Версия для слабовидящих
Коряковцева Ольга Алексеевна — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
A.davydov (обсуждение | вклад) |
|||
| (не показаны 14 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | [[File: | + | [[File:ОА_Коряковцева.jpg|thumb|left|Коряковцева Ольга Алексеевна]] |
| − | ==Научные степени и | + | __NOTOC__ |
| − | + | == Контакты == | |
| + | * '''тел/факс:''' +7 (4852) 73-17-20; | ||
| + | * '''моб.тел.:''' +7-920-655-72-12 | ||
| + | * '''e-mail''': [mailto:youth1@mail.ru youth1@mail.ru]; [mailto:o.koryakovtseva@yspu.org o.koryakovtseva@yspu.org] | ||
| + | |||
| + | ==Научные степени и звания== | ||
| + | доктор политических наук, кандидат педагогических наук, профессор, доцент кафедры социальной педагогики и организации работы с молодежью. | ||
==Научные интересы:== | ==Научные интересы:== | ||
| − | *политология молодежи | + | *молодежная политика |
| − | *организационная психология | + | *политология молодежи |
| − | *психолого-педагогическая помощь молодой семье | + | *гражданская идентичность |
| − | *дополнительное профессиональное образование | + | *организационная психология |
| − | *управление в различных сферах собственности | + | *психолого-педагогическая помощь молодой семье |
| + | *дополнительное профессиональное образование | ||
| + | *управление в различных сферах собственности | ||
| − | == | + | ==Преподаваемые дисциплины== |
| − | * | + | *«Государственная молодежная политика в России»; |
| + | *«Нормативно-правовое обеспечение государственной молодежной политики»; | ||
| + | *«Управление персоналом»; | ||
| + | *«Социальное партнерство». | ||
| − | + | ==Авторские курсы== | |
| − | + | *«Деловой этикет»; | |
| − | + | *«Инновации в социальной сфере»; | |
| − | + | *«Профессиональное развитие педагога: новый взгляд»; | |
| − | + | *«Профессиональные компетенции и профессиональные стандарты в сфере социальной защиты»; | |
| − | + | *«Будущие управленцы России: что формировать лидерство или активную гражданскую позицию?»; | |
| − | + | *«Проектирование управленческих решений, способствующих формированию толерантных отношений»; | |
| − | + | *«Социально-педагогическое сопровождение молодой семьи». | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | ==Высшее профессиональное образование== | ||
| + | *инженер-механик (Ярославский политехнических институт); | ||
| + | *менеджер в социальной сфере (Институт педагогики и социальной работы, г. Москва); | ||
| + | *преподаватель высшей школы (ЯГПУ им. К.Д. Ушинского). | ||
| − | + | ==Дополнительное профессиональное образование и повышение квалификации== | |
| − | + | *«Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего», ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» (2022); | |
| − | + | *«Базовый уровень финансовой грамотности», Банк России, Москва (2021); | |
| − | + | *«Делопроизводство в коммерческих организациях, органах государственной и муниципальной власти», ПГУ, Псков (2020). | |
| − | + | *«Создание электронных учебно-методических курсов дисциплин и работа в LMS Moodle», ЯГПУ им. К.Д. Ушинского (2020). | |
| − | + | *Международная образовательная программа «Системный бизнес – коучинг», Германия, Беларусь (2018-2020). | |
| − | + | *ПП «Менеджмент и экономика» (2018); | |
| − | + | *ПП «Практическая психология» (2008); | |
| − | + | *ПП «Преподаватель высшей школы (2004); | |
| − | + | *КПК «Методы и технологии управления вузом в современных условиях» (Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», С-Петербург, 2010, 2011, 2012,2013, 2014, 2015); | |
| − | + | *КПК «Организация системы дополнительного профессионального образования в вузе» (Томский государственный университет, 2011); | |
| + | *КПК «Оценочная деятельность в социальном проектировании», (Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва, 2014); | ||
| + | *КПК «Внедрение модели обучения и индивидуального социально-психологического сопровождения обучающихся с нарушением зрения» (Киров, 2016); | ||
| + | *тренер-консультант, образовательная программа «Civic Initiatives Program» (Россия – США, 1992-1994; 1996-1997); | ||
| + | *тренер-консультант, образовательная программа «Training course in operational management» (Англия, 1996); | ||
| − | *''' | + | ==Основные публикации== |
| − | # | + | *'''Публикации''' – более 200, в том числе: <br /> |
| − | # | + | #Концепт гражданской идентичности в современных социально-политических реалиях//научный журнал Каспийский регион, 2023, № 3. |
