Версия для слабовидящих
Иванова Марина Дмитриевна — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
(→Основные публикации) |
|||
| (не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
* С 2002 г. является преподавателем (в настоящее время старшим преподавателем) [[Кафедра специальной (коррекционной) педагогики|кафедры специальной (коррекционной) педагогики]] ЯГПУ им. К.Д. Ушинского. | * С 2002 г. является преподавателем (в настоящее время старшим преподавателем) [[Кафедра специальной (коррекционной) педагогики|кафедры специальной (коррекционной) педагогики]] ЯГПУ им. К.Д. Ушинского. | ||
| − | + | =Научные интересы= | |
* тифлопедагогика и тифлопсихология | * тифлопедагогика и тифлопсихология | ||
| − | = | + | =Читаемые курсы= |
| − | + | * Тифлопсихология | |
| + | * Тифлопедагогика | ||
| + | * Специальная педагогика | ||
| + | * Методика развития зрительного восприятия и оптико-пространственных представлений у детей с нарушениями зрения | ||
| − | = | + | =Основные публикации= |
| − | + | * Иванова М.Д., Вачеян Л.А. Мотивационная готовность к школьному обучению у детей с нарушением зрения. Ярославский педагогический вестник. – 2017. – № 1. – С. 174-177. (Журнал, включённый в перечень рецензируемых научных изданий, утверждённый ВАК РФ № 2593 ISSN 1813-145X) | |
| + | * Иванова М.Д. Проблемы обучения слабовидящих студентов в высших учебных заведениях. Комплексное сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в системе специального и инклюзивного образования: материалы конференции «Чтения Ушинского». – Ярославль РИО ЯГПУ, 2017. – С.193 – 198. | ||
| + | * Иванова М.Д., Вачеян Л.А. Использование ассистивных технологий в инклюзивном высшем профессиональном образовании лиц с нарушениями зрения. Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья: материалы межрегиональной научно-практической конференции/под ред. Л.Ф. Тихомировой, Т.Г. Киселевой, А.М. Ходырева. – Ярославль: Изд-во ФГБОУ ВО ЯГПУ им. К.Д. Ушинского,2019. – С.148 – 153. | ||
| + | * Иванова М.Д. Музыкальное воспитание дошкольников с нарушением зрения, как условие их профессиональной ориентации. Специальное и инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья: материалы конференции «Чтения Ушинского»/под науч. Ред. Л.Ф. Тихомировой. – Ярославль: РИО ЯГПУ, 2019. – С.144 – 148. | ||
| + | * Иванова М.Д., Вачеян Л.А. Электронные и цифровые технологии в обучении лиц с глубокими нарушениями зрения. Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзии: очное и дистанционное: сборник научных статей межрегиональной научно-практической конференции, Ярославль, 27–28 октября 2020 года / ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского»; ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования». – Ярославль: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 2020. – С. 21-31. | ||
| + | * Иванова М.Д., Вачеян Л.А. Использование электронных и цифровых технологий в процессе социализации инвалидов по зрению. Специальное и инклюзивное образование: проблемы, поиски, решения: Материалы межрегиональной научно-практической конференции, Ярославль, 25 ноября 2020 года. – Ярославль: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 2020. – С. 112-117. | ||
| + | * Иванова М.Д., Вачеян Л.А. Значение цветовосприятия в развитии ориентации в пространстве у лиц с нарушением зрения. Технологии сопровождения специального и инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья: материалы международной научно-практической конференции, Ярославль, 05–06 марта 2020 года. – Ярославль: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 2020. – С. 108-113. | ||
| + | * Иванова М.Д., Вачеян Л.А., Заверткина Л.В. Ассистивные технологии в инклюзивном профессиональном образовании лиц с нарушениями зрения. Проблемы развития личности в условиях глобализации: психолого-педагогические аспекты. Материалы II Международной научно-практической конференции, Ереван, 25-26 октября 2019 года- Ереван: Российско-Армянский университет, 2020. - С. 148-155. | ||
| + | * Иванова М.Д., Вачеян Л.А. Проблемы дистанционного обучения лиц с нарушением зрения. Специальное и инклюзивное образование: Материалы международной научно-практической конференции «Чтения Ушинского» 3-4 марта 2021 года. – Ярославль: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 2021. – С. 221-226. | ||
| + | |||
| + | =Повышение квалификации= | ||
| + | * Обучение по программе «Основные вопросы и практические рекомендации по организации и внедрению инклюзивной среды для образовательных организаций», ФГБОУВО «Российский государственный социальный университет», 27 ноября -15 декабря 2017 г., 72 часа. | ||
| + | * Обучение по программе «Использование средств информационно-коммуникационных технологий в электронной информационно-образовательной среде вуза», ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского с 15 - 29 марта 2018 г., 24 часа. | ||
| + | * Обучение по программе «Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования» ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет», 11 - 29 ноября 2019 г., 72 часа. | ||
| + | * Обучение по программе «Инструменты СДО Moodle для создания оценочных мероприятий по дисциплине» (продвинутый уровень), ИРКП ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 10 июня-23 июня 2020 г., 12 часов | ||
| + | * Обучение по программе «Подготовка студентов педагогических специальностей к реализации образовательной деятельности со слепыми и слабовидящими обучающимися» в РГПУ им. А. И. Герцена, 24 мая - 06 июня 2021 г. ,72 часа | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
<!---------------------------Нижний блок-------------------------------> | <!---------------------------Нижний блок-------------------------------> | ||
[[категория:Кафедра специальной (коррекционной) педагогики]] | [[категория:Кафедра специальной (коррекционной) педагогики]] | ||
[[категория:Сотрудники кафедры специальной (коррекционной) педагогики]] | [[категория:Сотрудники кафедры специальной (коррекционной) педагогики]] | ||
Текущая версия на 11:05, 31 января 2023
| Дефектологический факультет |
| Кафедра специальной (коррекционной) педагогики |
|
Марина Дмитриевна Иванова
старший преподаватель кафедры специальной (коррекционной) педагогики ЯГПУ им. К.Д. Ушинского.
