Версия для слабовидящих
Расписание — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
(→Расписание занятий для аспирантов 1-го курса ОЧНОЙ формы обучения (2-й семестр 2022/23 уч.г.)) |
(→Расписание занятий для аспирантов 1-го курса ОЧНОЙ формы обучения (2-й семестр 2022/23 уч.г.)) |
||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
|- | |- | ||
| <span style="color: red;font-size: 12pt;"><center>'''Вниманию аспирантов 1 курса очной формы обучения!'''</center></span> | | <span style="color: red;font-size: 12pt;"><center>'''Вниманию аспирантов 1 курса очной формы обучения!'''</center></span> | ||
| − | <span style="color: black;font-size: 12pt;"><center>'''Занятия по дисциплине "Организационно-методические аспекты научной деятельности" (следующий раздел) продолжатся с доц. Л.В. Плуженской на платформе Mirapolis с 6 марта по понедельникам с | + | <span style="color: black;font-size: 12pt;"><center>'''Занятия по дисциплине "Организационно-методические аспекты научной деятельности" (следующий раздел) продолжатся с доц. Л.В. Плуженской на платформе Mirapolis с 6 марта по понедельникам с 15.45 (по две пары).'''</center></span> |
|} | |} | ||
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;" | {| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;" | ||
Версия 11:38, 22 февраля 2023
Содержание
- 1 График учебного процесса для аспирантов (2022/2023 уч.г.)
- 2 Расписание занятий для аспирантов 1-го курса ОЧНОЙ формы обучения (2-й семестр 2022/23 уч.г.)
- 3 Расписание занятий для аспирантов 2-го курса ОЧНОЙ формы обучения (2-й семестр 2022/23 уч.г.)
- 4 Расписание занятий для аспирантов 2-го курса ЗАОЧНОЙ формы обучения (2-й семестр 2022/23 уч.г.)
График учебного процесса для аспирантов (2022/2023 уч.г.)
- График учебного процесса для аспирантов очной формы обучения
- График учебного процесса для аспирантов заочной формы обучения
Расписание занятий для аспирантов 1-го курса ОЧНОЙ формы обучения (2-й семестр 2022/23 уч.г.)
| |
| НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.2.3. Региональная и отраслевая экономика |
|---|
|
| НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.7.8. Философская антропология, философия культуры |
|---|
|
| НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования |
|---|
|
| НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.8.3. Коррекционная педагогика |
|---|
|
| НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.8.7. Методология и технология профессионального образования |
|---|
|
| НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.9.5. Русский язык. Языки народов России |
|---|
|
| НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.10.1. Теория и история культуры, искусства |
|---|
|
| ПРОФИЛЬ "Теория и методика обучения и воспитания (математика)" |
|---|
_2_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80-1-2.png)
|
Расписание занятий для аспирантов 2-го курса ОЧНОЙ формы обучения (2-й семестр 2022/23 уч.г.)
| |
| ПРОФИЛЬ "Общая педагогика, история педагогики и образования" |
|---|
|
| ПРОФИЛЬ "Теория и методика обучения и воспитания (русский язык)" |
|---|
_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_2_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80-3.png)
|
| ПРОФИЛЬ "Теория и методика профессионального образования" |
|---|
|
| ПРОФИЛЬ "Всеобщая история" |
|---|
|
| ПРОФИЛЬ "Теория и история культуры" |
|---|
|
Расписание занятий для аспирантов 2-го курса ЗАОЧНОЙ формы обучения (2-й семестр 2022/23 уч.г.)
| ПРОФИЛЬ "Физиология" |
|---|
|
| ПРОФИЛЬ "Общая психология, психология личности, история психологии" |
|---|
|
| ПРОФИЛЬ "Общая педагогика, история педагогики и образования" |
|---|
|
| ПРОФИЛЬ "Теория и методика обучения и воспитания (русский язык)" |
|---|
-2023%D0%B7%D0%B0%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%BE.png)
|
| ПРОФИЛЬ "Теория и методика обучения и воспитания (биология)" |
|---|
-2023%D0%B7%D0%B0%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%BE.png)
|
| ПРОФИЛЬ "Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)" |
|---|
| ВНИМАНИЕ! ВРЕМЯ ЗАНЯТИЯ ПЕРЕНОСИТСЯ С 14.00 на 12.00!
|
| ПРОФИЛЬ "Теория и методика профессионального образования" |
|---|
|
| ПРОФИЛЬ "Отечественная история" |
|---|
|
| ПРОФИЛЬ "Всеобщая история" |
|---|
|
