Исторический факультет. Поступающим — различия между версиями
(→Профессиональные перспективы) |
(→Профессиональные перспективы) |
||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
<gallery class="center"> | <gallery class="center"> | ||
Файл:Гаврилов_ВИ.jpg|'''В.И. Гаврилов''', заместитель [https://city-yaroslavl.ru мэра г. Ярославля] по взаимодействию с общественностью, международным связям и обеспечению деятельности мэрии | Файл:Гаврилов_ВИ.jpg|'''В.И. Гаврилов''', заместитель [https://city-yaroslavl.ru мэра г. Ярославля] по взаимодействию с общественностью, международным связям и обеспечению деятельности мэрии | ||
| − | Файл:Шибаев Д..jpg|'''Дмитрий Шибаев''', глава Карабихского сельского поселения | + | Файл:Шибаев Д..jpg|'''Дмитрий Шибаев''', глава [http://карабиха-адм.рф Карабихского сельского поселения] |
Файл:Смирнов_Н.jpg|'''Никита Смирнов''', учитель истории, обществознания, географии в МОУ [https://medyagino-yar.edu.yar.ru/ Медягинская ОШ ЯМР], призер конкурса НИУ ВШЭ "Урок для учителя" | Файл:Смирнов_Н.jpg|'''Никита Смирнов''', учитель истории, обществознания, географии в МОУ [https://medyagino-yar.edu.yar.ru/ Медягинская ОШ ЯМР], призер конкурса НИУ ВШЭ "Урок для учителя" | ||
Файл:Воробьёва_Д.jpg|'''Дарья Воробьёва''', менеджер проектов в [https://txtl.space/ культурном пространстве "Textil"] | Файл:Воробьёва_Д.jpg|'''Дарья Воробьёва''', менеджер проектов в [https://txtl.space/ культурном пространстве "Textil"] | ||
Версия 23:27, 9 ноября 2023
Содержание
Профессиональные перспективы
Высшее гуманитарное образование — это совокупность знаний о человеке и его жизнедеятельности в обществе. Студенты исторического факультета учатся мыслить широко, анализировать и находить связь между различными событиями, принимать нестандартные решения. Именно гуманитарное образование предоставляет выпускникам исторического факультета широкий спектр возможностей трудоустройства:
- образовательная деятельность (работа в общеобразовательных школах, средних и высших учебных заведениях);
- научно-исследовательская деятельность (работа в исследовательских центрах, библиотеках, архивах, музеях);
- культурно-просветительская деятельность (работа в организациях и учреждениях культуры, просветительских проектах и медиапространстве);
- экспертно-аналитическая деятельность (работа в аналитических центрах, общественных и государственных организациях, силовых структурах);
- организационно-управленческая деятельность (работа в органах государственного управления и самоуправления).
В.И. Гаврилов, заместитель мэра г. Ярославля по взаимодействию с общественностью, международным связям и обеспечению деятельности мэрии
Дмитрий Шибаев, глава Карабихского сельского поселения
Никита Смирнов, учитель истории, обществознания, географии в МОУ Медягинская ОШ ЯМР, призер конкурса НИУ ВШЭ "Урок для учителя"
Дарья Воробьёва, менеджер проектов в культурном пространстве "Textil"
Научная деятельность
Одним из эффективных путей подготовки студентов педагогической специальности к самостоятельному решению проблем является интеграция обучения и научно-исследовательской работы студентов. С целью организации исследовательской работы на базе исторического факультета активную деятельность Студенческое научное общество.
Студенты исторического факультета ЯГПУ им К.Д. Ушинского участвуют во внешних научно-практических конференциях, специализированных форумах и профессиональных олимпиадах, проводят собственные исследования, публикуют материалы в сборниках научных трудов.
|
|
|
|
|
|
|
|
Практики
Обучение на историческом факультете носит практикоориентированный характер, что позволяет студентам интегрироваться в актуальный профессиональный контекст, совершенствовать свои знания и навыки, лучше понять специфику деятельности, с пользой и удовольствием провести время.
За время обучения на историческом факультете студенты проходят несколько видов практик:
- Археологическая практика
- Архивная практика
- Музейная практика
- Педагогическая практика
- Социологическая практика
Основная часть практик организуются на базе профильных организаций, которые являются потенциальными сферами трудоустройства выпускников:
- Средние школы №18, №36, №43, №49, №70, Гимназия №1, Гимназия №3 (г. Ярославль)
- Государственный архив Ярославской области
- Культурное пространство "Textil"
- Институт развития стратегических инициатив
- Рыбинская археологическая экспедиция
- Ярославский историко-архитектурный и художественный музей-заповедник
Внеучебная деятельность
Студенческая жизнь исторического факультета не ограничивается учебной деятельностью. Обучающиеся принимают активное участие в творческих и спортивных мероприятиях, организованных на уровне университета и региона.
| 1 СЕНТЯБРЯ 1 сентября — это день знаний, радости, веселья и переживаний для каждого ученика и студента. Также он является первым учебным днем для поступивших на исторический факультет. Именно поэтому команда студенческого актива ИФ провела ряд мероприятий для приобщения студентов к жизни нашего факультета. Первым стала квест-игра и последующая встреча с администрацией факультета. |
|
ВЕРТУШКА
В начале учебного года студенческие объединения и волонтеры ЯГПУ проводят знакомство с первокурсниками.
Были проведены встречи, на которых юным студентам показали, что в Ярославском Педагогическом есть место не только учебе. Активность на факультете, в ВУЗе и вне его - неотъемлемая часть студенчества.
Студенческое объединение "Театр Ключ" представлял студент ИФ. Активные ребята на факультете же приобщали ребят к направлениям: информационному, творческому и спортивному. Ни одно из них не обошлось без включения первокурсников.
| СТУДНАВИГАТОР Каждую осень проходится фестиваль «Студенческий Навигатор». Была дождливая погода и холодный ветер, но нашим ребятам было не страшны никакие препятствия! По итогам фестиваля команда Исторического факультета заняла 2 место в общем зачёте. |
|
|
|
|
|
|
|
Весенний субботник
Традиционная легкоатлетическая эстафета в честь Дня Победы
Просветительский квест "Девять друзей Ушинского"
Студенческая Спартакиада
День первокурсника
Команда ИФ на Градостроительном форуме Ярославля.