| − | # | + | #Проблемные аспекты формирования гражданской идентичности//научный журнал Среднерусский вестник общественных наук. 2023. Т.18. № 3. С. 33-51. |
| − | # | + | #Российская политическая элита в трансформационных процессах современности//Государственное и муниципальное управление. Ученые записки. 2023. № 3. С. 204 – 209. |
| − | #Коряковцева О.А. | + | #Государство и молодежь: проблемы гражданского взаимодействия//Социально-политические исследования. 2022. № 3 (16). С. 20-32. |
| − | #Коряковцева О.А. | + | #Рождение российской идентичности: формируем гражданина страны// Ценностно-смысловые основания воспитания свободного человека/Сборник статей международной научно-практической конференции. Ярославль. 2021. С. 247-249. |
| − | #Коряковцева О.А. | + | #«Плюсы и минусы» использования балльно-рейтинговой системы оценивания в вузах: результаты эмпирического исследования// Alma Mater (Вестник высшей школы). 2021. № 2. С. 55-65. |
| − | # | + | #Исследование становления гражданской идентичности молодого поколения россиян: интегративный подход//Социально-политические исследования. 2021. № 3 (12). С. 15-23. |
| − | # | + | #Research of Category «Motivation» as a Basic Tool of Personnel Management / International Review of Management and Marketing. Available at http: www.econjournals.com. |
| + | #The problem of professional competence of teachers in the field of formation and development of modern civil identity of students // Education reform in comprehensive school: Education content research and implementation problems: The collection of scientific papers. Resekne: Resekne Academy of Technologies, 2017. - P. 44-53. | ||
| + | #Идентичность как объект исследования социальных наук: феноменологический подход // Society. Integration. Education. Proceedings of the International Scientific Conference. Volume III. May 26-27. 2017 Rezekne: Rezeknes Academy of Technologies, 2017. - P. 204-221. | ||
| + | #Коряковцева О.А., Тарханова И.Ю. Performance management of supplementary vocational education: competency-based or qualification-based approach? // Published in the conference reports of The International Conference «Social Science and Humanity» 23-29 March 2017. – P. 113-123. | ||
| + | #Коряковцева О.А., Доссэ Т.Г. Time of changes: the path to "recovery" environment and youth policy for young people // Society. Integration. Education. Proceedings of the International Scientific Conference. Volume III. May 27-28. 2016 Rezekne: Rezeknes Academy of Technologies, 2016. – P. 376-486. | ||
| + | #Коряковцева О.А., Бугайчук Т.В. Specificity of development of identity of young citizens in conditions of social transformations //Society. Integration. Education. Proceedings of the International Scientific Conference. Volume I. May 27-28. 2016, Rezekne: Rezeknes Academy of Technologies, 2016. – P. 399-407. | ||
| + | #Коряковцева О.А., Бугайчук Т.В. Formation of young people’s civil identity: technological approach / The 3d International Scientific-Practical Conference on the Humanities and the Natural Science, 23-29 December 2015. – L., 2015. №3. - P. 129-138. | ||
| + | #Коряковцева О.А., Тарханова И.Ю. Axiological innovation additional professional education // Proceedings of the 1st International Sciences Conference “Science and Education in Australia, America and Eurasia: Fundamental and Applied Science”. International Agency for the Development of Culture, Education and Science. Australia, Melbourne, 2014. – P. 455-457. | ||
| + | #Социальная идентичность личности: перспектива феноменологической философии / О.А. Коряковцева, Т.Г Доссэ.//Вестник Тверского государственного университета. Серия: Философия. 2014. № 3. С. 167-175. | ||
| + | #Гражданская идентичность современной молодежи Ярославской области //Ярославский педагогический вестник. 2013. Т. 1. № 4. С. 143-149. | ||
| + | #Роль органов власти в профилактике общественно-политической конфликтности в среде молодежи// Конфликтология. 2012. Т. 1. С. 107-115 | ||
| + | *'''Монографии''' - более 15, в том числе: <br /> | ||
| + | #Гражданская идентичность россиян: современный политический концепт. – Ярославль: РИА ЯГПУ. 2022. | ||
| + | #Молодежь России: феноменология гражданственности коллективная монография / под науч.ред. О.А. Коряковцевой. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2014. | ||
| + | #Взаимодействие власти и гражданского общества в контексте трансформации российского общества: от конфронтации к партнерству: монография / Юго-Зап. Гос. ун-т. Курск, 2014. | ||
