Главная — различия между версиями
A.davydov (обсуждение | вклад) |
A.davydov (обсуждение | вклад) |
||
Строка 33: | Строка 33: | ||
организация научно – методического сопровождения их деятельности, разработка и реализация совместных проектов | организация научно – методического сопровождения их деятельности, разработка и реализация совместных проектов | ||
* Внедрение в практику научных достижений исследований Ярославской педагогической научной школы | * Внедрение в практику научных достижений исследований Ярославской педагогической научной школы | ||
+ | |||
+ | <!---------------------------Нижний блок-------------------------------> | ||
+ | [[Категория:Кафедры]] | ||
+ | [[Категория:Институт педагогики и психологии:Кафедры]] | ||
+ | [[категория:Кафедра социальной педагогики и организации работы с молодежью]] |
Текущая версия на 13:42, 21 ноября 2020
Научная деятельность кафедры СПиОРМ· Учебная деятельность кафедры СПиОРМ
История кафедры СПиОРМ· Фотогалерея кафедры СП и ОРМ
Профессорско-преподавательский состав
Факультет социального управления |
Кафедры |
Заведующий кафедрой: Макеева Татьяна Витальевна - кандидат педагогических наук, доцент
Научный консультант кафедры: Рожков Михаил Иосифович - доктор педагогических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ.
Контакты
- Адрес: г. Ярославль, ул. Которосльная наб., д. 44, ауд. 307
- Телефон: 8(4852) 72-66-92
- E-mail: kaf.spiorm@yspu.org
Ценности кафедры:
- Сплоченность
- Гуманизм
- Готовность к изменениям в соответствии с требованиями времени
- Социальное партнерство
- Ответственность за любые действия и решения
- Готовность делиться опытом и помогать друг другу
Принципы кафедры:
- Открытость
- Оптимизм
- Гибкость
- Вариативность
Перспективы:
- Расширение научного сотрудничества
- Развитие международного сотрудничества
- Развитие взаимодействия с учреждениями образования, социальной защиты, комиссиям по делам несовершеннолетних,
организация научно – методического сопровождения их деятельности, разработка и реализация совместных проектов
- Внедрение в практику научных достижений исследований Ярославской педагогической научной школы