Физико-математический факультет:Материалы — различия между версиями
M.chuprin (обсуждение | вклад) |
M.chuprin (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 23: | Строка 23: | ||
'''Кафедра экономики и управления:'''<br /> | '''Кафедра экономики и управления:'''<br /> | ||
| − | Tематика дипломных работ 2008 | + | [[Медиа:Thems dipl 2008.doc|Tематика дипломных работ 2008]]<br /> |
| − | Методические рекомендации | + | [[Медиа:Method recomend.doc|Методические рекомендации]] |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | '''Кафедра математического анализа:'''<br /> | ||
| + | [[Медиа:Chair matan.doc|Подробная история, перспективы научных исследований и другое]] | ||
<!---------------------------Нижний блок-------------------------------> | <!---------------------------Нижний блок-------------------------------> | ||
[[Категория:Факультеты]] | [[Категория:Факультеты]] | ||
Версия 11:47, 21 июля 2009
Шаблон:Навигация Физико-математический факультет
Кафедра общей физики:
Список лабораторных работ
Перечень приборов для лабораторных работ
Перечень учебных и учебно-методических пособий, выпущенных преподавателями кафедры общей физики для студентов
Кафедра теории и методики обучения математике:
Далее приводятся ссылки на некоторые статьи Н.М. Епифановой:
Характеристика уровней усвоения учебного материала по математике учащимися 10 класса
Проведение лабораторных и практических работ на уроках математики
Учащиеся – авторы задач школьных учебников
Кафедра информационных технологий и теории и методики обучения физике:
Программа вступительных экзаменов по специальности 13.00.02 – теория и методикаобучения и воспитания (физика, уровень общего и профессионального образования)
Образец заполнения титульного листа курсовой работы
Кафедра теории и методике обучения информатике:
[[Медиа:|Методичка по дискретной математике]]
Методичка по языку Pascal часть 1, часть 2
Методичка по курсу "Численные методы"
Кафедра экономики и управления:
Tематика дипломных работ 2008
Методические рекомендации
Кафедра математического анализа:
Подробная история, перспективы научных исследований и другое