| + | #Государственная молодежная политика как фактор общественно-политической активизации молодежи в постсоветской России. Ярославль: Изд-во ЯГПУ. 2010. | ||
| + | |||
| + | *'''Учебные пособия''' - более 30 учебно-методических пособий, в том числе: <br /> | ||
| + | #Социально-педагогическое сопровождение семей с детьми//Учебное пособие/Сер. 76. Высшее образование. Москва. 2020. | ||
| + | #Технология социальной работы с семьей и детьми//Учебное пособие/Сер. 68. Профессиональное образование. Москва. 2020. | ||
| + | #Социально-политические и психологические основы работы с молодежью/в соавторстве с Т.В. Бугайчук – Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 2014. – 104 с. | ||
| + | #Патриотическое воспитание как фактор формирования гражданской идентичности молодежи: методические рекомендации/ в соавторстве с Т.В. Бугайчук, И.Ю. Тарханова. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 2014. – 48 с. | ||
| + | |||
| + | *Актуальные '''электронные продукты''' за 2022-2023 г.: | ||
| + | #"Организационно-методические основы инклюзивного образования в высшей школе" https://moodle.yspu.org/course/view.php?id=1198 | ||
| + | #"Российская идентичность: профилактики и противодействия проникновению идеологии экстремизма и терроризма в образовательную среду" https://moodle.yspu.org/course/view.php?id=1227 | ||
| + | |||
| + | ==Ключевые карьерные шаги== | ||
| + | 1978-1978 – мастер участка автотранспорта треста «Куйбышевспецстрой»; <br /> | ||
| + | 1980-1989 – инженер, начальник отдела новой техники института «ПТИОМЭС»; <br /> | ||
| + | 1990-1998 – заместитель директора НВЦ «Психология. Педагогика. Практика», директор областной «Службы семьи»; <br /> | ||
| + | 1999-2003 – директор ГУ ЯО «Ярославский областной молодежный информационный центр»; <br /> | ||
| + | 2002 – защита кандидатской диссертации «Социально-педагогическое сопровождение молодой семьи в современной России»; <br /> | ||
| + | 2003 – декан факультета ДПО ЯГПУ им. К.Д. Ушинского; <br /> | ||
| + | 2010 – защита докторской диссертации «Государственная молодежная политика как фактор общественно-политической активизации молодежи в постсоветской России»; <br /> | ||
| + | 2017 - Директор Института развития кадрового потенциала ЯГПУ им. К.Д. Ушинского. | ||
| + | |||
| + | ==Общественная деятельность== | ||
| + | *член Российской Ассоциации Политической Науки | ||
| + | *независимый эксперт по вопросам государственной и муниципальной службы Правительства Ярославской области | ||
| + | *эксперт Министерства труда и социальной поддержки населения Ярославской области | ||
| + | *эксперт Министерства физической культуры, спорта и молодежной политики Ярославской области | ||
| + | |||
| + | ==Награды== | ||
| + | *Звание «Заслуженный работник ЯГПУ им. К.Д. Ушинского» (2021) | ||
| + | *Нагрудный знак «Почетный работник сферы образования» (2018 г.) | ||
| + | *Почетные Грамоты руководителей Министерств строительства, образования и науки, молодежной политики (1995, 2001, 2010) | ||
| + | *Благодарность Правительства Ярославской области (2017, 2020, 2022) | ||
| + | *Почетный знак «Ярославль» III степени (2011) | ||
| + | *Победитель конкурса «За лучшую работу в области обеспечения качества» (ЯО, 2011). | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
<!----------------------------------- нижний блок ----------------------------> | <!----------------------------------- нижний блок ----------------------------> | ||
[[категория:Факультет дополнительного профессионального образования]] | [[категория:Факультет дополнительного профессионального образования]] | ||
Текущая версия на 15:15, 2 октября 2023
Контакты
- тел/факс: +7 (4852) 73-17-20;
- моб.тел.: +7-920-655-72-12
- e-mail: youth1@mail.ru; o.koryakovtseva@yspu.org
Научные степени и звания
доктор политических наук, кандидат педагогических наук, профессор, доцент кафедры социальной педагогики и организации работы с молодежью.
Научные интересы:
- молодежная политика
- политология молодежи
- гражданская идентичность
- организационная психология
- психолого-педагогическая помощь молодой семье
- дополнительное профессиональное образование
- управление в различных сферах собственности
Преподаваемые дисциплины
- «Государственная молодежная политика в России»;
- «Нормативно-правовое обеспечение государственной молодежной политики»;
- «Управление персоналом»;
- «Социальное партнерство».
