология | ||
− | = | + | |
− | * | + | =Читаемые курсы= |
− | * | + | * Общая психология |
− | + | * Педагогическая психология | |
− | * Психология | + | * Психология развития |
− | * | + | * Социальная психология |
− | + | * Практикум «Основы профессиональной коммуникации» | |
− | * | + | |
− | + | =Основные публикации= | |
− | + | * Токарева, В. Б. Роль принятия ответственности субъекта в ситуациях стресса / В. Б. Токарева // Проблемы современного педагогического образования. – 2022. – № 76-2. – С. 296-299. – EDN KMAGRR. | |
− | + | * Токарева, В. Б. Педагогическое сопровождение развития интернальности у хоккеистов-юниоров / В. Б. Токарева – Текст: непосредственный // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – № 71−2. – С. 342−346. | |
− | + | * Токарева, В. Б. Исследование внутриличностной ответственности и осознанности у субъектов образовательного процесса / В. Б. Токарева // Психология психических состояний: Сборник материалов XIV международной научно-практической конференции для студентов, магистрантов, аспирантов, молодых ученых и преподавателей вузов, Казань, 20–21 февраля 2020 года / Под общей редакцией Б.С. Алишева, А.О. Прохорова. – Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет, 2020. – С. 332-334. – EDN JPCKKG. | |
− | + | * Токарева, В. Б. Внутриличностная ответственность как ключевая социальная компетенция субъектов образовательного процесса / В. Б. Токарева. – Текст: непосредственный // Социально-политические исследования. ‒ 2020. ‒ № 1 (6). ‒ С. 116−123. | |
− | + | * Токарева, В. Б. Локус контроля как профессионально важное качество субъекта деятельности на этапах профессионализации / В. Б. Токарева – Текст: непосредственный // Инновации в образовании. – 2017. – № 10. – С. 102–110. | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | =Повышение квалификации= | |
− | + | * профессиональная переподготовка по программе «Преподаватель высшей школы» квалификация: преподаватель социологических дисциплин ЯГПУ им. К.Д. Ушинского | |
− | + | *образовательная программа первой ступени «Введение в гештальт-терапию/гештальт-консультирование. Контакт с собой и с другими» г. Москва | |
− | + | * дополнительная профессиональная программа «Подготовка экспертов центров оценки квалификации и экзаменационных центров» Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации, ФГБУ «Всероссийский научно-исследовательский институт труда» | |
− | + | * дополнительная профессиональная программа «Использование средств информационно-коммуникационных технологий в электронной информационно-образовательной среде вуза» | |
− | + | * дополнительная профессиональная программа «Организационно-методические основы инклюзивного образования в высшей школе» | |
− | + | * дополнительная профессиональная программа «Цифровая мастерская педагога» | |
− | + | ||
− | + |
Текущая версия на 08:00, 25 марта 2024
![LogoDF.jpeg](/images/9/9f/LogoDF.jpeg)
Дефектологический факультет |
Кафедра специальной (коррекционной) педагогики |
|
Токарева Валентина Борисовна кандидат педагогических наук, доцент
Содержание
Образование
- 2007-2012 г., ЯрГУ им. П.Г. Демидова, направление «Педагогики и педагогической психологии»;
- 2012-2015г., ЯрГУ им. П.Г. Демидова, аспирантура направление «Психология труда, инженерная психология, эргономика»;
Область научных интересов
- Спортивная психология
- Психолого-педагогическое сопровождение спортсменов
- Общая психология, история психологии, психология личности
- Психология развития, возрастная психология, педагогическая психология, психология образования, коррекционная психология
Читаемые курсы
- Общая психология
- Педагогическая психология
- Психология развития
- Социальная психология
- Практикум «Основы профессиональной коммуникации»
Основные публикации
- Токарева, В. Б. Роль принятия ответственности субъекта в ситуациях стресса / В. Б. Токарева // Проблемы современного педагогического образования. – 2022. – № 76-2. – С. 296-299. – EDN KMAGRR.
- Токарева, В. Б. Педагогическое сопровождение развития интернальности у хоккеистов-юниоров / В. Б. Токарева – Текст: непосредственный // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – № 71−2. – С. 342−346.
- Токарева, В. Б. Исследование внутриличностной ответственности и осознанности у субъектов образовательного процесса / В. Б. Токарева // Психология психических состояний: Сборник материалов XIV международной научно-практической конференции для студентов, магистрантов, аспирантов, молодых ученых и преподавателей вузов, Казань, 20–21 февраля 2020 года / Под общей редакцией Б.С. Алишева, А.О. Прохорова. – Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет, 2020. – С. 332-334. – EDN JPCKKG.
- Токарева, В. Б. Внутриличностная ответственность как ключевая социальная компетенция субъектов образовательного процесса / В. Б. Токарева. – Текст: непосредственный // Социально-политические исследования. ‒ 2020. ‒ № 1 (6). ‒ С. 116−123.
- Токарева, В. Б. Локус контроля как профессионально важное качество субъекта деятельности на этапах профессионализации / В. Б. Токарева – Текст: непосредственный // Инновации в образовании. – 2017. – № 10. – С. 102–110.
Повышение квалификации
- профессиональная переподготовка по программе «Преподаватель высшей школы» квалификация: преподаватель социологических дисциплин ЯГПУ им. К.Д. Ушинского
- образовательная программа первой ступени «Введение в гештальт-терапию/гештальт-консультирование. Контакт с собой и с другими» г. Москва
- дополнительная профессиональная программа «Подготовка экспертов центров оценки квалификации и экзаменационных центров» Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации, ФГБУ «Всероссийский научно-исследовательский институт труда»
- дополнительная профессиональная программа «Использование средств информационно-коммуникационных технологий в электронной информационно-образовательной среде вуза»
- дополнительная профессиональная программа «Организационно-методические основы инклюзивного образования в высшей школе»
- дополнительная профессиональная программа «Цифровая мастерская педагога»