Социальные партнеры дефектологического факультета — различия между версиями
Wikiadmin (обсуждение | вклад) |
|||
| (не показаны 4 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
<!---------------------------Шаблон навигации------------------------------> | <!---------------------------Шаблон навигации------------------------------> | ||
| − | {{Навигационная полоса | + | {{Навигационная полоса Дефектологический факультет}} |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
<!---------------------------Верхний блок----------------------------------> | <!---------------------------Верхний блок----------------------------------> | ||
<!---------------------------Содержание------------------------------------> | <!---------------------------Содержание------------------------------------> | ||
| Строка 22: | Строка 19: | ||
** Библиотека. | ** Библиотека. | ||
** Общества слепых. | ** Общества слепых. | ||
| − | С 2005 учебном году в рамках внутривузовской системы по управлению качеством подготовки специалистов были созданы | + | С 2005 учебном году в рамках внутривузовской системы по управлению качеством подготовки специалистов были созданы социальные партнеры кафедр на базе образовательных учреждений. В настоящее время 8 социальных партнеров: |
| − | + | ||
| − | + | ||
ДОУ № 179, 235, 218, 209 | ДОУ № 179, 235, 218, 209 | ||
| − | |||
СКШИ № 82, 1 | СКШИ № 82, 1 | ||
| − | |||
ДОУ № 87, 69. | ДОУ № 87, 69. | ||
| − | + | Список социальных партнеров: | |
| − | Список | + | |
| − | + | ||
* Школа-интернат № 65. Ул. Блюхера, 42а. | * Школа-интернат № 65. Ул. Блюхера, 42а. | ||
Руководитель филиала: Кузьмина Светлана Яковлевна. | Руководитель филиала: Кузьмина Светлана Яковлевна. | ||
| Строка 49: | Строка 40: | ||
* ДОУ № 87. Ул. Спортивная, 18. | * ДОУ № 87. Ул. Спортивная, 18. | ||
Руководитель: Лохматикова Вера Петровна. | Руководитель: Лохматикова Вера Петровна. | ||
| − | + | На базе социальных партнеров проводится – 12 практик в соответствии с профилем специального учреждения и видами педагогической практики в соответствии с ГОС. Практики проводятся в сроки, установленные учебным планом. Продолжительность практики определена в соответствии с ГОС. Общая продолжительность педагогических практик за весь период обучения по каждой из 3-х специальностей на дневном отделении 22 недели (включая преддипломную практику: 2 недели). | |
| − | На базе | + | |
| − | + | ||
К работе со студентами привлечено 32 опытных педагога, специалисты (логопеды, психологи, дефектологи). Активное участие в учебном процессе, как на дневном, так и на заочном отделениях на высоком методическом уровне принимают 12 педагогов (внештатных совместителей) из базовых образовательных учреждений (филиалов). | К работе со студентами привлечено 32 опытных педагога, специалисты (логопеды, психологи, дефектологи). Активное участие в учебном процессе, как на дневном, так и на заочном отделениях на высоком методическом уровне принимают 12 педагогов (внештатных совместителей) из базовых образовательных учреждений (филиалов). | ||
| − | |||
На базе учреждений ведется научно-исследовательская работа студентов и аспирантов. Практикуется руководство курсовыми и соруководство выпускными квалификационными работами педагогами-практиками. | На базе учреждений ведется научно-исследовательская работа студентов и аспирантов. Практикуется руководство курсовыми и соруководство выпускными квалификационными работами педагогами-практиками. | ||
<!---------------------------Нижний блок-----------------------------------> | <!---------------------------Нижний блок-----------------------------------> | ||
| − | + | [[категория:Социальные партнеры кафедр дефектологического факультета]] | |
| − | + | ||
| − | [[категория: | + | |
Текущая версия на 11:22, 21 января 2021
В целях обеспечения качественной подготовки педагогических кадров по дефектологическим специальностям факультет сотрудничает с образовательными учреждениями для детей с нарушениями речи; с недостаточностью интеллектуального и психического развития; с нарушениями зрения, слуха, опорно-двигательного аппарата. В соответствии с разнообразными видами педагогических практик в соответствии с ГСО сеть базовых площадок включает:
- Учреждения образования:
- Дошкольные учреждения комбинированного, компенсирующего вида.
- Специальные (коррекционные) школы, школы-интернаты, детский дом.
- Средние общеобразовательные школы.
- Учреждения здравоохранения:
- Логопедические кабинеты при детских поликлиниках, больницах.
- Диагностические, речевые центры при больницах.
- Психоневрологический диспансер.
- Центры психолого-педагогической и социальной помощи детям, ПМПК.
- Учреждения культуры:
- Дом культуры.
- Библиотека.
- Общества слепых.
С 2005 учебном году в рамках внутривузовской системы по управлению качеством подготовки специалистов были созданы социальные партнеры кафедр на базе образовательных учреждений. В настоящее время 8 социальных партнеров: ДОУ № 179, 235, 218, 209 СКШИ № 82, 1 ДОУ № 87, 69. Список социальных партнеров:
- Школа-интернат № 65. Ул. Блюхера, 42а.
Руководитель филиала: Кузьмина Светлана Яковлевна.
- ДОУ № 218. Ул. Писемского, 52а.
Руководитель: Костенко Тамара Васильевна.
- ДОУ № 235. Ул. Труфанова, 16а.
Руководитель: Сергеева Елена Валентиновна.
- ДОУ № 179. Ул., Титова, 14в.
Руководитель: Клочкова Людмила Викторовна.
- ДОУ № 69. Ленинградский проспект, 78а.
Руководитель: Овчарова Галина Михайловна.
- Школа-интернат №1. Ул. Свердлова, 16а.
Руководитель: Жариков Константин Викторович.
- Школа-интернат № 82. Ул. Урицкого, 27а.
Руководитель: Саватеева Анна Львовна.
- ДОУ № 87. Ул. Спортивная, 18.
Руководитель: Лохматикова Вера Петровна. На базе социальных партнеров проводится – 12 практик в соответствии с профилем специального учреждения и видами педагогической практики в соответствии с ГОС. Практики проводятся в сроки, установленные учебным планом. Продолжительность практики определена в соответствии с ГОС. Общая продолжительность педагогических практик за весь период обучения по каждой из 3-х специальностей на дневном отделении 22 недели (включая преддипломную практику: 2 недели). К работе со студентами привлечено 32 опытных педагога, специалисты (логопеды, психологи, дефектологи). Активное участие в учебном процессе, как на дневном, так и на заочном отделениях на высоком методическом уровне принимают 12 педагогов (внештатных совместителей) из базовых образовательных учреждений (филиалов). На базе учреждений ведется научно-исследовательская работа студентов и аспирантов. Практикуется руководство курсовыми и соруководство выпускными квалификационными работами педагогами-практиками.