- В 1981 г. С отличием окончила дирижёрско-хоровое отделение Курского музыкального училища для незрячих и слабовидящих по специальности «хоровое дирижирование».
- С 1981 по 2002 год работала в Ярославском областном доме культуры Всероссийского общества слепых.
- В 2001 г. с отличием окончила РГПУ им. А.И. Герцена по специальности «тифлопедагогика» и получила квалификацию учитель-тифлопедагог.
- С 2002 г. является преподавателем (в настоящее время старшим преподавателем) кафедры специальной (коррекционной) педагогики ЯГПУ им. К.Д. Ушинского.
Научные интересы
- тифлопедагогика и тифлопсихология
Читаемые курсы
- Тифлопсихология
- Тифлопедагогика
- Специальная педагогика
- Методика развития зрительного восприятия и оптико-пространственных представлений у детей с нарушениями зрения
Основные публикации
- Иванова М.Д., Вачеян Л.А. Мотивационная готовность к школьному обучению у детей с нарушением зрения. Ярославский педагогический вестник. – 2017. – № 1. – С. 174-177. (Журнал, включённый в перечень рецензируемых научных изданий, утверждённый ВАК РФ № 2593 ISSN 1813-145X)
- Иванова М.Д. Проблемы обучения слабовидящих студентов в высших учебных заведениях. Комплексное сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в системе специального и инклюзивного образования: материалы конференции «Чтения Ушинского». – Ярославль РИО ЯГПУ, 2017. – С.193 – 198.
- Иванова М.Д., Вачеян Л.А. Использование ассистивных технологий в инклюзивном высшем профессиональном образовании лиц с нарушениями зрения. Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья: материалы межрегиональной научно-практической конференции/под ред. Л.Ф. Тихомировой, Т.Г. Киселевой, А.М. Ходырева. – Ярославль: Изд-во ФГБОУ ВО ЯГПУ им. К.Д. Ушинского,2019. – С.148 – 153.
- Иванова М.Д. Музыкальное воспитание дошкольников с нарушением зрения, как условие их профессиональной ориентации. Специальное и инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья: материалы конференции «Чтения Ушинского»/под науч. Ред. Л.Ф. Тихомировой. – Ярославль: РИО ЯГПУ, 2019. – С.144 – 148.
- Иванова М.Д., Вачеян Л.А. Электронные и цифровые технологии в обучении лиц с глубокими нарушениями зрения. Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзии: очное и дистанционное: сборник научных статей межрегиональной научно-практической конференции, Ярославль, 27–28 октября 2020 года / ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского»; ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования». – Ярославль: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 2020. – С. 21-31.
- Иванова М.Д., Вачеян Л.А. Использование электронных и цифровых технологий в процессе социализации инвалидов по зрению. Специальное и инклюзивное образование: проблемы, поиски, решения: Материалы межрегиональной научно-практической конференции, Ярославль, 25 ноября 2020 года. – Ярославль: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 2020. – С. 112-117.
- Иванова М.Д., Вачеян Л.А. Значение цветовосприятия в развитии ориентации в пространстве у лиц с нарушением зрения. Технологии сопровождения специального и инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья: материалы международной научно-практической конференции, Ярославль, 05–06 марта 2020 года. – Ярославль: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 2020. – С. 108-113.
- Иванова М.Д., Вачеян Л.А., Заверткина Л.В. Ассистивные технологии в инклюзивном профессиональном образовании лиц с нарушениями зрения. Проблемы развития личности в условиях глобализации: психолого-педагогические аспекты. Материалы II Международной научно-практической конференции, Ереван, 25-26 октября 2019 года- Ереван: Российско-Армянский университет, 2020. - С. 148-155.
- Иванова М.Д., Вачеян Л.А. Проблемы дистанционного обучения лиц с нарушением зрения. Специальное и инклюзивное образование: Материалы международной научно-практической конференции «Чтения Ушинского» 3-4 марта 2021 года. – Ярославль: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 2021. – С. 221-226.
Повышение квалификации
- Обучение по программе «Основные вопросы и практические рекомендации по организации и внедрению инклюзивной среды для образовательных организаций», ФГБОУВО «Российский государственный социальный университет», 27 ноября -15 декабря 2017 г., 72 часа.
- Обучение по программе «Использование средств информационно-коммуникационных технологий в электронной информационно-образовательной среде вуза», ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского с 15 - 29 марта 2018 г., 24 часа.
- Обучение по программе «Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования» ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет», 11 - 29 ноября 2019 г., 72 часа.
- Обучение по программе «Инструменты СДО Moodle для создания оценочных мероприятий по дисциплине» (продвинутый уровень), ИРКП ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 10 июня-23 июня 2020 г., 12 часов
- Обучение по программе «Подготовка студентов педагогических специальностей к реализации образовательной деятельности со слепыми и слабовидящими обучающимися» в РГПУ им. А. И. Герцена, 24 мая - 06 июня 2021 г. ,72 часа