Авторские курсы
- «Деловой этикет»;
- «Инновации в социальной сфере»;
- «Профессиональное развитие педагога: новый взгляд»;
- «Профессиональные компетенции и профессиональные стандарты в сфере социальной защиты»;
- «Будущие управленцы России: что формировать лидерство или активную гражданскую позицию?»;
- «Проектирование управленческих решений, способствующих формированию толерантных отношений»;
- «Социально-педагогическое сопровождение молодой семьи».
Высшее профессиональное образование
- инженер-механик (Ярославский политехнических институт);
- менеджер в социальной сфере (Институт педагогики и социальной работы, г. Москва);
- преподаватель высшей школы (ЯГПУ им. К.Д. Ушинского).
Дополнительное профессиональное образование и повышение квалификации
- «Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего», ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» (2022);
- «Базовый уровень финансовой грамотности», Банк России, Москва (2021);
- «Делопроизводство в коммерческих организациях, органах государственной и муниципальной власти», ПГУ, Псков (2020).
- «Создание электронных учебно-методических курсов дисциплин и работа в LMS Moodle», ЯГПУ им. К.Д. Ушинского (2020).
- Международная образовательная программа «Системный бизнес – коучинг», Германия, Беларусь (2018-2020).
- ПП «Менеджмент и экономика» (2018);
- ПП «Практическая психология» (2008);
- ПП «Преподаватель высшей школы (2004);
- КПК «Методы и технологии управления вузом в современных условиях» (Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», С-Петербург, 2010, 2011, 2012,2013, 2014, 2015);
- КПК «Организация системы дополнительного профессионального образования в вузе» (Томский государственный университет, 2011);
- КПК «Оценочная деятельность в социальном проектировании», (Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва, 2014);
- КПК «Внедрение модели обучения и индивидуального социально-психологического сопровождения обучающихся с нарушением зрения» (Киров, 2016);
- тренер-консультант, образовательная программа «Civic Initiatives Program» (Россия – США, 1992-1994; 1996-1997);
- тренер-консультант, образовательная программа «Training course in operational management» (Англия, 1996);
Основные публикации
- Публикации – более 200, в том числе:
- Концепт гражданской идентичности в современных социально-политических реалиях//научный журнал Каспийский регион, 2023, № 3.
- Проблемные аспекты формирования гражданской идентичности//научный журнал Среднерусский вестник общественных наук. 2023. Т.18. № 3. С. 33-51.
- Российская политическая элита в трансформационных процессах современности//Государственное и муниципальное управление. Ученые записки. 2023. № 3. С. 204 – 209.
- Государство и молодежь: проблемы гражданского взаимодействия//Социально-политические исследования. 2022. № 3 (16). С. 20-32.
- Рождение российской идентичности: формируем гражданина страны// Ценностно-смысловые основания воспитания свободного человека/Сборник статей международной научно-практической конференции. Ярославль. 2021. С. 247-249.
- «Плюсы и минусы» использования балльно-рейтинговой системы оценивания в вузах: результаты эмпирического исследования// Alma Mater (Вестник высшей школы). 2021. № 2. С. 55-65.
- Исследование становления гражданской идентичности молодого поколения россиян: интегративный подход//Социально-политические исследования. 2021. № 3 (12). С. 15-23.
- Research of Category «Motivation» as a Basic Tool of Personnel Management / International Review of Management and Marketing. Available at http: www.econjournals.com.
- The problem of professional competence of teachers in the field of formation and development of modern civil identity of students // Education reform in comprehensive school: Education content research and implementation problems: The collection of scientific papers. Resekne: Resekne Academy of Technologies, 2017. - P. 44-53.
- Идентичность как объект исследования социальных наук: феноменологический подход // Society. Integration. Education. Proceedings of the International Scientific Conference. Volume III. May 26-27. 2017 Rezekne: Rezeknes Academy of Technologies, 2017. - P. 204-221.
- Коряковцева О.А., Тарханова И.Ю. Performance management of supplementary vocational education: competency-based or qualification-based approach? // Published in the conference reports of The International Conference «Social Science and Humanity» 23-29 March 2017. – P. 113-123.
- Коряковцева О.А., Доссэ Т.Г. Time of changes: the path to "recovery" environment and youth policy for young people // Society. Integration. Education. Proceedings of the International Scientific Conference. Volume III. May 27-28. 2016 Rezekne: Rezeknes Academy of Technologies, 2016. – P. 376-486.
