Версия для слабовидящих
Теплов Альберт Васильевич — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
(Новая страница: «<!---------------------------Шаблон навигации------------------------------> {{Навигационная полоса ЯГПУ:Факультет …») |
|||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
'''Направление подготовки:''' 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология и социальная педагогика» | '''Направление подготовки:''' 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология и социальная педагогика» | ||
| − | + | == Компетенции == | |
* навыки ведения научно-исследовательской деятельности; | * навыки ведения научно-исследовательской деятельности; | ||
* навыки ведения научной коммуникации; | * навыки ведения научной коммуникации; | ||
| Строка 18: | Строка 18: | ||
* опыт работы с разными социальными группами, в том числе с людьми с ментальной инвалидностью; | * опыт работы с разными социальными группами, в том числе с людьми с ментальной инвалидностью; | ||
* опыт ведения проектной деятельности. | * опыт ведения проектной деятельности. | ||
| − | |||
== Научные публикации == | == Научные публикации == | ||
Версия 11:39, 17 июня 2021
Теплов Альберт Васильевич
Контакты
- телефон: +7 (960) 526-67-55;
- е-mail: albert.teplov@yandex.ru;
- в контакте: https://vk.com/ateplov2000
Направление подготовки: 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология и социальная педагогика»
Компетенции
- навыки ведения научно-исследовательской деятельности;
- навыки ведения научной коммуникации;
- навыки практической деятельности по организации воспитательной работы в детском коллективе, в том числе посредством применения видео-конференц-связи;
- опыт работы с разными социальными группами, в том числе с людьми с ментальной инвалидностью;
- опыт ведения проектной деятельности.
Научные публикации
- "Краткий анализ массового сознания в период первой волны COVID-19 с позиций экзистенциализма";
- "Подростково-юношеский суицид как крайняя форма проявления экзистенциального кризиса. Роль философии в профилактике суицида";
- "Исследование эмоционального интеллекта студентов педагогических и непедагогических направлений подготовки";
- "Потенциал психофизических методов и средств йоги по развитию эмоционального интеллекта студентов";
- "Экзистенциальные аспекты массового сознания в период первой волны COVID-19";
- "Особенности эмоционального интеллекта студентов педагогических и непедагогических направлений подготовки".