- Коряковцева О.А., Бугайчук Т.В. Specificity of development of identity of young citizens in conditions of social transformations //Society. Integration. Education. Proceedings of the International Scientific Conference. Volume I. May 27-28. 2016, Rezekne: Rezeknes Academy of Technologies, 2016. – P. 399-407.
- Коряковцева О.А., Бугайчук Т.В. Formation of young people’s civil identity: technological approach / The 3d International Scientific-Practical Conference on the Humanities and the Natural Science, 23-29 December 2015. – L., 2015. №3. - P. 129-138.
- Коряковцева О.А., Тарханова И.Ю. Axiological innovation additional professional education // Proceedings of the 1st International Sciences Conference “Science and Education in Australia, America and Eurasia: Fundamental and Applied Science”. International Agency for the Development of Culture, Education and Science. Australia, Melbourne, 2014. – P. 455-457.
- Социальная идентичность личности: перспектива феноменологической философии / О.А. Коряковцева, Т.Г Доссэ.//Вестник Тверского государственного университета. Серия: Философия. 2014. № 3. С. 167-175.
- Гражданская идентичность современной молодежи Ярославской области //Ярославский педагогический вестник. 2013. Т. 1. № 4. С. 143-149.
- Роль органов власти в профилактике общественно-политической конфликтности в среде молодежи// Конфликтология. 2012. Т. 1. С. 107-115
- Монографии - более 15, в том числе:
- Гражданская идентичность россиян: современный политический концепт. – Ярославль: РИА ЯГПУ. 2022.
- Молодежь России: феноменология гражданственности коллективная монография / под науч.ред. О.А. Коряковцевой. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2014.
- Взаимодействие власти и гражданского общества в контексте трансформации российского общества: от конфронтации к партнерству: монография / Юго-Зап. Гос. ун-т. Курск, 2014.
- Государственная молодежная политика как фактор общественно-политической активизации молодежи в постсоветской России. Ярославль: Изд-во ЯГПУ. 2010.
- Учебные пособия - более 30 учебно-методических пособий, в том числе:
- Социально-педагогическое сопровождение семей с детьми//Учебное пособие/Сер. 76. Высшее образование. Москва. 2020.
- Технология социальной работы с семьей и детьми//Учебное пособие/Сер. 68. Профессиональное образование. Москва. 2020.
- Социально-политические и психологические основы работы с молодежью/в соавторстве с Т.В. Бугайчук – Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 2014. – 104 с.
- Патриотическое воспитание как фактор формирования гражданской идентичности молодежи: методические рекомендации/ в соавторстве с Т.В. Бугайчук, И.Ю. Тарханова. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 2014. – 48 с.
- Актуальные электронные продукты за 2022-2023 г.:
- "Организационно-методические основы инклюзивного образования в высшей школе" https://moodle.yspu.org/course/view.php?id=1198
- "Российская идентичность: профилактики и противодействия проникновению идеологии экстремизма и терроризма в образовательную среду" https://moodle.yspu.org/course/view.php?id=1227
Ключевые карьерные шаги
1978-1978 – мастер участка автотранспорта треста «Куйбышевспецстрой»;
1980-1989 – инженер, начальник отдела новой техники института «ПТИОМЭС»;
1990-1998 – заместитель директора НВЦ «Психология. Педагогика. Практика», директор областной «Службы семьи»;
1999-2003 – директор ГУ ЯО «Ярославский областной молодежный информационный центр»;
2002 – защита кандидатской диссертации «Социально-педагогическое сопровождение молодой семьи в современной России»;
2003 – декан факультета ДПО ЯГПУ им. К.Д. Ушинского;
2010 – защита докторской диссертации «Государственная молодежная политика как фактор общественно-политической активизации молодежи в постсоветской России»;
2017 - Директор Института развития кадрового потенциала ЯГПУ им. К.Д. Ушинского.
Общественная деятельность
- член Российской Ассоциации Политической Науки
- независимый эксперт по вопросам государственной и муниципальной службы Правительства Ярославской области
- эксперт Министерства труда и социальной поддержки населения Ярославской области
- эксперт Министерства физической культуры, спорта и молодежной политики Ярославской области
Награды
- Звание «Заслуженный работник ЯГПУ им. К.Д. Ушинского» (2021)
- Нагрудный знак «Почетный работник сферы образования» (2018 г.)
- Почетные Грамоты руководителей Министерств строительства, образования и науки, молодежной политики (1995, 2001, 2010)
- Благодарность Правительства Ярославской области (2017, 2020, 2022)
- Почетный знак «Ярославль» III степени (2011)
- Победитель конкурса «За лучшую работу в области обеспечения качества» (ЯО, 2011).
